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實(shí)用的八年級(jí)作文【集錦9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
見(jiàn)慣了滿月光華，完美無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視到人生的真諦；觀遍了滄海橫河，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究出生命的奧秘；領(lǐng)略了壯美森林，高大偉岸，那一株小草卻以渺小的柔弱，讓平凡者開(kāi)出絢麗的花朵。
成功固然美好，它使人感受到喜悅與幸福的'滋味，但是挫折也很美麗，是挫折，讓我們體會(huì)到失敗的心酸，教我們努力嘗試；是挫折，讓我們感受到一路坎坷的艱難，教我們永不放棄的堅(jiān)持；是挫折，讓我們懂得了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要，明白了成功的來(lái)之不易。一個(gè)人的成長(zhǎng)，如果因?yàn)榇煺鄱纯�，那么他的人生將不�?huì)出現(xiàn)希望、成功與幸福。
幸福是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口，一個(gè)人如果沒(méi)有挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)不會(huì)面臨抉擇，決定他下一步應(yīng)該踏上的征程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折的打擊，那她永遠(yuǎn)不會(huì)書(shū)寫她偉大的人生。海倫·凱勒如果沒(méi)有體會(huì)挫折的痛苦，那她永遠(yuǎn)不會(huì)珍惜所擁有的一切。
挫折是光明前的曙光，預(yù)示明天的到來(lái)；挫折是成功之門的鑰匙，蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富。挫折其實(shí)也很美麗。善待挫折吧，因?yàn)槲覀冃枰煺�，我們需要挫折的打擊與戰(zhàn)勝挫折的信念，這樣當(dāng)我們獲得成功的喜悅時(shí)，就會(huì)想起挫折帶給我們的財(cái)富，就會(huì)由衷地感悟：挫折其實(shí)和成功一樣美麗！
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都需要挫折的磨煉，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)挫折的生命，才能看到哪絢爛無(wú)比的彩虹。
八年級(jí)作文 篇2
顆顆沙礫堆積，屢屢飄煙凝聚，才渲染出大漠孤煙直的壯闊；淙淙泉水匯集成條條江河，才涌出海天一色的波瀾；座座山峰連綿，片片紅葉交織，才展現(xiàn)漫山紅遍，叢林浸染的絢麗……昭示：只有你我攜手，才共創(chuàng)明天！
團(tuán)結(jié)，讓生命延續(xù)！在一片大草原上，團(tuán)團(tuán)烈火燃燒起來(lái)，烈火包圍了生活在這的一支蟻群，緊急時(shí)刻，他們沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，依然團(tuán)成一個(gè)蟻球，冒著熊熊烈火。聽(tīng)，那最外層螞蟻噼里啪啦的燒傷而亡聲；聞，那螞蟻燒焦的氣味，你沒(méi)不為他的共生精神而震撼嗎？你是否記得斑羚飛度的情景？懸崖上，一對(duì)對(duì)羚羊騰空而起，架起生命的彩虹。沒(méi)有爭(zhēng)奪，沒(méi)有擁擠。動(dòng)物們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻的舉動(dòng)令人肅然起敬！他們用死亡去換取新生，他們共創(chuàng)種群的美好未來(lái)！
協(xié)作，讓智慧閃光！大家記得馬克斯恩格斯兩位偉人嗎？他倆既是親密無(wú)間的好朋友，又是志同道合的'戰(zhàn)友，在生活兩人互相關(guān)心，在工作上兩人互相鼓勵(lì)！協(xié)作，誕生出人類前進(jìn)的旗幟—《馬克思主義》，為社會(huì)進(jìn)步描繪出美好前程！
攜手，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！一條青藏線，穿越歷史與未來(lái)；一條天路寄托著夢(mèng)想與希望；這地球之巔的勇者，用自己的汗水青春熱血譜寫和諧的贊歌，是攜手讓他們締造世界上最雄偉的鐵路！
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，在生命兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花！”我要說(shuō)：“你在左，我在右，你我共同攜手，為祖國(guó)共創(chuàng)美好！”
八年級(jí)作文 篇3
我有一只可愛(ài)的小烏龜，雖然只和它相處了一個(gè)多星期，但已經(jīng)跟它成了好伙伴！
小烏龜全身青綠，在它那堅(jiān)硬的房子上，有一道道線，把殼分成一塊塊的，好像是它給房子做的裝飾，使它更美了。小烏龜?shù)难酆苄�，好像兩個(gè)用針刺破的`小洞，有趣極了！
小烏龜是一個(gè)“膽小鬼”，它在爬動(dòng)時(shí)，只要發(fā)出一點(diǎn)聲音，它就會(huì)立刻停住，如果聲音再大一些，它就會(huì)把頭縮進(jìn)去，好久都不敢把頭伸出來(lái)更不用說(shuō)爬了。那時(shí)，我總會(huì)想：打雷時(shí)它會(huì)不會(huì)嚇出心臟��？小烏龜爬得特別慢。有一次，我故意把食物放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看它怎么辦。小烏龜一步一步地爬著，雖然慢，但它是那樣堅(jiān)定、有力，多像腳上長(zhǎng)了火箭似的，一眨眼的工夫，就從這邊到了那邊。每當(dāng)我不高興時(shí)，我便會(huì)把它翻過(guò)來(lái)，它就會(huì)亂蹬起來(lái)，脖子一伸一縮，樣子可愛(ài)極了，每當(dāng)我看到這情景時(shí)，就會(huì)忍不住哈哈大笑，一肚子的氣都煙消云散了。有的時(shí)候，我把它關(guān)在網(wǎng)里，它就會(huì)用爪子不停地抓網(wǎng)，好像在挖洞想逃跑，樣子更是有趣了。
與這么有搞笑天賦的伙伴在一起，生活怎能不豐富多彩呢！？
八年級(jí)作文 篇4
有一件事，我時(shí)常想起；有一個(gè)人，我銘記于心；有一碗粥，我無(wú)以為報(bào)。
隨著時(shí)間的流逝，我在毫無(wú)準(zhǔn)備下被時(shí)光老人拽進(jìn)了初二。初二，對(duì)于每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)致命的階段，因?yàn)樯杂胁簧�，曾�?jīng)在學(xué)習(xí)上打下的成績(jī)將如水一樣付之東流。因此，我的時(shí)間被一天的作業(yè)占去了大半。晚上，我通常完成作業(yè)都要做到十一二點(diǎn)。由于晚上睡得太晚，早上根本起不來(lái)，更別說(shuō)自己弄早餐吃了。
一天早上，我睜開(kāi)酸澀的睡眼看了看手機(jī)，糟了，已經(jīng)快到七點(diǎn)了。于是我手忙腳亂地起了床，當(dāng)我打開(kāi)房門時(shí)，一股香噴噴的排骨湯味道撲鼻而來(lái)。因?yàn)榘职忠幌蛞笪覀冏粤ⅲ瑡寢層植辉诩�，他完全不可能為我們�?zhǔn)備早餐啊。我心里想：是誰(shuí)的孩子這么有口福啊，要是我也有這樣的福氣那該多好啊……我邊走向廚房邊想著今天的'早餐該如何安排時(shí)，我的幻想被眼前的現(xiàn)實(shí)打斷了，一鍋香噴噴的排骨湯映入我的眼簾。此時(shí)的我，感覺(jué)就是做夢(mèng)，我不禁使勁掐了一下自己，很疼很疼，我完全證實(shí)自己沒(méi)有做夢(mèng)。
見(jiàn)到這鍋香噴噴的排骨湯，我便如死而復(fù)活般欣喜，可當(dāng)我吃上這湯時(shí)，我卻又像面臨死亡一般高興不起來(lái)。以前的爸爸，在我們印象中并不慈愛(ài)，可現(xiàn)在似乎變了，變得我?guī)缀醪涣?xí)慣了。
看著爸爸忙碌的身影，我這才覺(jué)察到，以前那個(gè)充滿陽(yáng)光的爸爸已經(jīng)不見(jiàn)了，他原來(lái)是被我們所累不見(jiàn)的�。“职值难辉倌敲粗绷�，我知道，這個(gè)家的責(zé)任太重，擔(dān)子太沉，爸爸的腰是被這沉甸甸的擔(dān)子壓彎的�。⊙巯�，什么都變了，唯獨(dú)爸爸對(duì)我們的愛(ài)卻沒(méi)有變。抬著那碗滿載愛(ài)的排骨湯，我難以下咽。我知道，這湯中不僅滿載了爸爸對(duì)我們的愛(ài)，還寄托著爸爸對(duì)我們的無(wú)限期待。
為了爸爸的愛(ài)，為了爸爸的期待，為了那碗裝滿愛(ài)的、滿載期待卻又讓我無(wú)以回報(bào)的排骨湯，我該努力了。我一定要夢(mèng)想的地方努力。
八年級(jí)作文 篇5
美麗的風(fēng)景時(shí)時(shí)縈繞著我們。干凈的教室，風(fēng)景宜人的花園，善良純潔的人心……
期中考試之后，班級(jí)中總是有人歡喜有人憂。經(jīng)歷了上次月考我的成績(jī)已經(jīng)是一落千丈，而這次本想乘期中考試來(lái)個(gè)咸魚(yú)大翻身，，可沒(méi)想到我又粘鍋了。四門學(xué)科居然沒(méi)有一門是上九十的。顯然我逆襲失敗
放學(xué)后，其他同學(xué)都捧著高分的卷子回家向父母領(lǐng)賞了，而我卻懷著悔恨的心情，遲遲不肯離去。
隨著勞動(dòng)委員的幾聲催促，我被逐出了教室。然而回想起老爸的暴力手段，老媽的犀利言語(yǔ)，我毛骨悚然的顫抖了一下。我猶豫不決的`徘徊在走廊上。但面對(duì)考試的失利，總要付出代價(jià)。于是我毅然決然的回家向父母坦然面對(duì)。
我踏上了回家的路途，盡管我已下定決心，但執(zhí)行起來(lái)仍舊不易，我的腿像灌了鉛一樣，步伐沉重而緩慢。
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑滿了大地，照耀著我的臉，我黝黑的皮膚被染得金黃，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子隨著身體無(wú)助的搖晃……在如此的優(yōu)美與和諧中透露著幾絲沉靜與寂寥。
我不禁提出了一個(gè)疑問(wèn)：“明天是否還會(huì)有如此美麗的夕陽(yáng)景呢？”我默默的思考著。
靈光一閃，，我仿佛明白了一個(gè)道理：對(duì)于明天或者未來(lái)是否會(huì)有這樣美麗的風(fēng)景，無(wú)人知曉。既然無(wú)人知曉，何不好好珍惜僅有的現(xiàn)在。太陽(yáng)一次又一次地升起或落下，但現(xiàn)在的景、現(xiàn)在的情卻失不復(fù)得。傷心難過(guò)可度一天，快樂(lè)狂歡可逾一日。一切的不愉快都會(huì)過(guò)去，取而代之的則是美好的事物，既然如此，我又何必悶悶不樂(lè)，又何必糾結(jié)于慘淡的過(guò)去。我只活在當(dāng)下，注重現(xiàn)在，展望未來(lái)。
想到此處，我豁然開(kāi)朗，仿佛理解了白樸作曲《天凈沙？秋》時(shí)的心境，積極樂(lè)觀向上正是我所推崇的。
秋是如此的蕭瑟、黯淡，卻不失它明朗絢麗的一面。
八年級(jí)作文 篇6
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)這首歌縈繞在耳畔時(shí)，我都會(huì)想，為什么世界上只有母愛(ài)是偉大的呢？在我眼里，世上還有爸爸好，世上還有另一種偉大的愛(ài)：父愛(ài)。
在《爸爸的花兒落了》一文中，文中的`父親是一位嚴(yán)中有愛(ài)的人，而我的爸爸卻是一位無(wú)言的父親。
爸爸不怎么愛(ài)說(shuō)話，平時(shí)很少和人交流，再加上工作的繁忙，爸爸就只有在給我檢查作業(yè)時(shí)和我搭上幾句話。我一直在想，爸爸為什么不愛(ài)和我說(shuō)話，難道他……然而，那一次坐公交車卻徹底趕走了我的這種思想。那天，陰著天，那時(shí)正是大部分人趕著上班的時(shí)間，車廂里擠滿了人。無(wú)奈之下，我和爸爸只好站著，車廂里恐怕連一只螞蟻也擠不下了，而售票員還在不停的拉客。車終于發(fā)動(dòng)了，車?yán)锏娜硕荚诖咧緳C(jī)“師傅，麻煩開(kāi)快一點(diǎn)，一會(huì)趕不上了”，而爸爸卻站在一旁，注視著窗外。車加快了速度，過(guò)了一會(huì)，車猛地一剎車，車廂里的人也隨之穩(wěn)不住腿腳，摔跤了，而后車?yán)镎局娜司拖穸嗝字Z骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)倒下去了。爸爸見(jiàn)勢(shì)一把把我拽住，拖了過(guò)來(lái)，而他自己卻被人群撞到了，頭磕在車上的欄桿，“咣當(dāng)”一下，聲音很響�！皼](méi)事吧？爸�！薄皼](méi)事兒，沒(méi)事兒�！避嚿系娜吮汩_(kāi)始抱怨，“這個(gè)司機(jī)怎么回事�。慷疾活櫸覀兊母惺軉�？��？”“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，只是剛才有個(gè)小孩過(guò)馬路……對(duì)不住了！”司機(jī)忙解釋，只見(jiàn)爸爸一直捂著后腦勺。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲，心里極不是滋味兒，總覺(jué)得要發(fā)生什么事兒。
果不其然，一個(gè)星期之后當(dāng)我再次見(jiàn)到爸爸時(shí)，他后腦勺上貼著藥膏，媽媽悄悄地給我說(shuō)是爸爸在車上摔得。我差點(diǎn)哭出來(lái)，一把摟著爸爸“爸�。∧闶莻�(gè)木頭��！頭摔破了都不知道說(shuō)出來(lái)�！蔽疫煅柿艘幌�，爸爸依舊那么平靜“哎呦呦，咋了啊？想哭��？我沒(méi)事兒。”我真的哭了，抽抽搭搭地說(shuō)“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，你就會(huì)拿這幾個(gè)字來(lái)應(yīng)付我。沒(méi)事就好�！�
真的，世上還有爸爸好，爸爸最偉大，父愛(ài)最偉大，爸爸對(duì)我的愛(ài)，從無(wú)言中流溢出來(lái)。爸爸，我愛(ài)你！
世上還有爸爸好，沒(méi)爸的孩子像根草……
八年級(jí)作文 篇7
今天，天空上劃過(guò)一道痕跡——不是流星，而是霹靂。媽媽問(wèn)老師期末考試的成績(jī)了，當(dāng)我得知后，頃刻間，站在“高山”上的我一下子跌到了“谷底”——我考得很差……
下午，我從姐姐家步行回來(lái)。途中，我想了好多好多，我真的是欲哭無(wú)淚。物理考得特別差，比平均分還低了六、七分！其它的'科目也只比平均分高了幾分。唉，難道我就真的比別人差？不，媽媽幫總結(jié)了：
一、平時(shí)我態(tài)度不端正嗎？不是。
二、我天生比別人笨嗎？也不是。
三、也許是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)？我想，這第三點(diǎn)應(yīng)該是我考試失利的原因吧。
那怎樣做才能改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法呢？我覺(jué)得在平時(shí)我應(yīng)該做到多看、多練；遇到難題沉著、冷靜、多鉆研，多思考；同樣的錯(cuò)誤不再犯第二次；平時(shí)的錯(cuò)題積累在改錯(cuò)本上。
過(guò)去的已成為歷史，也許今天我會(huì)遺憾，但明天的我一定笑容燦爛，因?yàn)榱餍莿澾^(guò)，天空留下了痕跡——我永生難忘的教訓(xùn)！
八年級(jí)作文 篇8
月光擁抱黑夜，母愛(ài)溫暖心房。
——題記
行走在校園里，漫步在小路間。月光似水，透過(guò)葉縫，灑落在我的衣間。暖暖的，柔柔的，擁抱住我，撫過(guò)我的心房。像母親一樣。不由得讓我憶起媽媽對(duì)我的溫暖。
被褥間的溫暖偶爾在學(xué)校半夜被絲絲涼風(fēng)喚醒，才感覺(jué)到我對(duì)媽媽的依賴。因?yàn)樵诩依锸菑奈从羞^(guò)這樣的遭遇的。夜深了，我便早早的投入被被子的懷抱。玩耍一天的我，很快便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然一個(gè)涼涼的東西似是不小心擦過(guò)我的身體，卻又立即縮了回去，緊接著是被窩的溫暖�？梢廊皇前盐殷@醒了。朦朧間，熟悉的身影在我面前，月光透過(guò)窗戶撒落在他的身上，柔柔的，亮亮的。我笑了笑——雖然看的朦朦朧朧，但那確是我的母親。涼涼的雙手依然把我的心捂得暖暖的。
燈光下的溫暖月光飛瀉進(jìn)屋子里。凄白，照的我惶恐不安，心里亂作一團(tuán)。我躺在床上，翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)難眠。便起身，去臥室外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。打開(kāi)臥室門，昏黃的.燈光迎面撲來(lái)，竟如此溫暖，融化了我心中的冰山，撲滅了我心中的躁火。這使我很驚訝，便踏著柔光，來(lái)到客廳。母親背對(duì)著我坐在沙發(fā)上的身影闖入眼睛。身旁是剛洗過(guò)曬干的衣服——還有些針和線。母親的手忽起忽落，穿梭自如，絲毫沒(méi)有注意到我在身后。我的心一下子平靜下來(lái)，從未有過(guò)這樣的幸福感，好想定格在那一刻。原本凄白的月光也如此柔和，溫暖，昏黃的燈光包裹著我的心。更明白，這就是母愛(ài)的力量。
我信步走到了人工湖旁，月亮照耀的湖水波光粼粼，明亮而溫暖，似母親一樣……
八年級(jí)作文 篇9
從我出生的那一刻起，我的心就已經(jīng)永駐在了這一片土地上——我將自己童年的記憶悉數(shù)獻(xiàn)給了這片土地，那便是我的家鄉(xiāng)。雖然她沒(méi)有山清水秀的自然風(fēng)光，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那里的每一棵樹(shù)、每一條路都在時(shí)間與記憶的熏陶，變得更加有魅力。
站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村外，你會(huì)看見(jiàn)嘎達(dá)嘎達(dá)轟響而過(guò)的火車，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路軌道包圍了我們這個(gè)小小的村莊。還記得童年經(jīng)常與伙伴一起來(lái)到這歷來(lái)玩冒險(xiǎn)，我們將它稱為我們的秘密基地。崎嶇的小路總是我們最愛(ài)走的，也時(shí)常由于重心不穩(wěn)，而踩到周圍的田地，這時(shí)同伴們就會(huì)相互囑咐，千萬(wàn)不能將這事講出去。在我無(wú)聊等待時(shí)，我就會(huì)數(shù)從遠(yuǎn)方行駛過(guò)來(lái)的火車，伴隨著那獨(dú)有的節(jié)奏，從車頭數(shù)到車尾，一節(jié)，兩節(jié)……有時(shí)會(huì)短得稍縱即逝，只讓人們看到她的背影，有時(shí)卻又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一大串。每當(dāng)我數(shù)完這些火車車廂時(shí)，心中的郁悶也會(huì)隨之減少。
再往里走，就是平坦的水泥路，但原來(lái)卻是凹凸不平的石子小路�；蛟S是一顆顆因?yàn)闅q月的瑣碎磨難，但卻沒(méi)有退縮，一直往前邁，才一點(diǎn)一點(diǎn)將這條路磨平，上面的細(xì)小坑洼，便是淚水滴下的痕跡，所以，這條路上有故事的味道。當(dāng)然作為這片土地的一份子，我也曾留下過(guò)痕跡呢，比方小時(shí)候調(diào)皮，經(jīng)常跌倒，膝蓋與手上總是會(huì)磨破皮。道路兩邊種著桂樹(shù)，這也是村子里最多的樹(shù)木了，當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，濃郁的桂香令人心曠神怡�，F(xiàn)在一想，卻是有點(diǎn)遺憾，因?yàn)樵谝雇頃r(shí)沒(méi)有仔細(xì)去感受“人閑桂花落，夜靜春山空”的美妙意境。
村的最東頭便是我的家，我們一大家子人在那里一起生活。門前有兩棵大樹(shù)，一顆是有了25年歲月的香樟樹(shù)，記得小時(shí)候總會(huì)將葉子摘下來(lái)，去聞聞那沁入心脾的清香。另一棵是有了20年歲月的松樹(shù)，他較香樟樹(shù)要高，小時(shí)便經(jīng)常與大伯伯在這樹(shù)底下乘涼，大伯伯為我笑嘻嘻講述這兩棵樹(shù)的歷史。
一進(jìn)大門便是空曠的院子，我最喜歡的便是在冬天的中午，坐在木質(zhì)椅子上，曬著暖陽(yáng)，偶爾伸伸懶腰，想想便是一件愜意的事。每當(dāng)夜晚當(dāng)我將要步入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，火車與鐵軌相碰的聲音卻時(shí)常把我吵醒，睜開(kāi)眼睛，卻會(huì)看見(jiàn)墻上有樹(shù)的影子在晃動(dòng)，頗有一番詭異的'味道，此時(shí)我便會(huì)將頭蒙在被子里大氣也不敢出，生怕會(huì)看到更恐怖的，但卻在不知不覺(jué)當(dāng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最喜歡的便是到院子的后面，那里有一個(gè)小湖，湖邊長(zhǎng)著蘆葦，風(fēng)一吹葦絮也會(huì)隨風(fēng)飄蕩，組成一幅美麗的畫面，有一戶人家便是挑在這里養(yǎng)鴨，在后面便是又有一顆更為粗壯的大樹(shù)，上面吊著根繩子，便是小時(shí)爸爸為我們做的秋千，由于時(shí)間的原因繩子斷掉，便再也沒(méi)有去玩過(guò)了。再往前走便又是一片天地了，我的奶奶便在拿了種下過(guò)番薯，正因?yàn)檫@樣，我才能有烤番薯的回憶。
再往前走，一直沿著小河走你可以欣賞和另一邊的景色，是一大片黃燦燦的油菜花田地，小時(shí)候捉迷藏便是在這里玩的，但由于那里都是泥濘的小路，導(dǎo)致于我們有時(shí)會(huì)一不小心踩進(jìn)泥坑了，回家有事免不了父母的嘮叨。在油菜田地的盡頭是一座寺廟，每到一定的節(jié)日，寺廟里就會(huì)有很多人去祭拜，我只記得里面的佛像金碧輝煌，很是好看。
再走便又是一大片莊稼地，村的盡頭也就到了。
親愛(ài)的朋友，我這個(gè)導(dǎo)游還滿意吧？呵呵，其實(shí)啊，不管你滿不滿意，我都要謝謝你——謝謝你陪我一路神游我魂?duì)繅?mèng)繞的可愛(ài)的家鄉(xiāng)！
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