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鉛筆盒里的爭吵想象作文（匯編3篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的鉛筆盒里的爭吵想象作文，希望能夠幫助到大家。
鉛筆盒里的爭吵想象作文1
聽，鉛筆盒里的文具又在半夜里又吵起來了，原來啊，小主人在書畫大賽中獲得了一等獎，它們是在炫耀自己的本領大，才吵起來的。
鉛筆第一個發(fā)言：“我是最有用的，我是不可缺少的。如果沒有我，小主人就不可能寫字，也不能畫畫，怎么可能獲獎呢?”彩筆分辨道：“哼，你算什么?我才是最有用的，這次如果沒有我，小主人的畫會那么受歡迎、得到大家得一致認可?所以，我才是最有用的那一個�！毕鹌ぢ_了口：“我才是最有用的不是嗎?小主人不管寫字，還是畫畫，都不能少了我，因為如果少了我，寫字畫畫時一出錯，畫紙就成廢紙了，還能獲獎嗎?”它們吵得越來越厲害了，其它文具聽了直搖頭。最后書當起了和事佬：“不要吵了，你們一個個都很重要，少了誰，小主人也不會滿意的，小主人離不開你們每一位，想想看……請不要吵了。”聽了書的.話，三個小伙伴沉思起來，夜色頓時更安靜了。
經過這件事之后，三個小伙伴認識到了自己的缺點，它們互相道歉，最后，三個伙伴就像是三胞胎似的，形影不離，相互團結，成為了最好的朋友，小主人的得力助手。
鉛筆盒里的爭吵想象作文2
在一個漆黑的夜晚，小主人小明的鉛筆盒里出現了爭吵。
“啊——，我的頭好疼��！”鉛筆大伯痛苦地說，”小主人把我的頭扳斷了！”
橡皮弟弟不以為然地說：”你的苦再多，也不如我苦！小主人把我切成了兩半。又在我的.身上寫字、畫畫，還在上面涂鴉。涂完之后，還在我身上摳來摳去，我好痛苦呀！”
這時，鋼筆大哥聽他們倆爭來爭去，開始發(fā)話了：”你們還好，小主人天天摳我的頭，又把我丟來丟去。我的身子都快斷了。哎！”
卷筆刀叔叔實在聽不下去了，大聲抱怨道：”小主人天天把我泡在水里，我的刀片都快生銹了�！�
這個晚上，文具盒里所有的文具都異口同聲地對小主人小明表達了不滿。他們集體決定趁小明睡覺，偷偷躲進垃圾桶里。
小明第二天要考試，一大早發(fā)現文具盒不見了，到處找，最后在垃圾桶里找到了文具盒。得知是自己虧待了文具盒后，他羞愧地對文具盒說：”以后我一定好好照顧你們，別再躲了！”
自此之后，小明很愛惜文具，不再破壞它們了。
鉛筆盒里的爭吵想象作文3
一天深夜，一個小女孩的鉛筆盒傳出響聲，原來是鉛筆盒里的鉛筆，橡皮，轉筆刀吵起來了�！靶≈魅颂焯煊梦覍懽鳂I(yè)，畫畫，當然是我的功勞最大�！便U筆剛說完�！安粚Σ粚Α毕鹌ぞ图敝瘩g道：“小主人寫錯了字，只有我能改正，要是沒有我，小主人的作業(yè)本上早有成千上萬的黑團團了。所以我的功勞最大。”“你們都別爭了，論功勞誰最大，當然是我�！鞭D筆刀傲慢的說。“為什么呢？”鉛筆和橡皮不約而同的問。“如果沒有我，小主人就不用你了，小主人不用鉛筆，你就沒的擦。所以我功勞最大�！鞭D筆刀傲慢的說。大家各執(zhí)己見，誰也不愿意讓著誰，他們吵的不可開交。
他們越吵聲音越大，小主人被他們吵醒了，小主人仔細的`聽著聲音的來源，找啊找，終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過去打開鉛筆盒一看，自己的文具正吵的不可開交呢！
她對文具們說：“你們不要再吵了，你們都有自己的長處，也都有自己的短處，你們要學會互相包容對方和睦相處。“
文具們聽了小主人的話后羞愧的低下了頭。
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