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精選初中狀物作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初中狀物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中狀物作文 篇1
最近，我經(jīng)常讀到關(guān)于小草的文章，里面都稱贊小草十分頑強。這區(qū)區(qū)小草有這么厲害？我決定去試驗一下。正好，我買了一顆魔豆。說明書上說：把一顆魔豆裝入有水晶泥的杯中，就會發(fā)芽。我心中一陣竊喜，哈哈，這不就是一個最佳試驗品嗎？我迫不及待地種下了魔豆。
接下來，等待了一個星期。終于有一天早晨我欣喜地發(fā)現(xiàn)：魔豆裂開了一道口子，里面有一株幼苗！我更加期待啦，每天都給它加水，換水。
又過了一段時間，魔豆已經(jīng)生根發(fā)芽，根扎得深深的，葉子已經(jīng)舒展開來，只是，那帶字的`厚葉片對于嬌嫩的莖來說太沉重了，有點微微下垂呢！我對它越來越感興趣了。還準備了一個小瓶子，隔一段時間就噴一次水。漸漸地，它長大了，我搭了個架子讓它更加快樂地成長。
星期天，突然下起了大雨。本來在陽臺上曬太陽的魔豆，被大風(fēng)把寬寬的葉子卷了起來。我躲在窗戶后面暗自觀察，只見豆大的雨點把葉片打得幾乎穿洞，但莖兒卻緊緊地貼在架子上，葉子也壓了壓身子，讓風(fēng)從上面滑走。
原來小草是這么地柔弱呢，我想。
但我卻大錯特錯了。雨過天晴，本來奄奄一息的魔豆卻頑強地活了過來。又挺直了它細細的身板，渾身都散發(fā)著一種生命的活力。
我誤會了小草。
它在暴風(fēng)雨中不懼風(fēng)雨的精神讓我感動，它頑強的生命力讓我贊嘆！
初中狀物作文 篇2
夏日，雨后。天兒照舊是那樣熱煞人的悶。
蟬兒無可奈何又有氣無力地嘶鳴著，人們紛紛躲進了室內(nèi)，恨不得將空調(diào)溫度調(diào)到零下。植物們的光合作用面對如此毒辣的照射也似乎是忙不過來了，葉子更是一片片地垂下，比霜打后還要頹廢。
路面在太陽無私地照耀下變得滾燙得直冒白煙，放一片兒肉便成了烤爐，將肉片兒烤得滋滋響。
就連在平日里活蹦亂跳、精力旺盛過了頭的貓貓狗狗們也是被天上的太陽給嚇破了膽兒。有家的，就龜縮在家里吹著空調(diào)，打著哈哈，直到晚上涼快了才悠哉悠哉地跟著主人出來溜彎;沒家的`，便找個清爽的角落或是樹蔭一趴將近一整天過去了，黃昏、夜里涼快后，再爬出來尋覓食物。
青蛙和蟾蜍也被曬得渾身無力，再也無心在夜晚放聲歌唱，將世間萬物擾得不得安寧�？沈序袃簜兒拖X蟈兒們卻還是歡快地鳴唱著，在寧靜的晚間宛如一支令人不忍睡去為側(cè)耳去細心聆聽的小夜曲。
窩在高樓中的人們的做法更是令世間萬物大跌眼鏡將家中所有窗戶死死地關(guān)好，窗簾能拉上的就拉上，打開空調(diào)一開便是開一天，連室外的溫度都是一無所知。
窗外的空氣被夏日狠毒的溫度燃燒得扭曲了起來，讓世間萬物無不感嘆:啊，夏日真悶�。�
初中狀物作文 篇3
我們上學(xué)，離不開文具。他們可個個身懷絕技，幫主人分擔了不少責(zé)任。文具各式各樣，不同的脾氣，各有所長、短。
鉛筆在文具中是個老成員。這位學(xué)究自一年級就棲息在筆袋里，寫字時雖不如鋼筆字剛勁有力，但不用灌墨，和碳素筆都適用于速記。畫圖、標記少不了他，畫畫時測量比例更是扮演著重要的角色。不過，他可是個“吃軟怕硬”的家伙，稍一用力即會“咔嚓”一聲，減少他的壽命。
橡皮，像老師一般，給鉛筆挑錯。稍一有錯，他便奮不顧身的沖上去擦干凈，雖說這會減少他的壽命，但他仍會毫不猶豫的糾正鉛筆的錯誤。不過鋼筆不是他的徒弟，所以即使他上前給鋼筆糾錯，鋼筆也不答應(yīng)。
鋼筆賦有秉性，也是最有個性的`。估計是到了“青春期”吧，若是你一不小心，他便大發(fā)雷霆，進行一次“漏墨，”讓你吃不了兜著走。但是，上了三年級，你可少不了他。他“吐”出的字剛勁有力，有筆鋒，寫在本上漂亮整齊，而他一旦吐出字，就難以去除，正所謂潑出去的水難再收回一樣。
常與鋼筆合作的，非墨水莫屬。沒有墨水，鋼筆擺在那兒就是擺設(shè)，沒有一點用。墨水是一個難以去除的東西，禁不起一番折騰，遇水而淡，遇紙而湮。他生活在罐子里，永不消亡，因為即使用完了墨，可墨水卻生活在紙上，并未消亡。
尺子，家族大，分長尺、三角尺，如果可以，量角器也算一種。長尺個子又高又直，連線繪圖少他不行。三角尺的用處綜合了長尺與量角器，既能劃線又能用45度和90度角來畫角，測角，也跟鉛筆一樣是筆袋里的元老。量角器可以畫各種角度的角，測量角，用處也不小。
圓規(guī)是個聰明的工具，他利用兩條腿，一腿當圓心，另一腿繞一圈即畫出一個圓。在六年級，圓規(guī)成為數(shù)學(xué)上必不可少的東西，而到了初中、高中，幾何課里也需要他。
其實，各種工具各有長各有短，有的難看有的美觀，但集合在一起帶到學(xué)校，作業(yè)不用愁，畫畫不用愁，登分不用愁，那就沒有什么姿態(tài)美丑、用處長短之分了。
初中狀物作文 篇4
待到七月梔子花開之際，待到我告別了小學(xué)時代的林林總總之時，驀地，我才發(fā)覺對這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節(jié)，懷念與憧憬，一并在心底蔓延，蔓延!
漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在童年幸福的回憶中，回憶起在剛?cè)胄W(xué)的時候，我是多么膽小地坐在座位上抽泣;三年級時，我和伙伴們多么快樂地在林蔭道上又蹦又跳，在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上，那樣活躍的氣氛，讓我們不愿下課。到了五六年級，卻忽的`嚴肅起來了，“四大班規(guī)八大戒律”把我們鎖得如坐針氈，不時用眼睛的余光瞄著手表，偷偷地進行“下課倒計時”，而一下課卻又趴在桌子上寫作業(yè)這一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美歡笑，有了淚，也有了喜悅，有了忙，也有了輕松，把童年的回憶裝點得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。
漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在小學(xué)母校的依戀中。那一條條小路，那一片片草地，那一棟棟教學(xué)樓，那一位位可親的老師，我對她是那么熟悉，熟悉她每一片落葉上的紋理，熟悉她每一朵花兒的芬芳，熟悉她每一陣風(fēng)兒的吹拂，熟悉她每一縷陽光的生機與活力。六年的陪伴，原來是那般難忘;六載的光陰，轉(zhuǎn)眼即逝，一去不返。懷念，六年間的母校的每一天;迎來，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。
漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在中學(xué)生活的憧憬中。如今，中學(xué)的大門已向我敞開，我將告別童年的幼稚天真，迎來青春的勃勃生機，摘下紅領(lǐng)巾，戴上讓人自豪的團徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑著，想我走來!新生活換舊時代，新笑容改舊姿態(tài)，新聞采寫新篇章，新聞才創(chuàng)新未來!在這個新天地里，我不禁在風(fēng)中舞蹈。
漫步在梔子花開的季節(jié)，我回憶，我懷念，我憧憬，我面對。
哦!梔子花開的季節(jié)，一個飄散著馨香，讓人留戀的季節(jié);一個飛揚著花瓣，讓人期待的季節(jié)!
初中狀物作文 篇5
在我姥姥家養(yǎng)了三只白鵝，白鵝有著似雪一樣的羽毛，一張橙色又扁又長嘴，一雙像楓葉的大腳，挺著那高貴長脖子，惹人喜愛。
可在我眼中，鵝是一種霸道，欺軟怕硬的動物它們總是排成一個小“人”字形，由最高，最白的領(lǐng)頭，它們高昂著頭顱，仿佛永不落下，目光也是威風(fēng)凜凜的盯著前方就像個打了勝仗歸來的大將軍�？砂座Z發(fā)出的聲音真是不敢恭維，每次一叫，就仿佛拉木頭似的.，沙啞，與他們潔白的身軀截然不同。它們仨有個專屬的大水盆，每次喝水時都會用嘴巴先沾水，然后往自己身上擦，擦完以后還滿意地叫幾聲，仿佛多么愛干凈似的，可我卻從沒見過有全白的時候，沐浴完后白鵝終于緩緩地低下脖子，開始傍若無人地享用起來。低下脖子，張開嘴巴，舀上一口水，再抬起脖子一口咽下去，臉上浮現(xiàn)出滿意的表情。喝完，終于到了沐浴的時候。先由最白最大那只先洗，只見它一只腳先邁進盆子里，緊接著，終于慢慢把它那沉重的身子放進了鐵盆里，它進盆子里，兩支又長又寬翅膀立馬展開來，隨后扇了幾下，又抖了抖身子，把頭埋進水里，可是就在這時，一只橙貓雙腳氣墊撐起，一步一步的靠近大鐵盆旁的水桶。兩只后腳撐起，前腳趴在水桶上開始喝起水來，那三只白鵝一看，先是歪著頭仔細打量一下這個不速之客是誰，在確定了這只動物比自己小后，兩只白鵝立馬邁起大腳，跑了過來，在水盆里的白鵝也毫不示弱，一呼扇翅膀，兩只腳一蹬，從水盆里竄了出來，拼命的扇著翅膀，仿佛能飛起來似的，朝橙貓沖去。它們仨幾乎是同時到達的，一只鵝一個大步，頭一低，向著橙貓的腹部撞去，隨后頭一抬。貓吃痛的叫了一聲，然后向一旁跑去。
這就是鵝啊。
初中狀物作文 篇6
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽蚁矚g我家門前那棵高大挺拔的柳樹。
春天，柳樹剛剛發(fā)芽，吐出嫩黃的葉芽。一場春雨過后，雨水澆在柳樹的身上，它依然伸展那美麗的枝條，像小柳樹在堅強地說：“我不怕狂風(fēng)暴雨的吹打，我要做一棵不怕吃苦的柳。”這句話好像被春雨姑娘聽見，沒過多久又下起一場春雨。這次，小柳樹展開雙臂，喝飽雨水，似乎忘記春雨的厲害，它只想著快點長大。
夏天到，天氣很炎熱，小柳樹的葉子茂盛起來，一條條枝條垂下去，它矗立在驕陽下，真像一把綠茸茸的大傘。枝條在微風(fēng)的吹拂下，搖動起來像一位溫柔的少女跳起柔美的舞蹈。孩子們在柳樹下乘涼、玩耍。
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，別的柳樹的`葉子已經(jīng)枯黃，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落下來，像給大地鋪一塊金黃色的地毯。只有這棵柳樹的樹葉還那么綠，像一位哨兵一樣守衛(wèi)著家園，許多人都稱贊這棵柳樹真棒！
冬天，雪花漫天飛舞。落光葉子的柳樹，枝條變得光禿禿的，也只有這棵柳樹枝干繁多，密密的枝條變成毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。一陣冬風(fēng)吹過，潔白的雪花從柳枝上撒落，在陽光照耀下著晶瑩剔透的光，給寒冷的冬天增添一道亮麗的美景。
經(jīng)過一年又一年，這棵柳樹變成參天大樹，我愛柳樹那枝繁葉茂的樣子，更愛它那頑強、不畏嚴寒的精神。
初中狀物作文 篇7
回憶是夢中的真、真中的夢，回憶是含淚的微笑�；貞浭侨松莫毺厮季w，是一條綴滿了珍珠的鏈子，每個明天都是它的續(xù)集；回憶是一個沒有結(jié)局的故事，永遠撲朔迷離。漫步在現(xiàn)在的校園中，柔雨和風(fēng)，送來了新學(xué)期的禮物；遠方的桂花香，散發(fā)著中學(xué)時代校園所獨有的芬芳。桂花開滿樹，星星點點，小黃花趕趟似的擠滿枝頭，凋謝之后，融入泥土，只留下滿園的香！
桂花開滿樹，桂香飄滿園。清淡幽遠，在生活中安靜地活過。素香柔樹，也有那濯清漣而不妖的氣質(zhì)，在平淡中綻放自己最美麗的一面。
中學(xué)的校園里、教室里，燈依然亮著。些許燈光從窗縫中溢了出來，在雨滴里折射出柔和的光，清淡幽藍，使人若置身瓊臺玉宇。
淡淡的花香里，朦朧的霧氣中，出現(xiàn)了許多熟悉的面龐，他們是個性十足的老師。一個微胖的身影，挺著將軍肚，臉上和藹的笑，使他顯得更加平易近人，他就是我的語文老師，一個博愛方言味兒極濃的老師。課上，他總是一副嚴肅的面孔，讓每個同學(xué)膽戰(zhàn)心驚�！八阂粡埣垺钡臏y試前奏，更讓我們雙手顫抖。走下講臺的他卻又那么和藹可親。年輕漂亮的'是教英語的趙老師，喜歡時裝，愛好旅游。最個性的要數(shù)政治老師，語速快得像機關(guān)槍，常常把我們掃翻一片。
懷念舊人，懷念故地，懷念前一秒未干的筆跡，封存了三年，依舊濕潤的過去。然而，故事沒有結(jié)局，回憶沒有邊際，猶如一場夢，又如一潭清水。而現(xiàn)在，我卻要許愿，在新的校園里，重新開始綻放，綻放出詩意的美麗，為明天續(xù)上一個完美的結(jié)局！
初中狀物作文 篇8
走在河邊的小路上，我整個人都沉浸在迎面撲來的桂花香氣中，仿佛整個人都飄了起來。街道邊，花圃旁，到處都有它的蹤跡。金燦燦的桂花好似一把把撐開的小傘，它的清香仿佛把霧霾拒之千里，給人一種重獲新生的感覺。
想起那句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩，繼梨花之后，桂花接踵而至，毫不示弱。它更有一絲純樸之氣，不像其他花，盛開之后只剩一地殘軀，惹人徒生憐憫之心，添了秋的煞氣。桂花送世人一季清香后，還可以做松軟酥口的.桂花糕，泡唇齒留香的桂花茶，釀回味無窮的桂花酒。桂花落在地上，沉醉了大地，路人如何忍心踐踏。一季桂花，一路遙望，一縷清香，一朵綻開的心扉。
小心地摘下桂花，輕輕除去風(fēng)塵，放在口中嚼一嚼，這已是我的習(xí)慣了。每每那清香又帶著淡淡的苦澀在舌尖綻放時，解封的是那童年溫馨的記憶。
“媽媽！媽媽！這是什么花，好香啊！”一個天真可愛的小男孩徑直跑到桂花樹下，瞪著一雙如寶石般的眼睛看著他的媽媽。那是一位年輕又漂亮的母親，她低下身子，慢慢撫摸著孩子烏黑的頭發(fā)，“這是桂花，八月桂花香，知道嗎？”母親的聲音帶著桂花的甜，她溫柔地笑著�！芭�，這么香，能吃嗎？”“呵呵！能吃呀，來，吃吃看！”小孩子半信半疑，似乎鼓起來巨大的勇氣，摘下一小朵，看了看，學(xué)著媽媽的樣子吹了吹，放進了嘴里，“哇！好苦！媽媽，你……你騙我！”大大的眼睛開始凝結(jié)出了水霧，仿佛就要拉響警報，“哦，好了好了！對不起，沒事吧？媽媽教你怎么吃，要慢慢嚼，要細細咽……”記憶是那么的美好，那么的清晰。
不知何時嘴中淡淡的苦澀已消失，回味的是母親溫柔的笑臉，心里有暖暖的情意在奔涌。少年初長成，丹桂香滿城。千朵萬朵桂花開，人間處處是真情。
初中狀物作文 篇9
前幾天，爸爸搬回家一盆花，它的名字叫綠蘿。
說它是花，其實它只是一盆碧綠碧綠的葉子。爸爸把它放在大約一米高的花架上，它的葉子隨著枝條散落到地上，像吊蘭一樣。我觀察了好久，也沒發(fā)現(xiàn)它有什么特別之處，除了葉子郁郁蔥蔥，非常茂盛以外，簡直一無是處。
當我正準備轉(zhuǎn)身回房間的時候，爸爸叫住了我。爸爸告訴我，綠蘿又名黃金葛，喜歡溫暖、潮濕的環(huán)境，藤長可達數(shù)米，心形的葉片會越長越大，有很高的觀賞價值，最主要的是綠蘿能凈化室內(nèi)空氣，吸收空氣中的甲醛。
我邊聽爸爸的講解，邊仔細觀察，“綠蘿、綠蘿”我重復(fù)念著這個好聽的'名字，細細觀察。果然發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子是心形的，葉片上的脈絡(luò)清晰，葉面層層疊疊，像一塊一塊碧綠的寶石非常漂亮。看來我還真是小看了這盆看似平凡的綠蘿，沒想到這普普通通的葉子，還能夠幫助我們，多么神奇啊!
經(jīng)過幾天細心的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠蘿不喜歡被陽光直射，過強的陽光會灼傷它的葉片，影響綠蘿生長�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成為我的“好伙伴”，只要有空我就會照顧它，給它澆水、發(fā)現(xiàn)它的神奇變化。
原來，只要細心觀察就沒有發(fā)現(xiàn)不了的問題，我愿意陪著綠蘿一起長高，長大。 前幾天，爸爸搬回家一盆花，它的名字叫綠蘿。
說它是花，其實它只是一盆碧綠碧綠的葉子。爸爸把它放在大約一米高的花架上，它的葉子隨著枝條散落到地上，像吊蘭一樣。我觀察了好久，也沒發(fā)現(xiàn)它有什么特別之處，除了葉子郁郁蔥蔥，非常茂盛以外，簡直一無是處。
當我正準備轉(zhuǎn)身回房間的時候，爸爸叫住了我。爸爸告訴我，綠蘿又名黃金葛，喜歡溫暖、潮濕的環(huán)境，藤長可達數(shù)米，心形的葉片會越長越大，有很高的觀賞價值，最主要的是綠蘿能凈化室內(nèi)空氣，吸收空氣中的甲醛。
我邊聽爸爸的講解，邊仔細觀察，“綠蘿、綠蘿”我重復(fù)念著這個好聽的名字，細細觀察。果然發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子是心形的，葉片上的脈絡(luò)清晰，葉面層層疊疊，像一塊一塊碧綠的寶石非常漂亮�？磥砦疫�真是小看了這盆看似平凡的綠蘿，沒想到這普普通通的葉子，還能夠幫助我們，多么神奇啊!
經(jīng)過幾天細心的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠蘿不喜歡被陽光直射，過強的陽光會灼傷它的葉片，影響綠蘿生長�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成為我的“好伙伴”，只要有空我就會照顧它，給它澆水、發(fā)現(xiàn)它的神奇變化。
原來，只要細心觀察就沒有發(fā)現(xiàn)不了的問題，我愿意陪著綠蘿一起長高，長大。
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