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實(shí)用的八年級(jí)作文大全（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
今天是清明節(jié)，我5點(diǎn)鐘就起來(lái)了，吃完早飯便和一家人去山上祭拜爺爺了。
一路上我很開(kāi)心，到了田里，來(lái)到我爺爺?shù)膲烆^上，突然我摔了一腳，結(jié)果滿臉是泥巴，過(guò)了兩分鐘我把臉上的泥巴擦干凈。突然間，我看到了我爺爺在墳頭后面向我打招呼，我看了以后嚇出了一身冷汗。不知怎么天忽然變的黑暗了，像夜晚那樣暗，我驚慌了！我感覺(jué)有人在叫我，那聲音時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我們正在回家的路上遇到了幾個(gè)墳頭而且那墳頭上面都冒著白煙。走著走著我的屁股不知道被誰(shuí)抓了一下，痛痛的，到了家我爸爸看了一下我的屁股，屁股上有著4道黑色的疤痕，結(jié)果也沒(méi)事，清明節(jié)過(guò)了就好了�？墒�，天空不知怎么還是那樣的`黑暗，我看了下手表是下午5點(diǎn)整，不會(huì)這么巧吧！早上5點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)起了床，下午5點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)到了家。
我也不管那么多，晚上睡覺(jué)的時(shí)候還是隱隱約約的聽(tīng)到有人在叫我，那聲音就像是我爺爺?shù)模L(fēng)也呼呼的刮著，我睡著了，但感覺(jué)有人在拉我的被子，哎，現(xiàn)在的鬼那么大膽居然敢跟我搶被子，我也不搭理繼續(xù)睡覺(jué)。總是這樣想：鬼來(lái)了、鬼來(lái)了……
八年級(jí)作文 篇2
人生一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦于人，猶狂風(fēng)于陋屋，巨浪于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
初唐四杰之一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)坎坷。”然而直面挫折，它卻能知人達(dá)命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸懷，哪能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇宦途不順的.挫折后，他沉寂了嗎？落沒(méi)了嗎？不，他沒(méi)有。直面挫折，他拂袖而去，訪便山川大陸，終于成就了他千古飄逸的情懷。
由此看來(lái)，直面挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷在痛苦之中。遭遇挫折，直面挫折，才是明智的作法。挫折使人睿智，挫折使人成熟，挫折使人聰穎，挫折使人充實(shí)。既然挫折有這么多的好處，那么，讓我們一起為挫折喝彩吧！
八年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人的生活中都會(huì)有第一次。第一次炒雞蛋、第一次自己睡覺(jué)……我也有自己的第一次。其中，第一次坐公共汽車(chē)令我至今記憶猶新。
記得，我第一次坐公共汽車(chē)的時(shí)候是7歲。
暑假的那一天，媽媽讓我自己坐公共汽車(chē)。我感到很驚奇，也很害怕：驚奇的是因?yàn)槲也恐拦财?chē)是什么，而害怕又是因?yàn)槲矣行┠懶�，不敢坐。我后悔地�?duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽?zhuān)竽�。能不能�?讓我自己坐公共汽車(chē)呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做什么事都應(yīng)該試一試，就像小馬過(guò)河。加油！”
聽(tīng)了媽媽的話，我心里有些底了。不一會(huì)，公共汽車(chē)來(lái)了，我“小心”地上了車(chē)。
剛上車(chē)，我心里一股膽怯、后悔的心情油然而生：我為什么要自己坐公共汽車(chē)呢？真笨！想著，我的心跳加快了幾百倍。
忽然，我往后一看。發(fā)現(xiàn)車(chē)上除了我沒(méi)有一個(gè)人是站著的了。我用眼向后一瞟，下意識(shí)地看見(jiàn)了最后一排有一個(gè)座位是空著的.。我小心翼翼地慢慢移動(dòng)腳步，移到了那里。一位老人比我早到一步，我不 敢和他“搶”座位，“害怕”阻止了我。
過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕人下了車(chē)。我已經(jīng)腿站酸了，很想坐在那個(gè)座位上。思想A：再站一會(huì)兒，馬上就到了，再忍受一會(huì)兒，沒(méi)事兒。思想B：都站了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定很累，去休息一會(huì)兒吧，沒(méi)事兒 。最終，思想A戰(zhàn)勝了思想B�！澳懬印币琅f拽著我不放。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)終于到了我家門(mén)口。當(dāng)音響喊道：“武警支隊(duì)”的時(shí)候，我急切地走到門(mén)前，覺(jué)得司機(jī)會(huì)自己給我開(kāi)門(mén)的。我不用給他說(shuō)“下車(chē)”。但他聽(tīng)而不聞，好像沒(méi)有看見(jiàn)我要下車(chē)，車(chē)競(jìng)開(kāi)到了 下一站。我急得直跺腳，頭上冒了許多汗。
到了下一站，司機(jī)才給我開(kāi)門(mén)，讓我下車(chē)。我只好自己走回了家，真是自作自受。
第一次坐公共汽車(chē)我雖然以失敗告終，因?yàn)楫吘故堑谝淮�。但是卻告訴我一個(gè)道理：做什么事都要膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備，這樣才能成功！
八年級(jí)作文 篇4
彌漫在空氣中的花香沁人心脾，淡淡的花香即使不隨你嗅覺(jué)的感應(yīng)也會(huì)隨著空氣散去，最終而淡化。
人生的記憶何嘗不是？花開(kāi)的季節(jié)，蝴蝶紛飛，蜜蜂采蜜，小孩則在其中追逐、嬉笑……也許這些美好的記憶被“花開(kāi)的季節(jié)”所珍藏之后，記憶的內(nèi)容只能去尋找它而最終才能被釋放。反之，記憶的內(nèi)容則被封鎖，你就回不到那花開(kāi)的季節(jié)去感受時(shí)間萬(wàn)物的`美好。所以，你要追逐它的足跡，去靠近它，接觸它，最后去感受它——花開(kāi)季節(jié)的快樂(lè)。要不你的記憶將被永遠(yuǎn)的淡忘——花開(kāi)季節(jié)的快樂(lè)。
花開(kāi)的季節(jié)多么美好，我們向往它，于是把它深深地藏在記憶深處。我們每天都要會(huì)議一次那時(shí)的蝴蝶，那時(shí)的蜜蜂，那時(shí)的小孩。雖然回憶是要發(fā)腦筋，但是值得，在這過(guò)程中我們不僅時(shí)時(shí)刻刻感受到美好，而且美好的記憶因此也不會(huì)被淡忘。
世上不一定所有的記憶都是美好的。記憶中有傷心，有苦惱，有氣憤……過(guò)去的陰影就讓它過(guò)去吧，隨著時(shí)間的浪花，就讓它乘著小船去吧。要知道如果把這些陰影回憶起來(lái)無(wú)疑是給自己抹黑——好不容易快樂(lè)起來(lái)又為什么去回憶那些不快呢？不能再回憶了，就讓它淡忘吧。
所以請(qǐng)大家記�。涸诳鄲赖臅r(shí)候不能淡忘快樂(lè)，就讓苦惱從快樂(lè)中擺脫；在快樂(lè)的時(shí)候就把苦惱忘了吧，不要在給自己添上陰影了。
八年級(jí)作文 篇5
海，曾經(jīng)對(duì)山說(shuō)過(guò)：“你有你的孤傲，我有我的深藍(lán)�！�
——題記
在天際線的那一端，有著這么一片藍(lán)，它隨著時(shí)間的推移，會(huì)呈現(xiàn)給人不同的姿態(tài)。
日出時(shí)分，那是一片藍(lán)，但藍(lán)中又透著紅，是朝陽(yáng)映入了海中。望著海面，小小的浪層層疊疊，泛出一種金光閃閃的顏色。此時(shí)這一片藍(lán)，呈現(xiàn)給人們的是希望。每天都有日出，因此，這種美麗的景色已經(jīng)不知反復(fù)出現(xiàn)了幾次。可是每一次都有著新的感受，也就有這新的希望，如此不斷，希望也就不斷。
午后時(shí)分，那是一片藍(lán)，但藍(lán)中摻雜了很多黑黑的腦袋，是人們?nèi)棠筒涣丝釤�，投入了大海的懷抱。那片藍(lán)像一位慈祥的母親，讓孩子們?cè)谒鼞阎腥鰦�、玩耍。此時(shí)海的上空，被歡聲笑語(yǔ)所籠罩，這片藍(lán)呈現(xiàn)給人們的是一幅人與自然和諧之美。人與自然竟可以如此和諧地相處，這也正體現(xiàn)了大海寬廣的胸襟，能夠容納萬(wàn)物。人類(lèi)應(yīng)該深思，是否具有大海一般的胸懷和氣概，不然應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才是。
黃昏時(shí)分，那依舊是一片藍(lán)，不論如何變化，它終究是一片藍(lán)。海鷗在上空盤(pán)旋著，鳴叫著，此時(shí)成了它們的樂(lè)園。海風(fēng)一陣陣地刮了起來(lái)，海水開(kāi)始上漲了，把一些巨大的`石頭都淹沒(méi)了�？耧L(fēng)大作起來(lái)，卷起了數(shù)十米高的浪，在空中分散成朵朵小花，又落入海中。此時(shí)，這片藍(lán)呈現(xiàn)給人們的是它剛毅的一面，面對(duì)困難、挫折，它會(huì)堅(jiān)定地給予還擊，即使自己也要付出代價(jià)，但至少它拼搏了，進(jìn)取了，斗爭(zhēng)了。
就是這樣一片藍(lán)讓我陶醉，它用自己日復(fù)一日的轉(zhuǎn)回，訴說(shuō)著自己的故事，給人們以深刻的啟迪。面對(duì)這片藍(lán)，怎能不陶醉？
八年級(jí)作文 篇6
沒(méi)想到，初二的校運(yùn)會(huì)又是伴著風(fēng)雨舉行的。
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式迎著綿綿細(xì)雨隆重地開(kāi)始了。為了出場(chǎng)式的表演，全班一起挑衣服，想主意我們準(zhǔn)備道具，一起排練，不斷修改動(dòng)作，每個(gè)人都信心滿滿。在跑道上，我們邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)。沒(méi)有令人眩目的禮炮，取而代之的是洪亮的口號(hào)與快速的配合。雨，在下，但淋滅不了我們一腔的.熱情，也降低不了我們炙熱的體溫。縱使我們不是最高分，但我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個(gè)人的目擊者標(biāo)都是一致的，這使我想起“一根稻草拋不過(guò)墻，一根木頭豎不起梁”“眾人扶船能過(guò)山”，我們一起努力，不管結(jié)果如何，我們不后悔，因?yàn)�，我們�(cè)忈屩鴪F(tuán)結(jié)就是力量的精髓。
比賽項(xiàng)目一開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)寄θ琳�、躍躍欲試，所有人心里只想為班爭(zhēng)光多加些分。一只螞蟻搬米，搬來(lái)搬去搬不起；兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)晃去；三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕松松進(jìn)洞里。在男女接力跑時(shí)，20位同學(xué)都吸取了去年的教訓(xùn)，盡自己全力沖向交接選手，我們盡可能地減少失誤，最大限度地趕超別的班，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。結(jié)果我們班總分拿到了季軍，我們不與冠軍比，我們與自己比，相對(duì)于去年，我們確實(shí)邁進(jìn)了一大步。當(dāng)我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)將自己所有的智慧、熱情與力量貢獻(xiàn)給班集體時(shí)，它就會(huì)成為一道亮麗的長(zhǎng)虹，高掛在天邊。此時(shí)，班級(jí)不再是一盤(pán)散沙，每個(gè)人有了奮斗的不懈動(dòng)力，從而不斷茁壯成長(zhǎng)。
有收獲一定也有遺憾，任何事都有兩面性。我們也有做得不夠的地方，在宣傳板的設(shè)計(jì)與制作過(guò)程中，我們考慮不周，因此出了一些差錯(cuò)，導(dǎo)致扣了許多分。主要原因是因?yàn)樾麄靼迳闲涯康貟熘瑢W(xué)的綽號(hào)。這使我想到了“教養(yǎng)”，“心中有他人”是教養(yǎng)之人必備的修養(yǎng)，多考慮別人一感受，換位思考，這才是“君子”。如果教養(yǎng)是一朵華麗的衣裳，那么人若擁有了它，就將美麗無(wú)比，如果教養(yǎng)是一朵絢麗的花兒，那么集體擁有了它，就能更加繽紛奪目。因此，我們應(yīng)盡量學(xué)會(huì)尊重他人，替別人著想，這不僅僅是為了別人，更是為了自己。
當(dāng)然，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行過(guò)程中，我們還有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有注意。如：今后我們應(yīng)多加改進(jìn)，爭(zhēng)取做到盡善盡美，在明年的大會(huì)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
初二，我們有付出，因而無(wú)悔無(wú)怨；我們有收獲，因而歡欣慶賀；我們也有遺憾，因而心傷自省，我們相信：我們將不斷進(jìn)步，彌補(bǔ)遺憾。在今后，力爭(zhēng)第一！
八年級(jí)作文 篇7
一把梳子梳不盡母親的愁，一聲呼喚割舍不掉母親的惦念。母親是不需要兒女們贊美的語(yǔ)言，也不希望看到兒女們浮華的感嘆，只要兒女們報(bào)個(gè)平平安安就能催開(kāi)母親的那張日夜?fàn)繏斓男δ�！無(wú)論你是咿呀學(xué)語(yǔ)的娃娃，還是已進(jìn)入花甲之年的老人，在自己偉大的母親眼里兒女永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子……叮嚀、嘮叨、掛牽會(huì)時(shí)刻伴隨她直到生命的終點(diǎn)！母愛(ài)是偉大的，偉大的母愛(ài)是通過(guò)生活中的小事坦然反映出來(lái)；母愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)私的母愛(ài)是由于母親把自己的所有都奉獻(xiàn)給了孩子；母愛(ài)是真摯的。真摯的母愛(ài)是在母親的叮嚀、嘮叨呵牽掛中自然地流露出來(lái)。
這些話，曾有人說(shuō)過(guò)。
母親也漸漸的在歲月中，失去了容顏。母親為我們付出得太多，父母親養(yǎng)我們，育我們哀哀夠勞。恩重如山，情深似海。如何報(bào)答，都不為過(guò)。父母親天天想著如何讓我們吃好，睡好，穿好，學(xué)習(xí)好，生活好，操碎了心，費(fèi)勁了神。假如我們覺(jué)得這是天經(jīng)地義的話，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母也不會(huì)有怨言。
母愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是什么？從小，我們就得到了母愛(ài)，但我們卻認(rèn)為這是大人們應(yīng)盡的責(zé)任，母愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是什么？我們卻一直無(wú)視它，母愛(ài)是什么？我們到現(xiàn)在還不明白嗎？在這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛(ài)，母愛(ài)就像春天的雨露一樣，輕輕悄悄滋潤(rùn)了我們的心田，母愛(ài)就像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切的困難阻礙，母愛(ài)就像燈塔，為我們指引光芒，母愛(ài)就像陽(yáng)光，為我們帶來(lái)一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
假如有人說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的話，那就是母親對(duì)子女的愛(ài)；假如有人說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)能讓我們淚流滿面，那就是母親對(duì)子女的愛(ài)；假如說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)能讓我們放棄一切，那就是母親對(duì)子女的愛(ài)。母親對(duì)子女的愛(ài)，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己的子女的'。母親是溫暖我們心里的一縷陽(yáng)光，母親的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻的藏在我們心里。母親也是不許我們不讓我們沉浸在挫折和悲傷里的天使。鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，就算失敗了，也不要輕易放棄的天使。
即使歲月奪走了母親的容顏，但在我心里，母親是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的，在我心里，母親依然是溫暖我心里，滋潤(rùn)我心靈的雨露，灌溉我心靈的沃土，母親是美化我心靈的天使。母親，在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)變，我心里天使般的存在。
八年級(jí)作文 篇8
陽(yáng)光漸漸收斂了，耳邊沒(méi)有了喧鬧，只剩下來(lái)來(lái)往往行車(chē)的聲音。是啊，不早了，該回家了！漫不經(jīng)心踏上了回家的班車(chē)，坐在窗口等待著車(chē)的出發(fā)。
隨著一個(gè)個(gè)人踏上班車(chē)，車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。立刻從窗外吹來(lái)了一陣陣風(fēng)，傍晚，好冷。卻又舍不得關(guān)上，拒絕這自然的氣息。太陽(yáng)已經(jīng)走了，留下了云彩在天邊玩耍。偶爾幾只鳥(niǎo)在天空劃過(guò)，飛向遠(yuǎn)方，不再貪玩停留，它們也是要回家了吧。
車(chē)不斷前行著，載著一群回家的人們，卻拋下了那路邊一棵棵的樹(shù)。每當(dāng)車(chē)駛過(guò)一棵樹(shù)時(shí)，我便會(huì)往后看，看著那落寞的它們，又看看那遠(yuǎn)處的山上。它們似乎相望著，卻又永遠(yuǎn)隔著一定的距離。
在這個(gè)傍晚，什么都是安靜的。那河里的流水也隱藏了自己的腳步。它也要看看這個(gè)不在匆忙的`世界。山色，天空，都倒映在水中。時(shí)間定格在這里。車(chē)上的人越來(lái)越少，窗外景色依舊，只是逐漸逐漸黯淡了。不久，便會(huì)消失在朦朦朧朧中吧。
不知何時(shí)，我已下了車(chē)走在回家的路上。耳邊回蕩起了寧?kù)o而悠揚(yáng)的歌聲，原以為是哪戶人家傳來(lái)的，卻不知那是從心底發(fā)出的聲音。一絲涼風(fēng)又從耳邊吹過(guò)，它告訴我，快回家吧！家里有我想要的溫暖。是啊，一天就要結(jié)束了，那兒是我最終該去的地方。
八年級(jí)作文 篇9
在柳枝泛綠，桃李競(jìng)芳的時(shí)節(jié)，你將蘊(yùn)蓄一個(gè)冬季的勃勃生機(jī)，化作那“尖尖角”，探出頭來(lái)迎候那蜻蜓“立上頭”。有了你的露面，靜靜的水面不再寂寥。漸漸地，你布滿了水面，一幅生意盎然的水上、水中立體畫(huà)也由此展開(kāi)……
炎炎赤日下，你向著白云，向著太陽(yáng)，露出燦爛的笑臉。那白如玉、紅若霞的頭巾里是你那金絲般柔嫩的頭發(fā)。玉雕般的你真是美倫美奐。你還伸出無(wú)數(shù)綠色的巨掌，熱烈地將太陽(yáng)擁抱。你用那挨挨擠擠的片片大玉盤(pán)，給歡樂(lè)遨游的魚(yú)兒，給忙忙碌碌的蜂蝶撐開(kāi)把把遮陰擋雨的大傘和一個(gè)涼爽的夏天，給活潑可愛(ài)的青蛙一個(gè)歡唱的舞臺(tái)、一個(gè)愜意的家。最誘人的還是那水面上彌漫著的你的香氣。這香高雅而不做作，濃郁而不浮華，并且“遠(yuǎn)”而“益清”。整日為你忙碌的蜜蜂，嚶嚶嗡嗡的歌聲里仿佛還摻和著這香氣。
而此時(shí)，許多看上去同你一樣美的花兒因受不了太陽(yáng)的熱力或打蔫、枯萎或在人類(lèi)的照料下躲在空調(diào)室里茍延殘喘，怎比水上的你盡情地享受那盛夏。
在送爽的秋風(fēng)中，你忍著痛楚，含笑脫去你那一件件華美的外衣——花瓣。圓鼓鼓的蓮蓬掩不住豐收的喜悅。那咧開(kāi)的大嘴中顯露出來(lái)的粒粒飽滿的蓮子，不正是這個(gè)季節(jié)里最圓滿的句號(hào)嗎？
當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，在歷經(jīng)了春的生機(jī)、夏的美艷、秋的碩果后，你那“擎雨蓋”也漸漸消失了�？瓷先�，你是那樣破敗、凄涼。其實(shí)，沉靜的你早就準(zhǔn)備好了獻(xiàn)給這個(gè)世界的大禮——鮮嫩可口的藕。你在水面留下了“殘荷圖”，卻給明春貯存了勃勃生機(jī)——那曾經(jīng)扶持荷花的.綠葉，會(huì)慢慢地化作護(hù)花的春泥。
你把你的一切奉獻(xiàn)出來(lái)了。你那婷婷玉立的綽約身姿、那清麗的容貌，給世界以美。你那清香而富于營(yíng)養(yǎng)的蓮子、你那中通外直的莖——藕、那供給人們熬成解暑的粥，制成清熱的藥的葉子。世上的觀賞植物中有誰(shuí)能似你這么中用？世上的食用植物中又有誰(shuí)能像你這么秀美脫俗？
你生活在水中，卻不似那浮萍漂浮不定，能就地生根。你扎根于水底的淤泥中，卻不是似那終身庸碌無(wú)聞的水草，總是倔強(qiáng)地拋頭露面于水上，去享受陽(yáng)光，去裝點(diǎn)世界，去奉獻(xiàn)你自己。你的品格，誰(shuí)能不敬？
所以，古往今來(lái)，人們贊美你、向往你。在生活里，人們把“出水芙蓉”，當(dāng)作美麗、健康的象征。人們用“并蒂蓮”象征和諧的夫妻。人們還以弄蓮的小兒圖表達(dá)祈求子孫興旺的愿望。在神話里，你那一段一段的藕節(jié)竟能合成一個(gè)小神仙——哪吒。尊貴的菩薩，坐的就是你那“蓮花寶座”。幾個(gè)世紀(jì)前，就有一位老人為你的“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！彼袆�(dòng)，寫(xiě)下了名篇——《愛(ài)蓮說(shuō)》。那位身處戰(zhàn)亂年代的文弱書(shū)生，那位寧可餓死也拒絕接受“嗟來(lái)”的美國(guó)面粉的錚錚鐵漢，在那“心里頗不寧?kù)o的夜晚”，出了門(mén)就直奔你而來(lái)。傳世佳篇《荷塘月色》也因此問(wèn)世。
在“天下三分明月夜”有其二的揚(yáng)州，那瘦西湖上的那座名聞世界的蓮花橋，那永遠(yuǎn)盛開(kāi)在你，不也是盛開(kāi)在人們心中嗎？
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