八年級(jí)優(yōu)秀作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)幸福的人,我并不是獨(dú)生女,我還有一個(gè)弟弟,他很可愛(ài)也很搞怪。給我家?guī)Я嗽S多樂(lè)趣,使我家充滿了活力,讓我家充滿歡聲笑語(yǔ)。
他長(zhǎng)著蘋果臉,很是可愛(ài),有一雙大大的眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,嘴巴不大也不小,耳朵也很一般,個(gè)子嘛,不算高,但他也不矮,因?yàn)樗?歲,讀小學(xué)三年紀(jì),平時(shí)除了讀書就是玩,學(xué)習(xí)成績(jī)也只是中上等,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)他,叫他少玩一些,我也天天提醒他,可他就是屢教不改。但他有一點(diǎn)好,那就是他不挑食,他即惹人愛(ài)又讓人生氣。
有一件事,我至今都還記得,那是我7歲是發(fā)生的事。我拿了一個(gè)杯子喝水,他當(dāng)時(shí)還小,媽媽給他奶瓶,他不要,非要我的杯子,我不肯給,他就爬著來(lái)?yè),因(yàn)楫?dāng)時(shí)他才2歲,不會(huì)走路。我當(dāng)然不肯給他啊,他就趁我喝水的.時(shí)候,把我的肚子咬了一口,疼得我叫媽媽。媽媽來(lái)了之后,我仿佛看見(jiàn)一絲希望,但媽媽說(shuō)我應(yīng)該讓著弟弟,給我上了點(diǎn)藥就是了,我當(dāng)時(shí)很不解,F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)自己是多么幼稚啊。弟弟真是的,那么調(diào)皮。
他雖然調(diào)皮,但是他只要一走,我家就很寧?kù)o,都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。有一次,他早上和爸爸出去玩,中午都還沒(méi)有回家,我和媽媽在家里除了看電視就是打牌,無(wú)聊死了,媽媽說(shuō):濤濤不在家,家里清凈了許多,但一點(diǎn)都不好玩了,無(wú)聊啊。我也是無(wú)精打采的,直到晚上他們回來(lái)了,我家又充滿了歡笑。這是我才明白,原來(lái)我們家少了誰(shuí)都會(huì)變得死氣沉沉。幸福不是有錢,也不是一個(gè)人的喜悅,而是一家人團(tuán)聚在一起的快樂(lè)。
我可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟,總是讓人哭笑不得,因?yàn)樗拇嬖,我感受到了幸福的滋味,這種滋味讓我回味無(wú)窮
八年級(jí)優(yōu)秀作文2
梅顯華:
我是一個(gè)很容易知足的小男生。在班上,成績(jī)還不錯(cuò),我不要求自己拿第一名,覺(jué)得那樣的壓力會(huì)讓我崩潰。要求低一點(diǎn),失望少一點(diǎn),我總是很容易得到滿足,而滿足讓我很容易得到快樂(lè)。
可有人說(shuō);“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!狈旁谖覀兩砩暇褪;“不想考第一的學(xué)生不是好學(xué)生!闭媸沁@樣嗎?我知足常樂(lè)的想法在別人看來(lái),就叫不求上進(jìn)。似乎連老師也有這樣的.想法,雖然老師沒(méi)有對(duì)我明說(shuō),可我能感覺(jué)到。這次學(xué)生會(huì)競(jìng)選我又沒(méi)有參加,其實(shí)以我的成績(jī),老師一定會(huì)讓我代表參班級(jí)選的。但是,我放棄了。我也后悔過(guò),而且到現(xiàn)在一直覺(jué)得遺憾。為什么要放棄這個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)呢?但是,如果讓我再選一次,我想我還是會(huì)做同樣的選擇。
我不喜歡競(jìng)爭(zhēng),可是現(xiàn)實(shí)不允許我這樣。我要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),要競(jìng)爭(zhēng)第一,上進(jìn)才好。難道知足和上進(jìn)在我的生活中就不能很好的融合嗎?為什么非要對(duì)立?我很迷惘。
千千
八年級(jí)優(yōu)秀作文3
秋日的第一縷陽(yáng)光照在醫(yī)院外面的花壇上,漸漸地,周圍的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過(guò),水珠從葉尖滑落,桂花的香氣開始逐漸地彌漫開來(lái)……
醫(yī)院里面很靜,靜得似乎能聽(tīng)到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前,躡手躡腳地推開房門——
媽媽躺在床上睡著了,嘴角還帶著淡淡的微笑,很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手,另一只手枕著腦袋,眉頭緊鎖著,伏在床沿也睡著了。陽(yáng)光悄悄地灑了進(jìn)來(lái),溫柔地氤氳在病房里……
似乎是我的.走動(dòng)驚醒了爸爸。他直起腰,然后輕輕地捶了捶背,然后無(wú)限愛(ài)憐地看了媽媽一眼,便走出來(lái),順勢(shì)把我也拉出了門外。
看著爸爸布滿血絲的眼睛,我不禁有些心疼地問(wèn):“爸,怎么不在陪護(hù)床上睡?”爸爸一邊打著哈欠一邊說(shuō):“我夜里睡得沉,你媽有什么事又不肯叫我,我這樣睡,她一動(dòng)我就醒了!薄芭叮@樣!”我應(yīng)了一聲。
陽(yáng)光緩緩地在走廊里熏染,暖暖的。
爸爸去買早餐了,我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了,見(jiàn)到我,笑著朝我招招手:“來(lái),兒子,快過(guò)來(lái)給媽媽捏捏腿,趁你爸不在!
我著急地問(wèn):“媽,你怎么了?腿不舒服?”
“沒(méi)有,”媽媽笑了笑,“是你爸昨晚伏在床沿睡著了,看他睡得那么香就沒(méi)叫醒他,所以一直沒(méi)敢動(dòng),腿都麻了……”
陽(yáng)光在媽媽的發(fā)絲間跳躍,折射出滿臉的幸福!
給媽媽捏著腿,想起了爸爸媽媽的種種恩愛(ài),想到了《詩(shī)經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手,與子偕老”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛(ài)的導(dǎo)線,雙向的。
“怎么了?”媽媽用手在我眼前晃了晃。
“沒(méi)……沒(méi)什么”我回過(guò)神來(lái),“媽,你對(duì)爸真好!
媽媽“撲哧”地笑了出來(lái),笑得很甜很甜……
一陣微風(fēng)吹來(lái),病房里瞬時(shí)彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去,陽(yáng)光鋪在桂花樹上,金黃璀璨,恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過(guò)。我笑著拍了拍頭,秋天哪來(lái)的蝴蝶?是落葉吧,我想它要把愛(ài)傳遞給泥土吧!
八年級(jí)優(yōu)秀作文4
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于有爸爸媽媽隨時(shí)陪伴在身邊。但是對(duì)于身為孩子的我來(lái)說(shuō),爸爸媽媽卻不能隨時(shí)陪伴在我的身邊。
爸爸因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系經(jīng)常在外,不能經(jīng)常在家。媽媽白天也要出去工作,所以家里經(jīng)常只剩下我一個(gè)人。晚上的時(shí)候也只有媽媽和我在家。每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)和他們的`爸爸去公園玩時(shí),心里就會(huì)有一種酸澀,有一種失落感,在心里有時(shí)會(huì)很討厭爸爸。爸爸有時(shí)回家時(shí),我經(jīng)常會(huì)不搭理他。心想:爸爸心里根本就沒(méi)有我,一點(diǎn)也不關(guān)心我。
一次,爸爸回家吃飯時(shí),爸爸問(wèn)我在學(xué)校里的情況,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧埋頭吃飯,沒(méi)有回答他的問(wèn)題。于是爸爸說(shuō)了我?guī)拙;氐椒块g里,我躺在床上心里很委屈,難道爸爸只關(guān)心我的學(xué)習(xí),其他的都不管不顧。我就更加討厭爸爸了。
晚上我無(wú)意間聽(tīng)到爸爸媽媽的談話。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):你沒(méi)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子都不太理解你了么?你天天不在家,也不知道多關(guān)心關(guān)心孩子。爸爸說(shuō):我每天都忙著工作么!又不是不想關(guān)心,不是沒(méi)時(shí)間么,我以后一定會(huì)關(guān)心孩子的。聽(tīng)到這些我對(duì)爸爸的看法依然沒(méi)有發(fā)生改變。
一天下午我們正在上課,忽然轟隆一聲,外面下起了瓢潑大雨。放學(xué)了雨還嘩嘩下個(gè)不停,同學(xué)們都被自己的家長(zhǎng)接走了,只剩下我一個(gè)人。我心想沒(méi)有人來(lái)接我了,媽媽來(lái)不了,爸爸只顧著工作根本不關(guān)心我,肯定不會(huì)來(lái)了。我一狠心一頭扎進(jìn)雨里,冒著大雨自己往回趕,回到家里渾身都濕透了。當(dāng)天晚上我就發(fā)燒了。媽媽看見(jiàn)我生病了,就立刻給爸爸打了電話。我迷迷糊糊的想爸爸肯定不會(huì)回來(lái)的,他根本就不關(guān)心我。沒(méi)想到的是沒(méi)過(guò)多久爸爸竟然冒著大雨趕回了家。他回到家后,爸爸只穿上了一件外套,立刻背起了我,把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我掛上了點(diǎn)滴我迷迷糊糊就睡著了。再睜開眼時(shí)天已經(jīng)亮了,只看見(jiàn)爸爸坐在我旁邊,眼睛紅紅的。我心里一酸,是爸爸照顧了我一晚上,而且沒(méi)有睡覺(jué)。我的眼淚禁不住流了下來(lái)。
從那以后我對(duì)爸爸的看法徹底的改變了,爸爸并不是不關(guān)心我,而是爸爸并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。每一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的,真摯的,大愛(ài)無(wú)言。
八年級(jí)優(yōu)秀作文5
夏天轉(zhuǎn)秋天的時(shí)候總是這樣的,空氣很稀薄很悶!
靜靜一個(gè)人躺在床上,看著窗外的藍(lán)天,心事重重。又想起你來(lái)了……
那年秋天,天也是這么高、這么藍(lán),你的出現(xiàn)。你的微笑,笑得是那么燦爛……忍不住,目不轉(zhuǎn)睛地看你!你開玩笑說(shuō)著:來(lái)得真早,作業(yè)做完沒(méi)?
自那以后,我就特別注意你……有幸調(diào)換位置的時(shí)候與你成為了同桌,你笑言:看來(lái)你要倒霉了。(心想倒霉也樂(lè)意)不管我多煩你,你從來(lái)不生氣。想想剛開始的不習(xí)慣,哎……早拋之腦后噢!
每每課堂上,我們的話題總是沒(méi)間斷過(guò),聲音也是很不小的'。那開朗的微笑,那嘰嘰喳喳的話語(yǔ),在今后的日子是再也沒(méi)有過(guò)啦……
那段時(shí)間就像今天的天空一樣,這么藍(lán),你望著窗外的藍(lán)天說(shuō)你好喜歡這樣的天氣,很溫和,也很清淡。我原本最喜歡狂風(fēng)暴雨、雷電交加的夏季的,但后來(lái)更喜歡這種暖洋洋的天氣,還有這深藍(lán)色的天空了。也時(shí)不時(shí)地哼上幾句夢(mèng)飛船的不值得,因?yàn)檫@首歌會(huì)讓我想起這樣的天氣,想起你。
想想一個(gè)半學(xué)期后,一次上課嚴(yán)重講話,我被與你調(diào)開。心一下子好后悔,又不知道怎么說(shuō),也沒(méi)再和你講話,但顯然撐不下去,調(diào)離讓我沒(méi)心思去看課本,只望著熟悉的位子發(fā)呆,一個(gè)人可以因?yàn)橐患露淖儯部梢砸驗(yàn)橐粋(gè)人而改變。原以為,表現(xiàn)好就可以回去的,再像以前一樣開開心心和你一起順順利利到畢業(yè),但時(shí)光變化很大,大得讓人覺(jué)得有些事情很難去預(yù)料,幾近是頹廢了。
后來(lái),我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò),這么長(zhǎng)時(shí)間,不知道你過(guò)得是好是壞?那微笑還常掛在臉上么?看到這藍(lán)天白云,我又想起你來(lái)了,你能感覺(jué)得到么……
八年級(jí)優(yōu)秀作文6
我們有著許許多多的民風(fēng)民俗,其中我最喜歡的還是元宵節(jié)的民俗。
元宵節(jié)的前一天晚上,我楞是興奮地到了半夜都沒(méi)睡覺(jué)。婆婆看我這樣,勸我道:“趕快睡覺(jué)吧,乖乖,明天一大早還要去看花燈呢,要是明天起晚了,好看的燈全都被別人挑走了,那就不好了!甭(tīng)了婆婆這句話,我連忙蓋上被子,畢竟誰(shuí)不想擁有一個(gè)漂亮的花燈呢。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我還一直惦記著花燈的事兒呢。
元宵節(jié)當(dāng)天,天還沒(méi)亮,我就早早起了床,纏著外公陪我去大街上,挑選我喜歡的燈。我左看看,右瞧瞧,終于在一個(gè)很不顯眼的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一盞小燈。表面看來(lái)這盞燈是十分微不足道的,但仔細(xì)一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):它全部是用高粱秸稈組成的。很多秸稈編插成一幢“小房子”。這不禁使我大吃一驚,這盞燈真是太精美了!我連忙讓外公付了錢,把這盞燈帶回去了。
到了下午,只見(jiàn)婆婆準(zhǔn)備起了糯米、水、白糖等材料,我一看,婆婆,這不是在做元宵嘛!我連忙問(wèn)婆婆:“我可以幫你嗎?”婆婆爽快地答應(yīng)了。等婆婆揉好面團(tuán),我把它搓成一個(gè)又一個(gè)小圓子。婆婆把它煮成了湯圓,我連忙洗好了手,來(lái)到餐桌上,端起一碗,放了些桂花糖,便大口吃起來(lái)。媽媽、爸爸和外公聞到香味也趕過(guò)來(lái)了。
我們一家子坐在餐桌上享受著美味的元宵。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道元宵的寓意嗎?”“當(dāng)然啦!”我回答道,“就是希望家人平安,團(tuán)圓啦!”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)大家也吃的差不多了,我連忙喊道:“我們一起去賞花燈吧!”
來(lái)到大街上,我突然發(fā)現(xiàn)今晚的花燈特別多、特別美。溫柔可愛(ài)的小白兔向游人們頻頻招手,金光閃閃的大鯉魚尾巴一左一右的`搖著,朝觀眾連連致意……
我跑到一盞孔雀燈前,只見(jiàn)這盞孔雀燈十分俏麗,毛茸茸的紫色翎毛,淡黃色的小眼睛,細(xì)長(zhǎng)的紅色嘴巴,最美的當(dāng)然是那盛開的屏了:嫩綠色的羽毛上嵌著一只只彩色燈泡,紅的、藍(lán)的、黃的、綠的,輪番交替的變幻著,好像展翅欲飛。從遠(yuǎn)處看,它又像一把綴滿珍珠翡翠的華麗大扇子。
“嘿,這盞荷花燈也不錯(cuò)!眿寢尩穆曇魝髁诉^(guò)來(lái),我連忙湊過(guò)去。這是一盞含苞欲放的荷花燈,嬌嫩柔軟的花瓣白里透紅,紅中夾粉,別提多美了。透過(guò)薄薄的花瓣,依稀可以看見(jiàn)那嫩黃的花蕊,簡(jiǎn)直是巧奪天工,我嘖嘖贊嘆著。
我繼續(xù)欣賞著,這時(shí)媽媽又問(wèn)我:“你知道賞花燈的來(lái)歷嗎?”“賞花燈?這還真不知道。”
“我來(lái)告訴你吧”媽媽回答道:“在漢朝明帝永平年間,由于漢明帝大力推崇佛法,所以在正月十五這天晚上,為了能夠更好參佛,他要求在宮中和寺院燃燈表佛,這種形式傳入民間,就有了元宵節(jié)賞燈的習(xí)俗。”“原來(lái)賞花燈背后有這樣一段故事呢!”我笑道。
我繼續(xù)在街上,許多小孩子都點(diǎn)燃了自己的花燈,我也讓我的“小房子”中間一個(gè)個(gè)小的燈泡閃爍著,我回想著元宵節(jié)的習(xí)俗,不禁感嘆道:“元宵節(jié)的習(xí)俗可真多啊,我們的傳統(tǒng)節(jié)日真了不起!”
八年級(jí)優(yōu)秀作文7
我是一個(gè)普普通通的女孩,沒(méi)有漂亮的容貌,沒(méi)有豐富多彩的才藝,只有一只只超負(fù)荷的書包,多而又多的作業(yè),我真想回到一個(gè)地方——唐朝,去看看它的美麗,它的悠然,它的多姿世界。
假如我可以回到唐朝,我一定要去領(lǐng)略唐太宗的胸懷大志,與楊玉環(huán)的美麗,看她的風(fēng)情萬(wàn)種,看她的天仙下凡之容顏,因?yàn)闂钣癍h(huán)的.美麗,讓整個(gè)帝國(guó)都為她著迷,我也想變成楊玉環(huán),體會(huì)到擁有美麗的容貌該是多么美好的事情!
假如我可以回到唐朝,我一定去拜訪一位詩(shī)人——李白,他有滿肚子的詩(shī)文,好詩(shī)句張口就來(lái),我要親眼看一看他為楊玉環(huán)寫的那首詩(shī),并聲情并茂地把它朗誦下來(lái),“云想衣裳花想容……”領(lǐng)略寫完這首詩(shī)后,李白把毛筆一揮,就丟在了池中,說(shuō):“一字不改的豪放之姿!
假如我可以回到唐朝,我一定要去它的京都瞧一瞧,瞧它的美麗樓閣,瞧它的鏤空花紋,瞧它城里來(lái)往各異的商旅,瞧它……
假如我可以回到唐朝,我還要去的一個(gè)地方是學(xué)堂,它雖不豪華,雖不漂亮,但充滿了書的香味,墨的清香,這里總有一陣陣動(dòng)人的讀書聲,我也要參加進(jìn)來(lái),和孩子們一起聽(tīng)夫子講課,一起搖頭晃腦的背誦詩(shī)詞歌賦,在這個(gè)學(xué)堂聽(tīng)好久的課,也不覺(jué)得乏味。
假如我可以回到唐朝……
唐朝的生活如詩(shī)如畫,然而珍惜好眼前的時(shí)光更加重要,總有一天我們可以讓那個(gè)美麗而又多彩的唐朝重現(xiàn),也能找到李白,楊玉環(huán),學(xué)堂……再聽(tīng)古琴的動(dòng)人音色。
八年級(jí)優(yōu)秀作文8
有句歌詞是“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”想必人人都會(huì)唱這首歌,今天,我想再次把這首歌送給她——我的老媽。
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的人。盡管她這樣、甚至有時(shí)候打我,我有時(shí)候還是好了傷疤忘了痛,繼續(xù)不聽(tīng)話。但是有時(shí)候,老媽也會(huì)對(duì)我很溫柔,在我遇到困難挫折的`時(shí)候,她會(huì)第一時(shí)間給予我鼓勵(lì)。
一天夜晚,冷風(fēng)嗖嗖,周圍除了我的腳步聲沒(méi)有其他的聲音。不知不覺(jué)的我加快了腳步,背著書包快速往家走。
“喵嗚——喵嗚——”這時(shí),一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)晚上聽(tīng)到貓叫又不好的兆頭,我的心一陣陣收縮。一不小心踩到一個(gè)東西,我嚇了一大跳,一看是塊石頭。
不一會(huì)兒,到了那個(gè)為我亮燈的家門前,心里不再害怕,安全和溫暖層層包圍了我的心田,使我的恐懼早已全部拋到九霄云外。
到了門口,我輕輕推開門,“回來(lái)了,廚房里頭有飯,剛熱的,去吃吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把書包放到書房里頭,進(jìn)了廚房,我問(wèn):“媽,這么晚了,還不睡覺(jué)啊?”媽說(shuō):“怕你害怕,等著你!蔽衣(tīng)了心里有一股暖流緩緩浸沒(méi)在我身體,眼睛頓時(shí)有些濕潤(rùn)。每晚,都是那盞燈,那盞亮白的燈是我總背著滿滿一包幸福,輕松愉快地回家。
一個(gè)個(gè)帶日而歸的孩子,那燈光已經(jīng)成為我不可缺少的一部分。例如一杯溫茶,在冰冷的夜風(fēng)中,唇干口燥的我迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺(jué),我一輩子不會(huì)忘記。
不知不覺(jué),又唱起那首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”
八年級(jí)優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)好奶奶,一個(gè)平凡而又不漂亮的奶奶。但在我心中她永遠(yuǎn)都是最特別的!
奶奶因?yàn)槿找沟牟賱谠偌由喜∧](méi)日沒(méi)夜的折磨,背已經(jīng)駝了。頭上的那幾條深深的皺紋,映出了她。這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。經(jīng)過(guò)在夜晚夜以繼日的操勞,那炯炯有神的眼睛,以在昏暗的燈光下深深的凹凸下去了。眼角的魚尾紋清晰可見(jiàn)。原來(lái)那紅潤(rùn)的嘴唇變得皺皺巴巴。頭上的兩鬢邊的斑白,那瘦弱的身體已經(jīng)瘦的不能再瘦了!這就是我的奶奶!此項(xiàng)而又親切的'奶奶!
在3歲的時(shí)候,媽媽由于工作不得不把我 托付給奶奶,那時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋就連晚上都不能先停一會(huì)兒。所以在夜深人靜的時(shí)候,總還能聽(tīng)見(jiàn)奶奶哄我睡覺(jué)的聲音,奶奶那粗糙而又溫暖的手一直有節(jié)奏的拍著我的背直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我慢慢的懂事了,每當(dāng)我在燈光下寫作業(yè)時(shí),奶奶就在旁邊坐的。靜靜地看著我寫字。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了奶奶的病又嚴(yán)重了。有很多次我夢(mèng)見(jiàn)奶奶再看我寫作業(yè),哄著我進(jìn)入睡眠……但醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)耳邊的枕巾已經(jīng)被淚水打濕。
八年級(jí)優(yōu)秀作文10
一個(gè)饑餓的乞丐來(lái)到一戶人家乞討。一位婦女打開了門,婦女的身邊是一位小女孩。這小女孩看見(jiàn)乞丐只有一只手,全身又臟又臭,便懇求母親給乞丐二十元。而那位女卻卻讓乞丐把前院的磚搬到后院。乞丐抱怨說(shuō):“我只有一只手,你還要我搬磚!”婦女什么話都沒(méi)說(shuō),用一只手搬磚。乞丐無(wú)奈只好跟著搬。搬完后,乞丐滿身大汗,婦女遞給乞丐一條毛巾和二十元錢。
第二天,婦女又讓乞丐搬磚,這回是從后院搬到前院,乞丐心想:這女主人肯定有毛病,這不是在折騰人嗎?婦女也不解釋,待乞丐搬完后,遞過(guò)二十元錢。、
這樣的日子持續(xù)了一個(gè)月,乞丐來(lái)來(lái)回回不知搬了多少個(gè)回合,乞丐恨死了讓他搬磚的那個(gè)婦女,他想:這個(gè)婦女真的'是有毛病,瞎折騰人。
有一天,乞丐不見(jiàn)了,沒(méi)有人知道乞丐到哪里去了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼便是一年。
當(dāng)乞丐再次出現(xiàn)在婦人和小女孩的面前時(shí),婦女和小女孩根本認(rèn)不出他來(lái)。乞丐不再是以前的那個(gè)乞丐了,他西裝革履,皮鞋擦得锃亮,他成了一家公司的老板。
老板說(shuō):“我終于明白了你為什么讓我搬磚,你是我的恩人,我要好好報(bào)答你們!
婦女說(shuō):“不用。你心里不要記恨我才對(duì)。我之所以要你那樣做,是想告訴你一個(gè)道理。”
老板說(shuō):“以前我不明白,現(xiàn)在我明白了。這個(gè)道理是——”
小女孩說(shuō):“只有通過(guò)雙手的辛勤勞動(dòng),人才能創(chuàng)造真正的財(cái)富。”
八年級(jí)優(yōu)秀作文11
我說(shuō),我們是一個(gè)圓,走了誰(shuí)都是殘缺——題記
靜與書,是著世界上最美麗的組合,生活在這世界,我們都知道這個(gè)世界有美麗也有丑惡,有圓滿也有殘缺,而后者似乎更占上風(fēng)。當(dāng)然,也有時(shí)候是,當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)中時(shí),時(shí)光易逝,我們來(lái)不及把握時(shí)便已匆匆逝去,可當(dāng)不幸降臨時(shí),我們不曾料想,當(dāng)然也就措手不及,也就體味時(shí)光的悠長(zhǎng)了。與現(xiàn)實(shí)與殘缺不同的是,我們可以在閱讀的世界里獲得持久的想象,可以籍此慰藉受傷的心。閱讀和我,就是一個(gè)圓,走了誰(shuí),都是殘缺,我們要永遠(yuǎn)在一起!
一個(gè)人沉默著,在相同的陽(yáng)光中,營(yíng)造不同的幻想;在相同的夜色中,傾訴不同的心情。日子簡(jiǎn)單而繁雜,愛(ài)與恨的秘密,像調(diào)錯(cuò)了色的顏料,怎么畫,也難以詮釋真假。
無(wú)從尋覓。
糾纏不清的情感,煙火迷離的絢爛,在掌心的紋路上漸漸荒蕪。無(wú)從尋覓這永遠(yuǎn)也求不出解的情感,卻在閱讀時(shí),與你有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。你告訴了我明然對(duì)愛(ài)情的定義。他說(shuō),婚姻的最高原則是不離婚,這讓我肅然起敬;你告訴我,友情,便是你敬我一尺,我敬你一丈,這讓我連連點(diǎn)頭;你告訴我,親情,是萬(wàn)千世界唯一的永恒,這讓我深感贊同。你遞出了情的真諦,我會(huì)將其傳遞。
無(wú)從拒絕。
這樣的思念,風(fēng)吹過(guò)的薔薇,淡淡的香,很多的美好,如開花,嬌艷可人……卻轉(zhuǎn)瞬即逝,很珍惜每一次你們會(huì),更加珍愛(ài)我們邂逅之后的成果,當(dāng)你出現(xiàn)時(shí),我無(wú)從拒絕,油然而生一種想拋棄全世界,沉浸在你們懷抱的沖動(dòng)。于是,我那樣如饑似渴,那樣貪婪地投入你們的'懷抱,拋棄了堆積如山的作業(yè),舍棄了與我并肩作戰(zhàn)的輔導(dǎo)書。
無(wú)法忘卻。
浪漫的邂逅,你寬廣的胸懷,讓我倦戀,無(wú)法忘卻;你親昵的言語(yǔ),優(yōu)雅的文字,讓我倦戀,無(wú)法忘卻……
八年級(jí)優(yōu)秀作文12
科技,一個(gè)偉大且哲學(xué)性的名詞。它改變了一個(gè)國(guó)家,感化了多少心懷夢(mèng)想的人。生活中離不開科技,離不開新鮮的事物,更離不開一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
每個(gè)人都具備幻想的能力。還記得美國(guó)的萊特兄弟嗎?他們是人類歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師,他們?yōu)殚_創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。關(guān)于他們?cè)祜w機(jī)的故事在全世界廣為傳頌。 這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛(ài)探索和思考的大腦,牛頓是他們心中崇拜的偶像,無(wú)論他們走到哪里,或者遇到新鮮的事物,都會(huì)情不自禁地摸索其中的奧妙。當(dāng)他們看到天空中自由自在飛翔的鳥兒時(shí),兩兄弟就異想天開,心中躍起了一種想法:人類是不是也應(yīng)該會(huì)有一雙可以飛翔的翅膀呢?每個(gè)成功的探索家和發(fā)明家都免不了被嘲笑的關(guān)卡,沒(méi)錯(cuò),萊特兄弟被無(wú)數(shù)不理解他們的人謾罵,這條探索之路更加的難走,發(fā)明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經(jīng)過(guò)千百次的失敗的實(shí)驗(yàn),他們?cè)阶咴綀?jiān)定,踏過(guò)了無(wú)數(shù)彎溝,嘗過(guò)了無(wú)數(shù)汗水,他們不放棄,堅(jiān)信著有朝一日人類也能飛上天,像鳥兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險(xiǎn)阻并沒(méi)有阻止他們前行之路,他們終于自制造出第一架依靠身動(dòng)力載人飛行的“飛行者1號(hào)”。
萊特兄弟這種努力鉆研,永不言敗的精神深深地打動(dòng)了我。舉世聞名的科學(xué)家都是在生活中人們不覺(jué)得尋常的事物中發(fā)現(xiàn)探索,從而創(chuàng)造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時(shí)候,母親經(jīng)常在烈日炎炎下晾衣服,每次到傍晚時(shí)小心翼翼地把衣服收回家,那時(shí)我也真是好奇,為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢?莫非是附著在衣服上的水都偷偷去玩耍啦?愛(ài)動(dòng)腦的我第二天就一直守在衣服面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,生怕它們趁我不注意時(shí)偷偷逃跑了,我等啊等啊,直到望見(jiàn)遙遠(yuǎn)的山邊上空中全是稀稀疏疏的.云。母親來(lái)收衣了,我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親,她聽(tīng)完哈哈大笑起來(lái),輕輕敲著我腦瓜:“傻孩子啊,水不是逃跑,而是在陽(yáng)光下蒸發(fā)了!蹦菚r(shí)的我半信半疑,怎么也弄不明白蒸發(fā)是什么。 我現(xiàn)在上初二了,剛好學(xué)習(xí)有趣的物理,在書中了解到什么蒸發(fā),蒸發(fā)式汽化的另一種方法,它跟液體的表面積和溫度有關(guān),把衣服晾在陽(yáng)光下,衣服上的水分吸收太陽(yáng)的光慢慢蒸發(fā),然后變成氣體散發(fā)到空氣當(dāng)中,也就形成所謂的云。直到現(xiàn)在,汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發(fā)電機(jī)行業(yè)廣泛運(yùn)用,汽化冷卻系統(tǒng)中的主汽包,用于冷卻工件許多熱負(fù)荷過(guò)高的風(fēng)冷發(fā)動(dòng)機(jī),往往有意地多供給一些汽油,用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門等眾多生活中應(yīng)用?梢(jiàn)科學(xué)離不開生活實(shí)際的。
回望幾百年前,人類在黑暗中度過(guò)了一夜又一夜,沒(méi)有人渴望在夜里中也會(huì)有一束像白天那樣照耀黑暗驅(qū)除寒冷的光——電燈。愛(ài)迪生,一個(gè)如雷貫耳的名字!他一生只讀過(guò)三個(gè)月的書,人們都不相信他長(zhǎng)大有所成就,可是他長(zhǎng)大后在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年,英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈,這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長(zhǎng),很不實(shí)用。因此,愛(ài)迪生就暗下決心:電弧燈不實(shí)用,我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬(wàn)戶都用得上!正是這種堅(jiān)定的心,讓他對(duì)發(fā)明充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。他發(fā)明電燈時(shí),光收集資料,就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過(guò)銅絲、白金絲等一千六百多種材料,還用過(guò)頭發(fā)和各種不同的竹絲,最后選中了日本的一種竹絲,經(jīng)過(guò)燃燒炭化后,成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說(shuō)的話:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!
是的,中國(guó)人比其他強(qiáng)國(guó)落后了幾十年,也沒(méi)用發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。但是,這么多年中國(guó)人的努力,是有目共睹的。正因?yàn)槲覀兟浜螅覀儾乓Φ赝吓,毛主席說(shuō)過(guò):落后就被挨打!中國(guó)人以前的恥辱和痛恨,促使我們現(xiàn)在相信科學(xué),相信科學(xué)能創(chuàng)造美好的未來(lái)。會(huì)有那么一天,我們將站在最頂峰仰望這世界。
八年級(jí)優(yōu)秀作文13
你像明燈,像暖陽(yáng),像冰刃,在我成長(zhǎng)的道路上留下你深深的足跡。因?yàn)橛心,母親,讓我不在孤單、
因?yàn)橛忻鳠粢粯拥哪悖萑朊酝镜奈,才看清前方的道路。夜已深,我還在房間里想題。你輕輕推開房門,走進(jìn)來(lái),便問(wèn)道:“怎么還沒(méi)有做完?不會(huì)做嗎?”說(shuō)著,便拿起習(xí)題本走了出去。當(dāng)我收拾好書包,準(zhǔn)備先去睡覺(jué)時(shí),你說(shuō):“題目還沒(méi)有做完怎能去睡覺(jué)呢?快過(guò)來(lái),我教你。”你的一字一句都在點(diǎn)撥著我的思緒,終于將緊鎖的眉頭舒展開來(lái)。你滿意的笑了笑。當(dāng)我做完時(shí),你已經(jīng)睡了。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)桌上的白紙覆蓋著密密麻麻的小字,好像是有螞蟻在啃食一般。心中的燈一直亮著。不再熄滅。
因?yàn)橛信?yáng)一樣的你,寒冷包裹的我。才感受到溫暖。那時(shí)是冬天,天氣又干又冷,就像是一塊干冰。不聽(tīng)勸的我嫌麻煩,便螞蟻準(zhǔn)備棉襖,只套著冬季校服的我坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)一個(gè)略顯臃腫的身影站在門口,我認(rèn)出了你,跑出教室一看,原來(lái)你給我送衣服來(lái)了。吐口白氣的你笑著說(shuō):“你看你,不聽(tīng)勸吧?挨凍不好受吧?”說(shuō)著就給我披上外套。頓時(shí)。心里的.那一抹暖陽(yáng)升起,不再有寒冷。
因?yàn)橛斜幸粯拥哪,驕傲充斥著我,才懂得謙虛?剂巳嗟谝坏奈以谀忝媲罢凑醋韵病?蓢(guó)了沒(méi)有多久,成績(jī)突然下滑。拿著不光彩的分?jǐn)?shù)站到你面前,你看了分?jǐn)?shù)直接張著手扇過(guò)來(lái),只感覺(jué)臉上火辣辣的疼。你說(shuō):“現(xiàn)在還驕傲不?考成這樣?你還敢嗎?”我哭著說(shuō)道:“不敢了,再也不敢了,我會(huì)謙虛的!蹦憷淠南褚话驯校屛业尿湴烈幌伦颖辉,我學(xué)會(huì)了謙虛。
因?yàn)橛忻鳠粢话愕哪悖也耪业搅嗣酝镜姆较,因(yàn)橛信?yáng)一般的你,我才找到溫暖的溫度,因?yàn)橛斜幸话愕哪,我才尋得驕傲的教?xùn)。
因?yàn)橛心,母親,我的生命才熠熠生輝。
八年級(jí)優(yōu)秀作文14
米哈伊爾·巴赫金認(rèn)為生活其本質(zhì)就是對(duì)話,與對(duì)話相反的是獨(dú)語(yǔ)。每一次的對(duì)話都使人受益匪淺。
與書本對(duì)話可以使人的身心得到釋放,烏申斯基說(shuō)過(guò)‘書籍是人類思想的寶庫(kù)’。不同于與他人的對(duì)話,與書本對(duì)話時(shí)無(wú)須擔(dān)心是佛說(shuō)錯(cuò)話,沒(méi)有與其他人對(duì)話時(shí)的勞累,反倒是無(wú)比輕松的。與書本對(duì)話時(shí)一種思想上的享受,無(wú)止境的遨游在書的海洋里,如同一塊海綿汲取著其中的養(yǎng)分,不斷地提高自己。
與對(duì)他人對(duì)話可以是人的思想得到活躍。合作是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿,學(xué)會(huì)共同生活,培養(yǎng)在人類是活動(dòng)中的'參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分,而對(duì)話邊是基礎(chǔ)。薩特說(shuō)過(guò):“他人即地獄。”但如果通過(guò)與他人對(duì)話,傾聽(tīng)不聽(tīng)聲音的交響,調(diào)適自己的驚聲世界,調(diào)整自我在場(chǎng)的姿態(tài),重建自我對(duì)外部世界的感覺(jué),那么他人可以不是地獄!畬(duì)話和有對(duì)話導(dǎo)致的聯(lián)系支撐著我們的存在!5赂駹栠@句名言詮釋了對(duì)話的重要性。
與自己對(duì)話可以使人的認(rèn)知得到完善。有人問(wèn)古希臘犬儒學(xué)派創(chuàng)始人安提斯泰尼:“你從哲學(xué)中獲得了什么了?”他回答:“同自己談話的能力!笨v觀古今偉大的是想家無(wú)不在與自己進(jìn)行著對(duì)話,他們從與自己的對(duì)話中得到啟發(fā),不斷地升華自己的思想境界,拋去雜質(zhì)達(dá)到人類純粹思想。
對(duì)話豐富了人的情感,活躍了人的知識(shí),在現(xiàn)代社會(huì)中人應(yīng)該多與有益的人或事物對(duì)話,使思想是這時(shí)間的流逝不斷升華,做一個(gè)有思想的人。
八年級(jí)優(yōu)秀作文15
春天,昭示著希望,代表著溫暖。人生的旅途中,每個(gè)人都擁有自己的春天,而我的心里,有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是寒冷的冬天。
那是一個(gè)夜晚,凄冷、寂靜,我的父親突然消失了。就只是一個(gè)夜晚,我的父親就永遠(yuǎn)的消失了,消失得無(wú)影無(wú)蹤!回想以前,父親每天都是笑臉,那么溫暖的笑容,讓我想起來(lái)就心痛!
小時(shí)候,我也是個(gè)幸福的孩子。父親每天都是早出晚歸,回家后總不忘帶給我一包方便面。那時(shí)我不懂事,父親一回來(lái),我就哭著喊著要方便面。父親總是故意慢吞吞地找尋一番,然后突然變戲法似的亮出一包方便面來(lái)。有時(shí),他還故意舉得高高的,引得我跳來(lái)跳去地去夠,逗得父親哈哈大笑。這樣的情景,無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái),我都?xì)v歷在目。
可是,那天夜晚,父親的悲劇卻發(fā)生了。他就那樣毫無(wú)預(yù)兆地,悄無(wú)聲息地離開了我們。從此,我心里的春天走了,只剩下凄冷冰封的寒冬。
上學(xué)了,經(jīng)常有許多小朋友對(duì)著我叫“沒(méi)爹的孩子”。嘲笑我破舊的衣服,奚落我種種的缺點(diǎn)。每次被別人欺負(fù)時(shí),我都在心里呼喊:“父親!你為什么走了!為什么不帶上我!”
日復(fù)一日,我產(chǎn)生了一種邪念:等著,長(zhǎng)大后把你們?nèi)叶細(xì)⒘耍粋(gè)不留。
我的成績(jī)開始下滑,母親斥責(zé)我,同村的人看不起我。
正當(dāng)我邪念增強(qiáng)時(shí),一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我的冬天。
她教我語(yǔ)文課,她曾在班上說(shuō):“誰(shuí)家有穿剩下的.衣服,讓根柱穿!彼褪俏宜哪昙(jí)一班的班主任李老師。這個(gè)班級(jí),給了我人生的希望。李老師常常找我談心,給我讀有趣的故事。在她面前,我覺(jué)得自己是個(gè)受寵的孩子,內(nèi)心的冰層開始融化,我仿佛又看到了鶯歌燕舞、百花爭(zhēng)艷的春天。
有一次,我的作業(yè)沒(méi)有交,李老師把我叫了出去,只輕輕說(shuō)了一句話:“努力吧,根柱!”我就無(wú)地自容。這一句話,雖然簡(jiǎn)單普通,卻讓我不敢懈怠,從此,我的語(yǔ)文成績(jī)經(jīng)常名列前茅,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也位居前列。我仿佛變了個(gè)人似地,上課積極回答問(wèn)題,平時(shí)熱心幫助同學(xué),慢慢地,我發(fā)現(xiàn)大家看我的眼光也變了。當(dāng)老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,很多同學(xué)都笑著主動(dòng)跟我打招呼時(shí),我更加自信、樂(lè)觀了。
我再一次感受到了春天的溫暖。
是啊,人生有春天也有冬天,正是人性的溫暖,喚醒了我內(nèi)心的春天。
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