【必備】實(shí)用的禮物的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　從小到大，我送出過許多禮物，也收到過許多禮物，有：賀卡、毛絨玩具、本子、彩蠟……可是今年的圣誕節(jié)，我準(zhǔn)

　　備給大家一個(gè)小小的驚喜。

　　今年，我要送的禮物是圣誕帽。你可別說：“不解釋圣誕帽嗎？大街小巷都有賣的，算得上是驚喜嗎？”我要送的圣

　　誕帽可蘊(yùn)含著我許多的心血呢！

　　那天，我買來了許多圣誕帽，回到家后，列了個(gè)名單，上邊記著我要送的人名和他的昵稱。隨后，我拿起針線盒，有

　　板有眼地繡了起來。第一個(gè)是袁晨曦的，我知道她最喜歡的顏色是藍(lán)色，于是，我便用藍(lán)色的線在圣誕帽的右下角繡了

　　個(gè)：贈(zèng)袁袁。繡好后又覺得不夠，就在后邊添了個(gè)愛心。大功告成，看著我的杰作，心里美滋滋的。我興奮極了，趁熱

　　打鐵，又繡了兩個(gè)。一個(gè)是：王草莓，另一個(gè)是小瑽瑽……

　　不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，我離成功也只有一步之遙了。接著，我把繡好的帽子疊成小衣服的形狀，最后扎上藍(lán)色

　　的拉花，禮物便做好了。看著我的勞動(dòng)成果，我心滿意足地笑了。雖然現(xiàn)在還不是圣誕節(jié)，但明天就是平安夜了，我明

　　天要把我的“驚喜”帶到學(xué)校，分給我的好朋友——這些帽子的新主人。相信，大家看了我的`禮物后，一定會(huì)大吃一驚

　　的！

　　”MarryChrimas，MarryChrimas……”圣誕就的歌聲響起了，在不久的將來，圣誕節(jié)——這個(gè)西方的節(jié)日，一定會(huì)

　　傳遍大江南北的！

禮物的作文 篇2

　　那天晚上，我做完了作業(yè)，無意中掃了日歷一眼，突然發(fā)現(xiàn)第二天就是媽媽的生日。我想，媽媽操勞了一年，生日時(shí)應(yīng)該好好地為她慶祝一下。

　　我思索著媽媽生曰的那一天，送什么禮物才能表達(dá)我對(duì)媽媽的愛呢？想了好一陣子，對(duì)！做一張賀卡吧，也好讓媽媽有個(gè)意外的驚喜。于是，我拿出了剪刀、鉛花紙。先把鉛花紙對(duì)折，然后在一面的中間剪了一個(gè)大大的心形圖案，周圍涂上紅色，又在這框框下面畫了一幅畫，最后在圖案的'下方寫上：祝媽媽生日快樂！我仔細(xì)看看，這張賀卡做得還不錯(cuò)。于是，趁媽媽加班沒有回來，我就把賀卡悄悄地放在她的枕頭底下。

　　第二天一早，我起床又不見媽媽了。吃早飯時(shí)，爸爸問我：“你知道今天是什么日子嗎？”“不是媽媽的生日嗎？”我剛要脫口而出，又把話咽下去，假裝糊涂地說：“不知道�！卑职稚鷼獾卣f：“媽媽為你操碎了心，昨天加班到半夜，今天一早又去買菜了，你怎么連媽媽的生曰也記不得？”這時(shí)，媽媽回來聽見了急忙說：“誰說兒子忘記了我的生日。”說者，她拿出那張我做的賀卡，高興地夸獎(jiǎng)我：“這張賀卡雖然比不上大街賣的，可我覺得它比買來的要強(qiáng)十倍，因?yàn)檫@是兒子對(duì)媽媽的一顆愛心。我太感謝兒子了，這是我最幸福的一個(gè)生日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住�！卑职忠残U高興地說：“兒子，你真行，做事還瞞著我們。”

　　我聽了，也禁不住呵呵大笑。瞧，我還真露了一手。

禮物的作文 篇3

　　在我的記憶里，我送過姐姐許多禮物，但最讓姐姐喜歡的就是一朵插在透明花瓶里的少女—紅玫瑰。

　　這玫瑰，是我給姐姐的生日禮物。記得姐姐生日那天，我早早地起床，拿著錢包，偷偷地出了家門。我先來到蛋糕店，一進(jìn)蛋糕店，我就被眼前五彩繽紛的蛋糕吸引住了。我左看看，右看看，最終看中了一個(gè)水果小蛋糕，問問價(jià)錢，呵，剛剛好！我剛想付錢，卻又想，蛋糕這么小，姐姐會(huì)喜歡嗎？于是，我又換了一個(gè)大點(diǎn)的蛋糕 ，一問價(jià)錢，天哪，80元！我連忙放棄了蛋糕，走出了蛋糕店。

　　我又去了文具店，文具店里的文具琳瑯滿目，我都看花眼了。這個(gè)好看吧，那個(gè)也很好看，便利貼？不，姐姐已經(jīng)有了，鋼筆？又太貴了。密碼本？太幼稚了。彩鉛筆？姐姐家里多得是。。。。。�？磥砜慈�，一個(gè)也不好。我只好垂頭喪氣地離開了。

　　最后，我在街上到處亂走，心想，買什么好呢？對(duì)了，姐姐非常喜歡花，家里到處都是各種不同的花，姐姐可以為了一朵花，花掉所有買零食的錢，對(duì)于花的知識(shí) ，姐姐也是倒背如流，讓她背個(gè)一天也背不完呢！哈哈，我怎么沒想到呢！我一下子精神大振，懷著激動(dòng)的`心情，"飛"向花店。眼前的花兒們都向我展示著她們細(xì)長(zhǎng)的身材呢！我精挑細(xì)選，最后選 中了一朵艷麗的紅玫瑰。我付好錢，興高采烈地回家了。

　　回家后，我把玫瑰花送給了姐姐，姐姐一看見這個(gè)禮物，高興地把我緊緊地?fù)г趹牙�，連聲說："謝謝妹妹，謝謝你！"然后，姐姐把玫瑰花插進(jìn)了花瓶里，每天細(xì)心的照顧它。玫瑰花在陽光的照耀下，顯得更艷麗了。

禮物的作文 篇4

　　我的小房間就是我的小天地，里面收拾得井井有條。不信，我這就帶你“參觀”一番。

　　推開門向里走，門后是一個(gè)小型掛衣架，上面印著許多蔬菜和水果。右邊是一張電腦桌，中間放著一臺(tái)電腦，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，便可以到電腦里查資料。往前走，左邊是一張茶幾，上面放著幾樣我平時(shí)用的東西。右面是一個(gè)房子形的小柜子，底下一層放著我以前的一些教材和練習(xí)本，上面一層整齊地?cái)[放著許許多多的書。最上面的'幾層便是一些好玩的玩具了。

　　沿著床往前走，就來到窗前，窗子旁擺著一架電子琴。當(dāng)我心里煩躁時(shí)，彈一彈，心里就不那么煩了;當(dāng)我受到挫折時(shí)，再靜下心來彈一會(huì)兒，便不那么悶悶不樂了，而是增添了幾分勇氣;當(dāng)我受到老師、家長(zhǎng)的表揚(yáng)、同學(xué)們的稱贊時(shí)，再坐下來彈一曲，心里就會(huì)想：千萬不能驕傲自滿呀!

　　這就是我的小天地。它不僅能讓我博覽群書，還能讓我在這里盡情地玩耍、嬉戲，更陶冶著我的情操。我愛你，我的小天地!

禮物的作文 篇5

　　從小到大，我收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個(gè)精致的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是三年級(jí)上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

　　記得那是星期二上語文課的時(shí)候，老師給我們講完《太陽》一課后，問了我們一個(gè)問題：“誰能給我們背一下這一課的第五自然段？”班里一下子就安靜了，仿佛空氣都凝固了一般，老師那一束嚴(yán)厲的目光仿佛一道紅外線，掃過每一個(gè)人的臉。我在心里默默地祈禱著：“千萬不要點(diǎn)到我呀，我可不會(huì)背�！本驮谶@時(shí)，老師說：“李博雅。”我心里想著：“不是我，太好了！”就在我高興時(shí)，老師突然又來了一句：“不對(duì)，點(diǎn)錯(cuò)名字了，李雅涵，你來背一遍�！蔽异�忑不安地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地開始背，中間有好多內(nèi)容都忽略了，我背完后，老師走了過來，我心想：這下一定要收到批評(píng)了。但老師這次走過來不但沒有批評(píng)我，反而還溫柔地對(duì)我說：“不要怕，再背一遍試一試！”聽到老師的鼓勵(lì)后，更有信心的我重新背誦了一次，這一次，我背誦得非常流暢，下課，老師作為獎(jiǎng)勵(lì)，送給我那個(gè)精致漂亮的'文具盒。

　　從此以后，我自信了許多，而這個(gè)文具盒也一直陪伴著我，仿佛一看到它，就看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝你筆袋！謝謝您老師！

禮物的作文 篇6

　　今天，我畫畫的時(shí)候，手被顏料弄臟了，我用一種特殊的香皂洗手后，那淡淡的水果香味，讓我想起了媽媽送給我水果香皂時(shí)我的那種興奮。

　　十月一日那天，媽媽剛下鄭州——油田的車，就給我說：”女兒，我給你帶了一個(gè)禮物，你想不想看看？“”那是什么禮物？媽媽！快拿出來讓我看看嘛！“我用渴望的眼神看著媽媽， 希望他快點(diǎn)告訴我。媽媽說回家再拿給我看，聽了媽媽的話，我搖著媽媽的`衣角撒起了嬌。媽媽實(shí)在受不了了，就拿出了一塊水果香皂，說：”給你！拿去吧！“它是一個(gè)紅紅的草莓既漂亮，又有一種特殊的香味。

　　我看著這塊水果香皂，緊緊地抱住媽媽，說：“媽媽，謝謝你，我很喜歡它們，我一定會(huì)好好珍它們！”

禮物的作文 篇7

　　常常盼望著在新年得到一份禮物：那份禮物穿著一身純黑的衣服，沒什么花紋，樸素簡(jiǎn)單。在整個(gè)身軀中最引人注目的是它的眼睛，它是方形的腦袋上最重要的部件，似乎讓整個(gè)身體都有了生機(jī)：那只眼睛圓溜溜的，顏色有時(shí)黑的純粹，有時(shí)又白的干凈，晶瑩剔透，像一個(gè)天真無邪孩子的眼睛。它和我一樣熱愛著美麗的世界，溫暖的人情。每每見到值得記錄的事，就會(huì)不斷的調(diào)節(jié)著自己，留下最好的角度描繪出這動(dòng)人的場(chǎng)景。它，就是相機(jī)，能得到它并用好它，是我新年里最大的心愿。

　　我渴望得到相機(jī)，因?yàn)槲蚁氡M自己所能，用最適合的方式給自己的生活留下印記。早晨的陽光從窗口中溜過，來到我的書桌上，灑下細(xì)細(xì)碎碎像是被沙漏漏過的無雜質(zhì)的溫暖，有了它，我可以記錄；在夏季，濃蔭掩映的小路上點(diǎn)綴著粉嫩含羞的花朵兒，有了它，我可以記錄；經(jīng)過幾個(gè)沉悶的陰天后突然下起了小雪，讓人想起“未若柳絮因風(fēng)起”，像是一群小精靈的.集會(huì)，有了它，我可以記錄。有了它，這些大自然的美景就不會(huì)僅僅存在于我的記憶中，唯我一人欣賞，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的打磨漸漸模糊而失了蹤跡。

　　為了能夠快速的學(xué)會(huì)相機(jī)，我對(duì)它成像的光學(xué)原理進(jìn)行了了解。我找來相機(jī)的結(jié)構(gòu)圖，認(rèn)真的研究了各個(gè)部件的作用；我還把手機(jī)拿來拍照練手—這樣有一天拿到它時(shí)可以快速找到拍事物時(shí)最好的角度；我留心著關(guān)于攝影的一切，把經(jīng)驗(yàn)密密的抄在小本子上。我就像為了一顆可以開出美麗的花的種子而去找到并配出最適合種子的土壤一樣用心地準(zhǔn)備著。

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