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        • 鉛筆盒的作文

          時(shí)間:2024-05-08 09:36:23 狀物作文 我要投稿

          鉛筆盒的作文2篇[必備]

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的鉛筆盒的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          鉛筆盒的作文2篇[必備]

          鉛筆盒的作文1

            今天晚上,我要削鉛筆時(shí),發(fā)現(xiàn)我放鉛筆的地方西陷下去了,我連忙把鉛筆拿出來,把鉛筆盒翻過來,使勁拍打,希望放鉛筆的地方能掉出來?墒,不管怎樣努力,都弄不出來,我去找爸爸。希望爸爸能把放鉛筆的`地方弄出來。只見爸爸在寫字臺(tái)上“砰砰”的敲著,鉛筆盒安然無恙。我拿出一杯奶“吸溜吸溜”的喝著牛奶,悠閑的看著書,終于,爸爸高興地喊了一聲:“啊,完了!”我跑過去,知道鉛筆盒好了之后,松了一口氣。

            啊,真是一個(gè)難堪的過程呀!

          鉛筆盒的作文2

            上個(gè)星期三回到家里,寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,這是媽媽送給我的鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒很像小汽車,五顏六色,有英國(guó)的國(guó)旗,是雙層的,里邊裝著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的兩個(gè)大橡皮,我很喜歡它,現(xiàn)在找不見了,我很傷心。我在家里把每個(gè)地方都找遍了,就是沒有找到。第二天我在學(xué)校自己的抽屜里找,就是沒有,我沒有問別的小朋友。

            到了今天早上的第一節(jié)課,在上課的中途,后面的小朋友發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒在他的'抽屜里,他拿出來給我,我給他說了一聲“謝謝!”,我的鉛筆盒終于找到了,打開我的鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)老師獎(jiǎng)勵(lì)的橡皮還在,我的心情很愉快。

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