八年級作文[優(yōu)秀7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的八年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　感恩，一種態(tài)度，一種情感，一種美德。抑或是十年前一次微乎其微的幫助早已淡忘，但感恩永遠(yuǎn)不會過時，也不會遲到。每時每刻，都應(yīng)感恩。從你呱呱墜地到離開世界都是感恩進行時。

　　帶著感恩的心，我踏上了人生之路。

　　我要感恩父母，他們創(chuàng)造了"我"并證明了"我"的存在。這是最重要的。然后延續(xù)了我的生命，把我塑造成對社會有益的人。他們是啟蒙老師，也是我的向?qū)Ш团笥�。他們必定會影響我的一生。他們甘為我做披星戴月的耕耘者；做無微不至的呵護者；做茫茫大海中最亮的燈塔……人生旅途雖充滿艱辛與坎坷，但有他們?yōu)槲宜腿ビ職馀c力量，將我從歧途中拉出來，我人生的舞臺也精彩。

　　我要感恩世界。當(dāng)這個初生的嬰孩睜開她的眼睛時，眼前的世界對她來說就是浮出水面的大陸。仿佛撥開塵封已久的記憶的簾，找到了新的窗口。也許是一個充滿希冀的童話，也許是一部未知的懸疑小說。這個充斥著吸引力的世界調(diào)動了我所有感官，每時每刻都帶給我不一樣的視野和感受；它更像一場充滿一切可能的競技，我永遠(yuǎn)不知道下一秒將會發(fā)生什么。世界不斷灑下斑斕的色彩，又不斷上演神秘的奇跡。每天都在與蕓蕓眾生擦肩而過，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。我維系著世界，世界維系著我。

　　我要感恩朋友。友誼永遠(yuǎn)是一種奇妙的東西，時而濃如迷霧，時而淡如止水；可以為一個眼神感動，也可以為一個動作毀滅。在友誼中感受牽手的溫暖，鼓舞的`力量，戰(zhàn)勝挫折的勇氣……在友誼的陪伴下，成長著。雖然筵席會散了，不論到哪里，朋友的祝福都是最好的慰藉。

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　　生活需要感恩，懂得感恩內(nèi)心會充滿陽光。他們堅信每個人都能獲得上帝的眷顧與恩賜，苦難也是財富，也應(yīng)感恩，心靈得到洗禮和升華；而不懂得感恩的人，總以為所有人都與他無關(guān)，將恩惠當(dāng)作理所當(dāng)然的事，生活中一丁點兒陰霾也揮之不去，令他們捶胸頓足。感恩，是對給予的尊重，也是人格的光輝。感恩別人，才能得到更多幫助，感恩苦難也是迎接生命的陽光。感恩進行時，帶著感恩上路吧！

八年級作文 篇2

　　“只要我喜歡，有什么不可以？”這是年輕人常掛在嘴邊的話 。對這句話常見的有兩種定義 。第一種:我喜歡就好，別人不關(guān)我的事，這是典型的'“將快樂建筑在他人的痛苦之上”；第二種:只要不妨礙別人，我有權(quán)利爭取我的快樂。

　　在家里，我擁有獨立空間。我習(xí)慣睡前看個五到十分鐘的書，所以喜歡床邊放上四 、五本書；床前的矮柜散著充電器 、電池等物品；窗旁的長椅放了一 、兩疊的衣物---都是一些校服 、襪子等，因為總覺得一整個禮拜都會穿到，不必掛起來了；墻邊的地上堆著幾疊參考書和舊課本，而收納柜早已被我塞滿。

　　以上的原因?qū)е挛业姆块g有點亂，而媽媽是非常愛干凈且見不得亂的那種人，至于她每次經(jīng)過房間都會看不下去，把我念一頓。聽了不免在心中碎碎念，這是我的房間，我要在這里睡又不是你，且在我看來，又沒多亂，這可是亂中有序呢!我就是喜歡把書放在地上，就是喜歡在床上放書，就是不想把充電器收起來，就是不想把衣服掛在衣柜里。這片混亂僅止于房門內(nèi)，并沒有把領(lǐng)土擴張到門外。這是我的空間 、我的房間，不是嗎？

　　只要我喜歡，有什么不可以？我并沒有干擾到別人，我只是在使用我的空間，爭取我自己的快樂，有什么不可以？

八年級作文 篇3

　　感動往往只有某一個人或事真正觸動心靈時才會產(chǎn)生的一種奇妙的感覺，在我的成長歷程里就有過這樣的一個人。

　　我平時不愛說話，不喜歡笑，有時候會一個人坐在椅子上發(fā)呆，同學(xué)們都不太和我講話，家庭原因使得我的性格很孤僻，我感覺除了媽媽我誰都不喜歡，終于熬完了一個學(xué)期，我要上四年級了，好像這樣想會使我好受些。

　　開學(xué)第一天，我像往常一樣背著我的書包，走進校門，看著門衛(wèi)高興地向同學(xué)們揮手，到我就進屋了，我的頭上好像頂了一朵烏云，壓得我抬不起頭，我一如既往地坐在位子上，翻開書來看，同學(xué)們在一邊聊天談笑，我又被孤立了。

　　第三節(jié)課是體育課，我們要跑四百米，我的肚子也隨著強烈的緊張感響了起來，我捂著肚子，不想讓別人聽見，同學(xué)們包括我在起跑線上準(zhǔn)備開跑，體育老師吹響了刺耳的口哨，全體同學(xué)都開啟了狂奔模式，我的體育成績一向不差，我飛快地跑著，超過了所有同學(xué)，我的.體力越來越少，速度也緩了起來，同學(xué)都奮勇直追，一個個都超過了我。我看著前面的同學(xué)，眼前的色彩慢慢消失了，眼前一片黑，頓時天旋地轉(zhuǎn)，我倒在了草坪上，好像也沒有人注意到我，我坐在草坪上緩了緩。向老師告了假，一個人去了醫(yī)務(wù)室。

　　我躺在醫(yī)務(wù)室的病床上，肚子叫的更厲害了，我干脆蓋上被子睡了一覺。大概睡了兩三個小時，我睜開眼，白色的床，白色的窗紗，白色的墻，一切都是白色的，太陽光照在全白的房間里，顯得格外刺眼，我揉了揉眼，眼前還是模模糊糊的，一個纖瘦的身體出現(xiàn)在我眼前，我的視線也慢慢清晰了。原來是體育老師，她手里端了一杯牛奶，溫柔的對我說：“醫(yī)生說了，你這是低血糖，沒吃早飯吧，來喝點兒吧，這個有營養(yǎng)�！蔽颐Ｈ坏目粗�她，除了媽媽外第一次有一個人對我這么好，我接過還冒著白氣的熱牛奶，喝了一口，溫暖隨著舌尖再到食道最后到達(dá)胃里，我打了個寒顫，這樣的來自師生間的溫暖，我第一次感受到了，我的眼睛濕潤了，好像這時候有一道溫暖的陽光照到我心中那處陰暗的角落。

　　這便是我要訴說的真正觸動我心靈的那個人，我的體育老師。

八年級作文 篇4

　　童年如一幅畫卷，單純而又美麗，童年如一串珍珠，晶瑩而又剔透；童年如一塊糖果，甜蜜的令人回味。我的童年既沒有司馬光砸缸的睿智，也么有孔融讓梨的義舉，但同樣不乏五彩與繽紛。特別是那些小小的糗事，至今回憶起來，仍讓我忍俊不禁…..

　　我的童年是和奶奶在一起過的.，記得在一年夏天的黃昏，我正在給奶奶捶背，嬸嬸從外面進來。很長時間沒有見到嬸嬸了，我歡快地跑過去，嬸嬸親了我一下，并說給我和奶奶帶來了東西，我問嬸嬸那是什么，她說那是咖啡，還說喝了以后晚上會睡不著覺。奶奶也沒見過這東西，待嬸嬸走后，我便迫不及待讓奶奶給我沖了一杯。我“咕咚”喝了一口，哇！真苦，我一下子吐了出來，緊接著使勁地啐了幾下，順手抓起桌上的水杯，猛喝了幾口清水�？次疫@樣奶奶很是驚奇，拿過裝咖啡的杯子，輕輕地抿了一口，緊接著也吐了出來�！斑@是什么東西，這么苦，比藥還苦！”奶奶邊說邊搖頭，自言自語地說：“難道這東西過期了！”

　　慢慢的長大以后，我知道了咖啡的不同的喝法，它的口味也不同。當(dāng)我再一次端起咖啡時，童年的咖啡的香味和童年的糗事便勾起我對奶奶的回憶，奶奶愛我，我愛奶奶!

八年級作文 篇5

　　我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

　　在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

　　不知怎么回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態(tài)度是不滿的，是煩躁的�，F(xiàn)在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現(xiàn)在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。

　　我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴(yán)謹(jǐn)中學(xué)。在小學(xué)六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關(guān)似的。在漫長的六年里，我?guī)缀鯖]真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學(xué)習(xí)的默默無聞，所以我的學(xué)習(xí)成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。

　　在中學(xué)，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影�，F(xiàn)在我不在像小學(xué)的時候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的'、自信的�，F(xiàn)在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務(wù)。

　　太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候�？邕M初中后，我真的變了，從沉默的小學(xué)，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。

八年級作文 篇6

　　乘著領(lǐng)取“中國青少年優(yōu)秀作品金獎”的余興，我們一家來到了北京皇家公園——頤和園。游覽了萬壽山之后，我們租了一條電動船，開始了一次十分有趣的昆明湖泛舟。

　　昆明湖好大啊，從萬壽山頂向遠(yuǎn)處眺望，恰似一幅美麗的山水畫展現(xiàn)在眼前，尤其是那一湖碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水，像一面偌大的鏡子，天上的白云，遠(yuǎn)處的樓群，兩岸的垂柳，湖上的十七孔橋，島上的亭臺樓閣以及各不相同的游船，都十分清晰地倒影在鏡面上，好一個人間仙境。站在岸邊細(xì)看，湖水清澈潔凈，水面平靜，還能看見一群群小紅魚快活地游來游去，好多的'小游船在湖面上游來蕩去，生動鮮活，美不勝收。“開船了！把住了！”隨著一陣“突突突”的馬達(dá)聲，小游船晃蕩了幾下，爸爸像駕車一樣，轉(zhuǎn)動著方向盤，一會功夫就開出了很遠(yuǎn)。小游船馬力不大，速度不快，但尾槳照樣可以泛起浪花，掀起波瀾。小船帶著雨蓬，可西斜的陽光照樣曬得我們無處躲藏，姥姥和媽媽打開了隨身攜帶的兩把大傘，把我拉進了她們的傘下。船忽然晃動了幾下，嚇得我尖叫了起來。我一看，媽媽竟然坐在了船頭，把一只腳伸進了水里，還打著水澎，來羨慕我�！拔乙惨�坐船頭！我也要坐船頭！”我大聲地喊著，自然少不了哭賴聲�！昂煤煤�，五分鐘后，媽媽到給你，行嗎？”“不行不行，我現(xiàn)在就要和你一塊坐。”我有點耍賴了。“不行，船頭坐不下倆人�！卑职趾車�(yán)肅地阻止我。我沒有脾氣了，也不敢吱聲，只好耷拉個苦瓜臉�！昂昧撕昧�，你來吧，但你必須把住欄桿，要不就掉下去了�！眿寢屵呎f邊上來了，然后又小心翼翼地把我送上了船頭。我樂了，一手摟住欄桿，一手撐著傘，然后把兩只腳一塊放進了水中，哇，太爽了，涼快極了。大約十幾分鐘過去了，我忽然覺得腳尖兒不知被什么東西咬了一下，我下意識的抖了一下腳，低頭一看，原來是一條挺大的紅鯉魚，慢悠悠地跑了。不知不覺間，小游船已經(jīng)掉頭回返了。就在爸爸調(diào)轉(zhuǎn)船頭的同時，旁邊的一條腳踏船向我們沖了過來，“趕快把腳拿起來！”爸爸大聲地喊著。情急之下我趕快收起了腳，就在我剛剛把腳抬起，那條船就貼著我們的船邊過去了。后怕之余，慶幸自己的機靈。

　　太陽快靠山了，云彩不時地遮著太陽的臉，透過云層，陽光灑在湖面上，波光粼粼，金光燦燦。夕陽下的十七孔橋，像是被罩上了一層金色的外衣，顯得分外漂亮，十分壯觀。當(dāng)我們的小船從十七孔橋最大的橋洞穿過去以后，我回頭看了看，橋上依然有無數(shù)的游客，或照相或錄像，興致不減。我又何嘗不是這樣，泛舟昆明湖讓我們流連忘返。依依不舍之中，我們上了岸，依依不舍之中，我們離開了昆明湖。

八年級作文 篇7

　　當(dāng)看到那些跳舞的人群，我知道我已經(jīng)錯過了很多美麗的風(fēng)景。

　　其實，世界上最美的風(fēng)景，不在于是優(yōu)美如畫，或者以臟亂中抽出的美感為名，其實，最美的風(fēng)景，在我們的身邊，而我們最喜歡做的事情，名曰：錯過。

　　我曾經(jīng)錯過的風(fēng)景，數(shù)不勝數(shù)，我將自己封閉在小小的世界里，歸于平淡，歸于塵俗。

　　熟悉的音樂聲響起，記得最后一次來到這個廣場，是很久以前了，而且，還是純屬路過，作為一個可愛的醬油黨。

　　我知道，在這里，是老年人的舞臺，晚上7：00到9：00是她們的時間。

　　她們舞動的旋律，這些老年人，不管跳舞跳的如何，看著不會的人驚慌失措地模仿身邊的人的動作，笨拙卻又快樂，跳雙人舞的`，兩人摟抱在一起，旋轉(zhuǎn)在偌大的廣場上，樂此不疲。

　　放著的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴隨著人們的舞蹈，似乎有了鮮活的生命，遠(yuǎn)處的路燈，灑下暈黃的燈光，車燈那耀眼的光束，汽笛的鳴響，都被音樂的聲音淹沒，化為淡淡的煙流，環(huán)繞著，如此美麗。

　　涼爽的風(fēng)撫弄著頭發(fā)，輕吻著臉頰，讓人在這里，已經(jīng)醉了，醉在了這個地方，醉于這片風(fēng)景。

　　今天出來一趟，才發(fā)現(xiàn)自己真的很渺小，那些曾經(jīng)錯過的風(fēng)景，還有已經(jīng)逝去的美好，都是自己錯過的，不是嗎？

　　我無法再淡泊，我已經(jīng)有些懊喪，對自己的氣憤。

　　我不知道那些跳舞的人是否快樂，只是看著這些情景，我只是明白，自己是發(fā)自內(nèi)心的快樂。

　　其實，那時的我，是快樂而又傷心的，我曾經(jīng)錯過了這么美麗的風(fēng)景，那美麗的燈河，那舞動的人群，每一樣都讓我感到激動，使我全身的細(xì)胞興奮。

　　下一曲的音樂聲響起，剛剛感到疲勞的人們，又如同上了發(fā)條不知疲倦的人偶一樣，樂此不疲地投身到下一曲去了。

　　我已經(jīng)步在了回家的路上，無法遺忘。

　　在路燈下漫步，我的心漸漸平靜，這些是我曾經(jīng)錯過的風(fēng)景，還有彌補的時機，那么，在人生的沿途旅行中，那些曾經(jīng)錯過的東西，有何時會有彌補的時機？

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