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        • 八年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-28 08:20:51 初二作文 我要投稿

          八年級(jí)作文8篇(優(yōu))

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          八年級(jí)作文8篇(優(yōu))

          八年級(jí)作文 篇1

            這一年中,有開心、有失落、有離別、也有苦澀……對(duì)于我來(lái)說(shuō),八年級(jí)的這個(gè)階段經(jīng)歷了人生中的太多太多,有離別之恨、收獲之喜、特殊之意。

            那是去年四月期中考試的前夕,我突然因疾病住院,只得辦理休學(xué)。那時(shí)的我,第一次體會(huì)到了長(zhǎng)時(shí)間與同學(xué)們分離的痛苦,但分離不是為了更好的重逢嗎?就這樣,我暫時(shí)離開了班集體,離開了親愛(ài)的同學(xué)們。當(dāng)我出院后,得知須在家中休養(yǎng)一段時(shí)間,我猶如晴天霹靂:那不是意味著我將“賦閑”在家么?那時(shí)的我十分痛恨自己:為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候生。!我常問(wèn)父母:“什么時(shí)候才能上學(xué)呀?”而父母總是說(shuō):“身體是革命的本錢,需多休息!

            在休學(xué)期間,我時(shí);貞浧鹨郧吧蠈W(xué)時(shí)的情景,或在冥想時(shí),或在睡夢(mèng)中;貞浧鹞液屯瑢W(xué)們一起寫作業(yè),一起玩游戲,一起相互促進(jìn)的場(chǎng)景。我從沒(méi)像那時(shí)一樣渴望上學(xué),渴望像其他同齡人一樣,做這個(gè)年齡段該做的事情!

            直到有一天當(dāng)我得知,我無(wú)法回到原來(lái)的那個(gè)溫馨的班集體,而只能留一級(jí)時(shí),我有些不知所措……那時(shí)的.我常用聽音樂(lè)、玩游戲、看視頻來(lái)解煩。當(dāng)時(shí)我始終不能接收留級(jí)一事,雖然明白許多道理,但還是一時(shí)說(shuō)服不了自己,只能用時(shí)間這味良藥來(lái)醫(yī)治了。

            現(xiàn)在的我已上學(xué)了,進(jìn)入新的班集體,開始了新的生活。此時(shí)的我,總感覺(jué)少了些什么東西。但時(shí)間是無(wú)情的,它會(huì)吞噬掉一切。唯有珍惜當(dāng)下,才能讓青春煥發(fā)出新鮮的活力!

            對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),或許只有經(jīng)歷過(guò),才能知道是一種怎樣的體驗(yàn)。人的一生是會(huì)有許多經(jīng)歷的,每個(gè)人的體驗(yàn)都是不一樣的。人生就像心電圖,如果你毫無(wú)波折,那么你已經(jīng)死了。

          八年級(jí)作文 篇2

            努力呼吸,下一秒,你會(huì)看到奇跡。

            ——題記

            天空,湛藍(lán)如洗。這確實(shí)是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的好天氣,可是……

            “可以嗎?不行就不要勉強(qiáng)了!蔽覔(dān)心地望著小曦。

            小曦正盯著自己的跑鞋發(fā)呆,許久,才說(shuō)了一句:“那又能怎么辦呢?難道,棄權(quán)嗎?我們1214班的榮譽(yù),就這樣磨滅了嗎?”

            是。赡陙(lái),我們班,根本就是無(wú)法超越的神話。

            可誰(shuí)知,在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始時(shí),原本打算參賽的惠卻扭傷了腳,情急之下,班主任不管三七二十一,把名額換成了小曦。

            小曦的身材確實(shí)適合跑步,可是,自從上次她跑步失足跌倒,名落孫山。我就從沒(méi)見她踏進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)半步,這樣的她,行么?

            ”走吧,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。”我伴著小曦來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我清晰地感覺(jué)到,她的雙腿在隱隱發(fā)顫。

            時(shí)間一點(diǎn)一滴的走過(guò),800米長(zhǎng)跑即將開始。小曦頭上,臉上,手上都在不停地冒汗。老師已經(jīng)來(lái)催她了。

            “加油!為了1214班的'榮譽(yù),也為了你自己,”我微笑著送她去起跑點(diǎn)。

            小曦閉上眼睛,深深呼了一口氣,做好起跑準(zhǔn)備。這時(shí),我清楚地看到,她的目光,遙遠(yuǎn)而堅(jiān)定。

            隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如同海燕般“飛”了出去。小曦跑在第三位,與別人沒(méi)拉下很大的距離。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,她跑步的姿勢(shì)很漂亮,甩來(lái)甩去的馬尾辮顯得神采飛揚(yáng)。

            漸漸地,漸漸地,她超越了第二位,與1210班的那位不相上下。此時(shí),只剩下100米了。

            我不禁向她喊道:“什么都不要想,向前沖!”全班同學(xué)不知怎么,一起喊道:“沖。 

            她不知聽沒(méi)聽見,慢慢閉上了眼睛,加快速度揚(yáng)起了臉,沖向了終點(diǎn)線!

            頓時(shí),掌聲,歡呼聲,洋溢在整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!

            小曦自言自語(yǔ):“我,我贏了嗎?”

            “你贏了!小曦,你太棒了!”我高興地手舞足蹈。

            小曦終于綻放出笑容:“自從那次來(lái),我都沒(méi)有想過(guò)重回運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這次,謝謝你們!

            ……

            這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓一句話流傳在我們學(xué)校許久:“知道什么叫做神采飛揚(yáng)嗎?1214班的小曦同學(xué)就是最好的代表!’

            只有出發(fā),才會(huì)到達(dá)目的地;只有播種,才會(huì)有收獲;只有拼搏,才會(huì)獲得成功;只有相信自己,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡!

          八年級(jí)作文 篇3

            國(guó)慶節(jié)前后,是跳舞蘭盛放的時(shí)候。那精致的花瓣,仿佛一個(gè)個(gè)舞女提裙起舞,陽(yáng)光下的她們熱鬧非凡,似乎上演著一場(chǎng)優(yōu)美絕倫的舞會(huì)。每每目睹這番盛景,我心湖的漣漪便蔓延開來(lái),直抵我的記憶深處。

            記得在我九歲的時(shí)候,去了一個(gè)阿姨家做客,她們家陽(yáng)臺(tái)種了一盆別致的花,阿姨說(shuō)那是跳舞蘭。哦!它就是跳舞蘭!我回去要種一盆。

            到家了,我急急忙忙找媽媽讓她給我買跳舞蘭,媽媽爽快地答應(yīng)了。過(guò)了幾天,媽媽給我?guī)Щ匾慌杼杼m,我喜出望外,可是一看,這花怎么沒(méi)有花,只有葉子,跟在阿姨家看到的不一樣。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這是跳舞蘭嗎?怎么沒(méi)有花?”媽媽笑了笑說(shuō):“是啊!只是還沒(méi)開花呢!你再等等!薄芭,原來(lái)是這樣,我希望它快點(diǎn)開花。”

            過(guò)了幾個(gè)星期,跳舞蘭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,它怎么還不開花呢?再等等吧!一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……一年。一年到了,它依舊不開花,只是那葉子還嫩綠著,于是我還繼續(xù)種著。慢慢的我快把它忘了,只是有時(shí)想起來(lái)就給它澆點(diǎn)水,奇怪的是,即使這樣,它還不會(huì)枯萎。

            到了第二年,它還是老樣子,我失望極了?吹剿切⌒〉幕ㄅ栉倚南耄簳(huì)不會(huì)是花盆太小了?不夠它生長(zhǎng)呢?于是,我找來(lái)了較大的花盆,小心翼翼地把它移過(guò)去,還用濕布輕輕擦它那積累了許久的灰塵,感覺(jué)它變精神了。

            不知又過(guò)了多少天。

            “小熹,快來(lái)看呀!你的跳舞蘭開啦!”媽媽的呼喚如一聲驚雷,震碎了我心湖上的堅(jiān)冰。我迫不及待地打開窗戶,跳舞蘭真的綻放了!陽(yáng)光下,那鮮艷的顏色,實(shí)在耀眼:黃如金子,紅似霞光。我湊近一看,發(fā)現(xiàn)它的樣子有點(diǎn)像穿著長(zhǎng)裙的舞女,手拉手一起提著裙邊,漂亮極了。微風(fēng)一吹,它們立刻展開雙臂輕輕提著裙擺,踮著腳,轉(zhuǎn)著圈,舞姿是那么輕盈,那么靈動(dòng)……而且再仔細(xì)看,像一個(gè)“吉”字,這是寓意吉祥、平安……不知不覺(jué)中,我的眼角濕潤(rùn)了,這花開得多么不容易。∥覒c幸我當(dāng)初能堅(jiān)持,要不是我的`堅(jiān)持,就不能見到這美麗的景象了。

            看著跳舞蘭,我就心生感慨:當(dāng)初的堅(jiān)持,是為了讓自己開花;當(dāng)初的堅(jiān)持,不是為了用自己的美麗獲得別人贊賞,而是為了生命延續(xù)。我是多么喜愛(ài)跳舞蘭!它,讓我成長(zhǎng),讓我懂得:不管做什么事都要堅(jiān)持。

            時(shí)光荏苒,一晃幾年過(guò)去了,而每當(dāng)想起記憶深處的那次花開,我總感慨良多:堅(jiān)持,終見花開,堅(jiān)持讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!花和人都會(huì)遇到各種各樣的不如意,但是唯有堅(jiān)持才能讓我們發(fā)現(xiàn)生命的精彩。

          八年級(jí)作文 篇4

            “幸福只有自己明白,忍耐只有自己知道,快里才是我想要!

            自己覺(jué)得幸福,就是幸福了。這不是需要?jiǎng)e人肯定的幸福,因?yàn)槊總(gè)人的幸福理念絕不雷同,別人是絕對(duì)沒(méi)有辦法沒(méi)有辦法可以知道一個(gè)人內(nèi)心真正所需要、所想要的幸福。我們幸福也許自己并不知道,但腦海早已有一個(gè)幸福的模型,只是還沒(méi)有表現(xiàn)出而已,到終有一天自己會(huì)明白自己一直所追求的幸福的雛形。只要我們想著這個(gè)幸福出發(fā),每天辛勤的做好本分,等同于在這顆種子上澆水、施肥,盼著它一天天的長(zhǎng)大,吐芽,開花,結(jié)果。

            心總是讓人摸不透,猜不著。心理所表達(dá)的大多是“隱性基因”,在心的“隱性基因”的控制下,絲毫都不透露出秘密。而“顯性基因”則可以在言語(yǔ)、行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái),讓大家知道的。只有自己知道的“隱性基因”莫過(guò)于對(duì)別人的忍耐了。在別人別地里說(shuō)別人的壞話不好,但我忍了那么久,還是得忍。說(shuō)實(shí)話我真的很不喜歡她。她的性格、脾氣十分讓人討厭,那種不可一世的眼神更讓人討厭至極。沒(méi)辦法,我必須得忍她。誰(shuí)讓我不爭(zhēng)氣,晚自習(xí)放學(xué),我還得靠著她呢。我唯有自己安慰著自己:她一直被父母溺愛(ài),是這樣的.了。而且她一直都只充當(dāng)成功者,這也不怪她。沒(méi)辦法,這種忍只有我自己知道。

            不過(guò),說(shuō)實(shí)話,這也不重要,正好練練忍耐力,還挺不錯(cuò)的。這世上,快快樂(lè)樂(lè)才是根本。對(duì)于我們來(lái)說(shuō):生氣傷身,哭泣傷眼,發(fā)呆也阻礙大腦的生長(zhǎng)發(fā)育,這一切還是得靠開心快樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)?鞓(lè)并不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),只是心的表現(xiàn),人的情感發(fā)泄?鞓(lè)并不是因?yàn)樾腋6鞓?lè),是因?yàn)榭鞓?lè)而幸福。幸福只是快樂(lè)的一種表現(xiàn)。人不僅要因?yàn)樾腋2鸥械娇鞓?lè)。面對(duì)挫折和失敗,保持一種快樂(lè)的心態(tài)也很重要。既然禍闖了,挫折和失敗都已經(jīng)發(fā)生了,傷心、哭泣又不能解決問(wèn)題,也許從一個(gè)好的方面去想一想,看一看,一種不同的境界,不同的感受和想法;癁橄,化悲傷為動(dòng)力。

            “在意自己還能活多久,現(xiàn)在問(wèn)自己活得快樂(lè)嗎?值了嗎?”

            “幸福只有自己明白,忍耐只有自己知道,快樂(lè)才是我想要!

          八年級(jí)作文 篇5

            即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往!澳阍趺催@么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母”“數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)忘了加”“死腦筋總是轉(zhuǎn)不過(guò)彎”“語(yǔ)文,不該出的總是錯(cuò)!睆某跻婚_始,這類話就常常繞著我。有時(shí)是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)是自我的嘲諷。有時(shí)是弟弟的挖苦不戴眼鏡吧,煩惱也少不了。上課時(shí),只聽見老師的聲音,看不清老師的寫字?措娨暎路鹨碗娨暶鎸(duì)面,免不了挨爸爸的“爆栗子”;在馬路上,錯(cuò)把別人叫外婆,羞得滿臉通紅,落荒而逃。

            小學(xué)六年級(jí)在家里,我想幫工作繁忙的.媽媽做一點(diǎn)家務(wù)事。。剛燒完開水,我正提起熱水瓶準(zhǔn)備倒,媽媽急忙上前:“讓我來(lái),讓我來(lái),小心燙到手!毕胂鱾(gè)梨子吃,媽媽又說(shuō):“讓我來(lái),讓我來(lái),小心削破手!毕霂蛬寢屜聪匆路,媽媽去說(shuō)讓我來(lái)。讓我來(lái)吧,你的任務(wù)是學(xué)習(xí),這些事由我來(lái)做。“收到這里,媽媽有教育起來(lái),要怎么樣學(xué)習(xí),要學(xué)的怎么好,考試又要考的怎么樣怎么樣,以后上初中要怎么樣怎么樣。我知道這些話都是大人關(guān)心我,當(dāng)有時(shí)爸爸媽媽也太關(guān)心了。我感到無(wú)聊,煩悶時(shí)。想洗洗衣服,媽媽替我洗了;想做做飯爸爸心甘情愿的承包了;想聽聽音樂(lè),外出散散步,爸媽又徹底反對(duì)。我知得回到書桌前,面對(duì)著一大堆的復(fù)習(xí)題,什么也不想。其實(shí)煩腦便不可怕,關(guān)鍵是需要正確對(duì)待它

          八年級(jí)作文 篇6

            “中秋地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?呵呵,今夜秋思入我家,哥哥姐姐有很久沒(méi)回家了,這次中秋回來(lái)一定很興奮吧!“說(shuō)我,我便進(jìn)入晶瑩剔透的月光中。

            我們家更不用說(shuō)了,把親戚都叫來(lái)一起過(guò)中秋節(jié)。最讓我欣賞的是媽媽做得一桌令我口水直流的飯菜。還沒(méi)等開飯,媽媽就說(shuō)吃完飯一個(gè)小時(shí)后,來(lái)個(gè)吃月餅大賽。愛(ài)吃月餅的我,一聽雙眼直放光。什么香甜可口的飯菜在我喜愛(ài)的月餅面前都顯得黯然失色。吃飯時(shí)我只簡(jiǎn)單得吃了幾口,留著肚子裝月餅。向親戚們問(wèn)候后,一個(gè)人獨(dú)自坐在臺(tái)階上,看著鐘,感覺(jué)時(shí)光流逝得真慢啊!不知道過(guò)了多久,終于熬了過(guò)去。接下來(lái)便是我期待已久的'吃月餅大賽。

            在另一個(gè)房間里,桌上有五堆月餅,比賽看誰(shuí)先吃完。參賽者的:我、哥哥、姐姐、爸爸、叔叔。在皎潔的月光下,這些月餅顯得精美絕倫、格外美麗。比賽開始了,我不停的大口大口的吃著月餅。一會(huì)兒鳳梨味、一會(huì)兒香辣牛肉………。吃到最后一個(gè)的時(shí)候,糟糕,遇到我的“克星”——蛋黃味月餅。那味道使我難以下咽。再看看其他人都只有兩個(gè)、三個(gè),快追上我了。這時(shí),我狠下心來(lái),按住鼻子,把整個(gè)月餅塞進(jìn)了嘴里,大口大口的咀嚼起來(lái),突然感覺(jué)蛋黃味的月餅沒(méi)那么難吃,并慢慢的咀嚼出勝利的味道。

            在這個(gè)充滿喜悅的中秋之夜,對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是個(gè)團(tuán)圓之夜,更是一個(gè)戰(zhàn)勝困難契機(jī)之夜!

          八年級(jí)作文 篇7

            母親之愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的大海,兒女之愛(ài)是一路歡歌的小溪;兒女走得再遠(yuǎn),也走不出母愛(ài)的視線;兒女反哺之愛(ài)再豐厚,也難抵父母養(yǎng)育之愛(ài)于萬(wàn)一。如果我們沐浴著愛(ài)的光輝時(shí)卻未能以愛(ài)回報(bào),這樣的人生比“樹欲靜而風(fēng)不止”更可悲。

            今天是“三八”婦女節(jié),母親還是一如既往的早起做飯,香噴噴的飯香把我從睡夢(mèng)中叫醒,那是一種無(wú)聲的母愛(ài)。來(lái)到廚房里,母親的背影還是那般的忙碌。當(dāng)?shù)谝粚页筷赝高^(guò)窗戶爬上母親的眉梢時(shí),我捕捉到了幾顆水晶般的'汗珠,我發(fā)現(xiàn)母親好美!

            我無(wú)法像美國(guó)“9.11”恐怖事件中銀行家愛(ài)德華遇難前的第三個(gè)電話——“媽媽,我愛(ài)你!”那樣的一生呼喚,令不記收獲的母親備感欣慰。因?yàn)槲抑,母親只是一位平凡的女性,而諸如此類的話在現(xiàn)實(shí)中也只是一種形式。我應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事。

            早飯后,我趁母親不在家,偷偷地洗了碗筷,擦了桌子。這時(shí),每一片油漬、一點(diǎn)污漬都會(huì)令我欣喜。“只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,云中太陽(yáng)放光芒……”嘴里哼著小調(diào),別有一番閑適之感,原來(lái)勞動(dòng)這么快樂(lè)!

            干著干著,我不禁越發(fā)地感恩母親賜給的一切——一個(gè)我愛(ài)的家。我決定了,我要獨(dú)自一人大掃除,給母親一個(gè)驚喜,用行動(dòng)告訴她“親愛(ài)的媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大、懂事了”。我三下五除二地穿上圍裙、戴上手套,開始“大展拳腳”。汗水從我的額頭一滴一滴地滲出來(lái),浸濕了地板,原來(lái)家里像一個(gè)燒磚坊一般啊,否則我怎么感到快被融化了呢?掃完地,開始拖地了。一會(huì)兒洗拖把,一會(huì)兒擰干;一會(huì)兒跑過(guò)來(lái),一會(huì)兒跑過(guò)去的,我仿佛熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

            忽然,母親回來(lái)了。一走進(jìn)家,她滿臉的疲憊被眼前的涼風(fēng)吹散了,取而代之的是滿臉的笑容。在其中,我卻依然能看到那幾顆最美的汗珠,還有點(diǎn)既勉強(qiáng)又舒心的笑魘。

            “媽媽,婦女節(jié)快樂(lè)!”我放下手中的活兒,迎上去小聲地說(shuō)到。也許是她沒(méi)注意聽或是不知該如何應(yīng)答,母親無(wú)語(yǔ),只是笑著擦了擦汗珠,走進(jìn)廚房,又開始做飯……

          八年級(jí)作文 篇8

            成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

            在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的.海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

            成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。上個(gè)星期三,我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手工制作比賽,我們辛辛苦苦制作的工藝品,卻只拿了二等獎(jiǎng)。但是我們不泄氣,我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在明年的這個(gè)時(shí)候,取得一等獎(jiǎng),為班級(jí)增添榮譽(yù)。

            成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

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