八年級(jí)作文7篇[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　我兒時(shí)曾追過(guò)一個(gè)夢(mèng)，等我醒來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，那真的是個(gè)夢(mèng)

　　一個(gè)讓我痛苦一生的夢(mèng)，一個(gè)讓我后怕一生的夢(mèng)

　　我最痛苦的日子就是那段時(shí)光，我害怕見(jiàn)到人們，害怕黑暗，甚至害怕陽(yáng)光照到我身上。

　　我開(kāi)始看小說(shuō)，希望找到一個(gè)寄托，把我自己沉浸在那里面，不去想外面那些瑣事，但我是人，我需要感情，有人陪我的感覺(jué)，真好。

　　如果時(shí)光能夠重來(lái)我追到的，是夢(mèng)還是什么。

　　我是不是真的和夢(mèng)里一樣，陷進(jìn)去就在也出不來(lái)了。

　　現(xiàn)在的天空，藍(lán)的得了一場(chǎng)病，閉上了眼，自己是不是還會(huì)暈過(guò)去，如果當(dāng)初我死了該多好，就不會(huì)有這么多遺憾了吧。

　　我害怕受傷，害怕有人在我身邊，那樣太不安全了，雖然我知道那是心理的作用，但我還是害怕害怕有一天，自己。

　　我是不是害怕的太多了，也許吧，自己注定會(huì)孤獨(dú)一輩子。絕筆，我告訴你一件事，別怪我，還記得我給你看的那首詩(shī)歌嗎，絕筆不是別人，是你，是你�。∥因_了你，我說(shuō)絕筆是我的小學(xué)同學(xué)，其實(shí)我也不想騙你，可是你知道嗎？你最好的朋友當(dāng)著你的.面說(shuō)著她最好的朋友是別人的時(shí)候是什么感受，��！

　　有一天你也會(huì)離開(kāi)我的吧，像當(dāng)初那只蝴蝶一樣，折了翼就再也飛不起來(lái)了。

八年級(jí)作文 篇2

　　我想我是幸運(yùn)的，曾在兩個(gè)迥乎不同的城市里生活。

　　13年前。

　　我初臨這個(gè)世界，只知道我睜開(kāi)眼的地方，叫做溫州。于是乎，“溫州”就這么沒(méi)來(lái)由地與“家鄉(xiāng)”二字劃上了等號(hào)。然而，兒時(shí)記憶中的溫州只剩下淅淅瀝瀝的雨。雨中人，雨下溪，雨后景，通通不記得。

　　3年后。

　　當(dāng)我開(kāi)始記住身邊事物時(shí)，我已然來(lái)到另一個(gè)城市——哈爾濱。哈爾濱有著冰天雪地的冬季，故而又被稱之為“冰城”。曾經(jīng)感到奇怪：為何冰城人從不感到寒冷？現(xiàn)在憶起，我想除了厚重的服飾外，更因?yàn)楸�城人火熱的心。記憶中，這“似火的心”只體現(xiàn)在一個(gè)方面——喧雜。順著人群，我一路小跑向江邊，邊跑邊“咯咯”地笑著，調(diào)皮的身影在人群中若隱若現(xiàn)，很快也成了喧雜的一部分。夏季的江邊。臺(tái)階之上，是東北爺們兒豪爽的笑聲。一個(gè)個(gè)大得像桶一樣的杯子中滿滿的都是酒。金黃色的液體在透明的杯中翻騰著，雪白的泡沫像杯中液體戰(zhàn)斗后的殘?jiān)�，正不要命似的欲溢出杯�？上н�未來(lái)得及叫囂著涌出杯子，就被某漢一口氣吞下肚。杯中酒已盡，人卻猶意猶未盡地大叫一聲：“爽！”隨著便是一陣震耳欲聾的大笑。臺(tái)階之下，夜晚仍波濤洶涌的是哈爾濱人的母親河：松花江。江面上幾乎漆黑一片，只有幾只小小的漁燈，在江水中飄著，飄著，散發(fā)著微弱又持續(xù)的光。我這在東北的囂雜里沉靜，忽然有些莫名其妙地想起家鄉(xiāng)。

　　那個(gè)沒(méi)有任何回憶，卻仍能叫人心中無(wú)端升起思念的家鄉(xiāng)。

　　又8年。

　　機(jī)場(chǎng)�；仡^看看這個(gè)我生活了8年的城市，心中有著隱隱地不舍。咬咬牙，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看向目的地的方向，忽的在黑色的眸子里燃起的興奮顯得格外耀眼，只剩下一個(gè)念頭：回去，我要回去。坐上回溫州的飛機(jī)，到達(dá)的時(shí)候正是梅雨季，窗外淅淅瀝瀝地雨順著機(jī)窗滑下，和記憶中的雨絲漸漸重合，終于在腦海中，在視野里形成了立體的印象。這是我的家鄉(xiāng)。這個(gè)在雨中一點(diǎn)點(diǎn)淋濕的江南，這里是我的家鄉(xiāng)。走過(guò)一條條老巷，有些茫然地和那些親切的老人們一一問(wèn)好，聽(tīng)著有些生澀的.家鄉(xiāng)話，卻意外地能聽(tīng)懂不少。歸屬感更濃了。接著是2年平平靜靜的日子，我開(kāi)始學(xué)著摘菜，做飯，打掃院子，偶爾累了，就抬頭看看院外的山水，心情一下就好了不少。時(shí)不時(shí)地抱著一摞被子去院子里曬，總會(huì)聽(tīng)到鄰家的阿姨驚訝的贊嘆：“哎呀，真是長(zhǎng)大了呢！”

　　是呢，長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大了是否意味著不能再任性地大叫，不能再隨意地亂跑，是不是還要學(xué)很多在社會(huì)上混要明白的東西，是不是。院外山水仍是那樣安靜，我開(kāi)始想念哈爾濱的喧雜，就像當(dāng)時(shí)想念家鄉(xiāng)一樣�；蛟S，我早已把哈爾濱也當(dāng)做了自己的家鄉(xiāng)。

　　不過(guò)這個(gè)家鄉(xiāng)只能在我的記憶中沉淪了。我會(huì)懷念那個(gè)喧鬧的家鄉(xiāng)，也懷念小時(shí)候隨意妄為的自己。然后，在溫州——真正意義的家鄉(xiāng)繼續(xù)生活下去。

　　靜悄悄地成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇3

　　今天上午，有幾位客人來(lái)給奶奶拜年，奶奶連忙把“年貨”——瓜子、花生等食品拿出來(lái)招待客人。這時(shí)奶奶又說(shuō)：“淏淏，還愣著干嘛？還不去洗幾只蘋(píng)果來(lái)！”于是我跑進(jìn)了房間，拿出了幾只又紅又大的蘋(píng)果。我先把它們洗凈去皮，切成了塊狀，放在盤子里端上了桌。然后，我進(jìn)了房間看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我看完書(shū)走出房間，看見(jiàn)盤子里的蘋(píng)果全部都變成了深褐色，看上去一點(diǎn)食欲也沒(méi)有了。我心里直納悶：原來(lái)是又紅又大的蘋(píng)果，削了皮怎么會(huì)變成深褐色的呢？

　　等客人走后，我迫不及待地問(wèn)奶奶：“奶奶、奶奶，為什么蘋(píng)果不吃會(huì)變成深褐色呢？”“這……”奶奶也吱吱唔唔地答不上來(lái)。后來(lái)，我在《全民開(kāi)考》中找到了答案：原來(lái)蘋(píng)果的果肉里有一種叫做“酶”的物質(zhì)，我們切開(kāi)蘋(píng)果時(shí)，“酶”就會(huì)接觸到空氣，這樣空氣中的氧氣和酶就會(huì)相遇，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一系列的化學(xué)反應(yīng)，切口處的果肉就會(huì)慢慢變成褐色了。

　　蘋(píng)果會(huì)變色的問(wèn)題終于真相大白了，可是怎么才能避免蘋(píng)果變色呢？于是，我又去詢問(wèn)了知識(shí)淵博的姐姐：“姐姐，怎樣才能防止蘋(píng)果變色呢？”姐姐就像老師一樣認(rèn)真地給我講解：“你只要把削過(guò)的`蘋(píng)果放進(jìn)裝滿鹽水的杯子里，它就不會(huì)那么快變色了。因?yàn)辂}水把空氣阻擋在外了�！编�，原來(lái)是這樣！我恍然大悟。

　　從這件事中，我明白了蘋(píng)果、土豆等食物去皮后放在空氣中會(huì)變色的科學(xué)道理。其實(shí)，在生活中有許多不為人知的秘密，只要你認(rèn)真觀察，善于思考，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

八年級(jí)作文 篇4

　　我低下頭，輕輕啜泣。

　　“哭哭哭！你就知道哭，我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)女兒！”媽媽用手戳我的頭。

　　我抿著嘴，忍住在眼眶中不停打轉(zhuǎn)的眼淚，猛地跑了出去。

　　“你這死孩子！站��！外面在下雨呢！”媽媽在后面大聲吼叫。

　　我像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，飛一般地沖入暴風(fēng)雨中。雨像鼓點(diǎn)一樣打在我的身上、心上。我靠著墻角，慢慢蹲了下來(lái)眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，和著雨水流入我的口中，咸咸的。

　　不知蹲了多久，一把傘頂在了我的頭頂上，我連忙抹干凈臉上不知是雨水還是淚水的東西，抬起頭，一個(gè)漂亮的女孩子蹲在我面前，她笑得如春日里明媚的陽(yáng)光一樣燦爛，她說(shuō)：“我是帶給人幸福的小天使，現(xiàn)在我把這個(gè)盒子送給你，你可以許三個(gè)愿望。”

　　我呆了，什么？許愿？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？

　　她抿嘴笑了笑，溫柔的拍了拍我的頭，給了我一個(gè)漂亮精致的小盒子。

　　不知為何，我突然想起了童話里潘多拉的魔盒，那個(gè)給人間帶來(lái)災(zāi)難的魔盒。我被自己突如其來(lái)的怪異想法嚇了一跳，連忙搖了搖頭。

　　她像是看穿了我的想法，笑了笑：“別擔(dān)心，它不是潘多拉的魔盒�！�

　　我不好意思地說(shuō)：“我真的能許愿嗎？”

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然啦�！�

　　我小心翼翼地說(shuō)：“我希望雨停下�！�

　　令我不可思議的事發(fā)生了，傾盆大雨在我說(shuō)完的瞬間停了下來(lái)。

　　我猶豫地看著盒子，雖然我知道了這個(gè)盒子真的有神奇的魔力，可以給我我想要的一切，但是這樣好嗎？沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何努力得到的東西，真的還是原來(lái)的.味道嗎？

　　我想起了去年的一次作文比賽，我絞盡腦汁地苦苦思索了一個(gè)月，終于脫穎而出，那時(shí)的興奮和激動(dòng)是因?yàn)橐粋�(gè)月的努力有了最終的歸宿。但如果用了魔盒，我還會(huì)興奮激動(dòng)嗎？

　　我想起了今年和同學(xué)們一起努力在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我們都十分激動(dòng)的和同學(xué)擁抱。如果用了魔盒，我們還會(huì)體驗(yàn)東團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)嗎？

　　心下拿定注意，我接過(guò)魔盒，將它向遠(yuǎn)處用力扔去。瞬間，女生不見(jiàn)了，魔盒不見(jiàn)了，暴風(fēng)雨也重新下了起來(lái)，我飛奔進(jìn)了家門，撲向媽媽：“媽媽！我回來(lái)了！”

八年級(jí)作文 篇5

　　夜雨霏霏，柔風(fēng)裊裊，撫拍屋檐。尋覓間，風(fēng)韻于凄迷雨絲中飄逸；循進(jìn)中，香茗于朦朧雨夜中飄散。

　　這一周很浮躁，接連“收獲”了三張黃條，在足球比賽中我們?cè)缫驯涣P下場(chǎng)，我們有重視第一張黃條么，沒(méi)有。那么第二張黃條下來(lái)，為什么又“畢恭畢敬”地拿了第三張呢？難道在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合管住自己很難嗎，堅(jiān)持幾分鐘就會(huì)全身難受嗎？真的應(yīng)當(dāng)好好想想。

　　“浮躁”這詞在我身上有所體現(xiàn)，課外書(shū)不能堅(jiān)持，堅(jiān)持了也沒(méi)寫(xiě)讀后感，有時(shí)也草草了事，一目十行，看了個(gè)大概，沒(méi)深入體會(huì)。少做或不做課外題的后果從這次考試上反映出了，做題還是沒(méi)認(rèn)真鉆研，靠著臨時(shí)的.小聰明，總認(rèn)為考試時(shí)只要細(xì)心，添對(duì)輔助線，腦子多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就能做出來(lái)，但事實(shí)并非如此。還是需要靠平時(shí)的積累，多做題目，開(kāi)拓視野，學(xué)會(huì)添加輔助線，用上所有條件，做題時(shí)要細(xì)心，相信成功是屬于自己的。

　　不要太自以為是，其實(shí)用來(lái)玩的時(shí)間，別人都用來(lái)學(xué)習(xí)，你在原地徘徊之時(shí)，別人正努力追趕，考試不要求臨時(shí)抱佛腳就會(huì)取得好成績(jī)，每天鞏固，日復(fù)一日，年復(fù)一年，加深自己對(duì)知識(shí)的印象，再加上理解，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，當(dāng)天的疑難雜癥當(dāng)天解決，絕不拖到明天，錯(cuò)題積極整理，不懂就問(wèn)，認(rèn)真對(duì)待每門科目，定好目標(biāo)，向著它努力前進(jìn)。

　　期中近在咫尺，不能整天渾渾噩噩，再過(guò)一日算一日了，找個(gè)目標(biāo)，激勵(lì)自己，找回初一時(shí)的動(dòng)力，化失落為力量，讓每一天都充滿競(jìng)爭(zhēng)與活力，在管好自己的情況下管好自己的組員，只有先改變自己的態(tài)度，才能改變?nèi)松�的高度，期中考，加油�?/p>

八年級(jí)作文 篇6

　　精衛(wèi)自從變成一只鳥(niǎo)后，日復(fù)一日地叼著石子去填東海。它不知叼了多少顆石子，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了幾千年。這天，它突然覺(jué)得無(wú)聊，于是決定飛往別處看看。

　　天邊。它飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。終于有一天,它停落在“天堂村”的一棵槐樹(shù)頂上，棲息了一會(huì)兒，看見(jiàn)附近一派欣欣向榮、和諧融洽的景象，好不艷羨�？矗�猴子弟弟正騎在長(zhǎng)頸鹿叔叔的脖子上“坐飛機(jī)環(huán)游世界”；鱷魚(yú)大叔和鱷魚(yú)大嬸正躺在河岸邊享受著日光浴，說(shuō)著悄悄話；一大群麋鹿妹妹在它們身旁貪婪地飲著河水；鴨子小姐們正在水面上比美，競(jìng)選著模特；山羊爺爺正神采奕奕地向后代們講述著他過(guò)去的故事；貓頭鷹大哥正在安靜地閉目養(yǎng)神……精衛(wèi)看著這些美好的畫(huà)面，熱淚盈眶。它激動(dòng)地說(shuō)：“我要在這定居！”槐樹(shù)哥哥回答說(shuō)：“好啊，‘天堂村’又多了一位成員。不過(guò)你得先去熊貓阿姨那登記一下。”“真的？這樣就可以了嗎？”精衛(wèi)不等槐樹(shù)哥哥回答，迫不及待地就飛向了熊貓阿姨那里。

　　天邊

　　辦好了入住手續(xù)，分到了一間房子，精衛(wèi)高興極了。晚上，大家為它辦了一場(chǎng)“歡迎派對(duì)”。于是，它認(rèn)識(shí)了好多好朋友，甚至還喝醉了酒呢！從此，它在這里快快樂(lè)樂(lè)地生活，每天都玩不一樣的游戲，令它興奮不已。

　　這天，它打算去外面環(huán)游一圈。一大清早，它就出發(fā)了。它來(lái)到了車水馬龍的繁華大街。汽車的鳴笛聲震耳欲聾，人類的咒罵聲也不時(shí)響起。街邊跪著一些乞討的人，過(guò)往的人卻視而不見(jiàn)。四處都是垃圾，河水渾濁，蟲(chóng)蠅嗡嗡亂飛。它本想在一條小巷中休息一下，卻不料竟有人在那兒打架斗毆。它看不下去了，飛到那些人面前說(shuō)了一陣，然而他們非但不聽(tīng)，還想拿出彈弓來(lái)打它。它不得不飛走。在回去的路上，它一直在想著今天所看到的事：世界怎么會(huì)變成了這樣？

　　天邊�；氐郊�，她更是大吃一驚�！疤焯么濉蓖耆�變樣了——往日的嬉鬧聲早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，并且伙伴們也都不見(jiàn)了；那大片茂密的森林也不見(jiàn)了，有的只是樹(shù)樁、樹(shù)根。它在“天堂村”大聲呼喊著朋友們的名字，卻沒(méi)有一聲回應(yīng)，有的'只是自己的回聲。它絕望了。突然它聽(tīng)到汽車發(fā)動(dòng)的聲音，連忙飛過(guò)去。它看到所有的好朋友都被關(guān)在一輛大車?yán)�，車子上有“�?dòng)物園”三個(gè)大字。它明白了，它的朋友們將失去自由，將一輩子被關(guān)在籠子里。旁邊還有一輛輛滿載樹(shù)木的車。它知道，人們把那茂密的樹(shù)木全砍了。它聽(tīng)著朋友們的抽泣聲和人們的歡笑聲，不禁淚如雨下。它想去和朋友們道別，但是它怕，怕自己也會(huì)和朋友們一樣，失去自由。它沒(méi)辦法，只能眼睜睜地看著朋友們就這樣離開(kāi)自己。

　　它決定回它的老家——東海。它在“天堂村”的上空盤旋，看著昔日的“天堂”已變成了“地獄”，欲哭無(wú)淚。它害怕這個(gè)人間了。這兒的人太殘酷、太冷漠……

　　世界真的變得這么小了嗎？為什么天邊飛來(lái)的一只鳥(niǎo)兒都無(wú)法立足了呢？

八年級(jí)作文 篇7

　　也許至今你們所看到的我，還留有一絲褪不去的自卑與緊張，但與曾經(jīng)懼怕說(shuō)話緊張到肚子痛的我相比，已是一個(gè)奇跡般的轉(zhuǎn)變。

　　如果把孩子比作群星，那曾經(jīng)的我一定是其中一顆不敢發(fā)光的星星。直到有一天，我的月亮照亮了我，讓我鼓起了發(fā)光的勇氣。

　　小學(xué)時(shí)，我曾被班主任推薦參加大隊(duì)委員的競(jìng)選。我雖然時(shí)任班長(zhǎng)，可我卻懼怕在眾人面前講話，因?yàn)槲易员�，我怕別人都比我優(yōu)秀，更怕受到他人的嘲笑。我不想去競(jìng)選，可媽媽說(shuō)什么也不同意，非要我去參加。我清楚地記得那晚我是如何聲嘶力竭地哭喊著 “我不要去”。

　　那天媽媽嚴(yán)厲極了，不許我哭，指點(diǎn)我寫(xiě)下了幾百字的`演講稿，要我念給她聽(tīng)。我不肯說(shuō)，怕自己念得不好，上臺(tái)一樣是出丑。媽媽軟硬兼施，好說(shuō)歹說(shuō)才讓我囁嚅著念了出來(lái)。我毫無(wú)技巧地讀，連我自己都覺(jué)得可笑。那天，媽媽留下了一句“狠話”：“如果你不去，就不要再叫我媽�！碑�(dāng)時(shí)的我特別害怕，只好答應(yīng)。

　　到了演講那天，我忐忑地去了。高手如云，我又是一陣肚子痛。

　　站上臺(tái)，我沉默了一秒，然后并不流利地說(shuō)出演講稿來(lái)，掌聲稀稀落落的，可我卻很高興：我終于敢大聲地在眾人面前講話了！

　　那次競(jìng)選我并沒(méi)有成功，但我卻戰(zhàn)勝了心里一直以來(lái)的恐懼，我成功了。從此，我有了自信。

　　這次看似微小卻意義重大的成功，點(diǎn)起了我的星光，照亮了我前行的路途。

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