鉛筆盒里的風波作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆盒里的風波作文，希望對大家有所幫助。
鉛筆盒里的風波作文1
在一個漂亮的鉛筆盒里，住著鉛筆妹妹、橡皮姐姐和尺子弟弟。他們每天快樂地生活著，個個拿出自己的本事助小主人一臂之力。
可是有一天，小主人從他們身邊經(jīng)過的時候，聽到他們?nèi)齻�正在竊竊私語。鉛筆妹妹說道：“最近小主人這是怎么了，總是把我狠狠地摔在地上，把我弄得傷痕累累�！边@時候，尺子弟弟開口了：“我也委屈著呢，你看，小主人總往我身上貼貼紙，把我身上清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了�！薄拔腋愀�！小主人每次沒事干的時候，就在我的肚子上挖洞，嗚嗚……”橡皮姐姐委屈地哭道。
小主人聽罷，回憶自己以前的`種種，“唰”得一下紅了臉。他在心里發(fā)誓：我以后一定要改掉這個壞毛病，好好愛護他們。
鉛筆盒里的風波作文2
數(shù)學課，老師讓我們做題，我正準備的打開文具盒，忽然聽見自動鉛筆自賣自夸道：“我永遠不會禿，呆會兒小主人一定用我�！�
橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫錯字了，就要用我了�！�
鉛筆說：“自動筆還不是根據(jù)我造出來的，我還是你的長輩呢！”
自動鉛筆驕傲地說：“我可比你用起來方便多了，你真落伍、落后了！你看看現(xiàn)在用你的人多么？”
尺子從旁邊那個家跑來：“你們煩不煩，呆會兒我保證小主人誰都會用著�！笨伤鼈冇械男�，有的不信，都等著驗證自己的.想法。
我聽了它們的爭吵，含笑的拿出鉛筆、尺子，畫了一個正方形，然后拿出自動筆寫題，寫錯了用橡皮擦，這時，它們都懂得了一個道理，團結就是力量，個人的作用是有限的，應該手拉手，一起并肩作戰(zhàn)。
鉛筆盒里的風波作文3
夜晚，小主人已經(jīng)熟睡了，鉛筆盒里傳來了嘰里呱啦的爭吵聲，好像發(fā)生了什么大事情。
“你們有我有用么？”鉛筆驕傲的說。“小主人每天拿著我寫字，你們都沒我厲害�！薄笆菃幔俊毕鹌ぽp蔑地說：“哪次字寫錯了不是我來擦掉的，不然哪兒來的優(yōu)+？，我才是最厲害的。”我?guī)外g鉛筆削尖，讓寫出來的字每一個都很漂亮，橡皮居然把它們都擦掉，真不要臉。還有鉛筆你老是把自己用的那么鈍，害的我要花費更多的時間和力氣來把你削尖！”鉛筆刀惱羞成怒的說到。
它們就這樣無休止的.吵到了半夜，就在這時，鉛筆盒開口了：“你們每一個人都有自己的優(yōu)點和缺點，你們要學習人家長處，來取長補短看見別人的發(fā)光點，別總看人家的缺點，這樣才能讓自己更優(yōu)秀。”
鉛筆、橡皮、鉛筆刀非常的慚愧都默默的低下了頭，后悔自己只意識到自己的優(yōu)點，沒有看清自己的缺點。
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