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        • 初三在路上作文

          時間:2024-06-20 11:41:44 初三作文 我要投稿

          初三在路上作文【共15篇】

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初三在路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          初三在路上作文【共15篇】

          初三在路上作文1

            “右手畫圓,左手畫方。不能兩成!薄俄n非子》中的這一句不正告訴我們一心不能兩用,唯有專一,才能走向精彩輝煌的人生嗎?

           。ㄒ唬┑嗡阅軗羰,只因它專一于一處的涓滴。55年來只專一于青霉素的提取,不論條件如何艱困,她都只專一于那“青篙一握,水二升”,她就是一生都行走在專一的路上的屠呦呦。

            (二)蝶之所以能破繭,只因為它專一于一處的擊破。任正非和華為公司,是另一個專一成就的傳奇,當(dāng)被問及成功的秘訣是什么?他回答說:“一生只專一于做一件事!

            (三)鷹之所以能笑傲天字,只因它專一于每一次的翱翔。由生至死,專一于藝術(shù)創(chuàng)作,為創(chuàng)作《江姐》他甚至親自到渣宰洞體驗生活,每一詞每一曲,都包含他的專一之情,他就是執(zhí)著行走于專一之路上的閻肅。

            在浮華喧囂的環(huán)境下,專一的路上卻永遠(yuǎn)寧靜和平,屠呦呦的一生專一于青蒿之素,任正非一生只擇一件事,閻肅的一生專一于音樂,都向世人們展示出了專一之路的精彩與絢爛。

            初三:滕佳鈺

            人應(yīng)行走在專一的路上,只有這條路才是實現(xiàn)璀璨生命的康莊大道。

            專一之路上,你的身影從不曾消散,每一次實驗多達上百次,都是你對專一的注解,道路的盡頭便是屠呦呦一生的輝煌,專一的.路上,屠呦呦將一直走下去。

            二十八年不炒股,不做房地產(chǎn),不上市,只對準(zhǔn)通信領(lǐng)域這個城墻口“沖鋒”。任正非”一生擇一事”的專一,終成就了他的燦爛人生。專一的路上,任正非不斷的奔至遠(yuǎn)方,奔向?qū)儆谒摹俺菈凇薄?/p>

            堅苦的創(chuàng)作之路上,因為有了專一,一切便有了動力,閻肅的一生便是一刻不停地奔走在專一的路上,悠悠的歌聲響徹在這通向人生之峰的專一路上,慰藉了一顆又一顆失落的心靈。

            正可謂“不能勝寸心,安能勝蒼穹!敝挥凶咴趯R坏穆飞希拍茏呦虺鋵崯o悔的人生啊!

          初三在路上作文2

            “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!”我哼著這首歌,下了樓,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。

            這是一輛全新的銀灰色自行車,我站在旁邊,想象著騎行時風(fēng)吹拂的感覺,臉上露出微笑。突然間,爸爸大聲呼喚:“快過來,趙程銳!學(xué)習(xí)時間到了,太陽快要落山了。”

            爸爸一邊喊著,一邊扶著我的自行車,我有點擔(dān)心:爸爸,一定要穩(wěn)住。∪绻宜さ沽,你可要負(fù)全責(zé)!爸爸立刻答應(yīng)道:“放心吧,有老爸在,絕對不會讓你受傷的!”

            我的`雙腳開始用力,眼盯著前方的路,生怕撞到一塊大石頭上,連車帶人一起飛出去。漸漸地,我感覺自己越來越輕松,騎得也越來越快了。腦海中浮現(xiàn)出爸爸大汗淋漓的樣子。突然間,我意識到爸爸早已松開了手,頓時感到失去了平衡,最終摔倒在地。

            我有些灰心,爸爸鼓勵我再試一次,我不斷爬上又摔下,再爬上又再摔下……終于,我掌握了技巧!“車”下生風(fēng)地奔馳著,太陽公公也已西沉,我依依不舍地回家了。

            經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹;堅持不懈,鐵杵磨成針。成功在于不懈努力,只要有恒心,終能登頂。

          初三在路上作文3

            在這一路上,我們需要披荊斬棘,才能夠到達最后的終點。

            在很久以前的時候,我總是喜歡看各種各樣的人寫的文章,也許有各種虛假,但是從那樣的虛假故事情節(jié)里面也能夠看到一些情感的體現(xiàn)。

            所以久而久之,即便是這樣的`一種載體,也能夠被大眾廣泛接受。

            可是我這種覺得有一些東西是缺少了的,至少是體現(xiàn)在作者本人身上的。

            就好像我們所看到的那些故事里面,他們一會兒去西藏,一會兒去北京,但是實際上都是旅游,短時間的停住,而不是長時間的住在那里。

            如果有條件的話,我們可以去經(jīng)歷一些更有利于自己發(fā)展的事情。包括那些很發(fā)達的地區(qū),其實他們一直都很受歡迎,不是沒有道理的。

            朋友之前一直都對我說,如果有機會,我們可以去海邊的城市旅游,欣賞一下風(fēng)光,因為我們還沒有真正的見過海。

            我們也是答應(yīng)下來了,覺得以后有時間就回去,可是沒有什么確定的標(biāo)準(zhǔn),所以的約定也只不過是一直往后拖罷了。

          初三在路上作文4

            時光飛馳,奔忙如風(fēng)。

            發(fā)令槍響,你我沖向遠(yuǎn)方。盡顯少年意氣,鮮衣怒馬,篆寫芳華。

            路上·有笑

            歌詠比賽仿佛一枚燃燒的子彈,無聲地投入人群之中,撩起滿校風(fēng)雨。

            能參加嗎?老師大手一揮,算是成全了狂喜的我們。自此,明亮的教室里,常有高歌,穿透窗欞。一顆顆心被音符串聯(lián),結(jié)成熱烈的回路。

            那一次,我們好似身騎白馬,凱旋而歸,攜手捧起冠軍獎杯。

            “鮮花曾告訴我,你怎樣走過!

            這就是那首歌謠的開端。不知是誰閑來無事,又復(fù)輕聲哼起。也不知是誰第一個唱和。微小的聲音逐漸匯成海浪。此刻,你我臉上有笑。

            青春路上,你我有笑,不懼黑暗!

            路上·有淚

            考試成績出爐,任課的老師不住開導(dǎo)我們,卻仍是遮不住的,面色陰沉。

            還記得一路走來一路歌。眼下,榮耀仿佛悉數(shù)歸零。你我不忍相望,只想相忘。甜頭嘗盡,自尊狂妄。卻不想到最后,成就另一匹黑馬的風(fēng)光無兩。

            低低的抽泣聲傳來。我緩緩轉(zhuǎn)過身去,看向班上最愛哭的女同學(xué)。

            原以為,她是為自己哭。不料想她抬手輕拍同桌的'背——那個蜷縮成一團的身影“不會的,你盡管來問我,問老師,你不能悶在心里呀……”而他的頭不住地點了又點。我也不禁鼻酸。一時,班級里落針可聞。但我分明聽見那一顆顆淚珠里傳出萬千吶喊:有受傷,有失敗;但也有奮起直追,有從頭再來!

            長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

            青春路上,你我有淚,攜手共進!

            路上·有夢

            吃完晚飯,收拾碗筷。多媒體投屏上播放的古詩詞詠唱戛然而止。

            時值課間,本想渾水摸魚,一了了之。新放送的演講卻吸引了我躁動的心。

            演講者也是位中學(xué)學(xué)子,他來自湖北的一所高校。不多時,喧鬧的班級歸于平靜,只聽見他鏗鏘有力的聲音,在空中回蕩。

            他說:這世間,唯有青春與夢想不可辜負(fù)!

            他說:沒有人,在年少時想成為一個普通人!

            他說:我告訴自己,總有一天,我會站在金色的舞臺上,聚光燈打向我,攝像機對準(zhǔn)我,所有的目光注視著我,我能站在臺上侃侃而談。此刻,世界只有我一個人!

            追夢啊!追夢啊!

            這一次,我回首望向那一張張少年的臉頰,有笑,也有淚。

            青春路上,時而鮮花遍野,時而泥濘曲折。你我有夢,風(fēng)雨兼程!

            我們就這樣奔跑在青春的征途上,縱然風(fēng)雨交加,亦無怨無悔!

          初三在路上作文5

            一個陽光明媚的早晨,雪兒在去學(xué)校的路上。突然雪兒看見一個老婦人的.包在她面前破了,卻看到里面的梨像長腳一樣跳了出來。雪兒看見了,馬上跑過去說:“奶奶,你的梨掉了。讓我?guī)湍銚炱饋。”但是?dāng)雪兒看到奶奶手里的破包時,她漸漸明白了是怎么回事。她急中生智。當(dāng)她想到頭上戴著一頂帽子時,她立即摘下來,把梨放在里面。雪兒裝完梨,起身說:“奶奶,我送你回家吧!崩夏棠檀饝(yīng)了,說:“你是個善良的孩子!

            雪兒把奶奶安全送回家后,拿著帽子匆匆離開了。老奶奶趕緊跑出來說:“謝謝你,你是個好孩子!毖﹥夯卮穑安豢蜌,這是我應(yīng)該做的。再見奶奶!蹦棠陶f:“再見!

            從這件事中,我學(xué)會了幫助別人,學(xué)會了快樂,學(xué)會了感受生活,學(xué)會了快樂成長。

          初三在路上作文6

            人生是一場沒有終點的旅行。你選了你的路,我走我的路,而都是正確的!}記

            倚在車窗上,看著兩旁飛速倒退的景色,耳畔是樸樹的《平凡之路》,突然傳來一聲驚呼,“快停車,這個角度拍照很漂亮!”可這是早已開過一大段,只好又倒車回去。

            母親酷愛攝影。今天和阿姨開車來赤溪,目的是去挖百合。沿途風(fēng)景自然不少,又因為阿姨也和我媽志同道合,一看到美景就想記錄下來,以至于拖延了半天還沒有到達目的地。

            和老姐無奈地對視一眼——又來了,前前后后至少聽了七八次車。這樣下去怎么可能去挖百合?車外熱浪滾滾,沒有一絲風(fēng),空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景,一點兒也不覺熱。折騰了十來分鐘,她們才意猶未盡地回到車上,向我們展示剛才的成果,不耐煩地擺擺手,“不看了,又不是沒看過,快走吧!

            忽略母親眼中一抹不悅,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。姐先開了口:“你們這樣一路上拍照,什么時候才能到目的地啊?如果總是留戀于路邊的風(fēng)景,怎么可能達到目標(biāo)呢?”

            母親開口:“可是總行色匆匆的趕路,不留意路邊的風(fēng)景,那有什么樂趣呢?”可照這樣拖下去,是永遠(yuǎn)不會成功的呀!“我這么一句,立馬將問題拉到了人生的角度上。

            “人生的路上很精彩,而且并不是只有成功,目標(biāo),名利呀!”

            雙方就這般僵持不下,誠然一場辯論。我卻久久陷入沉思:人總是追求美麗。說起來達到目標(biāo)也是為了尋找美,不論時光的改變,總會被那良辰美景所吸引。人生路上,一定也有許多美麗的.寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇:是放慢腳步留戀于路上的風(fēng)景;或是加快腳步,到達終點以后看得更遠(yuǎn)?

            人的本性讓我們無法克制——就算是美得可怕,讓你付出一定代價的,也忍不住回去看吧,阻止不了自己的雙眼。

            是本性亦是偏執(zhí),但我選擇的,卻是后一條路,我堅信路的終點,會是那最耀眼的美,在靜靜的,為我一人綻放。

            讓我去追吧,向目標(biāo)奔跑。

            永不停息,在路上。

          初三在路上作文7

            人生像一場旅行,不必在乎目的地,而在乎,旅行途中的風(fēng)景。把一個又一個感人的畫面,精彩的瞬間拼湊出美麗的人生畫卷。 在路上,我們并不孤獨,并不寂寞。路上總會有人與你同行或與你擦肩而過。 記得那個盛夏的日子,我們在站臺大口地喝著汽水,吃著雪糕;記得那個喧鬧的'早晨,我們在學(xué)校的圍墻旁,因遲到而不得不爬墻;記得那個寒風(fēng)刺骨的傍晚,被一同罰站在空曠的操場。 一道短線急促地劃過天空,緊接著第二條,第三條,第四條……然后就聽到潑水似的聲音,是大雨來襲。遲鈍的你我傻傻的站在那兒,盡管反應(yīng)過來了,用百米沖刺的速度,跑到屋檐下,卻早已成了落湯雞?┛┑纳敌β暬厥幵谟曛小 雖然與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬間,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨! 所有的溫暖,我會把它收藏起來,在將來的有一天,當(dāng)我遇到冬季時,我會把它取出來,讓曾經(jīng)的溫暖,化了這冬季的冰霜。 收拾好行囊,告別那片云彩,上路。我將會迎來另一片云彩,拍下它的精彩,珍惜這份精彩,收藏在相冊中。迎接下一站,下一片云彩。

          初三在路上作文8

            時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我也即將結(jié)束初中生活的旅程。在這段短短的放學(xué)路上,卻深深烙印下我和奶奶的每一個腳印,承載著我們間血濃于水的親情。

            幼兒園時,下課鈴響,鐵柵欄門一打開,我們便如同被放出籠的小鳥,四散而開。奶奶個子不高,腰板卻很硬朗,“茫茫人!敝形乙谎劬湍芸吹剿α⒌纳碛。我奔跑著撲入奶奶的懷抱,奶奶總是一把將我摟入懷中,疼惜到:“哎喲,我的小祖宗!你慢點!”我將小書包拋給奶奶,扭頭就跑,等跑了一段距離后,挑釁地轉(zhuǎn)身對奶奶大喊:“奶奶,你來抓我呀!”奶奶前一秒還笑盈盈的,可后一秒竟跨著大步奔我而來,結(jié)果,可想而知,我又被奶奶的雙臂“囚禁”在她的懷中。我和奶奶嘻嘻哈哈走在放學(xué)路上。

            小學(xué)時,下課鈴響。我總是拎起書包,沖出校門,不僅為放學(xué)后的.自由時光,也為奶奶手中的零食。黑壓壓的一片人群中,奶奶總是踮起腳尖,揮舞著雙臂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我喊著:“蕓蕓,這兒!這兒!”循著聲音,我總能準(zhǔn)確把握奶奶的位置,趕忙跑到奶奶身邊,奶奶總笑著說:“別急,別急,小心摔著!”說著一手接過我的書包,一手遞上零食。一路上我們是歡聲笑語,卻再也沒有奔跑的追逐了。路上奶奶走在前面,我如同小尾巴似地跟在后面,奶奶走走停停,轉(zhuǎn)身看著后面專注吃零食的我說:“就惦記著吃,這小饞貓!”抬頭看著奶奶,不知何時,奶奶的頭上竟已躍上了幾根銀白色的發(fā)絲,在奶奶黑亮的頭發(fā)中顯得格外顯眼。瞬間,一縷小小的憂傷竄入我的腦海中,揮之不去,奶奶在慢慢變老。我和奶奶手拉著手走在放學(xué)路上。

            初中了,下課鈴響,收拾好書包,與同學(xué)們結(jié)伴而行,聊天說笑。還未走到小區(qū)門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一個瘦小的身影在四處張望,那是奶奶!我不再是那個小不點,身高也早已超過奶奶,我急忙走過去攙扶奶奶,嗔怨道:“奶奶,你不用下樓來接我,到點我就回來了。”奶奶微笑著不語,拉著我的手,微背著弓,暮色中,卻已發(fā)現(xiàn)皺紋已爬滿了奶奶的臉頰。我扶著奶奶慢慢地走在放學(xué)路上。

            歲月催人老,現(xiàn)在該我照顧奶奶了。今后的日子里,我將用愛去關(guān)心奶奶,讓笑容溢滿奶奶的面頰,讓甜蜜涌滿奶奶心田!同行的日子里,有你,我才不會孤單!

          初三在路上作文9

            雙腳蹬著自行車的踏腳,尋找通往目的地的方向,我行駛著……

            剛開始的這段路很平坦,兩旁整潔的馬路邊挺立著茂盛蔥郁的樹木,微風(fēng)拂過,便輕輕搖曳著向我招起手來。溫柔的陽光暖暖地灑在身上,就像是冬日里鉆入高領(lǐng)毛衣般的舒適和愜意。路人們也悠哉悠哉地閑逛在道上。一切都是如此的平靜與安恬。

            本以為一路就這樣風(fēng)和日麗的我頃刻走入了一片高高低低的石子路。路上鋪滿了大大小小的石子,凹凸不平,甚是崎嶇。干燥的沙粒在空中到處彌漫著,不僅一不小心就會鉆入眼中,也使得我的呼吸極不順暢。倏忽間,我竟手足無措,迷失在這片崎嶇道路上的我停下了前行的腳步,剎住了車子。或許,就該在這里停下了吧。然而,世界并沒有因為我個人的停止而不再運動,地球也照樣繼續(xù)著它公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的步伐,身邊的路人仍走著各自的路,一個個消失在我的視野中。那么,為什么在生生不息的萬物都正向前行進的路中,我又要停下呢?卑微的蝸牛無論樹有多高,它都努力地一步一步往上爬,我又有何緣由要在半途停下呢?于是,我整裝待發(fā),重新跨上了自行車,穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,每蹬一步都用盡全身最大的力氣,越過一個又一個的.石子。也許不久會爆胎,會遭遇使人憋悶的炎炎烈日,甚至與摩托車劇烈地擦撞,但是,我不會停下,不再停下,因為只有不斷朝著目的地行駛的人才能經(jīng)歷不同的景色,品味人生的酸甜苦辣辛,而半途而廢的人只能做一只靜坐井底的頹廢的青蛙了吧。

            風(fēng)華正茂時做運動員,體力不夠時做教練,連教也教不動時做思想家,總之,在你仍未走完的路途中奮力前進吧,加快你的步伐,在路上……

          初三在路上作文10

            在人的成長歷程中,會有很多很多的友誼,它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們的人生之路。下面我就把這些花朵向你們展示一下吧:

            幼年的七色花

            初到幼兒園,我很不適應(yīng)沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當(dāng)送我來的媽媽要離開時,我就大哭大鬧,幼兒園阿姨怎么哄也哄不住,心疼我的媽媽就想了個辦法,她讓幾個大班的小朋友同我玩,和我做朋友,那幾個小朋友都很好,一個把他喜歡玩的積木讓我玩,一個總是在我吃飯時陪在我身邊同我比賽誰吃得快,一個把她最得意的圖畫拿給我看,還有一個……那一個個對我伸出的友誼小手,就像七色花的花瓣一樣有魔力。后來我喜歡上了幼兒園,再也不哭鬧了,是友誼的`力量,我邁出了成長的第一步。

            童年的蝴蝶花

            入了小學(xué),覺得自己是大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。一次,我寂寞地走在回家的小路上,一個扎蝴蝶的小女孩用手輕輕拍了我一下:“和我一起玩吧!”面對她的一臉友好,我覺得自己像一粒孤獨的種子找到了土壤一樣,友誼降臨了。從此我和那朵蝴蝶花一起度過了小學(xué)的美好時光。是友誼,讓我擺脫了孤單,度過了小學(xué)的分分秒秒。

            少年的君子蘭

            到了中學(xué),我只能拼命地學(xué)習(xí),忙得昏天黑地。有時候我忘了打飯,熱心的室友已幫我打好了,她們是怕我餓肚子;有時候我考試忘了帶筆,同桌很快借了我一支,她怕我沒有辦法考試;有時候我心情煩躁,同學(xué)會給我講笑話。是這些一叢叢君子蘭花般的友誼,正在陪我走過緊張的初中之路。

            攜帶著友誼的花朵我一路走來,每朵都那么純潔,每朵都那么鮮艷,每朵都那么美麗。友誼,這一路多虧有你。

          初三在路上作文11

            在路上我只是蕓蕓眾生當(dāng)中最平凡的。人們常說中考像是篩子將不合格篩走,而能夠留下的寥寥無幾,而我又將如何從眾多考生中脫穎而出呢?

            夜晚只見在書房的燈還未關(guān),一張又一張的卷子,一只又一只的筆,面對面前的日歷不經(jīng)嘆氣,就這些日子好像來得及,又好像來不及離開一疊又一疊的書與卷子,代表的是曾經(jīng)的汗水與青春,夜晚很靜只聽到風(fēng)刮窗戶的聲音,整個世界如同只有我自己,一般只覺得冷清。

            恍惚間我的余光憑借了幾絲色彩,打開窗向外尋去之間的煙花走去。讓人迷了眼,可惜煙花的燦爛是一一時的,不再放出光芒的世界又變成黑暗的,然后現(xiàn)在中情緒較多就是左看看右看看,直接黑暗之中,街道。依然熱鬧,誰不在的為生活奔波,誰不為自己的理想而奮斗呢?我樂于學(xué)習(xí),但生活在城鎮(zhèn)中的每一個人誰又不累呢,不吃學(xué)習(xí)的苦將來吃的總是社會的苦,現(xiàn)實社會的競爭遠(yuǎn)比我所想象的可怕。

            在競爭并且殘酷的社會,我能夠做的則是做好自己的`本分學(xué)習(xí),我愿做煙花那即使只是曇花一現(xiàn),但也照亮了世界,面對現(xiàn)實不能逃避,我不出生于豪門貴族,無法過著輕松自在的生活,但我擁有家人的用戶朋友的支持,在堅守的路途,也終將咬牙堅持下來。我堅信成長成長后再回首過往會為自我感到驕傲,我盡力去做則是最好的選擇,無論結(jié)果如何,過程總是最為重要的,學(xué)習(xí)路上的艱辛,以后終將成為自己的下酒菜,不畏懼不退縮,則是對困難最好的辦法。

            展望未來,每一次的失敗或是成功,都只是中考前的路,向長遠(yuǎn)看去去尋找屬于自己的路。

            我堅信,在路上。希望與愛,從未離開。

          初三在路上作文12

            如果走在車水馬龍的大街上,你就會感到一種莫名的孤獨,你總覺得,自己一直在路上,從未停止,你無法停下前進的腳步,你看那來去匆匆的人群,你的心中明了,一切都在繼續(xù),你還要用微笑面對生活。歲月如梭,時光匆匆流逝,你對遠(yuǎn)方無比的期待,而你卻又錯過了一次又一次走向遠(yuǎn)方的機會,你總是對自己說,下一次,我一定要去看看一看。于是,你在歲月的路上前行,卻從未上路。

            有人曾經(jīng)說過,最好的時光就是在路上,即使前途很是渺茫,甚至都不知道要去什么地方,但是我們在路上。現(xiàn)在我已經(jīng)寒窗苦讀已經(jīng)快九年,馬上就要進入新的學(xué)校,學(xué)習(xí)更為困難的知識,結(jié)實更多的人。可是我們忙忙碌碌的.經(jīng)歷過了這么多年是否會思考這個問題,我為什么讀書?曾經(jīng)我也百思不得其解,在讀書的時候就是我們黃金歲月,我們是否去外面闖蕩會變得更好?我在看白巖松老師的《白說》里面似乎找到了答案,原來讀書的最初級的目的是學(xué)習(xí)知識,當(dāng)時最重要的莫過于是積累智慧。就像是我們羨慕那些出口成章文人一般智慧。

            在路上我們應(yīng)該保持探索,人生是短暫的,但是知識卻是無比浩瀚的。人們常常說,身體和靈魂總是一方在路上。是呀,我們總是在感嘆世界之大無奇不有,甚至我們無比自豪自己的大好河山,可是我們是靈魂在路上,還是身體在路上?我常常告誡自己“與其鄰淵羨池魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。”

            人的一生是短暫的,我們應(yīng)該一直保持在路上,探索,學(xué)習(xí),認(rèn)知和向往。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孤身,不要害怕孤獨,因為孤獨即使成長。現(xiàn)在起身,在路上!

          初三在路上作文13

            窗外,雨,淅淅瀝瀝地下著。灰霾的天空陰沉沉地沉著臉。黑暗的房間里只有一個鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒,散發(fā)著絲絲寒氣,一點點地滲入我的心里。

            怎么辦?怎么會這樣?我的化學(xué)從來都沒有那么低分過,這到底是怎么回事呢?

            各種各樣的問題充斥著我的大腦,讓我措手不及不知道先思考哪個。這時,媽媽推門走了進來,她仔細(xì)地看了看我灰敗的臉色,又看了看桌上的`分?jǐn)?shù),拿起一支筆,在78分的分?jǐn)?shù)下寫了一句話:讓自己奔跑起來。

            我愣了愣,暫且顧不上傷心,迷惑不解地望著媽媽。

            媽媽緩緩地開口道:“讓自己奔跑起來著重于‘讓’。化學(xué)是理科中的文科,單靠聽課與做練習(xí)是不行的,還要背、記。

            “以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子,媽媽處差,爸爸加班,你便樂逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管,你說這樣能考好嗎?”

            我搖了搖頭。

            “所以,你就讓自己奔跑起來,而不是要別人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來,才不會受到別人的干擾。

            “學(xué)習(xí)也正是如此。學(xué)習(xí)是自己的事情,應(yīng)該自己獨立地完成,不需要別人的督促,也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習(xí)心態(tài)才能使你真正地學(xué)會學(xué)習(xí),這樣你的學(xué)習(xí)成績才是真正屬于你的!”

            聽了媽媽的一番話,我赫然頓悟。

            是啊!若是在別人的“督促”下才奔跑就永遠(yuǎn)受別人的控制。只有自己學(xué)會奔跑,讓自己奔跑起來才能永遠(yuǎn)不受外界的干擾,永遠(yuǎn)順著自己理想的道路前進1

            學(xué)會讓自己學(xué)習(xí),學(xué)會讓自己奔跑起來。

          初三在路上作文14

            雪靜靜地下了一夜。清晨醒來,往窗外望去,樹上掛著一朵朵晶瑩剔透的冰花,花圃、草地與道路,仿佛都鋪上了一條雪白的厚地毯。一片銀裝素裹的世界,美極了!

            我坐在暖暖的屋子里,心里想著:今天在家,一定要搞定老師布置的20道方程題。

            一開始的幾道題很簡單,我不免有些沾沾自喜,以為很快就可以做完?蓻]想到,越到后面越難,“關(guān)系理不清”等難關(guān),張牙舞爪地向我示威。我絞盡腦汁,也想不出來。好不容易求出了X的值,驗算了一遍,咦?怎么不對?驗算了兩遍,還是不對!我有些不耐煩了,懊惱地拍著腦門,想:自己數(shù)學(xué)算是三門主課中學(xué)得最好的了,這題怎么就做不出來呢?!正當(dāng)我一籌莫展時,突然眼睛瞟到一樣?xùn)|西,是我平時的最愛——平板電腦。瞬間,我靈光一現(xiàn),眼睛一亮,計上心頭,反正沒人看見,何不在平板電腦上搜一下題目,抄個答案上去算了。我拿起平板,眼睛卻落在了壓在平板下面的《學(xué)生素質(zhì)報告書》上,就在這時,我想起了老師的期末寄語:學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退。是啊,我要是抄了答案,看上去是做得又快又好,可我真正懂了嗎?下次碰到這種題,還會做嗎?同學(xué)們努力了,都會了,而我還是不會,不就是退步了嗎?我猶豫再三,默默地放下手中的平板,靜下心來,慢慢地,一步一步再算一遍,哦!原來是有一個符號沒有換算,這一次,總算對了,我輕輕地舒了一口氣,同時也明白了一個道理:學(xué)習(xí)是沒有捷徑的!只有一如既往地刻苦努力,踏踏實實,一步一個腳印,才能不斷進步。

            望向窗外,寒風(fēng)卷著雪花,又飄飄揚揚地灑落了下來。雪越下越大,幾名保潔工正在辛苦地除雪,他們掃的掃,鏟的'鏟,冒著風(fēng)雪奮力地干著。

            在他們的身后,留下了一條條迂回曲折的紅磚小道。在白雪的映襯下,顯得格外亮麗。

          初三在路上作文15

            雨后的晴空分外燦爛,雨水洗刷后的樹綠得鮮艷明亮,遠(yuǎn)方的湖面上架起一座五彩的虹橋,直通向漫無邊際的天空,隱入薄薄的云里。

            白色球鞋沾滿了泥垢,那是奔跑的痕跡。

            外面雨下得很大,滴滴答答已不足以形容,雨點如豆粒,顆顆分明地用力砸在窗戶上。我躲在商店里,盯著窗外發(fā)愁。想起媽媽為我報的輔導(dǎo)課,心中不由得打起了退堂鼓。

            這么大的雨,即使不去,媽媽也不會責(zé)怪我吧?我沒帶傘,現(xiàn)在出去肯定得淋雨。要不就跟老師請個假?我合計著,腳尖輕輕敲著地面。嗒,嗒,一聲一聲,都是我內(nèi)心的糾結(jié)。

            心中忽的想起了理想的那所高中,那干凈整潔的宿舍,陽光籠罩的教室,林立的樹木......還有那高得可怕的分?jǐn)?shù)線。那是我一直想去的高中,但卻達不到那兒的分?jǐn)?shù)線,所以媽媽才為我報了這個輔導(dǎo)課,為了達到我的.夢想。

            那么我,又怎能為這一點點雨放棄,放棄我的夢想呢?

            我望著天空,咬咬牙,拉開門,沖入雨簾中。

            雨珠穿過眼鏡與鼻梁之間的縫隙,砸到我的臉上。雨水模糊了視線,腳步卻像打開了導(dǎo)航,一步一步朝著目的地奔跑。

            雨水打在背上,冰冰涼涼的。頭發(fā)被淋濕了,水珠沿著發(fā)絲往下滴。鞋子也好像進了水,腳掌逐漸冰冷起來,卻仍未停下奔跑的腳步。

            每一步,都更加沉重,可我仍然不曾放棄,不曾停下我的奔跑。

            視線模糊,但心卻清楚得像塊玻璃,上面寫著我的目的地,繪著夢想中的校園。

            連我的腳掌都知道,它將要去的地方,于是便只顧馬不停蹄、風(fēng)雨兼程,未曾停留。

            已分不清,往下掉落的,是雨水還是汗水;只依稀記得,天漸漸晴了,身上的雨水逐漸干了,只是不知道,溫暖它的,是陽光,還是胸腔里那顆瘋狂跳動的、熾熱的心。

            前行的腳步逐漸輕盈起來,我到了。停在門口喘息的片刻,我看見門口的小水洼上架起一道彩虹,而此時此刻的我的心潭上,也架起了一座斑斕的虹橋。

            如今,在前行的路上,我從未停止過奔跑的腳步。我知道我一直在不停奔跑,但我不會感到累了。有人說,慢慢走才能品味人生。而我想說,人生因奔跑而精彩,奔跑路上,也能收獲美麗風(fēng)景。

            少年只屬于遠(yuǎn)方,往前吧,大鬧一場。

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