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初二寫(xiě)回不去的高分作文（通用40篇）
初二寫(xiě)回不去的高分作文 1
一秒，一分，一個(gè)小時(shí)，一天……時(shí)間飛速流逝著，我也長(zhǎng)大了。除了我自己變得越來(lái)越成熟了之外，周邊的環(huán)境也在不斷地變化著。但有些專(zhuān)屬于童年的記憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的，現(xiàn)在想起來(lái)，還是那么熟悉……從我的村莊到姥太爺?shù)拇迩f隔著一條河，小時(shí)候每次去姥太爺那兒，都得渡船。外婆帶我走到河邊，扯開(kāi)她的大嗓門(mén)對(duì)著河對(duì)岸一喊：“過(guò)——河——嘍——！”河對(duì)岸一間破舊的小木屋里便馬上走出來(lái)一位上了年紀(jì)的老太太，撐著她那同樣破舊的小船，笑嘻嘻地迎接著客人。我到現(xiàn)在還清楚地記得，那條船上有一塊由幾塊木頭拼接而成的船板，我們就站在那上面。剛一站上去，木板就晃動(dòng)了幾下，嚇得我都不敢站了，還以為船板要散了呢。而每當(dāng)這時(shí)，那位慈祥的老太太就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕，這船板穩(wěn)著呢�！边@時(shí)，我才會(huì)放下心。到了河對(duì)岸，外婆會(huì)從褲兜里掏出兩三枚一角的硬幣，樂(lè)呵呵地遞給老太太，老太太也高高興興地收下。上了岸，我們便開(kāi)始了行程。當(dāng)時(shí)走的全是土路，跺一跺腳，還會(huì)“塵土飛揚(yáng)”，嗆得人直咳嗽。如果剛剛下過(guò)雨，那就更倒霉了，走不了多久，鞋子上便會(huì)沾滿(mǎn)爛泥，“車(chē)騎人”的現(xiàn)象也不時(shí)出現(xiàn)。盡管這樣，我還是很喜歡這條路，因?yàn)槁愤呌懈鞣N各樣好看的小野花，摘下一朵聞聞，香氣直鉆到心里去了。還有一種可以當(dāng)口哨吹的植物，吹起來(lái)可響了，可好聽(tīng)了。
然而，這樣的畫(huà)面注定只能成為回憶，那樣的日子是一去不復(fù)返的。
現(xiàn)在，聽(tīng)說(shuō)擺渡的老太太要交什么管理費(fèi)導(dǎo)致折本，干脆就不干了�？傊�，要想再渡船過(guò)河是永遠(yuǎn)不可能的了�，F(xiàn)在要上姥太爺那兒玩，得預(yù)約一輛“機(jī)動(dòng)車(chē)”，因?yàn)檫@輛車(chē)非常忙，不預(yù)約的話(huà)想去也去不了。這輛機(jī)動(dòng)車(chē)走的是平坦的.馬路，走的是外圈，雖然比原先的路長(zhǎng)了很多，但因?yàn)樗俣瓤�，因此時(shí)間上也差不了多少。坐上這輛車(chē)，雖然有解悶的零食，但心里還是感到缺少了點(diǎn)什么。到了目的地，外婆遞給司機(jī)一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的10元的票子。幾年過(guò)去，路費(fèi)也翻了幾十番。
我多么懷念，以前那渡船的日子，那走幽幽土路的時(shí)光，只可惜時(shí)代的步伐前進(jìn)得太快，把那段歲月，把我的童年永遠(yuǎn)留給了昨天。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 2
童年的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼之間我已是初中的學(xué)生了，可每次回憶起童年的往事時(shí)，我都忍不住露出幸福的微笑……那天，天氣晴朗，好友瑀第一次來(lái)我家找我出去逛街，我就很高興的和他一起出去了。一路上，我們就像郊游的`小孩一樣唧唧喳喳的說(shuō)這個(gè)好可愛(ài)，那個(gè)好漂亮，覺(jué)得一切都好新鮮。最后，我們不知道怎么會(huì)走到一個(gè)水上樂(lè)園去�，r興奮地說(shuō)：”我們進(jìn)去看看吧！“我連忙答應(yīng)下來(lái)：”好啊好啊，去玩吧！”我們一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有好多的水池，一開(kāi)始我們還只是脫了鞋子，在水池邊玩，可過(guò)了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始用水開(kāi)始潑對(duì)方，直到全身濕得不能再濕，才肯罷休。玩盡興了，瑀突然很傷感的說(shuō)：“佳，要是我們以后分開(kāi)了怎么辦？”我一怔，隨后笑著安慰她說(shuō)：“不會(huì)的，我們一定會(huì)一直在一起的！“突然我語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，惡狠狠地對(duì)他說(shuō)：”因?yàn)槲易龉硪膊粫?huì)放過(guò)你的！“”哈哈，佳你可真搞笑�！艾r被我逗笑了�！焙呛呛�，你怎么那么容易被我逗笑了？看來(lái)我有做諧星的潛質(zhì)哦！“我打趣道”你才沒(méi)有呢！“瑀邊說(shuō)邊笑。
“哈哈哈……”快樂(lè)的笑聲飄蕩在我們的上空……
那時(shí)的事好像發(fā)生在昨天，但是現(xiàn)在想起我那時(shí)的話(huà)，感到當(dāng)時(shí)的我是多么的天真，因?yàn)�，現(xiàn)在我和瑀已經(jīng)分開(kāi)了，昔日那些美好的事，只能被當(dāng)作回憶收進(jìn)記憶的匣子，我們，已經(jīng)回不去了，那最美好燦爛的年華！
初二寫(xiě)回不去的高分作文 3
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，我現(xiàn)在已經(jīng)不像小時(shí)候那么快樂(lè)了，也感受不到小時(shí)候那種溫暖的友情。
窗外的雨在我心里落下。想起童年，那一天燦爛的笑容依然浮現(xiàn)在記憶里。往事美好幸福。情緒變化的時(shí)候是人生最幸福的時(shí)候。
時(shí)鐘滴答走了我內(nèi)心的浮躁，然后是我內(nèi)心的平靜。柔和的風(fēng)輕輕地吹著我的頭發(fā)，頭發(fā)也輕輕地吹著。手中筆的沙沙聲記錄著記憶中淡淡的墨跡，感受著過(guò)去的喜悅。
小時(shí)的頑皮快樂(lè)，今天的感傷，思念。年復(fù)一年，我知道是時(shí)候不再任性，長(zhǎng)大了。童年，已經(jīng)回不去了，現(xiàn)在只剩下思念和回憶難忘的時(shí)光。
推開(kāi)門(mén)。走出家門(mén)，讓雨滴輕輕敲打頭發(fā)、手掌和臉。閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)雨水帶給世界的美好。我臉上綻放出笑容，感受著那些年的美好時(shí)光。
穿過(guò)叢林，赤腳走在鵝卵石路上，清脆而麻木。感受這一刻的思念。想象一下小時(shí)候赤腳在這條石子路上跳來(lái)跳去，穿著一條花裙子，擺弄著裙子，映襯出一個(gè)爽朗無(wú)瑕的.笑容。
夕陽(yáng)下，余暉照在身上，映在地上。我和它說(shuō)話(huà)，聊生活，聊感情，聊人。它是我最好的朋友，陪伴我度過(guò)了我們生活的15年。也伴隨著我的童年。
童年真的很美好，但是長(zhǎng)大了，還能感受到嗎？不會(huì)去，童年，只有——段回憶。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 4
孩童的時(shí)代，回憶正惦念著過(guò)往。
憶起時(shí)間潮汐流過(guò)那些歲月年輪。那時(shí)我們背著稍沉的書(shū)包，游歷在小巷田間。童真使心中沒(méi)有過(guò)多的暇想，只知道游玩的快樂(lè)是最重要的收獲。
有時(shí)扒在書(shū)桌上發(fā)呆，幻想暗戀中的那個(gè)女生和自己在一起。童想，思想沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)多的反復(fù)篩選，而隨口道我愛(ài)你。太純樸幼淺，連愛(ài)情觀也只是單純的。
常常聽(tīng)著老師無(wú)趣的教導(dǎo)話(huà)，靈光一念，領(lǐng)悟老師口述中的道理。導(dǎo)師的慧語(yǔ)，他將明澈我們的心菲，為尚為孩童還未成長(zhǎng)的稚嫩幼潛之心給予點(diǎn)化，給初開(kāi)的幼芽給予灌溉。尋找到春天那明媚而不灼的陽(yáng)光……
那些關(guān)心，團(tuán)結(jié)，友誼，互助…的童年場(chǎng)景和精神一幕幕在我眼前浮現(xiàn)�？蓵r(shí)間已經(jīng)逝去，它要求我們收回年少時(shí)幼潛的心理。過(guò)去的不在回頭，我所能做的就是打開(kāi)我心中那本回憶的相冊(cè)，重新追憶起那兒時(shí)的童真嘻樂(lè)。
男生手中把玩的游戲卡，還有那小巧玲瓏的彈丸小珠子。女生活躍的雙腳跳動(dòng)著有彈性的`像皮筋，還有雙手正把弄地可愛(ài)的布娃娃。這些童年的玩具現(xiàn)在依然可見(jiàn)，只是我們隨年齡的增長(zhǎng)而不能在去接觸或沒(méi)機(jī)會(huì)接觸這些物品。它屬于孩子時(shí)年代的一份見(jiàn)證。
回不去了，回不去了！
甜的味道我依然熟悉著，沒(méi)當(dāng)念起時(shí)，這種滋味卻喚名為“回不去的甜”。
手寫(xiě)的留戀，用筆墨記錄下……
初二寫(xiě)回不去的高分作文 5
“我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的眼淚就禁不住流下來(lái)。進(jìn)而，童年的那段美好時(shí)光也就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
孩提時(shí)代，我很愛(ài)捉蟲(chóng)。在朦朧的月光下，隨處都可以聽(tīng)得到各種蟲(chóng)子悅耳的鳴唱。當(dāng)然，唱得最歡最動(dòng)聽(tīng)的便是蛐蛐兒了。
我總是躡手躡腳地踱近草堆，吃力地翻開(kāi)一塊塊大石頭，借助手電筒刺眼的光，便發(fā)現(xiàn)身著黑色大衣的蛐蛐兒拼命地向四面八方逃竄。我瞄準(zhǔn)一只，小心翼翼?yè)渖先ヒ晃�，它便再也逃不出我如�?lái)佛的手掌心了。接著，我就趕忙把它裝進(jìn)玻璃瓶里。
跟小伙伴們一起斗蛐蛐兒是再有趣不過(guò)的事，我學(xué)著蛐蛐兒東看西看的樣子，逗得他們哈哈大笑，我們玩得別提有多開(kāi)心了。
悶熱的夏夜，我總是跟小伙伴們一人搬一個(gè)板凳相約去老柳樹(shù)下乘涼。外婆沒(méi)有多少文化，卻把故事講得有聲有色。盡管有時(shí)聲音是沙啞的，我們也百聽(tīng)不厭。每到精彩的情節(jié)，我和小伙伴們就興奮地鼓起掌來(lái)。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，原本蜷縮的柳葉就舒展開(kāi)來(lái)并饒有興致地跳起舞來(lái)，好像也聽(tīng)懂了外婆的'故事。外婆用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手撫摸著我，為我放好蚊帳，為我搖著蒲扇。每晚都能在外婆的故事中入睡，我感到好幸福好快樂(lè)。
又一個(gè)夏夜，白色的月光依然柔和地投射在水面上，風(fēng)依舊親切地拂過(guò)我的臉面，然而我的童年卻一去不復(fù)返了。
童年就這樣離我遠(yuǎn)去了，但每每想起，童年又會(huì)重臨于我的心頭……
初二寫(xiě)回不去的高分作文 6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，每天的希望在你手中……”。每當(dāng)聽(tīng)到許美靜的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌之后，萬(wàn)千思緒集于心中，閉上雙眼，仿佛又回到了那個(gè)集體之中，盡管早已人去樓空，但卻在我心中長(zhǎng)存！
上課的鈴聲依舊那么熟悉。忘不了，教室里我們無(wú)顧寒暑秋冬，孜孜不倦苦學(xué)文化知識(shí)，品味中華文明的博大精深。忘不了，校園里我們?nèi)绨V如醉地欣賞著母校的每一片風(fēng)光，春之蔥蘢，夏之青翠，秋之繽紛，冬之雪韻，至今我還記憶猶新。
三個(gè)春秋輪回，一千多個(gè)日日夜夜。我們從相遇到相識(shí)最后到相知，結(jié)下了深厚的友誼，這友誼穿過(guò)了年齡的界限，深深的印在了我們的心中。
苦的.，甜的，澀的，懷念的，可惜都回不去了。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上奔馳過(guò)；我們?cè)?jīng)在球場(chǎng)上揮灑過(guò)；我們?cè)?jīng)在教室里奮斗過(guò)；我們?cè)?jīng)在辦公室受責(zé)備過(guò)。雖然我們?cè)?jīng)抱怨過(guò)，埋恨過(guò)，憤怒過(guò)。但那一切都隨著時(shí)間的流逝而煙消云散，留在我們心中的只有那張張燦爛的笑容。
一張畢業(yè)照，一本同學(xué)錄，記錄了我們?nèi)陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，有著同一個(gè)追求，面對(duì)更廣闊的天空，我們更應(yīng)該振翅飛翔。
一日一日又一日，轉(zhuǎn)瞬即逝。
一天一天又一天，永不再來(lái)。
或許我們明天就相見(jiàn)，或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)！
初二寫(xiě)回不去的高分作文 7
時(shí)光荏苒，歲月如梭，流年劃過(guò)，我在也不是小孩子樂(lè)，在也沒(méi)有小時(shí)候媽媽的千叮嚀，萬(wàn)囑咐樂(lè)，感受不到那打心里溫暖的情誼了。
窗外的雨淅淅瀝瀝，低落在我的心田。想起童年，那天真燦爛的笑容，依舊在記憶中浮現(xiàn)。往事一幕幕，美好、快樂(lè)。情緒多變化的年代，是一生中最歡快的時(shí)光了。
時(shí)針滴滴答答的`轉(zhuǎn)動(dòng)，帶走我內(nèi)心的浮躁，隨之，內(nèi)心平靜。柔風(fēng)輕輕吹動(dòng)著我的發(fā)絲，發(fā)絲輕揚(yáng)。手中的筆沙沙的響動(dòng)，記錄著回憶中淡淡的墨跡，感受著往事的歡樂(lè)。
小時(shí)的調(diào)皮歡樂(lè)，如今的多愁善感，思緒萬(wàn)千。歲月一年又一年的走過(guò)，我知道，到了不能再任性的時(shí)候了，長(zhǎng)大了�；夭蝗サ耐�，如今只剩下思念，念那刻骨銘心的時(shí)光。
推開(kāi)門(mén)。走出屋內(nèi)，任由雨珠輕輕敲打著發(fā)絲，手心，臉龐。閉上眼，仔細(xì)聆聽(tīng)雨給世界帶來(lái)的美好。一抹笑意綻放在臉上，感受那些年美好時(shí)光。
漫步叢林間，赤著腳走在鵝卵石子鋪成的道路，酥酥麻麻。感受這一刻的思緒。想象小時(shí)候也是光著腳丫子蹦蹦跳跳在這條石子路上，穿著花裙子，擺弄著裙擺，還襯托著燦爛無(wú)暇的笑容。
夕陽(yáng)下，余光照著身體倒映在地上。我對(duì)著它說(shuō)話(huà)，說(shuō)生活，說(shuō)感想，說(shuō)人。它是我的摯友，陪我走過(guò)15年的光輝歲月。它還陪伴著我的童年。
童年時(shí)光真美好，不過(guò)，長(zhǎng)大了，還能感受到嗎？會(huì)不去了，童年，只剩下——回憶。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 8
想要時(shí)光倒流，一切重新來(lái)過(guò)，可是回不去了。
——題記
有時(shí)候，每做一件事情，都會(huì)有后悔的時(shí)候，人是自私的，如果能回到過(guò)去，那一切都會(huì)很完美�？�，那是不可能的。所經(jīng)過(guò)的一切都回不去了。
靜逸寂寥的秋日午后，一個(gè)人站在肆意飄飛的落葉中，感受那不可觸及的清涼，回憶那對(duì)影三人的往事。
在我從老家來(lái)到渭南之前，我在老家有兩個(gè)非常要好的朋友。我們?cè)?jīng)有福同享，有難同當(dāng)，在那些煙雨之夜，一起看星星，觀月亮，我們之間沒(méi)有爭(zhēng)吵，一切都很和人心意。
春天，曾一起去體育場(chǎng)玩秋千，沉浸在歡聲笑語(yǔ)中；
夏天，曾一起湊錢(qián)買(mǎi)一根雪糕，一起吃同一根雪糕；
秋天，曾一起在樹(shù)下玩楓樹(shù)葉，用樹(shù)葉編紅妝素裙；
冬天，曾一起在雪堆里玩白雪，用雙手創(chuàng)造著生命。
一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)年的美好憧憬現(xiàn)已回不去了，也不可能回去了，當(dāng)然那曾經(jīng)三個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童早已不存在了，取而代之的`是三個(gè)少女�，F(xiàn)在放假時(shí)可能會(huì)見(jiàn)到彼此，獨(dú)特的親切感無(wú)以名狀，深呼吸，仿佛整個(gè)人都能感到升華，可又多了幾分生疏，彼此之間的語(yǔ)言就更少了。
我渴望回到過(guò)去，可現(xiàn)世凡塵瑣事無(wú)休，此等愿望已成奢望。
如今，送別晚秋，迎寒冬，回想起那過(guò)去的點(diǎn)滴，獨(dú)自追憶。
我們回不去了，揮不去那曾經(jīng)的歲月；回不去那天真、純潔、干凈的心靈；回不去那對(duì)影成三人的樂(lè)趣。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 9
猶記兒時(shí)，故鄉(xiāng)的景色如春，清香馥郁，背上行李離開(kāi)，歸來(lái)時(shí)故鄉(xiāng)只有白皚皚的冬天。而兒時(shí)故鄉(xiāng)只能像一副永恒的畫(huà)卷裝飾在我的心口。
回不去的不只是風(fēng)景還有那純真無(wú)邪的友誼。
當(dāng)年的冬天很少下雪，下了也不過(guò)一兩天便化了，在故鄉(xiāng)最大樂(lè)趣就是與小伙伴一同而放風(fēng)箏，騎著自行車(chē)，后車(chē)座上，放著我最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，和他們“噔噔噔”地飛馳到平曠的田野里，可能是大多都是女孩子的緣故。風(fēng)箏總是飛不高或者飄著飄便落了。讓人最可氣的是，經(jīng)常會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子拿著玩具箭將我們的風(fēng)箏射落了。
但是他們總會(huì)幫我們將射落的風(fēng)箏，再次放飛，比之前的還要更高。這樣我們非常懷疑他們只是，找不到理由幫我們，而用這種讓人氣憤的方式罷了。
這真是天真爛漫的友誼啊。而如今面對(duì)著熟悉的鄉(xiāng)村，戶(hù)戶(hù)緊閉的窗門(mén)，寒冷孤寂油然而生。
今年的冬天冷的格外厲害，竟讓小伙伴們的家門(mén)緊閉。在呼嘯的冷風(fēng)中，我弄了弄一上，騎車(chē)走在回家路上一陣大風(fēng)席來(lái)。
車(chē)背上的風(fēng)箏，飛上路邊的.樹(shù)梢上，我連忙下車(chē)去拉繩子，不幸，風(fēng)更大了一分，肆意揉虐著我弱小的風(fēng)箏，使上下左右搖擺。
繩子最終還是經(jīng)不起寒風(fēng)的摧折，斷了，風(fēng)箏被繩子拋在空中越飛越遠(yuǎn)了，帶著我對(duì)友洎的牽掛飛到了遠(yuǎn)方。
在歲月的消逝中，即使我的友誼改變了，然而我對(duì)的故鄉(xiāng)的思念不會(huì)改變。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 10
我們究竟是怎么了呢？
那天，你說(shuō)你的飯卡掉了。當(dāng)然，你不是給我說(shuō)的，是給另一個(gè)女生說(shuō)的，只是我不小心聽(tīng)到了而已。第二天，像我這種喜歡懶床的人竟然起來(lái)很早，我急忙跑進(jìn)食堂，買(mǎi)了一個(gè)饅頭一袋奶，邊走邊吃地走進(jìn)小賣(mài)部。知道我為什么這樣嗎？因?yàn)樵谶@之前，我們就在冷戰(zhàn)。
我買(mǎi)了兩盒餅干，一盒奶。本來(lái)還打算給你買(mǎi)點(diǎn)其他的，但是，時(shí)間不允許了，因?yàn)槟忝刻炱唿c(diǎn)就會(huì)到教室。當(dāng)我急忙跑到教室的時(shí)候，幸好，教室里一個(gè)人都沒(méi)有。我像一個(gè)小偷一樣，走到你的課桌前，悄悄地把食物放在你的桌子里。但是，這也不能解決你的問(wèn)題啊。你中午怎么辦呢？我又把飯卡放在你的桌子上。
我回到自己的.座位上，拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始記單詞，可是我怎么也靜不下心。
我走出教室，看到幾個(gè)同學(xué)打過(guò)招呼。我想，你也差不多快到了吧。我不想呆在教室，因?yàn)槲疫�怕你知道那是我給你的。
我在操場(chǎng)上跑了兩圈，回到教室。阿娟拿著餅干和牛奶放在我的桌子上，她把卡還給我。我看了她一眼，繼而看向你，你望向窗戶(hù)外面。我拿起桌子上的東西，一樣一樣的砸向你，我在第一組，你在第四組，我們隔了整整一個(gè)教室。
你看著我，似乎想說(shuō)什么。我也想問(wèn)你，痛嗎？
你把東西拿在手上，朝我走來(lái)，放在桌上，離開(kāi)。
我拿起桌上的我早起買(mǎi)到的東西，向教室后面走去，那里，有個(gè)藍(lán)藍(lán)的垃圾桶。
不知道我們是什么時(shí)候開(kāi)始陌生的呢。不知道我們什么時(shí)候開(kāi)始這么陌生呢。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 11
他們說(shuō)，你還年輕，還有大把大把的時(shí)光。對(duì)啊，我還年輕，我還有理想，我還有值得追逐的人�？蔀槭裁疵看斡龅侥愣紩�(huì)感到絕望，又一次陷入墜不到底的懸崖。
我會(huì)羨慕那些天真無(wú)邪的人。他們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，過(guò)的自由�？晌覀儾灰粯恿耍枚嗔�，負(fù)擔(dān)自然就重了。
真的好累啊，多想一人沉睡再也不要醒過(guò)來(lái)。可我不能，我并不是生無(wú)可戀。我還有家人，還有朋友，還有你。我舍不得也放不掉，只有天天活在這種壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的生活。
過(guò)著跟復(fù)制一樣沒(méi)有驚喜沒(méi)有意外的生活。我也會(huì)還念小時(shí)候，那時(shí)候多好，不懂這些亂七八糟的，不懂被拋棄的感覺(jué)。
我們已經(jīng)過(guò)了撒嬌的年紀(jì)，該長(zhǎng)大了，別任性了。想任性也不能了，父母老了，曾經(jīng)可以背你，現(xiàn)在，是你背他們。
有時(shí)，我會(huì)瘋的.像個(gè)傻瓜，肆無(wú)忌憚地傻笑。不是因?yàn)槲艺娴纳盗�，而是我想再體驗(yàn)一下，以后恐怕就不可以了。
眨眼，要畢業(yè)了，我的心里五味雜陳。我想快點(diǎn)畢業(yè)，快點(diǎn)離開(kāi)這些討厭的同學(xué)。同時(shí)，我也希望時(shí)間慢點(diǎn)，再看看這些讓我又愛(ài)又恨的同學(xué)。我不是乖乖女，偶爾被老師批評(píng)也會(huì)說(shuō)老師的壞話(huà)，也會(huì)搞惡作劇。
可不可以，可不可以讓我再抱抱你們，感受那小小的、瘦瘦的肩膀。多想有人再多年以后還會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)：“豬，你老了�！�
初二寫(xiě)回不去的高分作文 12
那年的風(fēng)很大，吹亂了頭發(fā)，吹散了視線(xiàn)，吹遠(yuǎn)了我和你之間的距離。當(dāng)再次視線(xiàn)與你對(duì)視時(shí)，才驀然醒悟，我們回不去了。
——題記那片草叢中的花開(kāi)了，又謝了；那個(gè)角落里的芭蕉綠了，又黃了；坐在那個(gè)桌旁的人走了，卻再也不會(huì)回來(lái)了。還記得嗎？曾一起在樹(shù)下守望一朵花開(kāi)；還記得嗎？曾經(jīng)繞著操場(chǎng)一圈一圈的奔跑；還記得嗎？曾經(jīng)在路旁哼唱著稚嫩的歌謠；還記得嗎？曾經(jīng)的那些只屬于我們兩個(gè)人的.快樂(lè)時(shí)光。記憶里的你，會(huì)在陽(yáng)光下微笑得看著我，會(huì)和我一起在午后曬著陽(yáng)光，會(huì)安慰哭泣的我，會(huì)和我一起歡笑。
但這只能是曾經(jīng)了，而現(xiàn)在的我，也只能用“記憶里的你”來(lái)這樣稱(chēng)呼了。當(dāng)兩條直線(xiàn)在相交過(guò)后，就只會(huì)在時(shí)空中彼此距離越來(lái)越遠(yuǎn)。在我們最后一次踏出校門(mén)的那一刻，結(jié)果就早已注定了。
在離開(kāi)初中的生活之后，漸漸的融入新的環(huán)境，漸漸地交了新的朋友，漸漸地我身邊的你，換了人。當(dāng)每次下意識(shí)的做出只有你會(huì)懂得的動(dòng)作時(shí)，總會(huì)深刻地明白，你不可能再回來(lái)，即使過(guò)去和你的友誼是多麼的深刻，也終究會(huì)被時(shí)間沖淡。又是一年風(fēng)起，我站在寒風(fēng)中思索，當(dāng)我再見(jiàn)到你時(shí)，將會(huì)是什么反應(yīng)�？赡芤廊粫�(huì)笑，但是卻不敢再擁抱了，也不會(huì)再將彼此擁抱。因?yàn)�，我們�(cè)僖不夭蝗ツ莻�(gè)曾經(jīng)了。但我知道，只要當(dāng)我想起你時(shí)，依然會(huì)不由自主的微笑，我想，這就夠了。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 13
時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼間，美好的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去；那令人期待的初中生活現(xiàn)已悄悄來(lái)到我們身旁。
不知為何，我的心卻還留在小學(xué)校園里�？赡苁菍�(duì)同學(xué)們的眷戀促使我“心在曹營(yíng)，心在漢”吧！ 但是天下沒(méi)有不散的筵席，無(wú)情的歲月還是在我和同學(xué)之間隔了一堵墻，一堵長(zhǎng)長(zhǎng)的`，令我無(wú)法越過(guò)的墻。 好想回到那令人懷念的小學(xué)時(shí)光��！回到那和藹可親的班主任和數(shù)學(xué)老師身旁。但現(xiàn)實(shí)終究還是冷酷地把我的愿望打破，那碎片碎了一地，讓我的心痛了好久，好久……
懷念科學(xué)館前那兩棵高大蔥郁的香樟樹(shù)；懷念后花園桂花的芬芳；懷念那厭惡了好久的教室……懷念……懷念……
在腦海中搜索，“百靈鳥(niǎo)”王婷那可愛(ài)的模樣立即浮現(xiàn)在我眼前；“泰山”龔佳慧那胖墩墩的身材；峰子拽拽的發(fā)型；王倩生氣的樣子……
懷念打籃球時(shí)，奔跑在球場(chǎng)上的那種爽爽的感覺(jué)。可現(xiàn)在，那種感覺(jué)早已隨著時(shí)間一起消逝，因?yàn)楝F(xiàn)在班里的男生，不會(huì)和女生一起打球，不會(huì)……不會(huì)……
哎，為何擁有時(shí)不懂珍惜，失去后方知可貴。
“想回到過(guò)去/試著讓故事繼續(xù)/至少不再讓你離我而去/分散時(shí)間的注意/這次會(huì)抱得更緊/這樣挽留不知還來(lái)不來(lái)得及/想回到過(guò)去/思緒不斷阻擋著回憶播放/盲目得追尋仍然空空蕩蕩/灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲哪兒去/一轉(zhuǎn)身孤單以躺在身旁……”
剎那間，我又想起了周杰倫的這首《回到過(guò)去》……
那回不去的過(guò)去，刻在我的腦海里揮之不去，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
初二寫(xiě)回不去的高分作文 14
現(xiàn)在距離高中畢業(yè)已經(jīng)兩年了，當(dāng)時(shí)拼了命的想離開(kāi)生活了三年的學(xué)校，而現(xiàn)在，我想回去，卻回不去了。
看到微信里同學(xué)的照片，我很驚訝，有瞬間的失落，最后還是淡然了。學(xué)校被拆了，從高三的時(shí)候，學(xué)校就開(kāi)始在新校址蓋好了樓。預(yù)定的搬校時(shí)間我們高三是趕不上了，能趕上的只有當(dāng)年的'高一。
看著那教學(xué)樓消失在漫天的黃土中，我仔細(xì)的尋找著能證明這是生活了三年的地方的證明，直到看見(jiàn)了那殘存的小飯館，沒(méi)錯(cuò)，那一堆廢墟就是我的學(xué)校。
畢業(yè)后唯一一次也是最后一次回去看母校是在去年的暑期。我和同學(xué)呆呆的站在學(xué)校門(mén)口，正好是中午放學(xué)的時(shí)候，看著他們穿著整齊的校服走出校門(mén)，既熟悉又有些陌生。沒(méi)有穿校服的我們顯著格外乍眼。
看到遠(yuǎn)處推著自行車(chē)走來(lái)的老師，我們上前打招呼，門(mén)衛(wèi)沒(méi)有攔我們。我們來(lái)到曾經(jīng)的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)已經(jīng)沒(méi)有人了，高三已經(jīng)高考結(jié)束了，推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，心里有期待有忐忑。桌椅已經(jīng)堆在了一起，桌角結(jié)了蜘蛛網(wǎng)。沒(méi)有可以坐的地方，我們站了一陣子才離開(kāi)，在高三的班級(jí)里說(shuō)著大一的事情。
這幾天這條動(dòng)態(tài)被校友瘋狂轉(zhuǎn)載，縱然不舍，但也是必然。對(duì)于那些小學(xué)妹來(lái)說(shuō)，她們已經(jīng)在更好的地方開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
很多事情都回不去了，回憶之所以美好，因?yàn)槭腔夭蝗サ挠洃洝?/p>
初二寫(xiě)回不去的高分作文 15
昨晚和大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)聊天，問(wèn)他最近過(guò)得好不好？他說(shuō)，不好。問(wèn)及原因，說(shuō)找不到對(duì)象。我說(shuō)，相親唄，他說(shuō)，一直在相啊，可自己看中的，都看不上自己。我說(shuō)，你得拿出來(lái)上大學(xué)時(shí)的那股子自信啊，他說(shuō)，早被現(xiàn)實(shí)的生活壓榨的沒(méi)有啦。聽(tīng)了不禁一陣感慨。
大學(xué)那會(huì)，班長(zhǎng)一直是個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人。而且給人的感覺(jué)就是，脾氣比人大。想想大學(xué)那會(huì)，我們山西的總共連自己在內(nèi)就四個(gè)。那時(shí)候，其他三個(gè)人的感情都挺好的，感覺(jué)只有自己一個(gè)人融入不到那個(gè)小團(tuán)體里。雖然一開(kāi)始也努力過(guò)，但后來(lái)就放棄了。感情那種事，還是順其自然的比較好。大學(xué)三年，到了快畢業(yè)的時(shí)候，感覺(jué)才漸漸的和他們熟絡(luò)起來(lái)。
想想，當(dāng)初最意氣風(fēng)發(fā)的班長(zhǎng)，如今卻在為另一半的事苦惱著，曾經(jīng)的班花學(xué)霸前段時(shí)間拍了婚紗照，其余的'兩個(gè)人還單著。如今，雖然長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系，可聊起大學(xué)時(shí)候的一些事，還是挺開(kāi)心的。
偶爾她們也會(huì)說(shuō)，感覺(jué)你現(xiàn)在過(guò)的挺好的啊，老公孩子的，美滿(mǎn)幸福�？稍�，當(dāng)初的那個(gè)，極力想融入那個(gè)小團(tuán)體的人，如今卻成了她們羨慕的對(duì)象。
都說(shuō)，誰(shuí)也不知道自己的未來(lái)是什么樣子的。可提起過(guò)往，還是感覺(jué)值得懷念和很美好的。
可是，無(wú)論怎樣，那些過(guò)往，都只能離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。而我們也只能在偶爾的閑聊中感慨罷了。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 16
六年前，一群懵懂的孩子踏進(jìn)了校園，他們或許開(kāi)心，或許不開(kāi)心，因?yàn)樗麄円膊恢肋@是不是個(gè)好的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就亂了套，我看到的是大家在吵、在鬧，吵鬧聲傳遍整個(gè)校園，他們有的哭得滿(mǎn)臉淚痕，有的揮手向父母告別，我也什么都不懂，只是很興奮的沒(méi)有和爸爸媽媽告別，就沖進(jìn)校門(mén)，向小學(xué)生涯走去，而這只是剛開(kāi)始。
今天或許是個(gè)悲傷的日子，因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)，向新的校園走去�，F(xiàn)在回想起小學(xué)的六年，也紅了眼眶，責(zé)怪自己在這六年的所作所為。我在剛上六年級(jí)的時(shí)候并沒(méi)有感到追悔莫及，雖然之前有些虛度光陰，但沒(méi)想到，臨近畢業(yè)時(shí)的我竟然感到些許惋惜，使我越想控制越控制不住。也許在哪一天？我眼睛周?chē)[了，鼻子紅了，手中的'紙也濕透了。我不知我該怎么辦？因?yàn)槲乙褵o(wú)法回到過(guò)去，享受這小學(xué)時(shí)光了，現(xiàn)在的我只能回想以前的時(shí)光，只能相互告別了。
我忽然想起了朱自清先生《匆匆》中的一句話(huà)：過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我也終于明白了老師常常告誡我們：時(shí)間不會(huì)等你，只會(huì)只有你珍惜時(shí)間才不會(huì)后悔過(guò)去的日子，所以我不能再浪費(fèi)時(shí)間了！
六年后，一群六年前踏進(jìn)校園的孩子哭著走出了校園，走向了更美的校園，走向了更廣闊的天空。我們不知將來(lái)會(huì)怎樣，所以我們更要珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)間，不能少壯不努力，老大徒傷悲！
時(shí)光過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)典禮不知道哪天也會(huì)過(guò)去，時(shí)間啊，你怎么不等等我呢？
初二寫(xiě)回不去的高分作文 17
小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后希望回到童年。
對(duì)童年有著無(wú)限的眷念，唱著童謠不愿割舍那份情感。有人說(shuō)笑一笑十年少，我問(wèn)我多笑笑可以回到童年嗎？
家附近有所幼兒園，每天早晨和下午都會(huì)放兒歌。廣播一遍遍地唱著童謠。一遍一遍，在整個(gè)村莊的上空飄蕩。
弟弟曾抱怨太聒噪，我說(shuō)其實(shí)很好。很懷念，有種情愫在沉淀。那段假期心情不好，煩心事很多。于是便經(jīng)常做到門(mén)前或是躺在樓頂上聽(tīng)廣播。一遍一遍的聽(tīng)著那些也曾屬于我的童謠。天真爛漫充滿(mǎn)活力。真好聽(tīng)，真的，可是那種感覺(jué)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
我伸手想抓住一些音符，可攤開(kāi)掌心什么都沒(méi)有，舉起的手在天空中打下寂寞的手勢(shì)。池塘邊的秋千上知了聲聲叫個(gè)不停，唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)我再也不記得那首《童年》的歌詞。忘的是歌詞，可失去的是什么？
少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
多么美妙的少時(shí)心境。多么向往，因?yàn)槲覀兊挠昙居兄嗟臒⿶�，莫名其妙的愁緒隨時(shí)能襲擊我們，我們往往因?yàn)榇胧植患岸轶w鱗傷。童年時(shí)受了傷總可以跑回家尋找安慰，可長(zhǎng)大了，我們?cè)撊フ艺l(shuí)，還能撲到誰(shuí)懷里撒嬌，我們只能獨(dú)自承受，像野獸一樣跑回洞穴獨(dú)自蜷縮舔著傷口，多想找回那種童年的感覺(jué)，可是該怎么去找回來(lái)？
不管人心多少險(xiǎn)惡，不管人心到了那種讓人唾棄的地步，可是人們不會(huì)斥責(zé)他的`童年，因?yàn)橥甑娜诵募儩嵢绨准垺Ｈ酥�，性本善。每個(gè)人的童年都是天真無(wú)邪的，不會(huì)因?yàn)槔娑运�，不�?huì)因?yàn)樽运蕉鴤e人。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 18
她迅速地沖上樓，打開(kāi)自己的房門(mén)，狠狠地一甩，然后又迅速地?fù)涞酱采�，抓起棉被往自己頭上蓋。一切是如此干勁利落。
她不想理會(huì)樓下發(fā)生的一切，父母親罵得面紅耳赤，手舞足蹈。她被這厚重的棉被弄得有點(diǎn)窒息，于是掀起棉被，將CD機(jī)的音量開(kāi)到最大。坐在靠背椅上，目光呆滯地看著燈。這種事已經(jīng)發(fā)生了不知道多少次，要是以前，她早就哭得不成樣子了。她被這些事弄得麻木了。但這一次，她很明白地知道，父母不會(huì)再生活在一起了，雖然她知道不該管大人的事，但那畢竟是她的父母��！
她抱著爸爸在她生日送她的一個(gè)真人般大小的毛絨娃娃，看著昏黃的燈光一動(dòng)不動(dòng)。父母地爭(zhēng)吵并不使她想哭，她只會(huì)覺(jué)得那是兩個(gè)大人在玩無(wú)聊的游戲。忽然，一股強(qiáng)烈的罪惡感從她的心中鉆了出來(lái)。她的`眼睛模糊了，臉上如火爐在烤一般燙，鼻頭一陣陣酸著。她不再看燈光，而是抱緊娃娃走向窗戶(hù)。
她抬頭望著夜空，沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮。她的心情變得更加復(fù)雜了。她想起回不去的從前：總是愛(ài)在媽媽面前無(wú)理地撒嬌；向爸爸提過(guò)分的要求。她開(kāi)始后悔沒(méi)有珍惜這一切的愛(ài)，也沒(méi)有付出應(yīng)有的愛(ài)：媽媽累了，沒(méi)有給她捶背，爸爸下班回家，沒(méi)有倒水……這種種的一切讓她充滿(mǎn)了犯罪感。她也開(kāi)始害怕了，沒(méi)有父母完整的愛(ài)，她都不知道自己還有沒(méi)有生存下去的勇氣……
她終于還是哭了，對(duì)父母的愧疚，對(duì)自己的責(zé)備使她哭得更傷心。不知道上天是否聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)弱小心靈地訴說(shuō)呢？
初二寫(xiě)回不去的高分作文 19
我渴望過(guò)人世間所有的東西，最珍貴，最想實(shí)現(xiàn)的是——那些回不去的時(shí)光。它從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受，將所有的一切化為繞指柔。木然回首，頭上似霜雪，臉上似山川……
面對(duì)不完美的自己，想想之前的小學(xué)日子，大豆般淚滴滴在舊照片上。從前，我們站在國(guó)旗下，待著鮮血染紅的'紅領(lǐng)巾，驕傲的說(shuō)自己是中國(guó)人；從前，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑了汗水，奪得了田徑比賽第一名；從前，我們?nèi)抢蠋熒鷼猓还?jié)課都在給我們講道理……這些時(shí)光都過(guò)去了，它悄悄的從指縫溜走。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
好想回到一個(gè)月前，我們就要迎來(lái)最后一次考試。最后一次的奮斗，顯得格外疲憊，每次上課都會(huì)拖堂，每次作業(yè)都會(huì)加倍，每次復(fù)課都會(huì)改成主課。不過(guò)還好，換來(lái)的是看到成績(jī)后的笑臉。
一年前，我剛剛上五年級(jí)，好閨蜜突然對(duì)我說(shuō)：“哎，你說(shuō)，哪天我們真的畢業(yè)了，會(huì)怎么樣呢？”我愣了愣�！芭�？是么？好快啊，轉(zhuǎn)眼間五年就過(guò)去了�！蔽覈@口氣“我肯定會(huì)變成一個(gè)躲在屋子里，一直在翻舊照片的宅女吧！”“嘻嘻，你真逗，我們當(dāng)然是要多聚聚才好��！”閨蜜笑的很燦爛。是�。∥覀円悄芤恢倍荚谝黄�，還會(huì)有這么多的遺憾么？我們還可以去跑，去跳，去‘倒掛金鉤’！
現(xiàn)在，我明白了，我正真渴望的不僅僅是那回不去的時(shí)光，也是那些長(zhǎng)不大，抹不掉的記憶……
初二寫(xiě)回不去的高分作文 20
記得是兩年前，我們認(rèn)識(shí)的。我們?nèi)齻�(gè)人成了姐妹，我被熱情四溢的她吸引，把你視若無(wú)物。但是當(dāng)我被她一句犯賤徹底打敗時(shí)，只有你還在努力拼湊我們破碎的友誼。也只有你和我是真心付出的，但是當(dāng)我讓你選擇背叛你的她和關(guān)愛(ài)你的我時(shí)，你還是義無(wú)反顧地選擇了她。明明我們都希望好好的，但都被彼此傷害。
你知道嗎？我們都太不懂得珍惜，不懂得保護(hù)這段友誼。經(jīng)過(guò)這段破碎的友誼，我徹底明白與所有人的'友誼都是未知數(shù)，不玩到最后，誰(shuí)也不知道對(duì)方是否真心，但是在我徹底放下我的防備以前，不用指望我真心對(duì)你。
但是，你還是像個(gè)孩子，那么信任傷害過(guò)你的她，傻到不知道你只是她打擊我的工具，你痛苦，你迷茫，你傷心，你哭泣。那又與我何關(guān)？當(dāng)初我被你們拋棄時(shí)，僅僅是一個(gè)人默默舔著自己鮮血淋漓的傷口，連一個(gè)傾聽(tīng)的人都沒(méi)有，連一個(gè)放肆地哭泣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。你沒(méi)有理由在我面前時(shí)候說(shuō)痛，也沒(méi)有理由說(shuō)悔。
但我還是太心軟，默默抽出時(shí)間聽(tīng)你說(shuō)那些無(wú)聊到爆的事。明明自己沒(méi)有時(shí)間，卻還是陪你，我只是討厭你紅著眼睛哀求我的表情，你知道這樣會(huì)給我罪惡感嗎？我想你是天使，給我?guī)?lái)一絲絲溫暖；又是惡魔，在我享受你給我的溫暖時(shí)發(fā)現(xiàn)自己胸口插了一把刀子�？晌疫�是無(wú)法放下，我不想成為你的傀儡，但是我不想看見(jiàn)你失落。明明是你先走，為什么到最后痛的還是我？為什么我的防線(xiàn)會(huì)在你面前徹底崩潰？
我不知道我到底在干些什么，說(shuō)些什么，聽(tīng)些什么。但我已經(jīng)明白我們已經(jīng)再也回不去······
初二寫(xiě)回不去的高分作文 21
沒(méi)有了哀傷。我們還有沒(méi)有華麗麗的相遇？還有沒(méi)有多彩的日子？
那些潸然的日子里，那一次次的擦肩，詮釋的不僅僅是相遇。愿意一輩子守著那沉寂了很久的故事聽(tīng)了又聽(tīng)。翻開(kāi)日記本，上面寫(xiě)著的全是回憶，不僅僅只有我和你，還有那些并不曾在我生活里停留許久的人。其實(shí)，偶爾回頭看看身后的風(fēng)景，遇見(jiàn)的總有許多相同，只是在錯(cuò)過(guò)之后淡忘了所以。數(shù)著星星，踏破晨曦，收獲的不僅僅只有小小的快樂(lè)，更多的是那些被塵土掩埋的許多中，忘卻了哀傷的昨天。
“寂寞的人總是會(huì)用心地記住在他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，所以我總是意猶未盡地想起你。在每個(gè)星光墜落的晚上，一遍一遍，數(shù)我的寂寞。”
也許整日的寂寞可以伴隨著我一直走下去。那塵土飛揚(yáng)的日子里，不曾尋找過(guò)，暫停的歌曲，一遍遍的聆聽(tīng)著我們的生活，或許，我們就是這樣長(zhǎng)大的吧！
說(shuō)句真心的話(huà)，文字真的'可以理解哀傷。每一次，在日記本上用文次記錄下我們明媚的昨天和哀傷的今天。雖然留下的有一道道必然的傷疤，可卻總也忘不了身后的快樂(lè)，盡管有快樂(lè)和哀傷并存。
有些事情拼命想去回憶，也回憶不起到底陌路的曾經(jīng)到底留給了我什么。有些時(shí)候不想回憶的東西，偏偏出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，沒(méi)有了燈光的華麗。在燈火闌珊處還會(huì)不會(huì)有和我約定了永遠(yuǎn)的人。
一遍遍的審視著自己，卻不記得回頭數(shù)一數(shù)有多少人為了自己，默默承受著所有，忘卻了曾經(jīng)拉勾勾的約定，不曾想起那時(shí)候和自己玩的最好的那一個(gè)人。不只為了過(guò)去，還為了現(xiàn)在，還有那已經(jīng)等著的下一個(gè)天亮的未來(lái)。等不及永遠(yuǎn)，卻換來(lái)回頭，或許，只要回頭就能看見(jiàn)那些過(guò)去思念的所有。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 22
這幾天，就莫名其妙的想了很多…
很喜歡很喜歡冬天。感覺(jué)真的狠好。每次下雨，很大的風(fēng)吹，躲在教室里 都特別讓人有安全感。這種感覺(jué)就像冬天。
有很多回憶，總是喜歡在一瞬間全部涌來(lái)，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)，才明白已經(jīng)很這些回憶隔得那么遠(yuǎn)了…
想起第一次上幼兒園的欣喜，想起朋友嬉鬧的童真，想起某某同學(xué)說(shuō)喜歡的羞澀，想起上小學(xué)想上初中，到了初中又特懷念小學(xué)的煩悶，又想到 已經(jīng)過(guò)去的一切的無(wú)奈。是啊 ，我們都長(zhǎng)大了，離那些回憶越來(lái)越遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到不會(huì)那么輕易想起，遠(yuǎn)到，我們似乎已經(jīng)忘了那些，曾經(jīng)的曾經(jīng)。
媽媽說(shuō)，人長(zhǎng)大了會(huì)丟掉很多。包括小時(shí)候的天真很爛漫…
我說(shuō)，每個(gè)人在小時(shí)候都是圓形的，長(zhǎng)大后就變成了五角星一樣的有棱有角。不經(jīng)意就傷害了別人 。也變得脆弱…
有時(shí)候，喜歡坐在陽(yáng)光下，把回憶通通倒出來(lái)，數(shù)過(guò)之后，有難免會(huì)難過(guò)，這些真的回不來(lái)了。
看到書(shū)上有一道題：如果你可以學(xué)習(xí)一種超能力，你會(huì)選哪種？ 分別是 隱形、飛翔和停止時(shí)間。我毫不猶豫的`選了 停止時(shí)間…。讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在每次幸福的那一刻…。
很喜歡一本書(shū)的封面，是兩個(gè)穿裙子的小女孩，手挽手踏過(guò)春天開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地，很童年、很溫馨，很美好…
我們都有這樣一個(gè)朋友吧。曾經(jīng)說(shuō)好，要一起上高中上大學(xué)一起度過(guò)整個(gè)人生；曾經(jīng)以為，在那無(wú)法想象的未來(lái)，你們一定會(huì)光明正大的出現(xiàn)，并且保證不會(huì)離開(kāi)…
回憶，真的回不去。
斑駁光影中，有人迷失了方向，有人散落到遠(yuǎn)方…
此間少年，漸漸退去青澀的容顏；微涼青春，終將化作生命中最美的紀(jì)念。幸好，流年輕轉(zhuǎn)，總有青春的故事在指間蔓延。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 23
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，剛好是星期天，我與爸爸一起約好騎車(chē)，我早早的穿好衣服準(zhǔn)備出發(fā)。
車(chē)子是兩臺(tái)山地車(chē)，雖有些舊，但仍然嶄新如故，我取來(lái)抹布，便接著打氣……一切都準(zhǔn)備好后，我們才正式出發(fā)，“從家到北大街不遠(yuǎn)吧，你能騎到嗎?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把兩臺(tái)自行車(chē)抬進(jìn)電梯。
下了電梯后，我們開(kāi)始上路，父親帶頭，“從后門(mén)走�！备赣H又說(shuō)。我也跟著他走，開(kāi)始時(shí)一切很順利，但地形忽高忽低，很快我就沒(méi)了勁兒，父親說(shuō)：“你這個(gè)弱雞，干什么事都不行�！蔽翌D時(shí)來(lái)了勁兒，抬起車(chē)子，抖抖身上的灰，又上路了。
到了半路上，父親越騎越快，我大聲叫著：“父親!”可是不管用，絲毫沒(méi)有變慢，而是越來(lái)越快，我們之間的距離越來(lái)越長(zhǎng)，我不得不抬起疲憊的雙腿，準(zhǔn)備加速，父親的背影，快瞧不見(jiàn)了，我騎的越來(lái)越慢，“父親!”我高聲喊著，可無(wú)人應(yīng)答，這時(shí)只有街上的'叫賣(mài)聲，我稍微停頓了一下，就又開(kāi)始加速，因?yàn)槲抑�，追上他只有靠自己�?/p>
我騎得飛快，想要追上父親，當(dāng)我走到北大街門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn)了父親，我抱怨道：“你怎么騎這么快。”父親沒(méi)有理我，冷冷的說(shuō)：“你快，你來(lái)。”我怒氣沖沖，直接騎回了家。
回到家中，我猛地推開(kāi)門(mén)，躍上床，用頭捂著被子。過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)推門(mén)聲，是父親他也沒(méi)說(shuō)什么，就將被子給我蓋好，就走了。
到了初中，我算真正的理解這句話(huà)的意思“你行，你來(lái)�！比艘獙W(xué)會(huì)用自己的分?jǐn)?shù)說(shuō)話(huà)，假如你自己都管不好，還有什么能力來(lái)要求別人呢?
從那以后，我就再也沒(méi)有向父親抱怨過(guò)，因?yàn)槲抑馈拔倚校疑?”
初二寫(xiě)回不去的高分作文 24
當(dāng)知了還在樹(shù)梢上不停地叫著的時(shí)候，太陽(yáng)正不斷向地面散發(fā)著它致命而又火辣的魅力，一波又一波熱力的狂轟濫炸，使人感到煩躁不安起來(lái)。
我走在順德的街道上，街上幾乎是“渺無(wú)人煙”，連小賣(mài)部都關(guān)起了門(mén)，我走到那棵綠意盎然的榕樹(shù)下，那兒正有一對(duì)母子在賣(mài)飲料，我向他們買(mǎi)了一瓶礦泉水，以解我炎熱之苦。她笑著遞給我一瓶水，我伸手接過(guò)。很快，從某處的巷子中走出一個(gè)人，正朝著樹(shù)蔭這個(gè)方向走來(lái)，是一個(gè)頭頂草帽，衣服上還破了幾個(gè)洞的.中年人，汗在他的額頭上不斷地滴下來(lái)，他向那對(duì)母子要了一瓶水，嘴角扯起一個(gè)明媚的笑容，但是掩蓋不住他眼角的滄桑。
他掏空了所有的袋子，卻找不出一分錢(qián)來(lái)，他摸了摸頭，滿(mǎn)臉歉意地對(duì)那男孩的母親說(shuō)：“我等一會(huì)兒再來(lái)還你吧！”男孩的母親笑著說(shuō)好�；蛟S是好奇心的促使，我在那兒坐了很久，可是等了好久，直到黃昏時(shí)刻，那個(gè)中年人都還沒(méi)來(lái)，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地落下，也幾乎磨滅了男孩母親的耐心，她無(wú)奈地收起了所有東西，向家的方向走去，一大一小的影子在黃昏下拖得特別長(zhǎng)。
第二天，我再一次路過(guò)那棵樹(shù)下，并再一次看到那對(duì)母子，只聽(tīng)見(jiàn)男孩驚喜地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@兒有錢(qián)，還有一張紙條！”男孩的媽媽拿著紙條和錢(qián)端詳?shù)乜戳艘环f(shuō)：“是昨天的伯伯留下的，他并沒(méi)有不還錢(qián)，只不過(guò)因?yàn)樗黔h(huán)衛(wèi)工人，清潔站離這兒比較遠(yuǎn)而已�！�
聽(tīng)到這里，我大大地?fù)P起了嘴角的弧度，感覺(jué)南方夏天的燥熱都被抹去了一般，心底里充斥著涼快。順德好一個(gè)夏。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 25
夜里安靜下來(lái)、閑下來(lái)的自己都會(huì)在想，我們會(huì)不會(huì)回到從前？如果我們?cè)俅我?jiàn)面，再次給我們一個(gè)很好的氛圍，我們會(huì)不會(huì)也忍不住彼此心中的那一份情愫？再次去擁抱彼此，再次纏綿。真的覺(jué)得這種想法是不可以有的，但是我不得不承認(rèn)每個(gè)晚上睡覺(jué)之前自己都會(huì)有那樣子的小期待。
所以說(shuō)現(xiàn)在的自己白天的話(huà)是很清醒的，就可以清醒地知道手機(jī)振動(dòng)了，不是他發(fā)來(lái)的消息，就不會(huì)像當(dāng)初那樣子，還對(duì)他帶有期望。但是網(wǎng)上的話(huà)，手機(jī)振動(dòng)，我還是會(huì)有一點(diǎn)小期待，會(huì)不會(huì)是他發(fā)過(guò)來(lái)的消息？可是依舊沒(méi)有。
即便偶爾自己還是很清醒的，知道他這個(gè)人就是這樣子，她要走的話(huà)也是走的很有傲氣的，所以不會(huì)有任何的糾纏，他和我的性格是不一樣的'，我可能會(huì)拖泥帶水的離開(kāi)，但是他要是離開(kāi)的話(huà)，他是一個(gè)很要面子的人，竟然最終是他說(shuō)的離開(kāi)他也不會(huì)說(shuō)再去挽回了。
如果再給他一次機(jī)會(huì)，我們會(huì)不會(huì)有復(fù)合的？可能我的答案是不會(huì)的，我不會(huì)給機(jī)會(huì)他，也不會(huì)給我這一種可能，可能是最后大家都挺累了吧？雖然說(shuō)也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么事情，但是好像他和我都看不慣這一種分分合合的感情，就像當(dāng)初我跟她描繪我們初中班主任的那一段坎坷，感情最后走進(jìn)婚姻殿堂，修成正果的感情，他會(huì)覺(jué)得太麻煩了，要走就走的徹底一點(diǎn)，何必分分合合呢？
所以最后源于了解才能辦的，這樣坦蕩吧，感謝遇到的是這樣子，絕情坦蕩的人，雖然說(shuō)也談不上絕情，但那確實(shí)是他的一個(gè)性格之一�，F(xiàn)在才覺(jué)得不要拖泥帶水才是對(duì)彼此最好的回應(yīng)，也是對(duì)彼此感情的負(fù)責(zé)。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 26
美好的時(shí)光總是短暫的，過(guò)去了的時(shí)光再想念它也回不去了，但只要記在心里，就是最幸福的了。
以前上小學(xué)的時(shí)候，每天和同樣的人一起上課一起聊天，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，總想要快點(diǎn)下課快點(diǎn)回家。每天回到家以后，媽媽總會(huì)做好了飯菜等我回來(lái)，坐在餐桌的第一句話(huà)就是問(wèn)我今天累不累，有沒(méi)有什么事情發(fā)生，而每天但都是回答的那一句話(huà)每天都是這樣啊，沒(méi)什么改變的，周末的時(shí)候，媽媽也雙休，總會(huì)坐在我的旁邊監(jiān)督著我寫(xiě)作業(yè)背課文，看電視的時(shí)候也會(huì)在我旁邊叫我注意自己的視力。每天媽媽總有嘮叨不完的話(huà)題，對(duì)我媽媽總是特別地關(guān)心，照顧著我的每一件事，每天除了叮囑我還是叮囑我，那個(gè)時(shí)候的我總盼著小學(xué)的時(shí)光可以快點(diǎn)過(guò)去，總想著可以快點(diǎn)上初中，這樣就沒(méi)有媽媽的嘮叨了，還可以遇見(jiàn)新的同學(xué)和老師，但是真的上了初中以后，我并不覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的想法是有多么的好。
上初中的'第一天我還挺適應(yīng)的，但是過(guò)了兩三天之后，覺(jué)得班上的同學(xué)都是不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有找自己說(shuō)話(huà)，吃飯也是一個(gè)人，晚自習(xí)下課之后也是馬上熄燈睡覺(jué)了，沒(méi)有太多的閑余時(shí)間。一個(gè)星期回到家以后，媽媽還是像以前一樣做好了飯菜等我回來(lái)，還是會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我，那時(shí)候我感覺(jué)自己以前的想法真的是太愚蠢了，上初中以后，沒(méi)有媽媽的嘮叨，聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音，吃不到媽媽做的美味可口的飯菜，甚至沒(méi)有一群知心的朋友，以前那段美好的時(shí)光在我的記憶里面不斷地浮現(xiàn)著。
在我的記憶里而言，那段時(shí)光雖然回不去了，但是只要還在我的心里，在哪里都是會(huì)被記住的，就像媽媽不在身邊，但是卻在我的心里一樣。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 27
人好像一段又一段的都是往前走著，然后不知道自己的歸宿在哪里？
小的時(shí)候總是想著外面的世界，天大地大的，總有一天自己要出去外面看看外面的世界有多么的精彩，總有一天自己會(huì)住到大城市的高樓大廈里面，過(guò)著大城市里面人的生活！
可是等你有一天，真正的長(zhǎng)大以后，你才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你并沒(méi)有過(guò)上大城市人里面的高樓大廈的生活，你只不過(guò)是從一個(gè)小縣城跑到了另外一個(gè)小縣城，你也只不過(guò)是從一個(gè)小村莊跑到了另外一個(gè)小村莊！
而當(dāng)你跑到另外一個(gè)小村莊的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，有一些地方真的是你回不去的遠(yuǎn)方。
每當(dāng)小時(shí)候長(zhǎng)大的村外群里，有人說(shuō)起家鄉(xiāng)的方言的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，自己是特別想要，還去看看自己從小長(zhǎng)大的地方，現(xiàn)在已經(jīng)變成了什么樣子！
好多人都說(shuō)村里面已經(jīng)修起了柏油路，家家戶(hù)戶(hù)也有了自來(lái)水管，再也不用調(diào)水吃，可是自己家的小房子依舊是那么的'又矮又小，完全沒(méi)有記憶中的那種高大上！
盡管如此，自己還是想要回去看看，可是那里已經(jīng)沒(méi)有了自己的親人！
爸爸媽媽現(xiàn)在所在的城市里，自己一年也只不過(guò)能還去一半次而已，每一次回去的時(shí)候還也匆匆，去也匆匆，雖然走的時(shí)候有再多的不舍，可是總歸還是要還到現(xiàn)在這個(gè)稱(chēng)之為家的地方。
自己整個(gè)高中階段度過(guò)的小縣城，沒(méi)有什么事情是真的回不去了，而且小縣城現(xiàn)在修的也越來(lái)越好了，可是距離自己的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了！
每當(dāng)和好友提起來(lái)，西安這座城市的時(shí)候，自己發(fā)現(xiàn)自己無(wú)比的想念那座城市的人，可是自己終究是回不去了！有的時(shí)候想想自己老了之后死了之后也得埋在這片土地上的時(shí)候，自己就會(huì)感覺(jué)莫名的難過(guò)！
那些一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)的地方，都成了自己，現(xiàn)在回不去的遠(yuǎn)方！那將是怎樣的一種難過(guò)？
初二寫(xiě)回不去的高分作文 28
走在川流不息的鬧市區(qū)，抬頭仰望天空，沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有月亮，甚至連小星星點(diǎn)點(diǎn)都不知道哪里去了。對(duì)，太陽(yáng)下山了，月亮還沒(méi)有露頭呢，你是孤身一人……自覺(jué)格格不入的你，是否會(huì)懷念那曾經(jīng)努力融入喧鬧的自己，試圖將自己偽裝成活潑開(kāi)朗、愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的姑娘；會(huì)否記起你也曾經(jīng)和小伙伴一起又瘋又鬧、翻墻鉆洞通宵熬夜——即使沒(méi)有好電影，喜歡的電視劇及綜藝節(jié)目，甚至也不接觸任何游戲，僅此而已，是你最難以忘懷的叛逆。放不下過(guò)去的自己，就走不出現(xiàn)在的瓶頸，把自己陷入到無(wú)盡掙扎里的，永遠(yuǎn)是自己那雙想控制卻不得的手�！罢绠�(dāng)初”的愿望太遙不可及，心疼的時(shí)候我們需要自己撫慰。
聽(tīng)著那些友誼天長(zhǎng)地久和我的'好兄弟這類(lèi)歌曲，心潮澎湃，有種依稀的悸動(dòng)在心里翻滾，為曾經(jīng)擁有世間最至純至凈的感情而欣喜�？墒怯植唤鋈簧駛簭氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，任何東西都有了保質(zhì)期——那是一種令人彷徨無(wú)措?yún)s又無(wú)可奈何的變質(zhì)。它要么令彼此感情鳳凰涅槃重生，要么就打入十八層地獄。從量變到質(zhì)變的飛躍，總是包含隱隱的擔(dān)心，惴惴不安。渺小的我們?yōu)槭裁磿?huì)害怕呢，因?yàn)橛邢胍Ｗo(hù)的東西。隨后的不得之會(huì)伴隨濃濃的遺憾充斥你整個(gè)心房。所以啊，朋友之間的感情，只有干凈才能持久。那些說(shuō)不清道不明、讓人唏噓不已的朦朧情感就如同劊子手，將朋友斬殺地心寒�？梢缘脑�(huà)，我愿意用眼淚祭奠一下它曾經(jīng)在我生命里的美好綻放。
那些一如既往的舍不得，其實(shí)就是人的貪念在作祟。我不該舍不得你，我不該貪心曾經(jīng)，我們是有勇氣接受所有的。要堅(jiān)定不移地一直往前走，心無(wú)旁騖，不停留，不回頭。并且該不聯(lián)系就，不再聯(lián)系。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 29
“路上小心點(diǎn)……”站在家門(mén)前的阿姨大聲喊著她騎著自行車(chē)上學(xué)的兒子，這熟悉的叮囑，讓我想起了在老家的日子。
水滴順著屋檐一滴滴地下落，池塘蛙聲一片，魚(yú)兒爭(zhēng)相躍出水面，雨后的空氣中彌漫著青草的芳香。我身穿草衣，頭戴斗笠，腳套長(zhǎng)筒鞋，手拿小鏟子，迫不及待地喊道：“外婆，我出去玩啦！”和著碗碟的聲音，廚房里傳來(lái)一聲“好，注意安全！”
那一聲叮囑話(huà)音剛落，我“嗖”一下跑出去，與早早約好的小伙伴一鼓作氣往水田里沖，拿著小鏟子刨開(kāi)泥土抓泥鰍，幾個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎。
待我們抬頭觀望天色，已是月色款款地登上臺(tái)來(lái)，換走了下午的日光。我趕緊從泥潭里把雙腿拔出，卻發(fā)現(xiàn)爛泥緊緊地包裹著我的腿。我來(lái)不及清理身上的泥巴，匆匆地往家里跑，卻摔了個(gè)狗啃泥。
回到家，看著全身沾滿(mǎn)了泥、頭發(fā)亂糟糟的我，外婆笑著說(shuō)，“都說(shuō)了，讓你注意安全！”
吮著外婆做的麥芽糖，我與小伙伴們上山摘野果子，下河摸河蚌……暑假總是趁人不備就悄悄溜走了，我也要回去上學(xué)了。
上了初中后，學(xué)業(yè)越來(lái)繁重，我與外婆的`聯(lián)系只有一條細(xì)細(xì)的電話(huà)線(xiàn)。外婆總問(wèn)：“囡囡，你什么時(shí)候回來(lái)？”可我也只能模糊應(yīng)答。
再見(jiàn)到外婆，一切都變了。她被病魔折磨得瘦了一圈，臉色慘白，以往那么健康的外婆現(xiàn)在只能蜷曲在病床上。外婆還是沖我笑，拉著我的手：“囡囡，以后做事不要這么毛躁，一定要注意安全！”
眼前的外婆逐漸變得模糊……那一聲叮嚀我再也聽(tīng)不到了，那個(gè)老家我再也回不去了……
初二寫(xiě)回不去的高分作文 30
門(mén)前那棵見(jiàn)證我童年的榕樹(shù)也已枯萎，院子里小孩子的笑聲還充斥在耳邊，但這一切已與我無(wú)關(guān)。
童年我們童年玩耍的笑聲，已變成那一堆堆書(shū)山題海。
門(mén)前那棵見(jiàn)證我童年的榕樹(shù)也已枯萎，院子里小孩子的笑聲還充斥在耳邊，但這一切已與我無(wú)關(guān)。自升入初中以后，以前的伙伴早已不見(jiàn)了蹤影，多半和我一樣吧，也淹沒(méi)在書(shū)山題海之中。多么想再玩玩那些有趣的游戲，多么想再回到那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候。
以前總是以為，家下面有個(gè)恐龍蛋，可漸漸懂得多了，也漸漸明白那只是一個(gè)哄我的謊言罷了。我還總覺(jué)得月球上有嫦娥姐姐，還有那可愛(ài)的小玉兔，讀了許多書(shū)才發(fā)現(xiàn)那也只是神話(huà)。以前總以為姐姐對(duì)我好是應(yīng)該的，但隨著漸漸長(zhǎng)大，我也開(kāi)始明白，那是姐姐對(duì)我的寵愛(ài)。童年的記憶，現(xiàn)在多半已找不回來(lái)了。
以前總以為爸爸是不會(huì)累的，每天都能陪我玩到半夜�？晌议L(zhǎng)大了，爸爸卻慢慢變老了，開(kāi)始有白頭發(fā)了，再也不能陪我玩到半夜了。這才恍然發(fā)覺(jué)，爸爸也是需要休息的，他其實(shí)每天都很累。我以前每天都在他回來(lái)之后給他倒茶和捶背，他總夸我能干�？涩F(xiàn)在我每天寫(xiě)作業(yè)要到很晚才睡，不能為爸爸捶背了，他也總會(huì)悄悄地睡下。時(shí)光如流水，一切都回不去了。
以前還能幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事情，可現(xiàn)在中午吃上幾口飯，就得急忙去學(xué)校，常常沒(méi)時(shí)間幫她。她說(shuō)，我的'成績(jī)就是對(duì)她最好的回報(bào)。以前還不明白這句話(huà)，現(xiàn)在明白了。
童年回不去，那歡聲笑語(yǔ)不見(jiàn)了，只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲。爸媽的笑臉平常看不見(jiàn)，要在成績(jī)出來(lái)后才會(huì)出現(xiàn)。和姐姐的交流也少了，更多只能看見(jiàn)姐姐日夜奮戰(zhàn)的背影。
童年一去不復(fù)返，愿還在童年的朋友們，好好享受現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光吧！
初二寫(xiě)回不去的高分作文 31
誰(shuí)的剪刀，裁剪了記憶中的淺色時(shí)光？珍藏在心中，永不會(huì)逝去……
——題記
那是冬日里的一束陽(yáng)光，傾盡一切只為此定格。
那是夢(mèng)靨中的一抹微笑，滿(mǎn)載希望只為此守候。
那是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖然渺小卻至高無(wú)上。
風(fēng)清云淡
那年冬天，云淡風(fēng)清，陽(yáng)光格外的暖。門(mén)前，樹(shù)下，姥姥和我的笑溫暖了那片冬天。映襯在墻上的手影，搖晃的秋千，還有姥姥為我編織的五色手環(huán)，我還記得，我還留著！從小是牢牢把我?guī)Т螅墒牵质且粋�(gè)冬天，姥姥走了，帶走了我的思念，留下的還是我的思念。耳邊響起你愛(ài)哼唱的而是那首歌謠，總陪伴我安心入夢(mèng)，姥姥，您在天堂可好啊……
花開(kāi)花落
步入初四，則意味著散場(chǎng)。三年的日子如白駒過(guò)隙，本以為的永遠(yuǎn)卻是如此短暫。與你們?cè)谝黄鸬?每一天，都是那么多彩。歡笑，拼搏，淚水，共同描繪出一幅綺麗的畫(huà)卷，讓我珍藏有關(guān)于你們的記憶。關(guān)心，責(zé)怪，搞怪，團(tuán)結(jié)，讓我留戀，不舍，難以忘懷。你們的微笑我已印刻下來(lái)，雖然偶爾也會(huì)在夢(mèng)中光顧，但我也知足。相遇，離別，人生正是這樣數(shù)次的來(lái)回，正因有了花開(kāi)花逝，才讓人學(xué)會(huì)了珍惜花開(kāi)的那一瞬間。
云卷云舒
天外云卷云舒，追夢(mèng)之路從未停止。坎坷和挫折壘積了一層層臺(tái)階，伴我步步登高，天天向上。青春的動(dòng)力是夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就不會(huì)揮霍青春。燈下的奮筆疾書(shū)，球場(chǎng)上的汗水揮灑，手上磨起的老繭，鑒定了我拼搏的歷程，我知道，看淡一切，擁有信心，便是為成功埋下了精湛的伏筆。
請(qǐng)點(diǎn)記憶，讓思緒平靜，讓心靈安穩(wěn)，讓自己明白已過(guò)去多少個(gè)昨天，讓每個(gè)人懂得追憶似水流年。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 32
窗外，春天的小雨還在淅淅瀝瀝的下著，有種心被淋濕的感覺(jué)。起身，佇立，遺忘，驀然回首，時(shí)光竟如此匆忙。彈指一揮間，三年的初中生活也只剩下五十五個(gè)晝夜了。沒(méi)有一絲絲的征兆，我的腳步已被周?chē)囊磺兴b絆。在生的世界里，我寸步難行。
當(dāng)身邊的一切都靜下來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)始了沉思，三年的初中生活我感悟到了什么，三年的`讀書(shū)生涯我學(xué)習(xí)到了什么，三年的得與失之間，我究竟尋找到了什么？
沒(méi)有那么一回事
剛上初一得我們，一切都顯得那么新鮮。不一樣得教室，不一樣得友人，不一樣得導(dǎo)師，不一樣得氣氛。我們就像失新發(fā)芽得垂楊柳，一起談?wù)撝?yáng)得光輝。有時(shí)候，我們會(huì)想起以前的事，小學(xué)的事，高興的，不高興的。于是我們開(kāi)始尋找沙漠上的足跡，這時(shí)起風(fēng)了。我們才知道回不去了，也就開(kāi)始想會(huì)不會(huì)事根本就沒(méi)有那么一回事。
沒(méi)有音樂(lè)，該怎么過(guò)
好不容易熬過(guò)了初一，升入了初二。滿(mǎn)心歡喜以為自己成了大哥哥大姐姐卻沒(méi)想到學(xué)習(xí)的壓力更重了。以前喜歡看連續(xù)劇的同學(xué)慨嘆道：時(shí)間越來(lái)越少了。于是，我們愛(ài)上了流行音樂(lè)，更愛(ài)上了那些演繹的人。音樂(lè)的房子里滿(mǎn)是音樂(lè)的精靈。真不知道沒(méi)有了音樂(lè)，我們?cè)撛趺催^(guò)。于是想起了從前的歡樂(lè)時(shí)光，開(kāi)始尋找海潮退去的遺跡。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)尋找的都已經(jīng)成為了過(guò)去，我們回不去了。
未加糖的苦咖啡
初三的生活一眨眼就到了。在中考這一鐵的制度前我們被活捉了，開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)。這時(shí)候我們才更加明白為什么錯(cuò)過(guò)的就會(huì)永遠(yuǎn)失去。初三式生活，似一杯 未加糖的苦咖啡，中考的解放，永遠(yuǎn)都是那一勺遲來(lái)的甜。夜深人靜，我們回手往事，尋找過(guò)去留下的酸甜苦辣的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)回憶是深淵，而尋找是盲犬。對(duì)于多年以前，我們回不去了。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 33
童年生活就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，仿佛一條活蹦亂跳的小魚(yú)兒，不時(shí)從水面一躍而起……在這許多趣事中，我最難忘的就是這件事。
小時(shí)候七八歲，媽媽總是會(huì)在夏天的，傍晚帶我去小溪里捉螺絲，當(dāng)?shù)诙斓耐聿汀?/p>
那天下午媽媽帶著一個(gè)大水桶，我?guī)е鴤�(gè)小水桶；媽媽帶了一頂大草帽，我?guī)Я艘豁斝〔菝薄Ｎ液蛬寢寽?zhǔn)備好了之后便浩浩蕩蕩地出門(mén)了。到了樓下的小溪邊，媽媽先去捉了，我跑去找我的小伙伴們，讓大家一起比賽捉螺絲看看誰(shuí)捉的螺絲比較多，捉的螺絲的最少的便會(huì)有一個(gè)大大的懲罰。
比賽快開(kāi)始了，我心想：雖然這是我定的規(guī)矩，但是我也決定了這一次我一定要拿到第一名。我脫下鞋子，卷起褲腳，第一個(gè)下河，走到冰涼的水中，睜大眼睛仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地找尋。什么也沒(méi)有看見(jiàn)。我伸出手放在水里一陣瞎摸，忽然我摸到了一個(gè)跟螺絲一樣的東西，我十分開(kāi)心地拿出了水面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)螺絲殼，里面空空如也。我回頭一看看見(jiàn)大家都捉了好幾個(gè)了，我心里不甘，更加激發(fā)了我的斗志。我小心翼翼地半蹲下來(lái)，仔細(xì)地摸索著，一下子摸到兩只，一下子我又捉到了三只，我經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的.時(shí)間，終于知道螺絲通常在小溪邊的石頭縫里，有時(shí)也在沙土里，有時(shí)還在石頭上。我堅(jiān)持不懈地摸著，突然，我覺(jué)得手上抓了一大把，激動(dòng)地大叫：“哇，好多呀，一大把！”急忙抓起向伙伴炫耀，大家一看，哈哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我手上是一只破鞋，破鞋邊粘著很多的螺絲。我也不由得笑了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)六點(diǎn)半多了，媽媽也回來(lái)了，我們的比賽也結(jié)束了，這次我可是當(dāng)之無(wú)愧的第一名。
那一段多姿多彩的歲月，便成了心中永恒的深刻的記憶。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 34
時(shí)光匆匆。曾經(jīng)任由我們瘋狂的日子叫青春；那些回不去的日子叫青春。
鐘表在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，滴滴答答的聲音回旋在耳邊。桌上的沙漏在一天天減少。仿佛在警示我們什么！
那年，我們手牽手，一起走過(guò)繁華的路口，只為尋找那讓人垂涎欲滴的美食。只為記住那一抹彼此的微笑！那年，我們說(shuō)好，無(wú)論走到哪里，那一份友誼永不變。承諾便永遠(yuǎn)存在彼此的腦海里。那一份甜蜜的友誼！
微風(fēng)拂面，梔子花開(kāi)，童真的我們?cè)谌f(wàn)物的簇?fù)硐卤M情的'玩耍。不畏風(fēng)吹雨打，只顧心安理得。留下一抹快樂(lè)，收獲一絲成果。
一路狂奔，敢問(wèn)路在何方！一路上，種種磨難向我們迎面而來(lái)，使我們措手不及。我們害怕，痛苦，失敗，但不曾放棄。前方的路忽近忽遠(yuǎn)，忽險(xiǎn)忽安，我們迷惘不前，試想半途而廢，但我們沒(méi)有放棄的理由，只有勇往直前的選擇。我們有夢(mèng)想，我們?yōu)閴?mèng)想而努力。
花開(kāi)花落，曾幾何時(shí)，我們似林黛玉般多愁善感，曾幾何時(shí)，學(xué)會(huì)了捧著一杯濃濃的茶，閑看花開(kāi)花落，感嘆人生感嘆人生�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的人群，我們學(xué)會(huì)了深思未來(lái)的自己。有時(shí)候，想多了會(huì)累，只想一個(gè)人靜靜地享受這個(gè)世界片刻的寧?kù)o。
漸漸地，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了看淡一切。太多的恩情來(lái)不及回報(bào)，太多的歉意來(lái)不及表達(dá)，因?yàn)橐磺械囊磺凶叩锰颐�，我們無(wú)從應(yīng)對(duì)，只能靜靜地等待結(jié)果。太多的友誼不需要永久的陪伴，只需在自己傷心落淚時(shí)，能伸出一只手抹干眼淚并說(shuō)一句：“朋友，你還有我�！币唤z絲的溫暖在此時(shí)將化作一股動(dòng)力！
曾經(jīng)的時(shí)光，美好又心酸。我們正在笨拙的長(zhǎng)大。再見(jiàn)，那些回不去的日子！
初二寫(xiě)回不去的高分作文 35
青春就如一輛沒(méi)有回程的列車(chē)，一路到站，沒(méi)有中途下車(chē)，更沒(méi)有原路返回的可能�！}記
童年的游戲中鎖住的是我們美好的童真；幼年的學(xué)習(xí)中封鎖的是我們無(wú)限的憧憬；少年的拼搏中留下的是我們辛勤的汗水。唯獨(dú)只有青春沒(méi)有留下或深或淺的腳印，只能用時(shí)光的流逝來(lái)緬懷。
歡樂(lè)的嬉笑中隱藏著多少的心傷有幾人看的懂；孤獨(dú)的背影中涵蓋著無(wú)限的落寞有幾人看的透；無(wú)悔的青春走在沒(méi)有歸途的人生路上，顯得無(wú)力、格外的諷刺，卻開(kāi)出一朵朵不美麗但很芳香的花，裝扮了你一段絢麗的人生路。
火車(chē)一旦發(fā)動(dòng)只有中途出現(xiàn)故障或緊急情況才會(huì)停止前進(jìn)的腳步，否則只會(huì)一路抵達(dá)車(chē)站。觀看著窗外美或不美的風(fēng)景，心中蕩漾著漣漪。心中感嘆著時(shí)間過(guò)得飛快，從花開(kāi)轉(zhuǎn)眼就到了花敗的季節(jié)，留下的只有在原地嘆息的自己。想去用雙手抓住什么的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己早已失去了擁有它的權(quán)利，飄散在風(fēng)中顯得是那樣的飄渺。
人生只有短短的數(shù)十載，留給我們浪費(fèi)的青春也只有那幾年而已。兄弟之間的義氣、姐妹之間的情誼、師生之間的和睦、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，詮釋了我們這如花一般年紀(jì)最美的含義，使我們沒(méi)有什么可遺憾的。
回不去的.是青春，那又怎樣。地球不會(huì)因少一個(gè)人或多一個(gè)人而不轉(zhuǎn)，梅花不會(huì)因冬季的遲到而不綻放，人類(lèi)不會(huì)因一日見(jiàn)不到太陽(yáng)而失去生存的意識(shí)。能留在過(guò)去的就不要帶到現(xiàn)在來(lái)，能放在回憶里的就不要讓它困擾住現(xiàn)在的自己，因?yàn)槿硕际窃诔砷L(zhǎng)中一點(diǎn)一滴的改變，過(guò)去的只可能是自己的曾經(jīng)，忘不掉的就把它放在回憶中吧！
青春對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)彌足珍貴，她就像傍晚時(shí)的晚霞，一不留神便不會(huì)再回來(lái)。所以現(xiàn)在我們除了珍惜，沒(méi)有什么可做的了，希望我們不再擁有它時(shí)，不會(huì)留下遺憾！
初二寫(xiě)回不去的高分作文 36
時(shí)針飛快的旋轉(zhuǎn)，又是一年春來(lái)到。我似乎還能看到十歲時(shí)的我，卻再也看不到那時(shí)的春節(jié)。
春節(jié)，我們中國(guó)人的傳統(tǒng)盛宴，我們舉國(guó)歡騰的日子，我們過(guò)了4000多年的節(jié)日，然而她卻在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中逐漸失去了地位。
因?yàn)橛辛司W(wǎng)購(gòu)，我們不再需要等到大年初一再穿上新衣服；因?yàn)橛辛宋⑿�，我們不再需要趕著過(guò)年回家聊天；因?yàn)橛辛宋镔|(zhì)基礎(chǔ)，我們不再滿(mǎn)心期待春節(jié)的好酒好菜……
放假的'日子里，人手一部手機(jī)，會(huì)有誰(shuí)去打掃屋子，會(huì)有誰(shuí)去張貼春聯(lián)，又會(huì)有誰(shuí)專(zhuān)心去看春晚？
我的這個(gè)春節(jié)過(guò)得平平淡淡，臘月二十三我才上完舞蹈課，到了春節(jié)，我們家沒(méi)有任何準(zhǔn)備。往年還要屯干糧，掃屋子，買(mǎi)新衣，今年也全都省了。春節(jié)前夕，小區(qū)各處裝飾上了紅燈籠，但你經(jīng)過(guò)每棟房子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有什么裝飾，大家依舊神色如常，并沒(méi)有為了春節(jié)的歡聲笑語(yǔ)。除夕晚上，我們就在微信的家人群里搶紅包，春晚已經(jīng)成了玩手機(jī)的背景音。因?yàn)槲覜](méi)有回老家，所以大年初一不用走親訪(fǎng)友，也不用上墳祭祖。在這個(gè)春節(jié)，我體會(huì)到的不只是年味的淡薄，更多的是我們對(duì)傳統(tǒng)文化的冷漠。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)后，在這個(gè)資訊爆炸的年代，我們了解到了西方的傳統(tǒng)文化，他們正在以不可思議的速度蠶食我們的文化。萬(wàn)圣節(jié)，復(fù)活節(jié)，圣誕節(jié)，這個(gè)節(jié)日我們學(xué)校都會(huì)舉行晚會(huì)，但是清明節(jié)，元宵節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，卻沒(méi)有了相關(guān)的作業(yè)。
如果再這樣下去，不知道我們五千年的文化，沒(méi)有落寞在歐洲的侵略中，沒(méi)有喪失在日本的鐵蹄下，會(huì)不會(huì)在我們的崇洋媚外下隨風(fēng)逝去，不留痕跡……
很多時(shí)候，我們都需要儀式感，比如春節(jié)，來(lái)幫我們找回那些美好的事物。
再也回不去的春節(jié)，我希望我們還能有相逢的一天。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 37
八年前，也許對(duì)于一個(gè)十七歲的女生來(lái)講，已屬滄桑的記憶。在那一年，我經(jīng)歷了人間最殘酷的離別，并從此學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。
我一直是個(gè)很安靜的小孩，喜歡尾隨在爺爺身后，踏遍這座城市的每一個(gè)角落。爺爺很疼愛(ài)我，他總讓我騎在他的脖子上，賣(mài)給我最?lèi)?ài)吃的棉花糖。
那個(gè)年代里，我是幸福的孩子，我也堅(jiān)信，我會(huì)一直這樣幸福下去。
但現(xiàn)實(shí)總以最驚人的速度轉(zhuǎn)變，就像一場(chǎng)沒(méi)有做完的夢(mèng)，戛然而止。
被查出癌癥晚期的爺爺依然保持著樂(lè)觀的心態(tài)，慈祥的臉上靜靜地保持著那一成不變的笑容。只是，任憑家人怎樣勸說(shuō)，他都不肯去醫(yī)院接受治療，他總是用他的“活到哪算哪”的言詞，讓家人無(wú)所適從。其實(shí)每個(gè)人都知道，在那些拮據(jù)的日子里，是他舍不得那一輩子的血汗錢(qián)。
看他日漸消瘦的臉，還有那如紙一般薄厚的身體�？此麖牟铰嫩橎堑街荒芴稍诖采峡邶X不清的呻吟，再到連飯也吃不下，只能靠藥物來(lái)維持生命的他，心里那么痛，卻什么也不能為他做……
我總是哭喊著讓爺爺起來(lái)，媽媽用一塊蛋糕打發(fā)了我，跟我說(shuō)爺爺累了，需要睡覺(jué)，可我怕?tīng)敔旔I著，硬是把蛋糕喂給他吃，卻看他猶豫著，卻還是面帶微笑地痛苦地咽下。
就是在那個(gè)夜晚，爺爺離開(kāi)了這個(gè)世界。
入葬那天，潔白的雪花為爺爺送行，我抱著爺爺?shù)倪z像，看著一點(diǎn)一點(diǎn)下落的棺材，哭的`歇斯底里。
奶奶為我把眼淚擦干，紅著眼睛哽咽著擠出三個(gè)字：“乖，不哭!”
那一刻，我從柔弱的奶奶身上看到了從未有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)。
又是一個(gè)冬天，有一次想起了那個(gè)吃蛋糕的夜晚，有一次想起了那個(gè)飄著雪的寒冬。爺爺，雖然再也見(jiàn)不到你，但我會(huì)默默地為你祈禱：在那個(gè)世界里，要過(guò)的幸福。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 38
常常會(huì)問(wèn)自己，是真的放不下，還是因?yàn)橛刑嗟倪z憾不能釋?xiě)�，如果不是這樣的結(jié)局，如果不是在錯(cuò)誤的時(shí)間和你相遇，如果當(dāng)初也有這樣的執(zhí)念......如果.......如果......
曾經(jīng)為我們之間，設(shè)想過(guò)很多不一樣的情節(jié)，雖然有些傷感，也不那么完美，可我依然會(huì)小心翼翼的珍藏，總以為就算沒(méi)有你在身邊，我也能守著這些回憶過(guò)一輩子。
可有人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：思念的痛苦往往來(lái)自于回憶和現(xiàn)實(shí)的差距。如果回憶能讓現(xiàn)實(shí)好過(guò)一點(diǎn)，為什么我反而會(huì)越來(lái)越迷茫，越來(lái)越不確定，越來(lái)越找不到最初和最真的自己。甚至開(kāi)始懷疑，那些所謂的刻骨銘心，是不是真的值得我這樣的堅(jiān)守？還是我僅僅只是厭倦了舊時(shí)光，開(kāi)始想要貪戀更多的塵世繁華，我是不是應(yīng)該像你當(dāng)初那樣，很坦白很灑脫的說(shuō)一句：“不值得”？
都好吧，無(wú)論怎樣，我不是個(gè)情種，最多只是一個(gè)怕寂寞的人，或許只是在無(wú)聊的時(shí)候，才喜歡回憶，喜歡在相似的瞬間相似的人身上尋找些相似的過(guò)往。也慢慢習(xí)慣了把你留下的那些深深淺淺的傷痕，當(dāng)成我放浪形骸的借口。沒(méi)有你的歲月已經(jīng)不再蒼白，我反而多了一些輕松——關(guān)于這些種種的.瑣碎，終究不會(huì)再有人過(guò)問(wèn)。
漸漸的我已經(jīng)不會(huì)再說(shuō)愛(ài)或是別的什么煽情的語(yǔ)言，是麻木亦或是終于看開(kāi)......也許我們每個(gè)人活在這個(gè)世界上都有一樣的矛盾。也許就像你曾經(jīng)告訴我的，除了愛(ài)情，我們還要兼顧很多別的事情，也許，我終于學(xué)會(huì)了用你曾經(jīng)的方式活著。你早已成了我永遠(yuǎn)回不去的記憶，和永遠(yuǎn)追不上的腳步，而我也許僅僅只是活著........
初二寫(xiě)回不去的高分作文 39
2018年11月19日 星期六 晴
這幾天，我和爸爸媽媽有了一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是在每天中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)“濟(jì)南經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)”的“流行小說(shuō)城”節(jié)目。通過(guò)源源不斷的無(wú)線(xiàn)電波斷斷續(xù)續(xù)地聽(tīng)完了桐華著作的《那些回不去的年少時(shí)光》這部小說(shuō)，這是一部人物單純、風(fēng)格樸實(shí)、非常貼近現(xiàn)實(shí)的一部回憶體小說(shuō)�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！泵慨�(dāng)片頭曲《童年》響起來(lái)，都會(huì)喚起爸爸媽媽對(duì)美好的學(xué)生時(shí)代的回憶。我也很喜歡這部小說(shuō)了，所以我也以這部小說(shuō)的題目為題目，發(fā)表一下自己的感慨吧。
小說(shuō)以樸實(shí)而細(xì)膩的語(yǔ)言向我們講述了主人公羅琦琦年少時(shí)經(jīng)歷的許多人生坎坷和感情糾結(jié)，通過(guò)努力奮斗終于考上了著名的大學(xué)的感人故事。羅琦琦從一個(gè)頑皮、敏感、叛逆的老師眼中的壞孩子，成長(zhǎng)為了一個(gè)勤奮、有規(guī)劃、有目標(biāo)的.一個(gè)努力上進(jìn)的好學(xué)生。小說(shuō)還講述了她的同學(xué)陳勁、張俊、小郭等人的故事，他們也做出了或坎坷或精彩的人生之路。
聽(tīng)著這部小說(shuō)，我感覺(jué)小說(shuō)中的人物就像我們班級(jí)中的你我他一樣，也有幼稚、也有惡作劇、也有眼淚，還有歡笑、失敗和成功……我想：我們十年后會(huì)是什么樣子呢？如果能贏得友誼，并且人生精彩，那就是我希望的人生了。
通過(guò)這部小說(shuō)我明白了一個(gè)道理：時(shí)光是不會(huì)倒流的。為了不給自己的時(shí)間留下缺憾，就要珍惜寶貴的年少時(shí)光，堅(jiān)定自己心中的目標(biāo)并堅(jiān)強(qiáng)地去執(zhí)行，行為家長(zhǎng)的驕傲、同學(xué)的摯友、社會(huì)的人才，像羅琦琦那樣走好自己的年少時(shí)光。
初二寫(xiě)回不去的高分作文 40
摘要：我無(wú)法更改過(guò)去，就讓?xiě)涯钪皇菓涯畎�，懷念我們的小甜蜜，懷念曾�?jīng)的美好
友誼，有些時(shí)候，比玻璃更容易碎，比糖果更容易化。最后能抓住的只是那抹回憶的空氣，徒留陽(yáng)光破碎一地……
世界上值得懷念的人很多，可我不想去想，去回憶。因?yàn)槟切�，都是我已�?jīng)錯(cuò)過(guò)的了，已成定局。我抓不住、留不下的人們，也只能任由他們愈走愈遠(yuǎn)了。
或許很傻，以為我們當(dāng)初許下的永恒就是誓言，以為誓言可以鎖住時(shí)間。因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)，相信我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜蜜�？墒�，時(shí)間是把殘酷且鋒利的'刀啊，將我們分割成七大洲，以四大洋來(lái)阻遏，曾經(jīng)的在一起，只是也只能是回憶。
畢竟人各有志，時(shí)間在走，終究是勞燕飛分。不動(dòng)且不變，就這樣匆匆結(jié)局的一直只能是回憶。
活在當(dāng)下，不必追憶過(guò)去，不必憧憬未來(lái)。我一直把它敬作座右銘。但或許有些時(shí)候，活在當(dāng)下更是種逃避，逃避尷尬，逃避破碎，逃避爭(zhēng)執(zhí)，逃避我一切一切不愿面對(duì)的事。怎能就這樣活著，怎能不去追憶不去憧憬。
翻閱著我們的專(zhuān)屬記錄，那躍然紙上的是一個(gè)個(gè)的笑頰粲然，你們留下的痕跡，就這樣輾過(guò)，將那疲倦的心扯痛，泛起一絲絲的悸動(dòng)。
我不是神，不能掌控世界，不能制約時(shí)間，不能修復(fù)破碎。只能懷念……
我懷念的不是那些值得懷念的人，而是我們那永不可能改變的曾經(jīng)。
我無(wú)法更改過(guò)去，就讓?xiě)涯钪皇菓涯畎�，懷念我們的小甜蜜，懷念曾�?jīng)的美好。
我懷念的不是哪個(gè)人，而是我那回不去的曾經(jīng)。
12歲的畢業(yè)季，那年我們離別。
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