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關(guān)于寫林黛玉的初二作文
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第一篇：林黛玉（初二作文）
都說(shuō)我多愁善感，似現(xiàn)代版的林黛玉，總是哭得梨花帶淚。
可不是？我就屬于那一類�；ɑ昴瑹o(wú)情緒，鳥夢(mèng)癡癡何處驚。時(shí)常感慨一件事：人，為什么要在這世上白白走一遭呢？
其實(shí)，我認(rèn)為，人的一生是痛苦的，不是嗎？一個(gè)人，來(lái)到這世上，就注定是承擔(dān)喜怒哀樂(lè)的一件玩偶罷了！當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后，縱然你擁有萬(wàn)貫家私，擁有千金難買的友誼或是擁有在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的愛(ài)情，那又能怎么樣？等到你撒手西去之日，也不一樣是兩手空空嗎？
這又有何意義？
也許你現(xiàn)在擁有優(yōu)異的成績(jī)，擁有令人羨慕甚至嫉妒的美貌，或是無(wú)數(shù)難能可貴的朋友，那又能怎樣呢？縱然你現(xiàn)在無(wú)所不有，但你畢竟是一個(gè)凡人，不像神仙般能長(zhǎng)久永生。到頭來(lái)也是一場(chǎng)空，你一生的爭(zhēng)奪也將變得毫無(wú)意義！
就像我，我背負(fù)著家人的寄托，去爭(zhēng)去拼去奮斗，贏得了榮譽(yù)，朋友和羨慕的眼光，甚至招來(lái)了許多現(xiàn)在不該擁有的玫瑰和表白。但我不開心。我這樣去爭(zhēng)去奪到底是為了什么？呵！不過(guò)是為了滿足家人的寄托，填補(bǔ)自己心中的空虛罷了！
黛玉道：愿奴脅下生雙翼，隨花飛到無(wú)盡頭。我的想法也是如此。
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
所以，我悲，我泣，我累，我恨，我怨，我無(wú)奈！
初二:丹丹
第二篇：走進(jìn)林黛玉（初二作文）
“兩彎似蹙籠非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)似嬌花照水，行動(dòng)處如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！比绱藘A城傾貌的病態(tài)美，只有“小氣”的林黛玉。當(dāng)今的人們讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)只覺(jué)得她那么狹隘、小氣、愛(ài)哭，但她卻是一個(gè)不朽的反封建形象的代表。林黛玉原始衰落的“清貴之家”的女兒，很早就死了母親，到賈府后又死了父親，成了無(wú)依無(wú)靠的孤女，過(guò)著寄人籬下的生活。先天有病弱癥的她，整天與藥罐兒為友。封建的大家庭中，她在叛逆的道上用生來(lái)就伶牙俐齒嘴詛咒著，使大家對(duì)她“敬而遠(yuǎn)之”。在那不平坦的路上，熱愛(ài)自由的她遇見了知音賈寶玉，開始追求幸福純潔的愛(ài)情，但在那個(gè)令人窒息的封建大家庭中，她與賈寶玉的愛(ài)情只是無(wú)聲的渴望、敏感的猜測(cè)和浪費(fèi)的爭(zhēng)吵。她“自私”的愛(ài)著賈寶玉，但是卻有“金玉良緣”之說(shuō)。她悲痛欲絕，以落花自比，寫下千古絕唱《葬花詞》，她的環(huán)境是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，但她始終保持高尚的情操，執(zhí)著的維護(hù)自己的尊嚴(yán)和個(gè)性的自由“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”�？上攵诹主煊駣^斗的最后一刻，當(dāng)她燒毀那片手帕?xí)r，她是多么的痛恨所有的人�！跋慊暌豢|隨風(fēng)散，愁緒三更入夢(mèng)瑤！”可惜了，紅顏薄命！
“粉墜百花洲，相殘燕子樓。一團(tuán)團(tuán)、逐隊(duì)成球。漂泊亦如人命薄，空繾綣，說(shuō)風(fēng)流！草木也知愁，韶華竟白頭。嘆今生、誰(shuí)舍誰(shuí)收！嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留！”黛玉嘆了，嘆今生自己力量太小，推翻不了封建社會(huì)；黛玉歸了，前生的一株癡情仙草枯了。寶玉舍，寶玉收：舍不得她的美麗，舍不得她的偉大，舍不得她的精神；收了她的思想，收了她的叛逆，同時(shí)也收了她的愛(ài)情。
“嫁東風(fēng)”的自由只等下輩子了，一生的悲是多么凄美！
第三篇：走進(jìn)林黛玉（初二作文）
“兩彎似蹙籠非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)似嬌花照水，行動(dòng)處如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！比绱藘A城傾貌的病態(tài)美，只有“小氣”的林黛玉。當(dāng)今的人們讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)只覺(jué)得她那么狹隘、小氣、愛(ài)哭，但她卻是一個(gè)不朽的反封建形象的代表。林黛玉原始衰落的“清貴之家”的女兒，很早就死了母親，到賈府后又死了父親，成了無(wú)依無(wú)靠的孤女，過(guò)著寄人籬下的生活。先天有病弱癥的她，整天與藥罐兒為友。封建的大家庭中，她在叛逆的道上用生來(lái)就伶牙俐齒嘴詛咒著，使大家對(duì)她“敬而遠(yuǎn)之”。在那不平坦的路上，熱愛(ài)自由的她遇見了知音賈寶玉，開始追求幸福純潔的愛(ài)情，但在那個(gè)令人窒息的封建大家庭中，她與賈寶玉的愛(ài)情只是無(wú)聲的渴望、敏感的猜測(cè)和浪費(fèi)的爭(zhēng)吵。她“自私”的愛(ài)著賈寶玉，但是卻有“金玉良緣”之說(shuō)。她悲痛欲絕，以落花自比，寫下千古絕唱《葬花詞》，她的環(huán)境是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，但她始終保持高尚的情操，執(zhí)著的維護(hù)自己的尊嚴(yán)和個(gè)性的自由“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”�？上攵�，在林黛玉奮斗的最后一刻，當(dāng)她燒毀那片手帕?xí)r，她是多么的痛恨所有的人�！跋慊暌豢|隨風(fēng)散，愁緒三更入夢(mèng)瑤！”可惜了，紅顏薄命！
“粉墜百花洲，相殘燕子樓。一團(tuán)團(tuán)、逐隊(duì)成球。漂泊亦如人命薄，空繾綣，說(shuō)風(fēng)流！草木也知愁，韶華竟白頭。嘆今生、誰(shuí)舍誰(shuí)收！嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留！”黛玉嘆了，嘆今生自己力量太小，推翻不了封建社會(huì);黛玉歸了，前生的一株癡情仙草枯了。寶玉舍，寶玉收：舍不得她的美麗，舍不得她的偉大，舍不得她的精神;收了她的思想，收了她的叛逆，同時(shí)也收了她的愛(ài)情。
“嫁東風(fēng)”的自由只等下輩子了，一生的悲是多么凄美
第四篇：我眼中的林黛玉（初二作文）
暑假，我讀了中國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，其中，我最喜愛(ài)林黛玉。林黛玉是個(gè)會(huì)舞詩(shī)弄文的才女。黛玉受過(guò)良好的封建教育，文章韜略皆顯奇才，她好勝性又強(qiáng)，每次作詩(shī)應(yīng)對(duì)必是全力以赴。
有一次賈貴妃回來(lái)探親，要去大觀園游玩一番。賈貴妃讓眾姐妹個(gè)人題一匾一詩(shī)。黛玉題的匾額是“世外桃源”，寫的詩(shī)是：
宸游增悅豫，仙境別紅塵。
借得山川秀，添來(lái)氣象新。
香融金谷酒，花媚玉堂人。
何幸邀恩寵，宮車過(guò)往頻。
賈貴妃直夸黛玉寫的詩(shī)好。
黛玉對(duì)待女子學(xué)文的態(tài)度與作風(fēng)也是非常積極的。
有一次，薛蟠的小妾香菱求黛玉教她做詩(shī)，黛玉高興地答應(yīng)了香菱，她對(duì)香菱不厭其煩的教導(dǎo)，帶領(lǐng)香菱去結(jié)識(shí)王摩詰、李青蓮等一代名家，更反映在她后來(lái)的重建桃花社，可以說(shuō)在學(xué)問(wèn)上林黛玉是花費(fèi)了畢生的心血。
生在崇尚“女子無(wú)才便是德”的社會(huì)里，林黛玉卻能寫會(huì)作，填詞吟詩(shī)樣樣能行�！巴祦�(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”是何等的奇思妙想；以“冷月葬花魂”對(duì)“寒塘渡鶴影”又是何等的清新自然。在那場(chǎng)菊花詩(shī)會(huì)上，林黛玉的聰慧表現(xiàn)得淋漓盡致。諸如“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開為底遲”的絕妙之句層出不窮，我這愛(ài)詩(shī)的人讀后覺(jué)得滿口生香。也許李清照的詞也不及林黛玉的風(fēng)流別致。
可惜，紅顏薄命，黛玉含恨而死，到死他也想不通寶玉為什么不來(lái)娶她，在這個(gè)女子無(wú)才便是德的封建社會(huì)，像她這樣具有很強(qiáng)的叛逆行為而又有如此才學(xué)的女子是不受人們喜歡的，再加上她那憂郁的性格，她這個(gè)勢(shì)單力薄的弱女子必將會(huì)被罪惡的封建社會(huì)所吞噬的！
第五篇：我們班的林黛玉（初二作文）
“花開花謝飛滿天，香消玉損有誰(shuí)憐……”這段黛玉葬花時(shí)憂傷之至的歌詞想必大家早已耳熟能詳了啊!想亙古爍今有多少文人墨客渾墨述黛玉，可我卻要昭告天下：“林黛玉”不在我們班呢!
他，一雙妙如水波的星目略顯浮腫，我想：這就是哭泣時(shí)的備用“水庫(kù)”吧?那道柳葉眉長(zhǎng)得恰到好處，眉宇間儲(chǔ)藏著著他那淡淡的憂傷。真是認(rèn)人憐惜!黛玉姓林，可她姓株，可這兩個(gè)姓都是木字旁，你能說(shuō)她和絳株仙子沒(méi)有淵源嗎?
話說(shuō)一個(gè)星期前的英語(yǔ)午修課上，老師在為大家聽寫單詞，教室里鴉雀無(wú)聲，好不安靜。突然，一陣痛哭聲如石落湖底打破了月下的沉寂。這來(lái)自中國(guó)古代的哭聲和西洋的英語(yǔ)和在一起，可真是歷史性的“中西合璧”啊!大家把目光齊刷刷地投向了他，那位多愁善感的“林妹妹”。瞧，他哭得直是好不傷心，淚珠就像斷了線的珍珠，一顆綴連著一顆，大概翻遍成語(yǔ)詞典也挑不出一個(gè)應(yīng)景的詞了吧!他哭得好憔悴啊!眼睛腫得就像兩只小肉包似的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)淚人兒。讓人又不禁想起“黛玉葬花”這一典故。我想：如果林黛玉看到的話，一定會(huì)為他傷心時(shí)的美而心生嫉妒吧!他那噘起的小嘴哀怨地述說(shuō)著自己的委曲;那又浮腫的小眼睛反射出悲傷的淚光;他那似蹙非蹙的柳葉眉更是淋漓盡致地勾勒出他那委屈的外貌……半晌，這場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”才漸漸平息，等到“風(fēng)平浪靜”時(shí)，老師才“敢”小聲地問(wèn)她原因。誰(shuí)知，她又“陰雨綿綿”地抽泣了一柱香的功夫，然后把鼻涕吸了吸，一字一頓地說(shuō)：“我……我的橡皮……不……不見了”哇哈哈哈……”隨即而來(lái)的鋪天蓋地的大笑林黛玉啊林黛玉，你嫉妒過(guò)薛寶釵的相貌，薛寶琴的才能，我想：現(xiàn)如今你該嫉妒我們班的株黛玉哭泣時(shí)的嬌容了
那么這位俏生生的黛玉“她”究竟是誰(shuí)呢?他就是我們班的株戎戎飛啊。
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