精選寫(xiě)禮物的作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)禮物的作文 篇1
每年過(guò)生日，親人朋友們都會(huì)來(lái)我家，給我?guī)?lái)生日禮物。什么娃娃公仔、筆記本、課外書(shū)全部堆在一起，都可以組成一座五彩斑斕的“小山”。我常常興奮地恨不得當(dāng)場(chǎng)拆開(kāi)禮物，看看收到了什么，但出于禮貌，我忍住了。
好容易又盼到新年。新年到，我的生日也到了。跟往常一樣，我收到的生日禮物仍然堆如小山。生日宴過(guò)后，我送走了客人，躺在軟綿綿的沙發(fā)上舒舒服服地看電視。突然，媽媽把我拉到了我堆滿禮物的房間里，坐在床上。我有點(diǎn)兒害怕，一般媽媽做出這樣的動(dòng)作肯定使我犯了什么錯(cuò)。媽媽似乎看出了我的心思，微微笑了笑，和藹地對(duì)我說(shuō)：“婷婷啊，媽媽這次并不是打算要批評(píng)你，而是要教會(huì)你一樣重要的東西�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，緊張的心從萬(wàn)丈高空一下掉到了水泥地板上。我問(wèn)媽媽：“什么重要的東西��？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)重要的東西就是感恩�！蔽倚牟辉谘傻卮鹆艘痪洌骸斑@誰(shuí)都會(huì)啊，幼兒園就開(kāi)始教！”媽媽又笑了笑，說(shuō)：“那我看你在收到別人禮物時(shí)好像沒(méi)有說(shuō)一句‘謝謝’啊！別人為你選、買(mǎi)、包禮物用了多少心血和時(shí)間，你這樣接受別人的禮物，其實(shí)是無(wú)異于浪費(fèi)別人的心血啊！”說(shuō)完，媽媽走了出去，留下了躺在床上深思的我。
第二天，媽媽突然說(shuō)要帶我去買(mǎi)新年禮物給表妹，我非常好奇：新年不是都快過(guò)完了嗎，怎么媽媽現(xiàn)在才來(lái)買(mǎi)新年禮物��！我跟著媽媽出了門(mén)。媽媽先帶我來(lái)到商場(chǎng)。我們?cè)诟鱾�(gè)地方轉(zhuǎn)了好幾遍，差不多用了一個(gè)小時(shí)，我們才選定買(mǎi)一個(gè)美羊羊的玩具公仔送給表妹。我們又挑了一種好看的禮物盒，包好來(lái)，打上蝴蝶結(jié)，疲倦地會(huì)到了家。我一回家就躺在了沙發(fā)上，說(shuō)：“好累啊，我的腳都酸死了，好累��！”媽媽看著我，溫和地說(shuō)：“現(xiàn)在你明白了吧！你接到禮物只需幾秒鐘，而送你禮物的'人卻要為此花費(fèi)非常多時(shí)間。”媽媽說(shuō)完，走進(jìn)了主臥室。
是��！我們接到禮物非常簡(jiǎn)單，但送禮物卻非常難，我們何嘗不去感謝那些送我們禮物的人呢？我們應(yīng)該身懷感恩之情，對(duì)送我們禮物的人道一聲真誠(chéng)的“謝謝”。生活中也是如此，我們要學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心，身懷感恩之情，讓我們的生活更加美好！
寫(xiě)禮物的作文 篇2
今年過(guò)年，我收到了一件特別的新年禮物。
年前我一直很希望合肥能下一場(chǎng)大雪，但是老天爺一直沒(méi)能讓我如愿。漸漸地，冬爺爺?shù)哪_步聲即將要從我的耳旁消失，但我堅(jiān)信這個(gè)冬天一定會(huì)下一場(chǎng)大雪的。果然，就是昨天，終于下了一場(chǎng)大雪。
下大雪的前一天晚上，外面就開(kāi)始飄起了細(xì)細(xì)沙沙的小雪花。我看到路燈下的雪花，就像一群群小飛蟲(chóng)在光團(tuán)中快樂(lè)的飛舞。我多么期待雪能越下越大，越下越厚。第二天清晨，我睜開(kāi)雙眼時(shí)，竟然看到天空中的`雪花，好像一片片雪白的絨毛在我的眼前輕輕地飄過(guò)。一轉(zhuǎn)眼，路面上，房頂上，樹(shù)葉上都積滿了厚厚的雪。雪就像一層白棉被褥，輕輕地蓋住了大地媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，雪漸漸地停了。我趕忙帶著工具高高興興的去玩雪了。剛開(kāi)始，我和小伙伴們玩打雪仗。我捏了一個(gè)又一個(gè)雪球，向別人砸去。大家你不讓我，我不讓你。只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)雪球在空中飛過(guò)來(lái)，舞過(guò)去。我們的頭上，身上，腳上處處都沾滿了雪跡。雖然，我的小手小腳都凍得冷冰冰的，但是我的心卻是火辣辣的。
打完雪仗，我又跟著媽媽一起玩堆雪人，做雪雕。我最開(kāi)心的就是跟媽媽在車(chē)頂上做了一個(gè)雪兔和雪蛙。那雪兔看上去很像月宮中的玉兔，沒(méi)想到玉兔竟然“復(fù)活”了！它在車(chē)頂上一蹦一跳的，總是往邊上跳，好像在說(shuō)“我要下車(chē)，我要下車(chē)”，它還想拉著雪蛙一起逃跑。我和媽媽三番五次地?cái)r住了它們，直到有一次，他倆趁我們不注意，“咣”地一下，跳了下去，可惜摔得粉身碎骨，慘不忍睹呀！變成了一堆雪散落在地。我頓時(shí)嚇了一跳，也感到特別的惋惜。沒(méi)多久，太陽(yáng)公公從云層里鉆了出來(lái)，把雪花都昭回了天空，好像在說(shuō)：“孩子們，你們?cè)诘紫峦鎵蛄�，該回家吃飯啦！�?/p>
這就是老天爺送我的特別的新年禮物，小朋友們，你們收到了嗎？
寫(xiě)禮物的作文 篇3
一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花，有的同學(xué)送賀卡……我想，這些都太普通了，我要送老師一個(gè)特別的禮物，這樣才能表達(dá)我的心意。
前天晚上，我突然想到了一個(gè)好主意——畫(huà)一幅老師的畫(huà)像作為禮物！第二天早上，朝讀的時(shí)候，我偷偷地觀察著鄭老師，仔細(xì)地把她的大致樣子畫(huà)在一張紙上，卷卷的頭發(fā)披在肩上，顯得落落大方，一雙大大的眼睛很有神，苗條的.身材，穿著毛衣兩件套，一條牛仔褲讓腿顯得又細(xì)又長(zhǎng)，腰間點(diǎn)綴著一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文，自己穿梭在每組之間，檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后，我找出一張白紙，一邊回憶著鄭老師的樣子，一邊參考草稿上的圖案，再仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)一遍，然后經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改，添上一朵花，加上一句祝福語(yǔ)，這幅畫(huà)終于完成了！我喜滋滋的想，明天老師看到我的禮物一定會(huì)很開(kāi)心吧！
第二天早上，同學(xué)們把鮮花熱情地獻(xiàn)給鄭老師的時(shí)候，我把我的畫(huà)交給了鄭老師，鄭老師說(shuō)了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時(shí)候，我去鄭老師辦公室抱作業(yè)，我忐忑不安問(wèn)鄭老師：“鄭老師，您喜歡我的那幅畫(huà)嗎？”鄭老師微笑著說(shuō)：“喜歡！畫(huà)畫(huà)得好看極了，比我本人都漂亮呢！”我頓時(shí)心花怒放，兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室，我覺(jué)得太高興了，因?yàn)猷嵗蠋熀芟矚g我的禮物！
我覺(jué)得，教師節(jié)的禮物，不在于禮物的貴重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，老師您辛苦了！
寫(xiě)禮物的作文 篇4
每年的生日party剛完，我又期待著過(guò)下一個(gè)生日，因?yàn)槟翘煳夷苁盏皆S許多多好玩又漂亮的禮物，這些禮物象芬芳的花朵，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加精彩、幸福。
在我10歲生日的那天中午，一放了學(xué)我就匆匆忙忙地往家中跑，急著想看看我能收到什么新奇的生日禮物。一回到家中，桌上那琳瑯滿目的禮物讓我大吃一驚，我急忙扔下書(shū)包，跑到桌前，��！”有五顏六色的生日蛋糕，有漂亮的衣服，還有我朝思暮想的變形金剛……”看到這些我心花怒放。一會(huì)拿起這，一會(huì)兒又放下那，真是愛(ài)不釋手！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：”軍軍，今天是你的生日，媽媽祝你生日快樂(lè)！這是給你的生日禮物！”說(shuō)完，她把一本足有50厘米厚的'書(shū)遞給了我，我一看書(shū)的封面，上面寫(xiě)著7個(gè)蒼勁有力的字：中華上下五千年。書(shū)的下面畫(huà)著氣勢(shì)恢宏的北京天安門(mén)和一只威武的雄獅，只見(jiàn)它半蹲著，手中抓著一個(gè)鐵球，張著大嘴，守衛(wèi)著天安門(mén)，封面的上半截是美麗的山水畫(huà)，看上去十分莊嚴(yán)肅穆。我又大概地翻了幾下書(shū)，只見(jiàn)密密麻麻的全是文字，一張圖片也沒(méi)有。我想：媽媽不送我故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)……送我這本書(shū)干嘛呀？真讓我百思不得其解。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”孩子，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再看那些漫畫(huà)書(shū)了。應(yīng)該多看科普書(shū)，作文書(shū)等，你現(xiàn)在應(yīng)該養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)�，讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話�！贝藭r(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)重了許多。
這本《上下五千年》和媽媽的一番話語(yǔ)比那些美味的生日蛋糕，好玩的變形金剛更加珍貴……
寫(xiě)禮物的作文 篇5
有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在我的成長(zhǎng)中，最珍貴的禮物是我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我早早就起了床，穿上整齊的'黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊(duì)歌聲中，少先隊(duì)的大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動(dòng)極了，終于戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。這條紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)送給我的珍貴的禮物。
入隊(duì)那天，我戴著紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀，爸爸見(jiàn)我高興地樣子，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，從今天起，你就成為了一名光榮的少先隊(duì)員，你要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸媽對(duì)你的期望，長(zhǎng)大了要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人！”
從入隊(duì)開(kāi)始，不論上學(xué)還是休息，每天清晨我都會(huì)對(duì)著鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上，直到睡覺(jué)才把它摘下，小心翼翼地疊平整放在書(shū)包里。
在我眼里，這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將是我學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈和前進(jìn)的馬達(dá)。
寫(xiě)禮物的作文 篇6
很快就到父親節(jié)了，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸笑的樂(lè)呵呵，往沙發(fā)一躺，把腿一翹，大吼一聲：“倒茶、開(kāi)電視去!慢吞吞的!”氣得我們咬牙切齒，因?yàn)楦赣H節(jié)嘛!我們只好忍聲吞氣，為爸爸倒茶開(kāi)電視!
呼!終于做完了，我滿意的看著自己的成果。那是一條我自己親手做的手鏈，準(zhǔn)備送給爸爸。這是一條又細(xì)又黑的'線，穿上了一顆紫色的小球球，我拿起來(lái)看了看，嗯!還這是不錯(cuò)，原來(lái)我的手藝這么好!此時(shí)，我真配服我自己。我把手鏈在手腕上一套，唔------還真合手腕，還留下很多空隙，應(yīng)該很合爸爸的手腕。
“爹----”，“哎----”我跑向沙發(fā)，見(jiàn)爸爸還躺在沙發(fā)上，我大喊一聲爹，爸爸只是輕輕哎了一聲，繼續(xù)看電視。我看到這副情景，臉上原本興奮的笑臉變成了僵硬的微笑。我把那條手鏈在爸爸眼前晃來(lái)晃去，讓他好好地看看，我做的是那么的美妙!爸爸竟然只是瞅了瞅。沒(méi)有說(shuō)話。
我強(qiáng)行把這條手鏈戴在爸爸的手腕上。俗話說(shuō)得好:能弄上就能弄下去。可是，這條手鏈戴在爸爸的手腕卻取不下來(lái)了。爸爸愁眉苦臉地望著手鏈：“這怎么摘下來(lái)呀!”。爸爸拿來(lái)剪刀，把線一剪，手鏈就斷了。我看到這一幕，眼睛一紅，鼻子一酸，跑進(jìn)房間，撲上了床，拼命哭著，把剛才的委屈化作眼淚全部流出來(lái)，流到枕巾上。不一會(huì)兒，枕巾濕了一大片。我抹抹流在眼角的淚水，拿鏡子照了照，眼睛周?chē)呀?jīng)紅紅的了，房間的門(mén)外傳來(lái)一片笑聲，我把耳朵貼在門(mén)上，仔細(xì)地聽(tīng)著。
“老萬(wàn)!你太有福氣了，你的女兒給你做了禮物，你還剪了禮物。你女兒但總比我那混小子強(qiáng)，我那混小子就知道玩，我告誡他今天是父親節(jié)，他鼻子一哼，玩去了�！甭�(tīng)到這句話，我受傷的心靈有了一絲安慰�！拔彝私裉焓歉赣H節(jié)才會(huì)剪的!我女兒就是厲害!”爸爸的聲音傳來(lái)。我笑了。“你可真不謙虛!”我繼續(xù)聽(tīng)著�！昂呛恰钡穆曇魝鱽�(lái)。我又哭了，不是那種難過(guò)的淚水，而是幸福的淚水。
爸爸原來(lái)很喜歡我的禮物呀，別人說(shuō)不好看，但是我就覺(jué)得不好總比不做強(qiáng)，我的那片苦心，但愿別人能感受到。
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