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        • 八年級作文

          時間:2024-02-18 11:39:58 初二作文 我要投稿
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          八年級作文大全5篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          八年級作文大全5篇

          八年級作文 篇1

            也曾一心一意的喜歡過,也曾一度的癡迷過,只因他們那時我眼中的完美,在心底深深刻下烙印,無法消失,可如今,依舊喜歡他們,他們也依舊完美,可不知道為什么額,早已沒了最初的張揚、癡迷。不是他們的錯,而是價值觀不同了。年少與成熟難道長大真的會使人改變,使人變得理智嗎?可是,過去或許瘋狂,年少的稚嫩還在,長大的責任我不想擔,也擔不起。因為我依舊懦弱,找不到一縷陽光引我向前。

            不明白長大的意義,長大的后果。

            幼時的我期待長大,因為那時的長大是美好,是自由。

            長大的我期待時光倒流,因為那時的回憶是純真、是無拘無束。

            此刻的我期待停留,因為學會了珍惜,明白了他人的`世界卻不懂自己。

            90后是最優(yōu)秀的一代,因為我相信它是最有機會創(chuàng)造奇跡的一代。

            不過,90后是極端的一代,要么創(chuàng)造,要么毀滅。

            我不找到自己屬于哪個

            天使or惡魔又或是撒旦。不知道也不想知道,只想此刻做好自己,只想再瘋狂一次。

            年少與成熟或許只是一線的間隔。

            可年少與偽裝相隔一世紀。

          八年級作文 篇2

            我到許多學校參觀,發(fā)現(xiàn)學生上操、下操,一般比較混亂,沒有規(guī)矩。你看,廣播操的音樂一聽,各班走個班的,個人跑個人的,沒有章法。我想長期以往,就會養(yǎng)成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習慣。

            我們要養(yǎng)成孩子良好的生活習慣,不能是空乏的、空洞的,而是從一舉一動、一招一式開始,讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣,該放開的讓孩子盡情游戲,該收起的讓孩子規(guī)矩從事,知道什么時間、什么地點該做什么,不該做什么。

            我們學校上操和下操,以級部為單元,隨著廣播里傳出的古典節(jié)奏,排著整齊的隊伍,踏著統(tǒng)一的步伐,形成整齊劃一。今年我們學校組織了一次會操,來檢閱各級部的操練情況。那天,天氣雖然炎熱,但同學們邁著矯健的步伐,或長隊、或方隊、或三角、或扇形,隊形整齊,非常認真的完成了會操任務。

            我們看到部隊的`戰(zhàn)士,經(jīng)常訓練,其中走路、跑步是一些經(jīng)常而枯燥的項目。戰(zhàn)士的服從意識、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎?長期堅持不懈的鍛煉,才形成部隊的戰(zhàn)斗力。

            增根在《人生論論習慣》中告誡人們:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!

            最好的教育是良好生活習慣養(yǎng)成的教育,而好習慣的養(yǎng)成從孩子的走路開始。

          八年級作文 篇3

            枝頭鳥兒嘰嘰喳喳,因為有家,它才有放開歌喉的愉悅;泉水叮叮咚咚,因為有家,它才有奔流不返的決心。家一個溫馨的字眼兒;家,一個快樂的天堂。

            當清晨的第一束陽光照進紗窗,撲鼻而來的是廚房里誘人的香氣。啊,我愛我家,因為媽媽的早餐就是滿載祝福的力量。

            當傍晚的最后一絲光明沉浸于黑暗,書桌旁又是爸爸疲倦的身影。啊,我愛我家,因為爸爸的評語就是洋灑愛意的鼓勵。

            充滿愛的家就一定是一個棲息,曾多少次聽耳旁的人吟唱過“到哪里才有愛?到哪里有關(guān)懷?”也無數(shù)次看到過影片中因思鄉(xiāng)而淚流滿面的游子。此時,心中不免有些惆悵,也許是對那些有家卻不懂得珍惜的人的嘆息,又或許是對浪跡天涯的游子的憐憫?晌易罱K是體驗到了家的重要了。

            充滿愛的家也一定是一個互相奉獻的王國。每每看到端著早餐的母親那兩鬢新增的白發(fā);每每看到疲憊的父親額上深深的皺紋,我就憎惡時光,為什么要讓兩個困倦的身心更加衰老?于是我也懂得了奉獻,學會了在媽媽下班回家時遞上一杯熱水,習慣了在爸爸看報紙時給他捶背。收獲的是兩份可愛的笑容。

            充滿愛的家更是一個懂得“舍小家,保大家”的家?何謂大“大家”,那一定就是我們的祖國了。“治國、修身、齊家、平天下”。試問沒有富強的國家哪來的幸福家庭?

            建國以來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,相伴而來的就是各個家庭的變化,無論是通信事業(yè),家庭設(shè)備,建筑方式或是經(jīng)濟收入,都逐漸達到了小康水平。生活在這煥然一新的家庭中,我們不得不為這些變革而自豪,不得不為日漸富強的中國而驕傲。

            我們愛自己的家庭,關(guān)心自己的父母,一起構(gòu)建和諧的社會。我們更愛自己的'祖國,可以說家是國的小分兒化,國是由千千萬萬個家組成的。

            因此,在步入21世紀殿堂的我們,一定會努力學習,共建美好家庭,從而使我們偉大的祖國更加富強。

            我只能說,我的愛家與愛國的情懷是緊緊相連的。也許正是由于對父母的敬愛,領(lǐng)受父母無私的奉獻,從而才升華到對我們偉大的祖國母親的熱愛吧!

            只愛家的愛是不全面的,只愛國的愛也是不細膩的。作為二十一世紀接班人的我們肩負著建設(shè)家鄉(xiāng)富強國家的重任。

            迎著清風,迎著太陽,我看到了民富國強的中國美好未來,聽到了全國人民對祖國的謳歌!

          八年級作文 篇4

            每當看見那張粉紅色的小信封,淚水便不禁模糊了雙眼,那張被我放在書架上最醒目的位置的小信封,一次又一次帶著我走進回憶的漩渦,懲罰著我那顆承載太多悔恨的心靈。

            如果時光可以倒流,如果一切可以逆轉(zhuǎn),請讓我回到那年的夏天——最熱、最難熬,卻又充滿悲涼的夏天,讓我充滿回憶的夏天。

            你的名字叫夏天,夏天的夏,夏天的天,還記得你剛轉(zhuǎn)來的時候這樣自我介紹道,一頭秀發(fā)及腰的你,和這個熱情似火的夏天完全不搭邊,這是我對你的第一印象。面對同學們的哄堂大笑,你顯得是那樣拘謹不安,一雙柔情的大眼睛里淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我實在看不下去了,無奈的甩了甩利落的短發(fā),站起來大聲的喊道:“夏天同學,你的名字很美,歡迎你成為一班的一員,大家鼓掌歡迎!”我?guī)缀跏前牙蠋煹摹嚅L的臺詞搶光了,也不知道是哪來的'膽子,或許對于那樣一個柔弱的、無助的小女孩,任何有正義感的人都會保護的吧!我確定,她當時就是那么認為的。從那之后,她便纏上了我,我們兩個開始認識,相知相識到了解,也算半個朋友了吧。

            然而,我并沒有你想象的那樣美好,就像你自己一樣美好。我的劣性開始暴露——喜歡惡搞,喜歡搗亂,喜歡捉弄人,喜歡不分大小的開玩笑,雖然不是開所有人的,但你是我最得意的一個。使過的老套到不行的把戲,別人一眼就能看穿的把戲,在你這絕對受用,一只小小的毛毛蟲,就可以把你嚇得哇哇亂叫,盡管后來你已經(jīng)熟悉這些,每次還是會哭紅眼睛,只是不叫了,因為惡作劇的人是我,是那個在你開學第一天保護你的假小子,你怕我會受到老師批評,怕我會挨罵,當然這些都是后來你在信中告訴我的。

            你離開的那天,很突然,我的鼻頭酸了酸,但不至于酸到心里,不至于掉眼淚,而你當著全班同學的面做告別時,豆大的淚水一顆一顆,不要錢的往下掉,我知道,是因為我。這次,鼻頭酸的夠徹底,關(guān)了好幾年的淚腺,第一次有想放水的沖動。你跑過來,遞給我那封粉紅色的小信封,里面裝著那封讓我心痛到窒息的信——

            秀氣的梅花小楷彰顯著你的靈氣,想你的人一樣,美好無暇。信里你用半開玩笑半調(diào)皮的語氣說,每次我惡作劇完,她總有想報復回去的沖動。我笑了笑,是被我?guī)牧税。然而接下來的?nèi)容,卻讓我的眼淚止不住,像暴雨般灑在信紙上,你沒有一句是在說我的缺點,句句都是我平時想都想不到的好話,你沒有責怪我的三天一大次,兩天一小次的惡作劇,我的任性和討厭在你的筆下竟然如此美好。你的離開,和我一定有關(guān)系,盡管那可能并不是你的意愿。

            你的離開,讓我明白,世界上江再也不會有一個像你一樣的朋友出現(xiàn)在我的身邊,給我無盡的包容和原諒,你的一次次寬容,都代表我一次次的錯誤,這讓我如此心痛。

            如果,我能夠再次與你相遇,我一定會把你抱緊,想你說出那句在你走前沒來得及說出口的對不起。粉紅色的信封不知何時被我拿在手里,上面再次沾滿,浸過多次的淚水。

          八年級作文 篇5

            人的一生就是不斷進行走的`過程。行走不僅是雙腿走路,也是一種人生姿態(tài),一種精神歷程。正處于青春年少的我們,常常行走在自然風景內(nèi),行走在街頭巷道中,行走在藝術(shù)長廊里,行走在茫茫書海中,行走在仁愛溫馨里……我們或快樂,或感動,或徘徊……這些豐富多彩的行走歷程,讓我們頓悟,催我們奮進,促我們成長。

            請你以“行走在__________________”為題,寫一篇文章。寫出自己的行走經(jīng)歷、獨特體驗和感悟。文體不限,600字。