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        • 八年級作文

          時間:2025-04-27 10:08:23 初二作文 我要投稿

          八年級作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          八年級作文

          八年級作文 篇1

            筆墨紙硯書篇章,為歷朝騷人墨客的飄逸之韻。

            琴棋書畫詩酒茶,為歷代文人雅士的風(fēng)雅之事。

            氤氳微醺的夏午,沏一壺碧螺春,慵懶地坐在亭中。那茶香,飄散在湖面上,帶著含苞欲放的芙蕖,隨著微風(fēng)搖曳。茶香、花香沁人心脾?聪蜃郎线@杯茶,我回味著茶香的苦澀與甘甜。

            “陸羽《茶經(jīng)》說:‘山水上,江水中,井水下!缟谢钏,流動良于安靜,真源無味,真水無香,乃茗家之共識!

            “流動之泉——可曰泉,曰溪,曰瀑,曰江湖!

            ……

            “不僅茶葉這種胚芽,凡世間美好之物,無不柔弱,常招損,易受侵!

            這是王開嶺先生在他的《古典之殤?第一輯?茶憾》一文中對茶的用水的文段節(jié)選。

            茶者,水之體也;水者,茶之魂也。即便是再好的茶葉,用了與其不符的水,那么,它的`味道、香氣、茶色便會大大減分,令人并不能讓人體驗(yàn)到茶之精魂。相反,即使你找到了水中之極品,但卻沒有與其相配的茶葉,則這是舌感大遜。這也就應(yīng)了明代的張?jiān)丛谒摹恫桎洝分兴鶎懙模骸胺钦嫠@其神,非精茶曷窺其體?”

            古人認(rèn)為“雪水”是最好的與茶所配之水之一。陸游《雪后煎茶》中有“雪液清甘漲井泉,自攜茶灶就烹煎”;白居易《吟元郎中白須詩兼飲雪水茶因題壁上》“吟詠霜毛句, 閑嘗雪水茶!薄鹊纫恍┪娜艘苍鵀椤把┸睂戇^絕句。

            然在《紅樓夢》第四十一回《賈寶玉品茶櫳翠庵》寫妙玉請黛玉、寶釵飲茶,寶玉也跟著去,茶的所用之水是五年前收的梅花上的雪,貯在罐里埋在地下,在夏天取用。但是,我想說,雖說雪水好,卻也要干凈吧。五年前的雪水,即便保存再好,也難免會不潔。所以,這雪水應(yīng)是新雪,恐怕才能更好吧!

            茶如君子,有潔癖,擇水苛于擇友。

          八年級作文 篇2

            每一天都是與眾不同的,有快樂的,有幸福的,但也有不開心的。但我們每一天都必須嘗試過不同的生活,總過著乏味的生活,誰都會厭煩的。而我的生活每天都充滿趣味,是多姿多彩的。

            我小時候很活潑,每天都過著不同的日子。那時候冬天,天氣冷的出奇,我們總會到奶奶家去玩,因?yàn)槟棠碳依锱模枪膳,就像冬日里的陽光一樣,時時刻刻伴隨著我。奶奶總是做許多好吃的食物給我們吃,這讓我激動不已,吃著這美味的食物,望著那窗外的美景,別提有多開心了。吃完了飯,奶奶總會給爺爺縫衣服,我也跟著奶奶裝模作樣地學(xué)了起來。不但沒學(xué)成,反而把手扎破了,還把線弄成了死結(jié),這讓奶奶哭笑不得。有時妹妹也會來到奶奶家,這樣我就會又多了一個玩伴了。我們吃完了熱乎乎的飯,就跑到奶奶家的院子里玩雪仗。我正在認(rèn)真地來回弄著我的雪球,就想看看妹妹的好了沒有,沒料到我一抬頭,就被妹妹早已滾好的雪球撞的眼冒金星,頭暈眼花地。我也把自己早已滾好的雪球扔到了妹妹身上,就這樣我們一直玩到了下午。我們玩夠了又到外面的水面上玩,因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天,所以這么大的面積,早已是滑溜溜的了,在上面滑冰再好不過了。我們在上面瘋狂的滑了起來,不過我也真是太笨了,竟然滑在了冰面上,這舉動惹得妹妹不禁哈哈大笑起來,我也坐在冰面上笑了起來。在這個如花的.日子里,我別提有多開心了。

            晚上,我和妹妹躺在溫暖舒適的床上,看著電視,別提有多幸福了。在這么幸福的一天中,我們快樂地玩耍,真是好像花兒一樣美滿幸福。到了半夜,我們也就進(jìn)入了甜甜的夢香了。在夢里,我們還在想著白天所發(fā)生的一切,快樂的笑聲,溫暖的被窩和激情的玩樂,還有令人難忘的雪景。在夢中,雖然只是想的,但真實(shí)的烙印在了我們的腦海中。我們就這樣做了一個甜甜的美夢。如花的日子,像花兒一樣在陽光下成長一樣地幸福,這樣的幸福令人憧憬。在這樣美好的一日里,我們不斷的成長,這種幸福,讓我們在成長道路上多了一絲安慰,讓我感到由衷的幸福。

          八年級作文 篇3

            每個人的童年都經(jīng)歷過幼稚無知的狀態(tài),但總有一天,你會混沌初開,發(fā)現(xiàn)世界真奇妙。愛因斯坦四五歲時,父親給他一個羅盤,他對指南針精確的指向感到驚奇,由此對科學(xué)產(chǎn)生了興趣。

            我小的時候父親買了一些科學(xué)雜志。我在無聊的時候,便把它當(dāng)作漫畫書看了一下。就因?yàn)榭戳诉@一下才使我迷上了科學(xué),尤其是用科學(xué)發(fā)明的通信衛(wèi)星,太厲害了!

            一顆先進(jìn)的通信衛(wèi)星,可以通兩路彩色電視,上百萬路的.電話,由此可見,它的工作范圍很大。只要有三顆通信衛(wèi)星,按一定的距離運(yùn)行在赤道上空的軌道上,就可以形成一個統(tǒng)一的全球通訊網(wǎng),真可謂神通廣大!

            衛(wèi)星為什么能夠進(jìn)入太空呢?那是因?yàn)橛羞\(yùn)載火箭給予了它們一定的高度和速度。通信衛(wèi)星的發(fā)射,不僅需要這些條件,而且對運(yùn)載軌道有嚴(yán)格的要求。火箭只有將衛(wèi)星送入離地面約35800公里的同步軌道內(nèi),通信衛(wèi)星才能“老老實(shí)實(shí)”地呆在地球某一地區(qū)上空。由此可見,通信衛(wèi)星的制造是一門很復(fù)雜的科學(xué)技術(shù)。

            我想在不久的將來,通信事業(yè)將更加發(fā)達(dá)。那時,通信衛(wèi)星的技術(shù)也自然會漸漸提高。

          八年級作文 篇4

            地球的兩端,同樣的寒冷,同樣的冰凍,卻造就了兩極的距離。教室的兩頭,同樣的校服,同樣的呼吸,卻形成了兩極的世界。

            陽光盈溢著歡笑充盈了整間教室,看不見一絲陰霾,連課桌也鍍上了一絲金黃。溫暖的教室里,卻好像劃分了黑白界限,演出著兩個截然不同的世界,優(yōu)生在前方,埋頭苦讀書,差生在后方,埋頭聊八卦。他們拼命寫作業(yè),我們認(rèn)真抄作業(yè),他們認(rèn)真討論數(shù)學(xué)難題,我們仔細(xì)研究游戲攻略,他們仔細(xì)進(jìn)行復(fù)習(xí),我們拼命在外玩耍。

            可能在學(xué)習(xí)上得不到證明,得不到肯定,得到的只是滿江紅般的紅叉,但在另一方面也有屬于我們的龍騰虎躍,在畫板上的細(xì)膩描繪,在球場上的盡情宣泄,在長跑中的堅(jiān)忍不拔,每當(dāng)畫展或運(yùn)動會時都是我們實(shí)力的短暫證明,因?yàn)橹挥羞@時,我們才得到了短暫的關(guān)注。

            因?yàn)楹ε卤焕渎,所以在課堂上不惜形象的搞笑,因?yàn)橄氲玫嚼蠋煹腵吝嗇夸獎,所以在勞動中更加拼命和努力,因?yàn)樯钪懈改附o予的壓力,索性破罐子破摔,因?yàn)榧彝ブ械暮掼F不成鋼,于是還在迷惘中選擇的我們閉上眼睛,不顧一切地走上了一條不歸路。

            地球的兩端,南極北極,教室的兩頭,優(yōu)生差生,北極的星星越是閃亮和耀眼,人們的眼睛也就越看不到南極企鵝們的孤獨(dú)和渴望,也許只要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,南極的企鵝也會走出冰封,甚至穿越兩極,變成北極星般的耀眼,但因?yàn)樯系垡獛椭藢?shí)在太多,所以有時連這么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖也是奢求,也正因如此,所以人們可能跨越地球兩斷,卻永遠(yuǎn)也走不出這教室的兩極。

          八年級作文 篇5

            她,是我們班的“丑小鴨”,身材矮而胖,黑黝黝的臉上,長著一雙小豆似的眼睛,經(jīng)常穿一件藍(lán)地白花的衣衫,梳著兩個小辮兒。

            她總是默默不語,不聲不響地學(xué)習(xí)和工作。不像同桌的那個“花蝴蝶”李美娜那樣,整天化著妝,穿著入時的衣裳,嘴里還不時地哼著流行歌曲。她,正如她的名字譚曉寧一樣,平凡而樸實(shí)。

            班里幾個男同學(xué)總拿她開心、取笑,叫她“丑小鴨”。而班里的女同學(xué)。李美娜也瞧不起她,嫌她“土”。。

            一天,自習(xí)課上,同學(xué)們大都埋頭寫作業(yè),只有坐在后面的幾個鬧將,在海闊天空的“神侃”。突然“哇——”。地一聲,同學(xué)們一驚,原來是”花蝴蝶”前面的張虎吐了。此時“花蝴蝶”立刻捂著嘴,皺起眉,顯出十分厭惡的樣子。坐在他近旁的幾個月學(xué)急切地問:”張虎,怎么啦?”“病了嗎?”譚曉寧趕快走上去,從兜里掏出紙巾,給他擦去污物,扶他坐好。又跑到三角柜里拿出簸箕、掃帚,迅速這將地上的污物撮到簸箕里,小跑著出了教室;貋砗笥帜枚詹荚诘厣戏磸(fù)地擦。她那黑黝黝的臉上滲出了汗珠。隨后,走到張虎面前說:“走,我陪你去醫(yī)務(wù)室看看!庇谑,扶著他的胳膊,慢步走出教室。

            “花蝴蝶”望著他們的背影,在那里發(fā)愣,。,似乎在思考者什么。

            頓時,班里三三兩兩地議論開了:”別看曉寧平時不言語,關(guān)鍵時候夠意思“!“咱們沒做出來的.事,人家做的出來,誰能比!”教室里響起一片贊揚(yáng)聲。坐在后面的“大個兒”帶有自責(zé)的口氣說:“丑小鴨的外號是我給起的,今天我看到譚曉寧的表現(xiàn),我?guī)ь^從今后不叫她外號了。咱想多得學(xué)學(xué)人家行為美!”“對!“”大家又一片贊同聲。平時只注意外表美的“花蝴蝶”這時也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上籠著愧色。

          八年級作文 篇6

            有一幅漫畫,畫的是一朵小花被一壺燙水燙死了!多么新穎的畫面!細(xì)細(xì)品味,實(shí)在發(fā)人深。

            我們生活中,也常常碰到這種情況:當(dāng)一個人取得了一定成績,像畫中的小花,初放新蕾時,總有那么一些人來,澆“燙水”,仿佛“小花”是他的冤家對頭,不置之于死地就心中不安。

            為什么這些人看到別人的成績很好時,心里特別不舒服,就會不擇手段地加害他人呢?原來這都是出自于他們的嫉妒心理。人都有好勝心,希望自己超過別人,這是好勝心在人身上起激勵作用,推動作用。然而,嫉妒則會在人身上起反作用,會產(chǎn)生不良思想。也可以說,嫉妒有一部分出自于好勝心。

            三國時期,東吳名將周瑜,年輕有為,才華橫溢,但是他為人心胸狹窄。當(dāng)他看到孔明的`才華均在自己之上時,憤憤然的怨恨蒼天:“既生瑜,何生亮!”于是,他三番五次地加害于孔明。但,孔明每次都用自己高明的才華擺脫險境,而周瑜卻被孔明氣得吐血身亡。嫉妒,它會侵蝕人的心靈,沾污人的靈魂,使人道德低下,使人陷入泥潭無法自拔。

            中國有句古話:“宰相肚里能撐船,將軍額上好騎馬!碑(dāng)別人超過自己,應(yīng)該為他人喝彩,自己也要發(fā)奮圖強(qiáng)。

            想想那幅漫畫,想想那朵夭折的小花和那象征著爐火的燙水,好好地思考一下吧!請記。杭刀适浅晒Φ慕O腳石。

          八年級作文 篇7

            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是來自初二一班的xx,我演講的題目是《我愛我!。

            學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中的圣地,是我們第二個家。

            兩年前,我經(jīng)過自己的不懈努力,終于踏進(jìn)這片學(xué)習(xí)的圣地。通過自己的努力,不斷的完善自我,為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝你——xxx中。

            在這里,我認(rèn)識了許多來自不同學(xué)校的同學(xué),大家在一起談天說地,暢語開懷!爸弘y逢”,大家在閑談時都填了幾分幽默,同時也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸的是:每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈,每個人都懷有“贈人玫瑰,手有余香”的慷慨,每個人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛上了這里,愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會枯燥的生活!

            在這里,我遇到了默默無聞的老師們,他們有園丁般的辛勞,有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的作為,有對學(xué)生們不放棄的精神。他們總是為學(xué)生而操勞,總是忘了自己。老師,其實(shí),遇到您才是我們的榮幸。我們從您這學(xué)到了豐富的知識,學(xué)到了高尚的品德,學(xué)到了怎樣成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

            學(xué)校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的`歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。

            我們從xxx中學(xué)到了仁愛、誠信、博學(xué)、篤志。學(xué)校與它教育的真諦互相吻合,激勵著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué),并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們,教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無怨言,盡職盡責(zé)的工作,并看著學(xué)生們循序漸進(jìn),日有所學(xué),送走了一批又一批的棟梁之材。

            一段段真摯的感情一串串樸拙的言語匯成了一句話:我愛我校!

          八年級作文 篇8

            初中三年中,初二學(xué)年是關(guān)鍵的一年。為進(jìn)一步提高我的語文成績,現(xiàn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

            第一,課前要謹(jǐn)遵吾師之教悔用圈點(diǎn)批注法預(yù)習(xí)課文,遇到生字詞勤查工具書;課上積極思考,認(rèn)真作筆記;課后認(rèn)真完成作業(yè)。同時,抽出時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語和物理。

            第二,認(rèn)真閱讀老師推薦的好文章,每周背誦兩首古詩詞;多看報紙雜志,開闊自己的'視野。

            第三,利用課余時間練字,每天抄寫一篇短文養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的好習(xí)慣。

            第四,堅(jiān)持課外練筆,每周主動找老師當(dāng)面批改一次,使自己的寫作能力逐步提高。

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