禮物作文[集錦9篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的禮物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　一年一度的“三八”國際婦女節(jié)又到了。

　　早上，我一來到學校門口就嚇了一跳，到處人頭攢動。走進一看，原來是賣花的呀，難怪有這么多人。我邊走邊看，一會兒就到了教室。上課的時候，就有一些同學給老師送了幾朵花。老師十分高興，說：“孩子們懂事了!”

　　到了放學的時候，我突然想起了自己應該給媽媽買一朵花，于是，我是來到賣花的那里，問了問價格，要3元，可我身上只有2元。這下，我的心情開始不高興了。我一個人走在馬路上，走著走著，我突然想起了老師對我們說的.話：父母要的不是我們的花，而是我們的內心。于是，我就開始了一次特別的三八節(jié)活動。

　　回家后，見媽媽還沒回家，我的計劃開始了。我把一張彩紙剪成了一個長方形卡片。我再用彩色筆在那個長方形卡片上寫了幾個大字：“祝媽媽三八節(jié)快樂!”這樣，我的第一步完成了，再就是怎樣和媽媽說了。說“節(jié)日快樂”太普通了，于是我想到了一個好辦法。這這下我都準備工作做完了，真是“萬事俱備，只欠東風”。

　　過了十幾分鐘后，媽媽回家了，我一邊說：“祝媽媽節(jié)日快樂，早日學車，買個寶馬!”一邊把自己做的賀卡送給了媽媽。媽媽聽了，哈哈大笑，說“好，等我中個500萬就去買!”

　　今天三八節(jié)我們在快樂中度過了。我明白了一個道理：父母要的不是我們的花，而是我們的內心!

禮物作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，愚人節(jié)我終于把你盼來了，我決定給我最好的朋友尹暢一個"大禮"。

　　清晨，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室，都執(zhí)行著自己的任務，我也不例外，拿著抹布的我，向樓道里走去。突然，我被正在值日的.韓雪松叫了過去。"什么事？"我迷惑不解的問。

　　"你的鞋帶開了！"

　　"啊?"我低頭一看，也沒有開啊，馬上向韓雪松投去憤怒的目光。

　　"哈哈，愚人節(jié)快樂！"

　　沒想到我的"禮物"沒送出，卻被別人送了個"禮"。

　　不過，下面該我了。

　　我回到班級，來到尹暢桌旁，說："尹暢！我要轉學了！"

　　"什么，真的嗎？"尹暢好奇地問。

　　"當……當然了。"我表現(xiàn)出想哭的樣子，但心里還在偷笑，因為似乎尹暢以經(jīng)被我騙了。

　　"啊！"尹暢的樣子好像生死離別。

　　"愚人節(jié)快樂!"我高興的手舞足蹈。哈哈，一份大禮送出去了。

　　愚人節(jié)真有趣，真是一個制造快樂的節(jié)日。

禮物作文 篇3

　　什么寶貝能夠讓我廢寢忘食、魂牽夢縈？我第一個想到的就是令我愛不釋手的——滑板。

　　五歲那年的生日，親朋好友們紛紛送來了堆積如山的禮物，每一份禮物，都充滿了濃濃的祝福，讓我眉飛色舞、心花怒放！各式各樣、五花八門的禮物，令我有滿腹的興奮和期待。一樣一樣的打開禮物最令我夢寐以求的生日禮物——滑板，竟然出現(xiàn)在我眼前，我欣喜若狂的尖叫，叫得響徹云霄！

　　我眉開眼笑，騎著令人目不轉睛的滑板，快活自在的我，早已忘記煩惱，無憂無慮的吹著陣陣清風，飄飄然，讓我神采飛揚！

　　滑板幾乎和我如影隨形、形影不離，它帶給我無與倫比的快樂時光，只要一騎上它，就能夠成為一位英姿煥發(fā)的'小飛俠，威風凜凜的小勇士，大家都對我刮目相看，我快樂得心花怒放，對滑板更加愛不釋“腳”。

　　這份帥氣十足的生日禮物，令我玩得筋疲力盡、汗流浹背。每天放學回家，不管三七二十一，就沖回家里玩滑板。假日時我更是使出了渾身解數(shù)，玩得不亦樂乎、興高采烈！

　　只要一騎上滑板，我的心情就會變得更開心、更快樂！我騎著滑板遙遙領先，騎到了大街小巷，穿梭在羊腸小徑中�？鞓返奈�，宛如一只翱翔在天際的小鳥，無憂無慮的在天空飛翔。歡樂的時光總是短暫的，總在太陽西下時心不甘情不愿的回家，我拖著疲憊不堪的身體，沖個溫暖的熱水澡，真是令人神清氣爽！

　　這個生日禮物讓我難以忘懷，多少個日夜晨昏，由于它的陪伴，帶給我無與倫比的快樂，在我的心中留下了大大的感動，更具有意義、更具有價值！能擁有這個好寶貝——滑板，讓我的童年的生活更加快樂、更加有趣。有了它，真有說不出的好！

禮物作文 篇4

　　媽媽從天津給我?guī)砹撕芏嗟亩Y物，洋娃娃，毛絨大兔子，智力拼圖……但是，最讓我喜歡的，還是毛絨大兔子。

　　大兔子和我差不多高。毛絨絨的，舒服極了，非�？蓯�。它雪白的大臉上長著一雙粉紅色的大眼睛，在日光的照射下閃閃發(fā)光就像兩顆晶瑩剔透的紅寶石一樣，炯炯有神，非常美麗。紅寶石下面是一個嘟嘟的小嘴，櫻桃大小，特別有趣，最主要的`就屬它那白色的大耳朵了，又細又長，就像兩個長長的大辮子，垂落了下來。它身穿粉紅色大衣，頭的左側還有一個淡粉色的蝴蝶結。顯得非常優(yōu)雅、美觀。長長的白色胳膊下面，是兩個沙粒做的大拳頭，可愛極了。

　　我和大兔子一起入睡，一起玩耍。每天都是這樣，快快樂樂、開開心心，哦，對了大兔子還有一個小秘密，那就是一摁它背后的按鈕，那么它就會跳舞。

　　更神奇的是，在我傷心的時候，它會給我跳一支舞蹈，安慰我，在跳的時候，它那粉紅色的連衣裙，就會隨著音樂舞動起來，大兔子就像我的小伙伴，守護神一樣，與我一起度過了一年四季。

　　我媽媽送我的哪一件禮物我都喜歡，但，令我最喜歡的還是大兔子，因為它有一顆金子般的心。

禮物作文 篇5

　　暑假里，一打開《中國童話百篇》這本書，《我給奶奶送陽光》這個標題便深深地吸引了我�！澳棠�，奶奶，我從田野里給您帶來禮物了。您瞧，這是陽光�！彪S著一聲稚嫩的童音，一幅清亮如水的小畫展現(xiàn)在我的眼前：清澈的溪水，遍地的野花，歡快的小鳥，燦爛的陽光。一個緊兜著小圍裙的娃娃正興奮地向山中的小屋跑去。她看上去是那么美麗，那么燦爛……

　　看著，看著，我的眼前一片明亮：鹿兒，一個只有四歲的陽光娃娃來到我的身旁。

　　鹿兒，多么可愛、多么善良的陽光娃娃!為了能使受傷的奶奶見到燦爛、溫暖的陽光，她竟然幼稚地把陽光當作禮物，用小圍裙包回家�？墒堑人蜷_一看，卻發(fā)現(xiàn)包得嚴嚴實實的陽光溜走了，送給奶奶的禮物不見了。她傷心極了，奶奶卻高興地說：陽光跑到鹿兒的心里去了。讀到這里，我的心里暖洋洋的。是呀，奶奶雖然沒有收到鹿兒從大自然中帶回的陽光，可她卻收到了一份更珍貴的禮物，那就是鹿兒送給奶奶的`陽光般的溫暖，和那顆純真、善良的愛心。這份禮物對于奶奶，對于每一個需要關愛的人來說，是多么珍貴啊!

　　鹿兒，一個還沒有上學的小女孩，就有著這么美好的心靈，讓我好感動!看到鹿兒，我不禁想起了中央電視臺《焦點訪談》中報道的一件事：一位有三個女兒、一個兒子的老人，省吃儉用、辛辛苦苦地把孩子們養(yǎng)大，可老了卻要一個人孤苦地過日子。因為她的兒女們只為自己的生活忙碌，沒有一個人牽掛著他們年老的媽媽，甚至經(jīng)常用惡毒的語言罵老人，盼她早死……為什么會這樣呢?我的心酸酸的。難道他們連小小的鹿兒都不如嗎?鹿兒純真的童心里充滿了陽光，充滿了愛。而他們心里的陽光都跑到哪兒去了呢?

　　孝敬老人、關愛他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。爸爸、媽媽養(yǎng)育我們，把我們看成是自己生命的一部分，關心我們勝過關心自己。從小到大，他們不知要為我們花去多少心血，傾注多少愛。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。同學們一定都讀過這句詩吧。雖然我們無法報答完母親的深情，但我們完全可以像鹿兒那樣，讓心中充滿愛的陽光。一杯熱茶、一聲問候、一張優(yōu)異的試卷……這一切在父母的心中都是最美好、最燦爛的禮物。雖然它很小，但它會讓每一個人的心中充滿暖意，充滿光明。

　　合上書，鹿兒稚嫩的童音依然在我的耳邊回響，它已經(jīng)變成了世界上最美妙的旋律。

　　鹿兒，謝謝你來到我的身旁，我會像你一樣讓心中充滿陽光!

禮物作文 篇6

　　每年生日，我都會收到一件禮物。如：精致的手表、迷你小汽車、炫酷的變形金剛······但這些都比不上我的那件特殊的禮物。

　　在我十歲生日那天，媽媽送了我一件禮物。懷著高興的心情接過禮物。但打開盒子的瞬間我卻丈二和尚摸不著頭腦：那是一張白紙，上面畫著一只正在飛翔的小鳥，小鳥的羽毛五顏六色的，特別好看。但就是沒有尾巴。我疑惑的看看媽媽。媽媽似乎看出來我的`心思。就鄭重的告訴我：“你最近做事總是有頭沒尾的，連你們老師都這樣說，我看你就是這只鳥�！�

　　聽了媽媽的話，我慚愧的低下頭，的確，最近我做事馬虎應付。于是我把這張畫著小鳥紙貼在了我的臥室，好讓它時時提醒我。

　　有一次，我正在寫作業(yè)，沒寫到一半，就心煩的扔下筆，想出去玩，可剛走到門口，看到墻上的那只小鳥，就想起了媽媽的話，我立即折回身，我告訴自己不能再做一個有頭無尾的人了。于是 我又拿起筆，寫起了作業(yè)。

　　就這樣，每當我學習中想懈怠時，那張紙上的小鳥就會警醒我。

　　慢慢的，我改掉了身上的有頭沒尾的壞毛病。媽媽見我改了毛病，有一天媽媽把我叫到跟前說：“兒子，我看你最近做事挺好的，來，你自己把這鳥的尾巴添上吧�！蔽夷闷鸸P，給鳥兒畫上了漂亮的尾巴。

　　如今，這只鳥依然在我臥室的墻上，但它卻飛翔在我心里，我時時記得，記得這特殊的禮物。

禮物作文 篇7

　　有一天，我正在睡覺，“小主人好！”我頓時驚醒過來，看見一個鉛筆盒，鉛筆盒說：“小主人，我是你爺爺送給你的禮物，因為昨天是你生日！”“哦，原來是一份遲來的驚奇的禮物�！�

　　我拿起鉛筆盒去學校炫耀去，路這么遠，媽媽又不在家，走到學校會累趴下的！這時，鉛筆盒說話了：“主人，我變成什么都可以，我可以變成你想要的任何一種交通工具。”“好，你可以變成汽車嗎？”咔嚓，鉛筆盒立刻變成了一輛美麗的小汽車，我乘上了汽車，還是個自動感應汽車，只要輸入目的`地地址，車子快速到達了學校。

　　來到學校，聽說老師想去美國旅游，哈哈，正好是我展示“寶貝”的時候，我拿出鉛筆盒，說：“變成飛毯！”老師高興地坐上了飛毯，來到了美國，玩了一會兒，飛毯把老師送了回來。上課的時候，同學們說：“天氣好熱��！”我馬上有把鉛筆盒拿出來，命令她變成一臺空調，同學們各個拍手叫好！

　　鉛筆盒還可以變出很多美味的東西。中午爸媽不在家，我一個人午飯怎么解決呢！哦，有了！我趕緊拿出鉛筆盒，讓她變出一道道美味的菜肴，有北京烤鴨，有陜西肉夾饃，還有西湖糖醋魚等。哈哈，不一會兒，桌子上擺滿了各種各樣的美味佳肴，我吃的津津有味！

　　“快起床，上學遲到了！”媽媽的催促聲驚醒了睡夢中的我，哦，原來是一場夢�。∥艺嫦Ｍ@是真的，那樣我們的生活會變得多么方便有趣��！

禮物作文 篇8

　　“我終于完成了！”我跳起來，揚起手，緊緊地攥著一本淺藍色的字帖。“我終于把潘老師送的字帖寫完了！”現(xiàn)在回想起來，那時的高興確實無法形容——無論是得到字帖時，還是完成它時。

　　這一切，還要從那個不一般的早晨說起。

　　幽靜，是早晨校園里的�？�，在這里，它主宰著一切，我喜歡這種環(huán)境。等到有大部分學生和老師到校后，替換它的則是朗朗書聲。這時，潘老師來了，手里還拿著兩本淺藍色的字帖。

　　潘老師的字寫得極好，她便發(fā)揮自己的長處，那就是寫字帖，并將字帖作為獎勵送給學生；而我進入初中之后，最大的愿望就是得到一本老師寫的字帖。但潘老師總會把字帖獎給優(yōu)秀的人，或是勤奮學習的人，在那時，我可能并不優(yōu)秀，也可能并不努力，所以才沒有我的字帖。不過，這次的字帖是獎給誰的呢？我們都滿心期待著這份大禮。

　　潘老師在講臺站定后，便拿起了手中兩本我們視如珍寶的禮物，說道：“這是本周老師寫的字帖，我會將它們獎給勤奮努力的人�！苯又�，她看了看字帖，叫了一個名字——張書華，我其實都已經(jīng)想到老師一定會叫他，因為他是我們班的第一，也可以說是班上勤學好問的代表。他起身上臺領獎，我們立刻掌聲雷動�？闪钗蚁氩坏降氖�，老師把目光轉向了我，并大聲叫出了我的.名字，我起初一愣，隨后教室里又響起了一陣掌聲，這比我聽到過的任何一次都更精彩，更熱烈。我這時才緩緩地站起來，仿佛腿也在打顫，看到老師那肯定的目光，又看見同學們那羨慕的眼神，我才確定了一件事——我終于得到老師的禮物了！

　　走上講臺，看著黑板上端正的贈言，我突然覺得一股甜蜜涌上心頭，老師用手機定格這一畫面，那真是一種無邊無際的美妙，我的一個小小愿望變成現(xiàn)實，居然會有如此大的自豪感。

　　走下講臺，我迫不及待地翻開字帖，第一個詞是醒目的“鍥而不舍”，這是老師給我們的一個要求嗎？或是啟示？我明白，老師獎給我們這貴重的禮物不是用來“睡覺”的，這一本字帖老師要花費多少心血？所以我們更應該利用好它，用更好的書寫來回報老師的諄諄教誨和殷切希望。

　　以后的日子我?guī)е鴿M心的憧憬在文字的田園里深耕，我的字逐漸方正起來，潘老師滿目喜悅欣賞我：“奮進的狀態(tài)多好！我們心中信念堅定，目光炯炯有神，足下步履鏗鏘，渾身充滿力量！”老師的話帶給我奮進的力量。這小小的字帖，雖然沒有金銀財寶華麗，但它給予了我最大的幫助，它是我收到的最好的禮物。

禮物作文 篇9

　　母親節(jié)到了，該送什么禮物給媽媽呢？我想了半天，準備給媽媽買化妝品——口紅。

　　我拿著零花錢，跑到超市里挑口紅，看看這個，看看那個，就是不知道買哪種。這個時候來了一個推銷員叔叔說：小朋友，你是不是要買口紅給媽媽�。渴堑�，母親節(jié)到了。我說。只見叔叔拿出一款口紅對我說：小朋友，買這款吧，比較合適，而且又劃算，買一送一呢，只要40元。我毫不猶豫地買了下來�；氐郊�，我偷偷地將剪刀、雙面膠、硬彩紙和禮花。先用剪刀把硬彩紙剪好做成一個盒子，把口紅放進彩紙盒里，再把禮花貼上去。然后，我在上面寫上媽媽，節(jié)日快樂！謝謝您的養(yǎng)育之恩。最后，我走進媽媽的`房間，對媽媽說：媽媽，祝您節(jié)日快樂！媽媽接過禮物，當場拆禮物。打開盒子后看到里面的口紅，抱著我一個勁的親我，說：謝謝，我親愛的寶貝。

　　霎時，我明白了：母愛是一杯濃濃的香花樣，饑渴時給我?guī)矸枷�；母愛是一輪火紅的太陽，寒冷時紅我?guī)頊嘏荒笎凼且槐K明亮的路燈，迷失時給我指明方向。

　　四年級:陳佳怡

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