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【精選】八年級作文集錦7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的八年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
我居住在大都市里,高樓大廈林立,五步一個便利商店,六步一個超市,一輛輛各式各樣的名車塞得街道馬路水泄不通,弄得天空一片烏煙瘴氣,大行其道的快餐店,解決上班族最困擾的三餐問題,都市完備的生活機能,帶給我們無限的便利生活,我喜歡都市,但我總念念不忘外婆家那美麗的鄉(xiāng)村景致,純樸的田園風(fēng)貌。
我是個都市人,每天一早打開窗戶,一棟棟高樓大廈忙著和我道早安,我已經(jīng)習(xí)慣這樣車水馬龍的景象,對于熱鬧街市總擠滿了人潮也早已司空見慣。忙碌是都市人的代名詞,緊湊的行程,鄰居間即使碰面,也只是擦肩而過入門各自媚,都市被緊張的氣氛籠罩著,“我很忙”、“我沒空”,成為都市叢林最常聽見的問候語,在這繁忙的城市中,緊湊的步調(diào)、課業(yè)的壓力不時壓得我喘不過氣,讓我不由得想起我最向往的那日升之處的最美的'鄉(xiāng)村。
每當(dāng)逢年過節(jié),媽媽總會帶我回外婆家,拋開一切煩惱,感受鄉(xiāng)村的樸實和濃厚的人情味,沉浸在山水田園中,沐浴在新鮮的空氣中,欣賞金黃色的稻穗在田中迎風(fēng) 擺動她最美的舞姿,壓力全拋到九霄云外,浸在晨霧中,不用鬧鐘來叫,便能在悠悠的雞鳴聲中醒來,傍晚在河堤旁靜靜坐著,享受涼風(fēng),沒有落日的景色,卻有著橘紅色的晚霞相伴,平房炊煙是鄉(xiāng)村獨有的風(fēng)采,在這美麗的風(fēng)景中,我樂于做個鄉(xiāng)村之子。
我喜歡都市,享受都市帶來的多元便利,但在假日時,我卻又總難忘鄉(xiāng)村的田野風(fēng)光,對我來說都市美麗,鄉(xiāng)村景好,兩樣我都無法割舍。
八年級作文 篇2
窗外風(fēng)聲依舊,呆坐著的我手已凍僵。凝望著時間滴答而過,我努力地拾綴著散落的記憶,拼命著尋回那已過的瞬間。
那一瞬,我在做什么?
那一瞬,我在想什么?
也許,便是在幾年前的冬天。那是一個雪夜,我蜷縮在老家鄉(xiāng)下的小屋里,窗外的黑夜深得像沒有盡頭。我不敢隨便向外看,生怕會有什么東西突然出現(xiàn)。在我的記憶中,那是我生命中所度過的最寒冷的冬天。躲在屋內(nèi)的火桶中,我不敢抬頭,去依稀聽到不遠處長江的怒吼。
風(fēng)不曾停止過,陪伴我的卻只有眼前這枚忽明忽暗的燈。燈下,我的眼中盛滿困倦,我的內(nèi)心急切地想逃離這恐怖的境地。何時,我昏昏欲睡。
我只感覺,眼前有什么東西在動,不是那搖搖欲墜的燈泡,也不是腳下默默燃燒著的煤火。似乎,是幾只飛蛾。
——飛蛾?我的體力再不濟、內(nèi)心再疲倦,我也知道在這樣的冬天,更本不會有什么小昆蟲的出沒,它們早該被凍死。眼前的一切都極其地不符合常理,這些神秘的飛蛾并沒有要撲火的意思。它們只是躲在火桶下部的一個角落,靜靜地享受著這人造的溫暖。
也許它們不是飛蛾,我告訴自己。怎么會有不撲火的飛蛾呢?冬天又怎么會有飛蛾呢?也許是我認錯了吧。
我看見這些小昆蟲下面的那粒煤上的火光在漸漸減弱,我故意動了動身子,想看看它們會怎樣做,它們一定不敢動了吧,我心想。
對了,就是在那一霎那。
一只昆蟲撲向那粒煤,用自己的身軀作為燃料點燃了那束火花。
這樣才有飛蛾的范兒嘛。不對,但它們不是飛蛾。他只是為了同伴們的冷暖才選擇了撲火。燈下,漠然的我仿佛聽到了它們的絲絲細語。
“再見。”
這似乎不多,但卻在我心中久久回蕩著。是我想多了么?我不知道。我只知道,在那一瞬間,我見證了一個撲火的烈士的`消逝。當(dāng)我醒來,窗外早已是晨光微熹。當(dāng)我向家人訴說這一切時,他們只是說“你做夢了,別想太多”。我不知道,但我相信在那個瞬間,我的心在劇烈地顫動。
我很慶幸我度過了那個刺骨的冬夜,即使它沒有躲過。那是的燈下,那時默默地聽著細微的蟲語,即使只聽到短短的兩個字。即使我已分不清那個令人震撼而久久不能忘懷的瞬間是現(xiàn)實還是夢境,但那樣就是我內(nèi)心中的記憶。
我向雙手呵了呵暖氣,窗外的一切早已靜止,連時鐘的走動也變得漠然。那也,似乎心碎了一地揀不回從前的心跳,那個瞬間、那次的燈下聽蟲語,將永遠刻在我的靈魂中央。
八年級作文 篇3
“精彩”是什么?
有人說,“精彩”是鮮花綻放時的絢爛;有人說,“精彩”是登上領(lǐng)獎臺時的自豪;有人說,“精彩”是舞臺上表演的多姿;還有人說,“精彩”是名勝古跡的壯麗……
但是,這些都不是真正的精彩!
真正的精彩,是種子從幽暗的泥土中鉆出嫩芽的`艱辛,是一遍一遍練習(xí),一遍一遍跌倒了又站起來的刻苦,是“臺上一分鐘,臺下十年功”的積累,是古代勞動人民的智慧與血汗……精彩,不一定是成功,不一定很絢麗,但只要你努力了,只要你去堅持、去拼搏了,你,就是精彩!
冰心的小詩《成功的花》,就告訴了我們什么是真正的精彩:成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
不錯,成功的花是精彩的,但它成長的過程更是一番別樣的精彩。我們喜愛成功的花,但我們更不能忘記它的芽兒。因為,真正的精彩,不在花兒,而在芽兒。
女短跑運動員奧蒂,五十歲時仍在奧運賽場上奔跑。她代表她的國家總共參加了七次奧運會,可是命運之神卻總不肯垂青于她:每一次,她都似乎完全有能力獲得金牌,可卻每每因為這樣或那樣的失誤,抱憾而歸?伤齾s仍然一次又一次的努力,不懈地奔跑,奔跑。直到那一次,在雅典奧運會上,她的最大競爭對手因故未能比賽,這是她一次絕好、也是最后一次競爭世界“短跑女皇”的機會。槍聲響起,向來起跑不好的她這次異常完美?墒,她還是失敗了。原因還是“壞運氣”。她仍未放棄,盡管金牌已是那樣的遙不可及。
奧迪失敗了,可你能不說,這也是一種別樣的精彩嗎?她以永不向厄運低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢雖然沒有實現(xiàn),但在世人的心中,奧蒂何嘗不英雄!
其實,精彩有時就是這樣的:它不是鮮花,不是掌聲,不是你夢寐以求的贊美,可它是一種精神,一種氣質(zhì),一種堅持不懈、努力奮斗的品格,有了它,你就永遠不會被打倒;有了它,你就永遠精彩。
八年級作文 篇4
是誰,在風(fēng)景如畫的春天,不能去賞春;是誰,在揮汗如雨的夏天,仍伏案工作;是誰,在滴水成冰的冬天,還帶病上課?是老師,是我們敬愛的老師!
初中的第一節(jié)英語課,我們的英語老師大步流星地走進教室,身罩一件黑色長裙,一雙眼睛在眼鏡下仍犀利無比,掃視著我們,也不說一句話。瞬間,教室從一個嘈雜的菜市場變成了比賽開始前一秒的針落有聲。見我們安靜下來,才口齒清楚的自我介紹。語氣里滿是“肅殺”。于是,在心里,我不自覺給她貼上一個嚴厲,不親近的標簽。
確實,在那之后,我們的英語課都上的無比認真,生怕那鷹般的眼神落在自己的身上。但是,在嚴厲的外表下也有風(fēng)趣,溫和的一面。時不時從嘴里蹦出一個個英語笑話,常把我們逗得捧腹大笑,同時又增強了印象。她讓所有的難題變成了樂趣,她讓英語不再枯燥無味,她講課像磁石一樣的吸引著我。
有一次英語課上,我的英語聽寫沒通過。于是英語老師便面無表情地說:“下課來我辦公室一下!闭(jié)課我都上的憂慮不已。下課了,我膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的'批評,可現(xiàn)實卻是從狂風(fēng)暴雨變成了和風(fēng)細雨:“你看啊,這個單詞怎么會寫錯了呢,開頭結(jié)尾的b和d像不像兩個翅膀?要去理解用意,再去巧記。單詞其實挺簡單的,加油!我相信你可以的!”聽了老師的一番鼓勵和循循善誘,我學(xué)習(xí)英語更加努力,單詞記得更加勤奮。
老師像北斗,為我們指明進步之路。老師像蠟燭,點燃自己的青春,照亮了祖國的未來。老師像園丁,打理著祖國的未來。老師像春雨,把點滴知識灑在我們心中。
最美,是老師!
八年級作文 篇5
夜,漆黑而無聲,如同一位殺手,靜謐而冷酷,走進心房,穿透了房門,將守衛(wèi)打倒,使人懈下心防,被恐懼吞噬……
是夜,人的內(nèi)心黑暗竄出;是夜,黑暗的事不斷的發(fā)生。夜,操縱著人們,將內(nèi)心的欲望挖出,使人發(fā)瘋、喪失心智,做出背信忘義的事。一個人的夜晚,夜要潛入我的心房,將鎖打開,一如往常的把守衛(wèi)撂倒,卻不是如此簡單,我的心靈意志將他給擊退,在夢中,她把我給叫醒,這一切,他成功了!我的心靈成了恐懼的糧食;我的身體,成了恐懼的床,此時光,出來了,照亮了我的心房夜,早已遠走;恐懼,早已蒸發(fā)。
“黑夜不論怎么悠長,白晝總會來到”光,夜可敬的對手;夜,光永遠的'敵人。
光與夜,明與暗,一輩子都在決斗。夜,慫恿人去坐那不光明的事;光,命令人們走向光明的那一面。壞事,在黎明那一刻,消失了蹤跡,在傍晚時便蠢蠢欲動。
一個人的夜晚,心變得脆弱不堪,身變得邪惡至極。光明,將我導(dǎo)向那充滿陽光的大門。
八年級作文 篇6
我叫方子怡,今年九歲,在市直六小上三年級。我是個平平常常的小女孩,個子不高不低,身材不胖不瘦,黑黑的皮膚,高高的鼻梁,一雙單眼皮,笑起來瞇成一條縫。我很喜歡紅色,所以媽媽每次都給我買紅衣服。
我的性格內(nèi)向,平時不太愛說話,也不太喜歡表現(xiàn)自己。每當(dāng)遇到什么困難,或者難過時,總是悶悶的.不說話,回到家里偷偷的掉眼淚?墒,在高興、開心時,我也和大多數(shù)女孩一樣蹦蹦跳跳、說說笑笑。
我最喜歡讀書。平時只要寫完作業(yè),我就拿一本課外書津津有味地看,看完后,我還當(dāng)老師,給弟弟講故事內(nèi)容,F(xiàn)在,我已經(jīng)讀了《勇敢的力量》、《神話故事》、《一千零一夜》、《西游記》......
學(xué)習(xí)中我最大的缺點是比較粗心?荚嚂r,總是因為這個毛病丟了許多分。記得那次英語考試,題特別簡單,我本以為輕松可以考100分,可是就是因為粗心,錯了三道題,只得了96分?粗鴦e人的100分卷子,心里很不是滋味,下定決心一定要改掉這個壞毛病。
生活中的我膽子很小,怕黑,更怕一個人在家。有一天晚上,媽媽出去拿她的手機,正好我去上廁所出來,客廳燈也沒開,迎面看到一個黑影,嚇得我“啊”的一聲,趕緊跑到房間躲到被子里。媽媽看著我的樣子,說“子怡,你膽子真小,是我,看把你嚇得!”我聽了媽媽的話,不禁臉紅了。
這就是我,一個文靜又有點可愛的小女孩,你愿意和我做朋友嗎?
八年級作文 篇7
這天的天氣是晴朗的,我的心情也和天氣一樣晴空萬里,因為我就要為一年級的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,迎接他們?nèi)腙犂玻?/p>
操場上的各個中隊排得整整齊齊,像一支風(fēng)塵仆仆的軍隊。一年級的小朋友臉上都洋溢著即將入隊的喜悅,但他們也都十分莊重,站姿是筆直的。我們這些老隊員也有些意外,因為第一次可以為小朋友們佩戴紅領(lǐng)巾;老隊員也十分自豪,為了給小同學(xué)們樹立榜樣形象,把腰桿挺得像松樹一樣。
“全體同學(xué),向右轉(zhuǎn)!”我們看著徐徐升起的國旗迎風(fēng)招展,陽光柔和地灑在上面,仿佛在為一年級的小同學(xué)祝賀!橫幅上的八個大字“翔宇鸞娃,志存高遠”在陽光下熠熠生輝。國旗下是幾千只高舉著的、行著隊禮的、帶著未來與夢想的'小手!“下面我宣布,成立中隊有一(1)班、一(2)班……一(18)班。下面,由老隊員代表為成立中隊的輔導(dǎo)員老師佩戴紅領(lǐng)巾!”一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,捧在手上,看似輕飄飄,可代表的都是成為一名少先隊員所要擔(dān)起的責(zé)任。報效祖國、報效人民的責(zé)任精神,都濃縮在了一條看似輕盈的紅領(lǐng)巾里!罢垶樽髠(cè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾!币粋六年級同學(xué)為兩個一年級小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,我左側(cè)的,是一個臉蛋圓圓的小姑娘。我捧過老師發(fā)下來的紅領(lǐng)巾,莊重地為她戴上,再繞個彎,打結(jié)……再想想我小時候,也是一個大姐姐,為我戴上漂亮的紅領(lǐng)巾,打了一個漂亮的結(jié)……現(xiàn)在我也成一個大姐姐了,再為小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。想到這里,我情不自禁地說:“恭喜你成為了一名光榮的少先隊員!”她先是感到有點不可思議,隨后又露出了喜悅的笑容,好像也在祝賀自己。“新隊員向老隊員行禮,表示感謝!”她胖嘟嘟的小手高舉過頭頂,畢竟才剛成為小學(xué)生,能做對真不容易!袄详爢T回禮!”我聽到口令,也鄭重地行了一個標準的少先隊禮。
接下來是全體同學(xué)呼號,那嘹亮、堅定的“時刻準備”聲,沖破了云霄,久久回蕩在天空中?墒俏铱偢杏X,激蕩在天空中的,不只是有聲音,更有一種堅定的信念和少先隊員不畏懼、不放棄的精神!這種精神,鑄就在了天空里,鑄就在了紅領(lǐng)巾里,鑄就在了我們所有人的心里。
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