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八年級(jí)作文【共7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
時(shí)光匆匆，稍縱即逝。打開(kāi)記憶的閘門，一幕幕往事涌上心頭。有感動(dòng)，有悲傷，有興奮，有遺憾。不禁又憶起了在實(shí)踐基地的一串串歡笑聲，心頭有了些許觸動(dòng)……
憶起那驚險(xiǎn)有趣的水上拓展。我在“合力橋”邊躊躇不定，在同學(xué)們一聲聲的激勵(lì)下，終于下定決心，雙手搭著一條鐵鏈，雙腳抵著另一條，在只有孤立的兩根鐵索搭成的橋上螃蟹似地挪動(dòng)著。前方的同學(xué)過(guò)得很快，到達(dá)對(duì)岸后不是開(kāi)玩笑似地?fù)u動(dòng)鐵鏈，而是大聲地為我加油鼓勁。我后面的同學(xué)雖然因?yàn)槲叶黄葴p速，卻也毫不抱怨，默默地安定著我緊張的心情。我有些后悔走上這橋了，我的手掌心已經(jīng)滲出汗水，沾濕了鐵索，四肢也不斷地發(fā)著抖。但不能放棄！我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。終于滿頭汗水地抵達(dá)對(duì)岸，與同學(xué)歡呼著，露出自豪的笑容。
又憶起那趣味十足的“水火箭”。制作時(shí)，我們團(tuán)結(jié)協(xié)力，每個(gè)人都盡力地為集體獻(xiàn)出自己的一份力，我也不例外，仔細(xì)地裁剪著機(jī)翼，交給其它同學(xué)拼裝在“水火箭”上。我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備發(fā)射。而射出去的火箭根本打不遠(yuǎn)，打不準(zhǔn)。在我們氣餒、著急時(shí)，旁邊的小組都來(lái)給我們分析原因，提出自己的建議，分享他們的經(jīng)驗(yàn)。我聽(tīng)從他們的話，將發(fā)射角度仔細(xì)調(diào)好，加了足夠的`水，打足了氣，再試，果真如此�！八鸺贝虻帽认惹斑h(yuǎn)得多。我們興奮地?fù)粽疲惺苤晒Φ南矏偂?/p>
還憶起那艱苦而不乏樂(lè)趣的軍訓(xùn)。天上烈日當(dāng)頭，地上炙熱無(wú)比，大家都滿身臭汗如同待在蒸爐中一般，但軍訓(xùn)就得如此，不容有半點(diǎn)松懈。我們都挺立著身子，呼喊著口號(hào)，一遍又一遍地重復(fù)各種動(dòng)作，任汗水滑落臉頰，滴在滾燙的地面。訓(xùn)練完后，都大口喝水，按摩一下疲憊酸痛的身子。雖苦雖累，但堅(jiān)持下來(lái)，又何嘗沒(méi)有一種滿溢的成就感呢？
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在這里，我收獲匪淺。這樣的體驗(yàn)，我還會(huì)有嗎？如今憶起，仍覺(jué)興味盎然。
八年級(jí)作文 篇2
時(shí)間，慘白了一切，似乎這一切都變了，而那唯一不變的，是我記憶中的胡同，那么深，那么深……
我的老家在一條小小的胡同里，那么窄，窄的不足三米。那天，我騎單車去了那里。
胡同里的路什么時(shí)候修得這么平整？姑家的木大門什么時(shí)候換成鐵的了？隔壁奶奶家的孫子什么時(shí)候長(zhǎng)的這么大了？是啊，幾年沒(méi)見(jiàn)，胡同里竟變了這么多，唯一不變的是這里留給我許多的情與愛(ài)，以及童年的美好。
胡同口的小石凳依然在那里一絲不動(dòng)，似乎從未改變。我坐在上面，又有了一種等待的感覺(jué)。
小時(shí)候，每天下午從幼兒園里放學(xué)回家，第一件事就是坐在這小小的石凳上等著媽媽回家。有時(shí)，她會(huì)披著夕陽(yáng)的霞光，有時(shí)，她會(huì)戴著夜晚的星光，不管她什么時(shí)候回來(lái)，我都會(huì)一直等下去，從不會(huì)感到無(wú)聊與枯燥，因?yàn)槲蚁嘈�，媽媽馬上就會(huì)回來(lái)。
當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到自行車發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音時(shí)，我往往都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，她正用力的蹬著自行車，背彎著，身子有節(jié)奏的往前傾或往后仰。我一眼便認(rèn)出是媽媽，于是我趕緊跑過(guò)去，心里無(wú)比喜悅，仿佛在黑暗的人看到了曙光一般。媽媽下了車，張開(kāi)臂膀迎接我，我便一下子擁入她的懷里，那種感覺(jué)，真的很溫暖。于是我們?cè)谀荷幸黄鹱呋亓思摇?/p>
小小的石凳，承載了我許多的期盼與等待，裝載了許多個(gè)黃昏與傍晚，只為，我等她歸來(lái)。
往前去，便到了家門口。依然是那個(gè)房子，依然是那個(gè)樣子，只不過(guò)，如今人去樓空，真謂是“燕子樓空，佳人何在，空鎖樓中燕�！蔽覜](méi)有進(jìn)去，只是在門前駐足觀望，卻憶起十幾年前，門前的那堆沙子。
大些，我不再喜歡牽著八個(gè)輪子、上面托著蛋的鴨子，而是愛(ài)上玩沙子。
記得每個(gè)夏天的正午，我是不喜歡午睡的。于是我便到門口的那堆沙子旁玩起來(lái)，小掀，小鏟，凡是能盛東西的物品都是我的工具。有時(shí)，會(huì)為自己蓋一座小城，里面住著我的家人，抑或充滿了我無(wú)限的向往，有時(shí)，會(huì)在高高的沙堆腰間挖個(gè)洞，很深很深的洞，直到那大大的洞承擔(dān)不了上面沙子的重量而坍塌下來(lái)，但我都會(huì)很滿足的笑。有時(shí)玩的入迷，卻忘記，卻忘記我的身邊還有一個(gè)人，我的奶奶。
為了看著我，奶奶不能睡，她怕醒來(lái)后會(huì)丟了她的孫女，所以她不能睡，也不敢睡。有時(shí)，我明明看到她坐在門檻上眼睛就要瞇起來(lái)但很快會(huì)張開(kāi)，汗也一滴一滴的落到地上，我卻還在玩我的，直到我實(shí)在困得不行才會(huì)和奶奶一起入睡。這時(shí)，奶奶才會(huì)放心大膽的睡去，我在夢(mèng)中，依稀聽(tīng)到她那一聲聲響亮的鼾。
那堆高高的沙子，承受了多少個(gè)炙熱的正午，又品嘗了多少炎熱的煎熬，只為，她等我入睡。
再大一些，他為我買了第一輛自行車，三個(gè)輪的，前面一個(gè)后面兩個(gè)，大紅色的，能前進(jìn)也能后退的那種。每天，他在我前面跑，我就在后面追，我從胡同的這頭追到胡同的'那頭，而他，則傻傻的從胡同的這頭跑到胡同的那頭，來(lái)來(lái)回回，往往返返。那時(shí)小，并不知道他是累的，只知道我們是快樂(lè)的。于是，窄窄的胡同里蕩漾著我們的笑聲。
只有我，那位老人才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)拋開(kāi)煩心事與我大笑�，F(xiàn)在想想，真有點(diǎn)不想長(zhǎng)大，這樣就會(huì)給他帶來(lái)更多的歡笑，但是，他不在了。
胡同的路上，留下了我成長(zhǎng)的足跡，刻下了我與爺爺?shù)男θ�，存下了那份天真的童趣�?/p>
依稀記得，坐在媽媽的自行車前面從高處下來(lái)的快感，依稀記得，每頓午飯，我都要被媽媽追趕著吃，或是在胡同的中央騎著我的“大馬”一點(diǎn)點(diǎn)吃下，依稀記得，清晨在胡同里大喊“賣油條來(lái)！”，依稀記得，每個(gè)夏夜我們一家人一起坐在胡同頭上乘涼，依稀記得，胡同里時(shí)常響起那一串串清脆的車鈴聲，依稀記得……
一切逝去的，如今變得如此美好，美好的回憶，美好的童年，美好的胡同，伴我一起長(zhǎng)大的胡同，留下許多回憶的胡同。
八年級(jí)作文 篇3
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
——題記
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！迸笥褱I別，風(fēng)涌浪起，杯酒蒼茫，你隨即轉(zhuǎn)身離去。風(fēng)裹挾著沙塵在易水邊嗚咽，為你哀嘆�？蓢@，忠士也，義士也，烈士也，隨著易水寒風(fēng)，隨著“士為知己者死”的誓言，一同遠(yuǎn)去了。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！背浅乇黄�，斷壁殘桓，你沒(méi)有悲傷，沒(méi)有頹廢，沒(méi)有一蹶不振，有的只是滿懷的期待，憧憬和希望。你堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚，臥薪嘗膽，受盡凌辱，只待一日，重收舊山河，東山再起，揮軍重來(lái)，重操舊業(yè)。嗚呼，王者乎，勇者乎，智者乎�？啾M甘來(lái)，終為人上，永垂青史！
“將軍秉天姿，義勇冠今昔。走馬百戰(zhàn)場(chǎng)，一劍萬(wàn)人敵。”桃園深處，三人結(jié)拜成兄弟，從此注定生死與共。溫酒斬華雄，斗呂布，盡顯勇猛；斬顏良，誅文丑，何等英武；千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，神威外露；單刀赴宴，水淹七軍，如此智勇；刮骨療傷，好不勇敢；敗走麥城，凄涼悲壯。噫兮，忠烈兮，英武兮，悲壯兮。桃園深處，明月清風(fēng)為你高聲吟唱！
我們哀嘆英雄的`悲哀，品位英雄的情懷，感受英雄的精神，頌讀英雄的贊賦�！熬阃樱瑪�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！弊屛覀兏鎰e古昔的英雄，踏上英雄的腳步，大步向前進(jìn)！
八年級(jí)作文 篇4
一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。
一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。
一片詩(shī)詞，纏綿緋測(cè)之間不忘了留一點(diǎn)空白，讓人品味空白之后的一聲長(zhǎng)嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的一片詩(shī)情到碧霄。
一方凈土，沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇觀。
藍(lán)天，留下了空白，才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾;歷史，因你留下了空白，才會(huì)有了青冢空留，遐思不斷。
而今，當(dāng)我們輕輕地撩起“空白”這神奇的面紗時(shí)，終見(jiàn)了你明麗如初的身影屹立在晚風(fēng)中，猶如一道絢麗的風(fēng)景。
庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂，燭光沉默在你憂愁密布的臉上，凝滯不開(kāi)，猶如《雨巷》中撐著雨傘，結(jié)著像丁香一樣憂傷的.愁結(jié)的女孩。
和親的隊(duì)伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了，載著你的思念、你的眷顧，駛向了遠(yuǎn)方。
留下了空白，沒(méi)人知曉你的選擇，也沒(méi)有人知道你的付出，你給后人留下了只是無(wú)盡的遐思。
沒(méi)人知曉，你淡妝素面地走來(lái)，一句“我去!”讓多少官員如負(fù)重釋地笑了，讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語(yǔ)。
落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無(wú)盡的沉思，落在了那片青冢，云無(wú)語(yǔ)，草也沉默;落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑，用自己的明眸點(diǎn)染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那一道風(fēng)景。
留了一點(diǎn)空白，才會(huì)使我們的思想自由地飛翔。
留了一點(diǎn)空白，才會(huì)使生活因空白而色彩斑瀾。
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。十四年來(lái)，春夏秋冬，輪回翻轉(zhuǎn)，我嘗遍了酸甜苦辣。在這其中，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟、收獲了獨(dú)立，接受了批評(píng)，承載著孤獨(dú)……，就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了。
“這次，繪畫(huà)競(jìng)賽獲得到第一名的作品是《感謝青春》�！碑�(dāng)說(shuō)這句話傳來(lái)的聲波沖擊著我的耳蝸時(shí)，我跳動(dòng)的心臟不由地漏了一個(gè)節(jié)拍，直到那份具有象征意義的橘紅色的證書(shū)落在我的手掌上時(shí)，我才迷糊完畢。面對(duì)老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的祝賀，我的腦子里飛速地閃過(guò)了為準(zhǔn)備這次比賽而與時(shí)間賽跑熬夜畫(huà)畫(huà)的幾個(gè)情景。我深刻地明白了一份耕耘一份收獲這個(gè)鐵打不爛的道理。這時(shí)，我在領(lǐng)悟中慢慢長(zhǎng)大。
帶上飛翔的翅膀來(lái)到人生第二個(gè)叉路口。我成功地為我的小學(xué)時(shí)代添上了一個(gè)完美的句號(hào)，接著我踏上了長(zhǎng)征的第二段路程———初中。作為一名寄宿生，我不得不改變自己平日里的生活習(xí)慣，我要開(kāi)始適應(yīng)沒(méi)有父母溫馨照顧的生活，我要開(kāi)始準(zhǔn)備與依賴作戰(zhàn)，因?yàn)槲乙A得獨(dú)立。學(xué)會(huì)疊被子，洗衣物就是向前邁出的第一步。盡管剛開(kāi)始被子給疊成了豆腐卷，衣服洗的“原模原樣”，就連課本也像蒲公英似的到處“飛”。但經(jīng)過(guò)不斷地堅(jiān)持與努力之后，我咬牙改正了之前的一些“臭毛病“。被子疊成了正方的豆腐塊，衣服洗得潔凈漂亮，課本也被嚴(yán)厲地禁固在課桌里。這時(shí)，我在獨(dú)立中慢慢長(zhǎng)大。
青春期的到來(lái)使我的性格發(fā)生了較大的改變，情緒像煮沸的水一樣不穩(wěn)定，總愛(ài)鉆牛角尖。這不，又跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)上了，明明是拋垃圾的一點(diǎn)小事，硬是被我們鬧到班主任那去。老師因我們感到十分生氣，將我們倆狠狠地批評(píng)了一頓，并罰我們寫(xiě)了一份千字檢討書(shū)。事后想想自己也真是太不應(yīng)該了。所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，如果當(dāng)時(shí)我們能夠想清楚再做事，也許事情就不會(huì)鬧成今天這般了。這時(shí)，我在批評(píng)中慢慢長(zhǎng)大。
在14歲這年，我又將面臨人生第三個(gè)叉路口——中學(xué)畢業(yè)會(huì)考。隨著學(xué)習(xí)擔(dān)子越來(lái)越重，平時(shí)休閑的時(shí)間越來(lái)越少，漸漸的，那些所謂的好姐妹好朋友之間的'感情也淡了，即使我們之間還偶爾能說(shuō)說(shuō)話，但沒(méi)聊兩句就會(huì)因意見(jiàn)不合而冷場(chǎng)，互相之間會(huì)漠視，會(huì)不理解…我經(jīng)常會(huì)獨(dú)自走在小花園的路上，獨(dú)自欣賞那迎春花開(kāi)放的美景，獨(dú)自看著奔走在大街上的人們。這時(shí)，我在孤獨(dú)中慢慢長(zhǎng)大。
光陰在指尖劃過(guò)，蕩起層層漣漪，春夏秋冬又一個(gè)輪回，我又將要長(zhǎng)大一歲，而陪伴我長(zhǎng)大的領(lǐng)悟、獨(dú)立、批評(píng)、孤獨(dú)等東西將就成我手中獨(dú)有的魔法棒，帶領(lǐng)我飛向更高更藍(lán)的天空，回首再望，原來(lái)我真的長(zhǎng)大了。
八年級(jí)作文 篇6
洞察自然萬(wàn)物，千姿百態(tài)，各種事物往往蘊(yùn)涵豐富哲理。但自然往往把深刻哲理寄予簡(jiǎn)單事物之中。
初春的早晨，刮著刺骨的寒風(fēng)，我照例被媽媽叫醒出去跑步。我洗漱完畢后開(kāi)始出去跑步，此時(shí)，天色尚未大亮，寒冷的冬風(fēng)刮在我水珠未干的臉上，但睡意朦朧的我絲毫未感覺(jué)到。不知什么時(shí)候我走進(jìn)一片樹(shù)蔭當(dāng)我快走出來(lái)的時(shí)候摔了一跤，雙手本能地按在地上大地好像被凍僵，地表下了一層白白的霜。雙手按在地上又疼又冷，剎那間，我好像被人潑了一盆冷水，那濃濃的睡意立刻被驅(qū)散。我忙站起來(lái)，看到了驚人的一幕，一株生長(zhǎng)在石縫里的小草，被大片的雨水壓彎了腰。小草身上的水猶如一面鏡子使它熠熠生輝，小草身上的水大概來(lái)自它上方的那一棵樹(shù)。啪，有一滴水打在了小草身上，這對(duì)他本負(fù)重的.身體來(lái)說(shuō)無(wú)疑有千斤重。不知是風(fēng)力作用還是其他，這時(shí)，它又一次彎腰，這好像是他對(duì)困難的屈服，不！這更像它對(duì)抗困難在蓄積力量！它用它那充滿生機(jī)的腰肢用力一傾啊！它成功啦！它成功地將雨水推了下去，它創(chuàng)造了奇跡！嘩，雨水流在小草的根部，小草吮吸著成功的雨露她的腰肢隨著微風(fēng)顫動(dòng)了起來(lái)它像一個(gè)成功者在晨曦中炫耀自己的成功。霎時(shí)間，我的血液好像停止了流動(dòng)，心臟停止了工作。我呆呆地站在那，好像接受生命的洗禮，對(duì)生命有了更新的感悟。
孟子曰“生于憂患”死于安樂(lè)小草因?yàn)樯硖幨p，放手一搏創(chuàng)造了一次生命的奇跡。它以自己頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面，成為這里最亮麗的風(fēng)景線，它以自己頑強(qiáng)的生命力征服了我墮落已久的靈魂。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒開(kāi)。張海迪身殘志堅(jiān)勇攀科學(xué)高峰，蘇秦家貧苦研心術(shù)名赫天下。人在危險(xiǎn)情況下往往能爆發(fā)出非凡的潛力，這是生命的本能。然中華歷史五千年成功者有幾？小草的品質(zhì)正如名貴的香料在烈火中散發(fā)出最濃郁的芳香，最美好的品質(zhì)也是在逆境中被顯示的。
世界因競(jìng)爭(zhēng)而精彩，人生人奮斗而快樂(lè)，古往今來(lái)，多少人在困難面前不敢努力地去拼呢？愛(ài)拼才會(huì)贏。我們要敢于奮斗，但奮斗不一定成功。也許你航行了一生也沒(méi)有到達(dá)彼岸，也許你攀登了一世也沒(méi)有攀上頂峰，但觸礁的未必不是勇士，失敗的未必不是英雄奮斗了就問(wèn)心無(wú)愧奮斗了就是成功的人。
和熙的陽(yáng)光普照大地，雖然我們沒(méi)有生長(zhǎng)在寒風(fēng)里但為了我們能成為一顆可以驕傲的小草為什么不再享受和熙陽(yáng)光的同時(shí)也體味一下刺骨的寒風(fēng)呢？
八年級(jí)作文 篇7
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌，那讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧！
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦！我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，讓他們一起來(lái)訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦！我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的.聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。哦！我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了江邊大堤上。看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)勃勃。他們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng)，望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)到美的足跡就在我身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)鳴。這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗！
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