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        • 禮物的作文

          時(shí)間:2025-01-02 09:59:44 狀物作文 我要投稿

          禮物的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          禮物的作文

          禮物的作文 篇1

            對(duì)于孤獨(dú),仿佛都是人們避之不及的。尤其是在浮華的當(dāng)代社會(huì),我們更傾向于喧鬧的都市,熱烈的交際。而我要說(shuō),孤獨(dú)是獨(dú)創(chuàng)精神的必需品,是最大的禮物。

            有關(guān)獨(dú)創(chuàng)與孤獨(dú),赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——“越偉大,越有獨(dú)創(chuàng)精神的人,越喜歡孤獨(dú)!

            喜歡孤獨(dú)?孤獨(dú)有什么值得喜歡的?我想很多人一定如是想。孤獨(dú)是深夜萬(wàn)家燈火中的形單影只,是滿腹委屈深埋于心的無(wú)處傾訴。好像在大眾的眼光里,孤獨(dú)注定是一個(gè)負(fù)面的詞匯,對(duì)人只能起到不積極的影響。但是歸根結(jié)底,只有孤獨(dú)才會(huì)使人思考。

            不得不承認(rèn)一點(diǎn),隨著社會(huì)的發(fā)展,到了現(xiàn)今的形態(tài),從各式新媒體的出現(xiàn),到交友軟件的`普及,再到功利心態(tài)的驅(qū)使,導(dǎo)致的結(jié)果是整個(gè)大環(huán)境變得越來(lái)越浮躁和急功近利。就從創(chuàng)新、思維的角度而言,很少人愿意再去思考。我們更關(guān)心的是結(jié)果和目的,隨波逐流地混跡于人群中,主觀或被動(dòng)地被他人所影響,這就是心理學(xué)中所提到的“從眾心理”。就好比幾年前社會(huì)學(xué)家做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)——如果在人流嘈雜的街道,聚集幾個(gè)人圍在一起,就會(huì)慢慢有更多的人圍過(guò)來(lái)想要一探究竟。這就是人本性中的群聚心態(tài)及追隨心態(tài)所驅(qū)動(dòng)的。

            于是當(dāng)我們需要一個(gè)獨(dú)立思考的空間是,我們首先要學(xué)會(huì)擺脫群體心態(tài),留給自己一個(gè)獨(dú)處的空間,也就是所謂的孤獨(dú)。越喜歡孤獨(dú)的人,才會(huì)更擁有獨(dú)創(chuàng)精神。一個(gè)人如果連放棄隨波逐流地勇氣和魄力都沒(méi)有,他注定不會(huì)有所成就。究其一生碌碌無(wú)為而又惶惶度日。

            實(shí)際上我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí),越是那些偉大的學(xué)者、科學(xué)家,那些各方面頂尖的人才,很難在那些摩肩接踵觥籌交錯(cuò)的社交活動(dòng)中看見(jiàn)他們,更有說(shuō)法認(rèn)為那些“天才”,都是孤僻自閉的“怪人”。但事實(shí)在我看來(lái)卻不盡然。正是因?yàn)樗麄兊膫(gè)人意志、思維來(lái)的更有價(jià)值,與傳統(tǒng)的、陳舊的來(lái)的大相徑庭,他們有著異于常人而又頗具價(jià)值的思想和理念,才會(huì)促使他們更愿意沉浸于自己的思考過(guò)程。值得玩味的是,現(xiàn)今一些所謂的“文人”、“學(xué)士”,在媒體上拋頭露面,包裝自我左右逢源,看似功名等身,實(shí)則……

            越是偉大越是具有獨(dú)創(chuàng)精神的人,他們的靈魂越是截然不同,些許包含了清高,又些許境界的差異,導(dǎo)致了他們更愿意與自己相處,更好的發(fā)掘自己的思想和靈魂。而那些所謂的“非孤獨(dú)”,在他們看來(lái)理應(yīng)是耗費(fèi)精力而又毫無(wú)意義的。

            于我而言,只有孤獨(dú)的靈魂才是熠熠生輝的。享受孤獨(dú),更像是享受心態(tài)的平靜和思維的碰撞。孤獨(dú)本身,便熠熠生輝。

          禮物的作文 篇2

            爸爸的生日快要到了我和哥哥正在商量要送什么禮物給爸爸。

            就這樣我和哥哥一起來(lái)到了商場(chǎng),左逛右逛一直找不到一個(gè)合適的禮物。就這樣我們一下午,終于看到了一個(gè)自己喜歡的禮物腳部按摩盆每次想到爸爸很晚才回來(lái),在外面奔波勞累了一天,他的腳一定很累吧!我和哥哥商量就買(mǎi)了這樣的一個(gè)按摩盆,我和哥哥都把我們積攢多年的零花錢(qián)拿了出來(lái)希望給爸爸一個(gè)驚喜,今晚爸爸沒(méi)有像往常一樣很晚才回來(lái)媽媽做了很多好吃的,我們?cè)谝黄鸱浅5拈_(kāi)心飯吃完以后,我和哥哥把送給爸爸的'禮物拿了出來(lái),爸爸非常的開(kāi)心,直夸我們懂事了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸用我們送給他的按摩盆洗了一個(gè)腳非常的舒服,我和哥哥看見(jiàn)爸爸洗的這么舒服我們心里也非常的開(kāi)心,這時(shí)媽媽也出來(lái)了手里還拿著一個(gè)盒子里邊裝著一塊手表,爸爸非常歡喜的帶上了它左看右看非常的喜歡,我們送給他的禮物晚上我們一起吃了蛋糕,今天我過(guò)得非常充實(shí)也非常的快樂(lè)。

            送給爸爸的禮物雖然花了我積攢多年的零花錢(qián),但是我一點(diǎn)也不后悔因?yàn)樗麕Ыo了爸爸,我和哥哥無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

          禮物的作文 篇3

            今天是媽媽的生日,我想送給媽媽一件禮物,送媽什么呀?我想了好長(zhǎng)時(shí)間,哦,對(duì)了,給媽畫(huà)一張畫(huà)。放學(xué)以前,我在教室里開(kāi)始給媽媽畫(huà)畫(huà),先畫(huà)了一個(gè)小人,又畫(huà)了一條彩虹,幾只小鳥(niǎo),兩棵大樹(shù),我還在上面寫(xiě)了:“祝親愛(ài)的媽媽生是快樂(lè)!”放學(xué)回到家里,我把生日禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):“孩子,這是媽媽收到的最好的禮物,謝謝你! ”篇九:關(guān)于禮物作文

            今天是姐姐的`生日,我小姨送她一只可愛(ài)的小熊,身高1米多,全身淺黃色的絨毛,那只小熊的眼睛又黑又亮又大,脖子上戴著一根很細(xì)的項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈中間有一個(gè)心形的裝飾,晶瑩透剔,閃閃發(fā)光,小熊簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。姐姐非常喜歡它,我們也喜歡它。姐姐晚上抱著它睡,白天還夸那只又漂亮又可愛(ài)的小熊,說(shuō)得我們都羨慕極了。我真羨慕姐姐有這么好的一個(gè)生日禮物。

          禮物的作文 篇4

            外面的光,暗淡,天空像籠罩著一張墨色的帷幔,陰沉,樹(shù)根投下一片黑影,零星幾片樹(shù)葉,溫柔。

            在夜深人靜的時(shí)候,總喜歡用筆尖在紙上流瀉一下自己的感受。你看到了嗎?外面好像隔著一層紗,你透過(guò)它看到的世界是一片模糊的光影,這層紗的背后,你被它阻礙了發(fā)光,但我問(wèn)你,你會(huì)害怕嗎?

            我的回答是:不會(huì),從來(lái)都不會(huì)。

            我把自己關(guān)在黑暗的窗子里,讓黑夜融入我的身體,開(kāi)始慢慢侵蝕我的每一處神經(jīng)!昂诎禃(huì)使渺小的人顯露原型”,我在黑暗中尋找,就像顧城的詩(shī),“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”,黑暗是恐怖的,陰沉的,容易讓人在幻境中迷失了自己。渺茫的夜空,劃過(guò)一瞬亮麗的風(fēng)景,就像是華麗的人生從此落下了帷幕,再美,也不過(guò)瞬間,但不管怎么說(shuō),“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)”就足夠了。

            你或許又會(huì)想,唉,這生活如此反復(fù)循環(huán),這樣的生活千篇一律,活著有什么意思?如果真是這樣想的未免狹隘了些。

            你有卸下包袱獨(dú)身子一人去旅行過(guò)嗎?祖國(guó)的大好河山,人文地理,風(fēng)土人情,你領(lǐng)略過(guò)嗎?如果沒(méi)那樣的經(jīng)歷,那么請(qǐng)去嘗試一下吧?或許那里有你想要尋找的生活真諦。我們所追求的詩(shī)和遠(yuǎn)方,并不只是建立在物質(zhì)精神上,詩(shī)和遠(yuǎn)方,是心中的指示標(biāo),指引我們一路前行。

            我最害怕的就是那些喜歡把假象掛在臉上然后朝著我靠近的人,我怕她會(huì)把我的本心污濁了,但心有一方凈土,便不怕被喧囂打攪但紀(jì)伯綸不是說(shuō)了嗎?“走的.太遠(yuǎn),也千萬(wàn)不要把自己的初心給忘了”,我害怕的是自己走的太遠(yuǎn),與那些美好的事物愈相背道而馳,反倒是自己變了。

            你在地球的這一邊,我在大陸的這一邊,相隔萬(wàn)里卻想著彼此有交集。只是陌生人而已,行路不同,觀念不同,有些事物,不是自己的就不要肖想著去占有,有時(shí)候,懂得放棄也是一種智慧。

            在漫漫的生命長(zhǎng)河中,你我不過(guò)是流星一瞬,黑暗也把我們包圍裹狹。但請(qǐng)不要害怕,每一份孤獨(dú)的背后,都是上天賜予我們的禮物,是成長(zhǎng)的禮物!那是成長(zhǎng)付出的痛苦過(guò)后所贈(zèng)予我們的洗禮!

            所以,請(qǐng)相信生活的每一個(gè)角落都灑滿了陽(yáng)光!

          禮物的作文 篇5

            昨天我們班舉行了制作活動(dòng)。制作酒杯蠟燭,老師說(shuō):“這次的酒杯蠟燭是送給家人的”。

            首先我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了科學(xué)探究 室,接著有位老師給我們示范了怎么做這個(gè)禮物,老師還說(shuō):“可以跟同學(xué)自由搭配顏色”,然后就給我們發(fā)了材料,開(kāi)始制作了,每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)酒杯,我先把 我的'紅色沙子倒進(jìn)了杯里,接著在小心翼翼的把白色沙子倒進(jìn)了杯里,然后我把綠色分給劉丞博,他把黃色給了我,我再找別人要了一點(diǎn)藍(lán)色就好了,后來(lái)我把袋子里的貝殼、魚(yú)等東西倒入了杯 中,我還在貝殼上寫(xiě)了節(jié)日快樂(lè),然后我就叫老師給我倒蠟,再在上面撒點(diǎn)沙,再叫老師倒點(diǎn)蠟,我的禮物就做好了!

            這次的活動(dòng)太好玩了,希望以后多次搞這樣的活動(dòng)!

          禮物的作文 篇6

            我今年在鎮(zhèn)中心小學(xué)讀四年級(jí)了,但一直難忘懷教我一年級(jí)的語(yǔ)文謝老師。謝老師身材高挑,圓圓的臉蛋上有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。

            謝老師上課總帶著笑容。她講課很動(dòng)聽(tīng),輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)心。我不會(huì)寫(xiě)字,她捉著我的手一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字,她從a、o、e教我們認(rèn)拼音并識(shí)字;謝老師都善于啟發(fā)我們積極回答問(wèn)題。謝老師的.這種啟發(fā)式教育,幫我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的自信心。謝老師不僅普通話說(shuō)得很好聽(tīng),而且經(jīng)常穿插小故事、小童話,常講起課來(lái)精彩不斷,同學(xué)們都很愛(ài)上謝老師的課。

            謝老師是我們的良師益友,她也像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心同學(xué)們的生活。有一次,一位同學(xué)的腳插到了釘子,她立即抱起這位同學(xué)去醫(yī)院掛號(hào)、打針,拔掉了釘子,并送這位同學(xué)回家休養(yǎng),那位同學(xué)的爸爸、媽媽很感激謝老師。

            謝老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣,像一架永遠(yuǎn)不知道疲勞的播種機(jī),在孩子們心中播下知識(shí)和理想的種子,又像一盞明燈,指引我們走向成功。

            寫(xiě)到這里我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的古詩(shī)句,謝老師,你不就是一只吐絲的春蠶,一支燃燒的蠟燭。同學(xué)們紛紛送小禮物給謝老師,可我不知道送什么給謝老師,我想了很久,決心還是認(rèn)真讀書(shū),立志長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才,這是送給謝老師最好的禮物吧!

          禮物的作文 篇7

            在新的一年里,我們每個(gè)人都能收到美好的祝福,美好的禮物。我也不例外,但那一年我收到的卻是一件無(wú)法用金錢(qián)衡量的禮物。

            那時(shí),我還上二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)上課不專(zhuān)心聽(tīng)課,學(xué)習(xí)不好的孩子,僅憑著一個(gè)聰明的大腦排在班級(jí)四十幾名(全班70人),而我仍不為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂,卻每天逍遙自在地吃喝玩樂(lè)。轉(zhuǎn)眼間,期末考試結(jié)束了,我考了三十九名。春節(jié)時(shí),我很想讓爸爸為我的進(jìn)步而獎(jiǎng)勵(lì)我一件很好的禮物,爸爸同意了。

            盼望已久的春節(jié)終于到了!爸爸回到家,我迫不及待地去迎接爸他。爸爸似乎看出了我的'心思:“想知道禮物是什么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂冒,我就給你!”爸爸說(shuō),“其實(shí),這次給你的禮物只是三個(gè)詞語(yǔ):細(xì)心、用心、專(zhuān)心!蔽壹{悶了,這算什么禮物呀?

            沒(méi)等我問(wèn),爸爸又滔滔不絕起來(lái):“細(xì)心,就是仔細(xì),不粗心大意,它可以幫助你提高分?jǐn)?shù)以及做題效率;用心,可以幫助你提高聽(tīng)課效率,也可以幫助你的成績(jī)提高;專(zhuān)心,就是把心全部放在一個(gè)上面,可以讓你的做題速度提高,,可以讓你增加考試的檢查時(shí)間。不過(guò),這三件禮物并不是我能送給你的,而是需要你努力鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)得來(lái)的,如果你做到這三點(diǎn),你就是一位名副其實(shí)的好學(xué)生了!

            爸爸的話深深地印在我的心里,從此我立志好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人。在我的努力下,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅,在班里語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí)獲得了一等獎(jiǎng),那是我上小學(xué)以來(lái)獲得的最大的獎(jiǎng)勵(lì),我要感謝我的爸爸,感謝他送給我的這份特殊的禮物。

            細(xì)心、用心、專(zhuān)心,三個(gè)簡(jiǎn)短的詞語(yǔ),包含了一份無(wú)法用金錢(qián)衡量的愛(ài)。

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