【必備】鉛筆的作文七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的鉛筆的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

鉛筆的作文 篇1

　　夜晚，靜悄悄的，小魚游進(jìn)了自己的住宿，老鳥和小鳥走進(jìn)了自住的樹洞睡覺，剛寫完作業(yè)的安安，躺在床上，不知不覺的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時鉛筆大王，直尺公主和小小的橡皮娃娃一起走出了自己心愛的安樂窩，不知不覺地談起了本領(lǐng)。

　　鉛筆大王說：“你看我多時尚，每天都能穿黑色的大西服，白色的'襯衫，還能帶著紅領(lǐng)帶�！毕鹌ね尥拚f：“我長的白白胖胖的可愛極了，還能擦去錯字呢！”直尺公主說：“沒有人能像我那么美麗，身材那么苗條�！薄拔业牡匚桓�，稱大王，能看管你倆這幼稚的小人，再說我本領(lǐng)高強(qiáng)，只要我一出門散散步，一行行美麗的字就讓我給變出來了，還有如果我要走起了八字舞，一幅幅美麗的畫卷就展現(xiàn)在人們的眼前，不像你倆，那么無知，跟你們在一起，真是倒霉了八輩子！”鉛筆驕傲地說。橡皮娃娃說：“我雖然崗位低了，但是鉛筆大王有時在紙上亂畫，只有我獻(xiàn)附生命把它全擦了。”直尺公主說：“你們誰能帶替我，我還能畫出直線，三角形等，誰也替不了我！”

　　它們左爭右吵，最后把筆袋女王給吵醒了，女王說尺有所短，寸有所長，沒有別的東西能替你們，你們少了一個安安都得不到老師的表揚，所以你們都很重要！聽了筆袋的話，三個人又成了好朋友。

鉛筆的作文 篇2

　　砰砰，是誰在爭吵，哦，原來是鉛筆盒里橡皮和鉛筆在嘲笑鋼筆。

　　橡皮和鉛筆傲慢地對鋼筆說：“你能不用鋼筆水寫字嗎？”鋼筆謙虛地說：“橡皮兄弟、鉛筆兄弟，我不能不用鋼筆水寫字。”橡皮和鉛筆說：“我就知道你不能不用鋼筆水寫字，懦弱的東西。”尺子在一旁說：“嘲笑別人可不是好漢，你們不久也會被主人扔掉的�！背咦诱f的這一句話被鉛筆聽見了，一下子把尺子撞到了垃圾桶里。鉛筆說：“讓你多管閑事。”

　　過了幾天，主人把用了很小的鉛筆頭和只剩一點的橡皮扔到了垃圾桶里，把尺子撿了起來。尺子說：“壞人有壞報啊�！�

　　從此，尺子和鋼筆高高興興的`住在文具盒里。

鉛筆的作文 篇3

　　筆身如梭，飛速揮舞；筆尖如戈，過處留痕。一支鉛筆，變換著身姿，進(jìn)行它的旅行。

　　起初，它走的步伐輕盈，只留下淺淺的腳印。但它這最初的腳印卻至關(guān)重要，它勾畫出旅途的范圍，以便不迷失旅行的方向。

　　它走著，走著，步伐卻突然穩(wěn)健的如一個年輕力盛的小伙子。腳印輪廓分明，時而筆直如劍，時而印下一條完美的弧線在身后，時而斜著筆身，搖擺著畫出柔和的.曲線。一幅素描的輪廓隨之浮現(xiàn)。我驚嘆著鉛筆靈活的走位，羨慕著它的旅行路線如此生動�？蛇@只是它旅行的開始。

　　鉛筆被削尖了，抖擻精神，又開始新的征程。它在黑得發(fā)亮的陶罐輪廓中飛舞，仿佛一個用生命表演的藝人。它時而傾斜著身體，留下平行的明暗交界線；時而挺直著身體，刻畫出豎直的結(jié)構(gòu)線，有的地方，它來回用力的徘徊，造下深邃的黑，有的地方，它繞道而行，不越雷池半步，留出光在物體上的反射點：高光。有的地方，它平靜地滑過，那是灰色調(diào)的路途。

　　途中，它經(jīng)過了許多“景點”：玻璃杯、立方體、陰影、襯布和背景……但它遵守著規(guī)則，該走的地方走，該避開的地方避開，它遵守著原則，才最終繪成黑白分明、輪廓清晰、過渡柔和、質(zhì)感真實的素描來。如果它想怎么走怎么走，任性旅行，只不過將白紙變黑紙罷了。

　　我畫完了畫，注視著鉛筆的旅行痕跡，忽然發(fā)現(xiàn)手中的鉛筆反而給我上了生動的一課！人生之旅，也要遵守規(guī)則。君子有所為，有所不為。

　　鉛筆的旅行，映射出人生之旅該如何更加精彩。

鉛筆的作文 篇4

　　一天晚上，文具盒房間里靜悄悄地，突然鬧了起來。因為鋼筆哥哥偷走了鉛筆弟弟的被子。鉛筆弟弟本想好好的跟鋼筆哥哥說說，可誰知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說：“這被子是我的。”誰知就鬧成了一團(tuán)。

　　橡皮奶奶被爭吵聲給吵醒了，橡皮奶奶說：“兄弟倆要互相幫助、互相理解、互相愛護(hù)，哥哥要對弟弟特別關(guān)心，不能吵架�！�

　　通過這次教育，兄弟倆深有感觸，從此再也不吵架了。

鉛筆的.作文 篇5

　　烈日炎炎，抬頭，透過細(xì)小的指縫望天，有些分不清天空是白還是藍(lán)。我無力是走到書架旁，用手指輕輕點著每一本書，順手抽出一本書，“刷刷刷”，然后眾多的書一起瘋狂的跳了出來，落到地上。

　　翻著花花綠綠的書，其中不乏小學(xué)的教材。我突然發(fā)現(xiàn)小學(xué)時的字跡還真是幼稚，一筆一劃，歪歪斜斜，時不時出現(xiàn)幾個鮮紅的叉叉，那是老師辛勤勞動的成果；又出現(xiàn)幾排端正的評語，這可是老師對我的期望呢。突然一行字映入我的眼簾，是淡淡的.鉛筆印記——“我要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名科學(xué)家，為祖國媽媽增光添彩�！�

　　我猛然一驚，一副陽光普照的畫面浮現(xiàn)在我眼前：寬敞的教室里，同學(xué)們都埋著小腦袋奮筆疾書，由于要考試大家都一心一意地學(xué)習(xí)著。我看著充滿忙碌氣氛的教室，拿起筆刷刷地寫下了這個充滿豪情壯志的話。但現(xiàn)在看，卻覺得何等的幼稚，甚至很可笑。咦？我的思想怎么轉(zhuǎn)變的這么快？我就這樣想著，隨即拿起一塊橡皮毫不留情的擦去那句誓言。瞬間，雪白的紙上躺著一些不知所措的橡皮屑。它們丑極了，沒頭沒腦，灰褐色的身體還被無情的力量給扭歪了。到現(xiàn)在，它們?nèi)栽趻暝�，似乎要向我訴說一種不甘。剎那間，我意識到這些可是我曾經(jīng)的諾言�。【尤蝗绱瞬豢�，瞬間土崩瓦解。托起橡皮屑，不禁感嘆：唉，我那些曾經(jīng)美好的諾言，怎么就這么脆弱！時光飛逝，鉛筆的印記漸漸褪色，最后只需橡皮輕輕一拭，那時的美好便都變得模糊不清了。諾言都會落得如此下場嗎？

　　“干嘛呢？把這弄的這么亂？”媽媽看到了滿地的書，便呵斥起我來�！芭�，正在整理呢！”隨即，我拿了一本書，然后把其他的都一股腦塞回那凌亂不堪的書架。

　　事后在想，諾言這么容易被擦拭，總覺得有點遺憾。諾言不應(yīng)該只是一只飄飛的風(fēng)箏，它不會因風(fēng)向的的改變而變換方向；諾言應(yīng)該是千年不化的磐石，它不會因為滄海桑田而風(fēng)化消逝。我想只要把諾言裝在心中，它就不會那么脆弱。

鉛筆的作文 篇6

　　一天，小紅在睡覺前。把鉛筆盒放在了書桌上。到了深夜，便聽到嘰里呱啦的爭吵聲。

　　自動筆搶先說道：“我是小主人的好幫手。我可以寫出漂亮的鉛筆字�！�

　　“你有什么了不起的，你沒有我，哪能寫字”！筆芯叫嚷起來！

　　“你們所有本事，也沒有我大，”橡皮的鼻子翹得老高；“我可以幫主人擦去錯別字……

　　“這有什么了不起的，我也可以擦錯別字�。《�且，鉛筆、鋼筆、圓珠筆……所有的筆寫出來的`字，我都可以擦掉”。膠帶很自豪的說：“我不但可以擦錯字，還能修補(bǔ)損壞的東西，你行嗎，橡皮老弟？”

　　尺子小姐、刨刀妹妹、還有圓規(guī)大哥在一旁輕輕的，不知道在議論什么？

　　這時，鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“其實，你們的本領(lǐng)都很大，都是小主人的好幫手，少了哪一個都不行……總而言之，少了你們中的一個都不可以�！�

　　文具們一邊聽鉛筆盒爺爺說話，一邊不住的點頭�！昂昧耍�大家化敵為友。共同幫小主人做出貢獻(xiàn)！”

鉛筆的作文 篇7

　　未來的世界是多姿多彩的，隨著科技的發(fā)展，汽車長翅膀、大樹生小鳥……這樣的事隨處可見，你想知道未來的鉛筆是什么樣嗎？那就跟我來。

　　未來的鉛筆非常高級，與其說它是鉛筆不如說它是一個微型機(jī)器人。鉛筆上有紅黃藍(lán)綠四個按鈕。上面分別標(biāo)上了：變形、還原、清除、關(guān)閉。它還具有一個微型液晶顯示屏和一個告警燈。每當(dāng)你寫錯字時，不用特地拿橡皮，只要按一下清除藍(lán)鍵，鉛筆就變成你要的橡皮。如果你坐姿不正，警告燈便亮了起來，鉛筆也寫不出字。如果你累了，鉛筆會發(fā)出一種別具一格的清香，這種清香是茉莉的'淡雅、百合的純潔、玫瑰的華麗融合在一起組成的，讓你打起精神，把疲倦忘到九霄云外。除了能釋放花香，它還會放美妙的音樂，讓你完全陶醉當(dāng)中。就在這同時，微型液晶顯示屏上會顯示遠(yuǎn)視圖，讓你休息眼睛。如果你按一下變型紅鍵鉛筆還會變成綠色，讓你更好的防止近視。噢！差點忘了告訴你了！睡前要按關(guān)閉綠鍵，它會跟你說：“再見，祝你睡個好覺！”然后自動關(guān)閉。

　　未來的鉛筆是不是讓你心滿意足，贊不絕口呀？

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