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        • 小學(xué)寫作文800字

          時(shí)間:2022-06-13 02:41:49 800字作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文800字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)小學(xué)寫作文800字匯總6篇

          小學(xué)寫作文800字 篇1

            時(shí)間過得飛快,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的奮斗,迎來了暑假,作文 暑假生活。開學(xué)后我就是六年級(jí)的大孩子了,六年級(jí)不比一、二、三年級(jí),沒有那么多的時(shí)間來玩,要更加努力學(xué)習(xí),分配好時(shí)間充實(shí)自己的暑假生活,為自己將來的路做鋪墊,打好基礎(chǔ)。所以,暑假除了寫作業(yè),我還要認(rèn)真讀書,多讀書,讀好書,豐富自己的知識(shí),擴(kuò)大自己的內(nèi)涵。

            每天下午,我都要去圖書館,看三四個(gè)小時(shí)的書,圖書館內(nèi)的書種類齊全:有可以提高作文水平的作文書;有可以豐富想象力的童話故事;有教孩子們做手工的手工書;還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書……多的'簡(jiǎn)直數(shù)不過來!

            我最喜歡到圖書館的第五層看書,五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書、閱讀書、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí),等開學(xué)老師再講課時(shí),我理解起來就比較容易,見解也會(huì)比其他同學(xué)更多,每天我都預(yù)習(xí)、理解一課,一些古詩,我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背,古詩大意,作者的思想感情也要了解,記住,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 暑假生活》。數(shù)學(xué)則是記住公式,會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題,知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做,這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語是記語法,學(xué)習(xí)新的單詞、句子。

            有一次,媽媽和我一起去圖書館讀書,見我學(xué)的很認(rèn)真的樣子,便決定考考我,我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書,翻了翻問道:“你會(huì)背《樂游園》這首古詩嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂游園》背了下來,媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情,我也都答對(duì)了,媽媽又考我數(shù)學(xué)題,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七!薄霸趺此愕哪?”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,分母不變,只用把分子和整數(shù)相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七!薄昂茫撬姆种艘晕宸种扔诙嗌?”媽媽問!暗扔谑种。”“怎么算?”“分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數(shù)是二十分之六,因?yàn)橛幸粭l公式說分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn),所以約分后得到了十分之三!眿寢屵考了我一些英語的用法、句型轉(zhuǎn)換等等,我都答出來了。

            “不錯(cuò)嘛!你學(xué)的很認(rèn)真,全答對(duì)了,提出表揚(yáng)。 眿寢屝Σ[瞇地說。

            我聽了,心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了,可以看幾則小笑話,放松身心,沒事還可以看看手工制作書,學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。

            一個(gè)暑假,我看了不少書,使我的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了許多,就說英語作文吧!暑假前,我的英語作文只能寫三四十個(gè)單詞,而在暑假中,我不斷的學(xué)習(xí),記住了許多語法和許多新的單詞,又加以練習(xí),50個(gè)詞、60個(gè)詞、70個(gè)詞……慢慢的增加,現(xiàn)在,我已經(jīng)能寫一百四十多個(gè)詞的英語作文了呢!

            書,伴我過了這個(gè)暑假,讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí),這是多美好的一件事,這是多美好的一個(gè)暑假啊!

          小學(xué)寫作文800字 篇2

            一、 問題的提出

            據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬,低視患者近千萬人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱,國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。我們班有多少名近視的同學(xué)?那些近視的同學(xué)們又為什么近視了?近視該如何預(yù)防??jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我們小組對(duì)本班近視情況做出了調(diào)查,并對(duì)其作出了分析。

            二.調(diào)查方法:

            1.自己觀察、記錄。

            2.調(diào)查、訪問。

            3.從書籍報(bào)刊中摘錄。

            4. 利用網(wǎng)絡(luò)搜索。

            三、調(diào)查情況和資料整理:

            1.我們班目前已有2人近視,約占全班人數(shù)的4.2%,其根本原因就是平時(shí)不注意愛護(hù)眼睛,沒有對(duì)預(yù)防近視引起重視。

            2.近視成因較多,其因素主要有:遺傳因素,環(huán)境因素,個(gè)體因素,營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是不注意保護(hù)眼睛,讀、寫姿勢(shì)不正確,光線不適宜,睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的蛋白質(zhì)。

            3. 近視眼也稱短視眼,因?yàn)檫@種眼只能看近不能看遠(yuǎn)。這種眼在休息時(shí),從無限遠(yuǎn)處來的平行光,經(jīng)過眼的屈光系折光之后,在視網(wǎng)膜之集合成焦點(diǎn),在視網(wǎng)膜上則結(jié)成不清楚的象。遠(yuǎn)視力明顯降低,但近視力尚正常。

            四、結(jié)論

           。1)近視的主要原因:

            1 看電視、電腦距離太近,時(shí)間太長(zhǎng);

            2 所看電視的畫面濃度太深;

            3 讀寫姿勢(shì)不正確 ;

            5 在光線太強(qiáng)或太弱的`陽光下讀書學(xué)習(xí) ;

            6 長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前;

            7不合理飲食;

            8 在車廂等動(dòng)蕩的場(chǎng)所里看書;

            10不認(rèn)真做眼保健操,沒有保護(hù)眼睛的意識(shí);

            11遺傳因素。

           。2)預(yù)防近視的方法有:

            1看書時(shí)坐姿要端正,光線要充足。讀寫要做到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

            2每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

            3盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

            4合理飲食,注意營(yíng)養(yǎng)。

            5改善學(xué)習(xí)環(huán)境:定期要檢查學(xué)習(xí)環(huán)境的采光、照明是否充足,并采取相應(yīng)的措施。6定期檢查視力。

            7看電視半到一小時(shí)以后至少休息5-10分鐘,不要躺著看電視等。

            大家無論在哪里,都一定要謹(jǐn)記保護(hù)視力,愛護(hù)眼睛,因?yàn)椤把劬κ切撵`之窗”,失去了眼睛,就無法看到多姿多彩的世界了。讓美麗的眼睛陪伴我們一生!

          小學(xué)寫作文800字 篇3

            每到暑假,我都會(huì)想起兩年前那次難忘的旅行,一次難忘的旅行。那年剛放暑假,媽媽就去東北姥爺家了,只有我和爸爸留在家里。爸爸說咱們也到哪兒玩玩吧,可我們一時(shí)還沒拿定主意。后來我想起電視上說有一個(gè)江西少年和他爸爸騎車去西藏的事,我心里好羨慕呀,于是提出了一個(gè)大膽的想法——徒步去天津。開始爸爸還不同意,可經(jīng)不住我軟磨硬泡,爸爸終于答應(yīng)了。于是我們開始了緊張的準(zhǔn)備工作:帳篷,防潮墊,衣物,食品,飲料,手電筒,照相機(jī),防暑藥等等都備齊了。

            那天一大早,晴空萬里,陽光燦爛,我們就從亦莊出發(fā)了。我和爸爸背著一小一大兩個(gè)背包,快步地走在馬路上。我還不時(shí)小跑著,大聲地喊著,唱著。爸爸問我:“感覺怎么樣?”我興奮地說:“棒極了。”不知不覺,兩了小時(shí)過去了,我們走到了“馬駒橋”。這時(shí)我的肚子開始咕咕作響了,我們發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)采摘園,于是決定摘些果子添添肚子。我們走進(jìn)采摘園,哇,景色太美了!一片望不到邊的棗林,綠蔭蔭的,樹上的棗子星星點(diǎn)點(diǎn),像一塊很大很大的綠底紅點(diǎn)的錦緞?粗鴺湎履菨M筐滿筐的大棗,我的口水都快流下來了。采摘了一下午,我的肚子也撐得飽飽的。晚上,我們和大家一起慶祝豐收。我們有的放花炮有的烤肉串。點(diǎn)燃的花炮有的像朵朵彩花,有的還滿地打滾,有的還帶著哨音飛得高高的……吃著噴香的烤串,欣賞著五彩繽紛的煙火,我們一天的疲勞都煙消云散了。這一晚,我和爸爸是在帳篷里度過的。躺在帳篷里,涼風(fēng)習(xí)習(xí),萬賴俱寂。雖然心里有點(diǎn)害怕,可是不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            第二天一大早,我們就起來趕路了。走了一會(huì)兒,有點(diǎn)找不著北了,于是我們向一位賣玉米的老人問路,他熱情地告訴了我們。下午兩點(diǎn)左右,我們到了“采玉”。好客的.老農(nóng)送給我們一串又大又甜的葡萄,真好吃呀。一路上,我們走累了,就停下來休息一下,補(bǔ)充點(diǎn)能量再接著趕路?墒亲吡舜蟀胩煳液桶职侄挤浅@哿耍覀兊哪_都起了水泡,背包壓得肩上露出了兩條紅印,皮膚也被曬得發(fā)紅發(fā)痛了,我們的腳步漸漸慢了下來。幸運(yùn)的是后來我們發(fā)現(xiàn)了一條小河,我們洗了把臉后,頓時(shí)覺得精神百倍,一口氣走到了廊坊。

            第三天,我們便到了天津。我們參觀了化生寺,去了公園游玩,還吃了狗不理包子。

            這就是我的第一次徒步旅行。這次經(jīng)歷,使我明白了徒步旅行的快樂和艱苦,也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。旅途中還會(huì)碰到很多好玩的人和事,真想再來一次呢!

          小學(xué)寫作文800字 篇4

            今天,我們?nèi)⒂^劉氏三兄弟的故居。劉氏故居位于江陰市西橫街49號(hào),坐西朝東,粉墻黛瓦,飛檐翹角,是一座普通的清末江南民居。

            走進(jìn)大門,院兩側(cè)的天竺就映入了我們的眼簾。這天竺是劉氏三兄弟的父親劉寶珊親手栽種的,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蔥蔥,珊瑚珠似的小紅豆點(diǎn)綴在綠葉叢中,為這兒添了幾分高潔、幽雅。從它細(xì)弱而又倔強(qiáng)生存的枝干上,我似乎看到了劉氏三兄弟的影子。

            邁過一道門檻,我進(jìn)入了第一進(jìn)序廳。正中墻上高掛一塊匾額,上書“劉氏三杰,江陰之光”,仔細(xì)一看,還是冰心奶奶的親筆題詞呢!匾下是劉氏三兄弟的巨幅頭像,他們都微微含笑,默默地注視著人們。這就是劉氏三兄弟:文學(xué)家劉半農(nóng),二胡演奏家劉天華,音樂家劉北茂。左右兩側(cè)的墻面上貼著他們的生平事跡概述,仔細(xì)一看,讓人不由得嘖嘖贊嘆。起初還以為劉氏故居土得掉渣的我,一下子被三兄弟的杰出成就和艱苦奮斗的精神所折服,故居在我眼中也高大了許多。

            正堂右側(cè)是劉氏兄弟的父母劉寶珊夫婦的臥室,一張老式木床,幾個(gè)已經(jīng)掉漆的衣柜,一切都顯得那么簡(jiǎn)陋。左側(cè)便是劉家私塾,正面掛著孔子的畫像,靠墻整齊地?cái)[放著四張長(zhǎng)條桌子,那是孩子的課桌。當(dāng)年三兄弟和周圍的孩子在他父親的指導(dǎo)下,在這里讀書、習(xí)字、對(duì)課,刻苦地學(xué)習(xí)著。雖然他們家境貧寒、父母早逝,但他們沒有因此自卑、痛苦,而是執(zhí)著追求、自強(qiáng)不息,真讓人深深敬佩。

            穿過中間的天井,我們踏著幽幽的'青石路,走進(jìn)故居的第二進(jìn),中間是思夏堂,是劉氏兄弟為了紀(jì)念他們的祖母——夏氏而題此名。思夏堂兩側(cè)分別是劉半農(nóng)和劉天華的臥室,臥室不足十平方米,擺上幾件簡(jiǎn)單的家具就顯得很擁擠了。劉天華的臥室里還擺放著二胡、琵琶這些他時(shí)時(shí)演奏的樂器,是他把“不登大雅之堂”的二胡和琵琶,從民間推向了世界,《光明行》《良宵》等不朽名曲從這里傳遍大江南北。

            順著青石路繼續(xù)向前走,穿過“老井”“曬醬臺(tái)”“廚房間”,我來到了劉氏三兄弟小時(shí)候嬉戲玩耍的小院兒——竹園中。那幾枝細(xì)細(xì)的翠竹在春風(fēng)中輕輕搖曳,顯得小巧樸素,可這小園留下了劉氏兄弟多少童年快樂的記憶。難怪,劉半農(nóng)用他的《教我如何不想她》這首千古傳唱的詩作為世人講述了這深深故鄉(xiāng)情!

            走出故居,回首遙望,《光明行》高亢激越的旋律仿佛在我胸中升騰,劉氏兄弟執(zhí)著奮斗追求光明的精神再一次深深地打動(dòng)了我。

          小學(xué)寫作文800字 篇5

            人生就是不斷不斷地向自己挑戰(zhàn),但人們因?yàn)楹ε,不敢嘗試去挑戰(zhàn),一旦接受挑戰(zhàn),就得付出許多的時(shí)間與心力,克服心魔,勇敢的去面對(duì)它,人生因?yàn)橛刑魬?zhàn),生命的風(fēng)景更美更動(dòng)人!

            學(xué)游泳是我上小學(xué)后,所面臨的第一個(gè)重大的挑戰(zhàn)!小時(shí)候我很害怕游泳,因?yàn)槲以心缢年幱,一直都不想去游泳,但自從我學(xué)會(huì)之后,一掃陰霾反而能樂在水中,教媽媽游泳呢!

            記得那是個(gè)炎炎的夏日,經(jīng)媽媽的建議,我來到了屬與我的人間煉獄——游泳池,換上不舒服的泳衣,空氣中彌漫著濃濃刺鼻的消毒水味,真讓人恨不得想逃離!但 我被教練叫住了,連暖身操都沒做,就被丟進(jìn)水池里,冷意穿透全身,不斷地拿著浮板來回打水,一刻也不能休息。我每天來泳池,就是不斷的重復(fù)著打水,一回到 家,身體就快累癱了!這讓我更討厭游泳了!在教練的監(jiān)督下,我根本無法飛離這里,總想快點(diǎn)生病,就不用來游泳了?墒俏覅s沒有退路,只能接受教練的魔鬼訓(xùn) 練。我咬著牙,心中含著淚水,想著哥哥還有其它的伙伴,每天又每天游來游去,絲毫不懈怠懶散,絲毫沒有半點(diǎn)怨言,他們都不以為苦,反而樂在其中,依舊不斷 接受教練的嚴(yán)格磨煉。當(dāng)時(shí)的我,告訴自己:“他們能,我也一定可以的!”

            漸漸的,我發(fā)現(xiàn)───我已經(jīng)不需要浮板了,可以用雙手劃水前進(jìn),我終于習(xí)得我人生中的第一項(xiàng)泳技—──自由式,當(dāng)時(shí)我雀躍不已!想著接下來的課程應(yīng)該可以 輕松了吧! 天啊! 怎知訓(xùn)練一天卻比一天還辛苦,來回游好幾圈,盡管游得多累、嘴唇發(fā)紫、還是抽筋,只能繼續(xù)游,別無選擇。因?yàn)槲业纳聿膵尚。谟境貎?nèi)都是踮著腳尖的,中間 水較深時(shí),腳根本無法碰到地板,可能就會(huì)再重演溺水的痛苦回憶了,所以我總是告訴自己:“游就對(duì)了,不要停下來!絕對(duì)不要停下來!沖過去!沖過去!我一定 可以的!”我終于不再畏懼游泳了,也學(xué)會(huì)了更多的泳技,克服了它,還能和它做一輩子的'朋友。

            經(jīng)過淬煉的生命,彈性十足,韌性加倍,如今我可以在水里自由自在的穿梭,像只可愛的小丑魚!幾乎看不出來我之前還是個(gè)旱鴨子呢!我也獲得了游泳檢定的最高級(jí),挑戰(zhàn)游泳的勝利歡呼,讓我對(duì)自己更有信心面對(duì)未來的無限考驗(yàn)。

            挑戰(zhàn)自我并不困難,要先克服怯懦的障礙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意想不到的小幸福;只要懷抱信心,所有的困難都會(huì)逃之夭夭,迎刃而解!挑戰(zhàn)自我,讓生命更有意義;挑戰(zhàn)自我,發(fā)現(xiàn)世界的美麗!人生還有很多很多的挑戰(zhàn)等著我,我要一一的把它克服! 無所畏懼,勇往直前!

          小學(xué)寫作文800字 篇6

          尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

            大家好!我叫張楚喬,是陽泉市北大街小學(xué)四年級(jí)五班的學(xué)生。今天我演講的題目是《一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)》。

            人不能沒有夢(mèng)想。因?yàn),?mèng)想是人生的指路明燈。有了夢(mèng)想,人就有了目標(biāo),在通往夢(mèng)想的道路上就能勇往直前,無往而不勝。有人曾經(jīng)問我:為什么你的臉上總是洋溢著陽光般笑容?我告訴他:因?yàn)槲业男闹杏幸粋(gè)燦爛的夢(mèng)想。

            這個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師。

            佳木斯第十九中學(xué)的張麗莉老師,為使學(xué)生避險(xiǎn),被碾車下,不幸雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,學(xué)生得救了。她卻用柔軟的身驅(qū)譜寫了一名老師英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。

            最美鄉(xiāng)村教師鄒桂芬,為讓村里孩子走出大山,34年如一日,10萬次背學(xué)生渡河上學(xué),堅(jiān)守著一名教師的真誠(chéng)與淡定。

            榜樣的力量是無窮的,做人就要像他們一樣。

            做一支燃燒自己,點(diǎn)亮他人的`紅燭;做一名辛勤耕耘的園丁,培育祖國(guó)希望的花朵。這是我一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)。我知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是很難的,但是我不怕,因?yàn)槲沂且幻晃防щy的少先隊(duì)員,抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗,低頭俯看胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),掌握各種本領(lǐng),德智體美全面發(fā)展。

            我的爺爺是一名語文老師,我的奶奶是一名數(shù)學(xué)老師,我的爸爸是一名電教老師。從小在他們身邊成長(zhǎng),耳濡目染,潛移默化,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一種特殊的感受。他們孜孜不倦,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他們勤勤懇懇,默默無聞。他們鞠躬盡瘁,任勞任怨。有了這樣的認(rèn)識(shí),自然當(dāng)一名光榮的教師便成為我一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想。

            在課堂,我專心聽講,認(rèn)真思考。在課余,我積極參加活動(dòng),鍛煉自己。

            在家里,我刻苦預(yù)習(xí),自覺完成作業(yè),并閱讀了大量課外書籍。

            對(duì)同學(xué),我熱心相助,對(duì)集體,我珍視榮譽(yù)。

            一位名人說過:與其用華麗的外表裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。雙休日、寒暑假,我總會(huì)去圖書館學(xué)習(xí),一待就是兩三個(gè)小時(shí)。

            高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。雨果說:書籍是造就靈魂的工具。

            我的夢(mèng)想很小,但它是一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想,未來屬于少年,“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,中國(guó)的未來掌握在我們的手中,從現(xiàn)在起,我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化,強(qiáng)身健體,培養(yǎng)高尚的道德情操,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。

            我堅(jiān)信:一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

            我堅(jiān)信:一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

            謝謝大家!

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