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快樂初二作文(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的快樂初二作文,歡迎閱讀與收藏。
剛到新班級,任數(shù)學(xué)課代表的我就聽說了,我們的新數(shù)學(xué)老師叫“雞頭”,是剛從鄉(xiāng)下學(xué)校調(diào)過來的。據(jù)說是因?yàn)樗念^發(fā),他以前教過的學(xué)生給了他這個(gè)雅號。我心里暗暗佩服那些新同學(xué),真是眼觀六路、耳聽八方。丛\面,就打探得如此清楚。
第一次見到“雞頭”老師的時(shí)候,感覺他大概已近不惑之年了,可還是有點(diǎn)小“帥”的。其實(shí),他的頭發(fā)也沒什么特別的,看上去很整齊,只是額頭前的幾縷卷曲著,好像是自然卷,不是很像雞頭。他說話的時(shí)候,似乎有一種特殊的氣氛飄散開來,一節(jié)課下來,我就預(yù)感到,在他的英明統(tǒng)治下我會很快樂。
慢慢地混熟了,“雞頭”常拿我開玩笑,可每次都是被我耍。
有一次,“雞頭”要我參加數(shù)學(xué)競賽,還說如果我拿了省一等獎,他就給我買輛“桑塔納”。我就告訴他,為了不讓他傾家蕩產(chǎn),我是絕不會拿那個(gè)獎的。后來我果然沒讓他破產(chǎn),他好像有點(diǎn)小失望,不過,很快就恢復(fù)了常態(tài),沒有再提起過那件事。
打那以后,“雞頭”好像跟我有什么仇似的,我每次“地下活動”,都會讓他逮個(gè)正著,有一次一天之內(nèi)他竟收走了我的兩本書。我去找他要,誰料他正趴在辦公桌上看得帶勁呢。氣得我直冒火。不讓我看,你自己卻在這兒看!可是有什么辦法呢?被壓迫階級嘛!我裝得可憐巴巴的,跟他說盡了我平生會說的所有的好話,可他還是不肯還我。我急了,就說是不是非等我掉眼淚才給我,他居然笑嘻嘻地說,如果我能在10秒鐘內(nèi)落淚他就把書還我。我鬼使神差地還真掉了兩滴淚。整個(gè)辦公室里那么多老師看著,丟臉?biāo)懒!他嚇得趕緊把書還我,還一個(gè)勁地追問我,怎么能在那么短的時(shí)間內(nèi)落下淚來……
初二那年,我真的很快樂。升入初三后,也碰到過“雞頭”幾回,起初還能扯上幾句,后來,就只是問個(gè)“老師好”了,再后來,就只省略成“嘿嘿”了。
桃花依舊,人面已非,留在心中的是永恒的快樂。
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