有關(guān)夢(mèng)想初三作文（通用9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　夢(mèng)想初三作文 1

　　倘若不是那年冬天發(fā)生的一切，我一定沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱背后的夢(mèng)想吧？春去冬來(lái)，周而復(fù)始，那年冬天年僅兩歲的佛山女童小月月遭兩車(chē)碾壓，十八位路人的漠然而去；當(dāng)老年人摔倒，有人攙扶他時(shí)，他卻以德報(bào)怨。這個(gè)世界到底怎么了？滿滿的都是煩惱。放下手中的書(shū)籍，我開(kāi)始尋尋覓覓。

　　為霞善滿天

　　他們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山村駐足，高學(xué)位的他們?cè)谕诵莺鬀](méi)有選擇在北京的安逸生活，因?yàn)樗麄冇袩��?---如果他們不去支教，祖國(guó)的下一代該如何，祖國(guó)的明天該怎么辦，因此在他們的煩惱背后有夢(mèng)想依然堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，到貴州偏遠(yuǎn)的地區(qū)去支教，他們走過(guò)上萬(wàn)千里路，支教過(guò)五所學(xué)校，他們募捐，為孩子們建了食堂為此孩子們的面目也煥然一新了。發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，夕陽(yáng)最美，晚照情濃。朱敏才，孫琳娜，她們心中有煩惱，煩惱背后又有夢(mèng)想，他們對(duì)新一代的溫暖讓我看到了夢(mèng)想。

　　仁孝行于家

　　20xx年，萬(wàn)般不行的她父親有突患腦梗癱瘓?jiān)诖�，這是她的煩惱，因?yàn)闊�惱背后有�?mèng)想，她放棄了孩子·家庭，甚至是他的文學(xué)詩(shī)歌夢(mèng)。為了父親不惜一切代價(jià)，辭職賣(mài)房賣(mài)車(chē)，他天天給父親擦身，翻身，無(wú)微不至，是父親十三年從未得過(guò)褥瘡。她們經(jīng)濟(jì)的唯一來(lái)源時(shí)那一千多元的養(yǎng)老保險(xiǎn)，出去醫(yī)療費(fèi)所剩無(wú)幾，他總會(huì)精打細(xì)算，一切為了讓父親過(guò)上好生活。命運(yùn)百般擠兌，她總咬緊牙關(guān)，在夜里執(zhí)筆自w。

　　她，朱曉輝，十三年守護(hù)，正是因?yàn)樗�的煩惱背后有�?mèng)想。十三年，讓我尋到了晚輩對(duì)長(zhǎng)者的恩情，如春天般細(xì)膩。讓我又一次看到了夢(mèng)想。

　　和風(fēng)春滿園

　　三十九年前，一個(gè)大院出生的高新海因病導(dǎo)致高位截癱，以至于下身完全無(wú)知覺(jué)。從那以后他成了大院的煩惱，正因?yàn)樗麄兊臒�惱背后有�?mèng)想，他從過(guò)上了好生活。自那天起大院的鄰居們就開(kāi)始默默地承擔(dān)起對(duì)他所有的責(zé)任，這是一座愛(ài)的`大院，溫暖的手，真誠(chéng)的心。春去秋來(lái)，不離不棄。這就是河南的一個(gè)大院---隴海大院。他們互幫互助，共同過(guò)五關(guān)斬六將，這是一場(chǎng)愛(ài)的馬拉松，長(zhǎng)跑十九年，如春天般博大無(wú)私，讓我再次堅(jiān)定了夢(mèng)想的存在。

　　尋尋覓覓，我終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這世界上并不是缺少煩惱背后的夢(mèng)想，而是缺少發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的眼睛。

　　我愿一直尋尋覓覓，發(fā)現(xiàn)著煩惱背后的夢(mèng)想，讓我更自信更樂(lè)觀的到達(dá)成功的彼岸。

　　夢(mèng)想初三作文 2

　　以夢(mèng)想為圓心，以我為半徑，畫(huà)條圓的弧，讓我們永不分離�！�—題記

　　時(shí)間在悄悄地移動(dòng)著，步步，像個(gè)不肯停止奔跑的孩子，無(wú)聲無(wú)息地鐫刻在青春洋溢的畫(huà)卷。繁雜的城市喧囂，窗外的車(chē)水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力地想要掙脫條條框框的框架約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱糾成團(tuán)亂麻，似乎無(wú)力回天。卻有股清風(fēng)徐徐吹來(lái)。是塵埃自由落體到了心靈深處。這股清風(fēng)，名為夢(mèng)想……

　　獨(dú)自人走在鄉(xiāng)間小道上，心不在焉地踢著路上的石子，天氣已入秋，微風(fēng)拂過(guò)面頰，略感涼意，而我并不在意，只有知道身上有多冷，才能體會(huì)到心里那擴(kuò)大十倍、百倍的寒冷。人生的路上，直是筆直的道路，我直向前，沒(méi)有絲毫猶豫。但當(dāng)人生出現(xiàn)岔路口，我開(kāi)始遲疑，開(kāi)始停滯不前，我抵觸選擇，從而陷入迷茫，找不到前進(jìn)的方向。我不知道，我在為誰(shuí)讀書(shū)，為什么讀書(shū)……

　　身旁?xún)蓚�(gè)孩子跑過(guò)，張開(kāi)手臂享受著風(fēng)的快感，發(fā)絲在風(fēng)中舞蹈，衣角微微撩起，顯得那樣自由，那樣無(wú)拘無(wú)束。在他們身上，我找到了已與我漸行漸遠(yuǎn)的童年的影子，傷感便襲上心頭。耳畔傳來(lái)聲清脆的童聲：“你的夢(mèng)想是什么？”前進(jìn)的腳步猛然停止，“夢(mèng)想”詞映在腦海，這個(gè)已許久未出現(xiàn)的詞匯，曾是我們討論的'熱點(diǎn)，那時(shí)的自己還 那樣青澀與稚嫩，而“夢(mèng)想”也只是個(gè)美好的臆想。

　　夢(mèng)想，讓我陷入思考，我的夢(mèng)想……竟發(fā)現(xiàn)，自己，好像，沒(méi)有夢(mèng)想！曾向往穿上綠軍裝成為名英姿颯爽的女兵，也曾向往著襲白衣救死扶傷，而這些都已成為過(guò)去。肩上的書(shū)包帶子滑落，我輕微扯了扯它。書(shū)包！老師！個(gè)身影浮現(xiàn)在腦海，頭靈動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)，臉精致的淡妝，身時(shí)尚的服裝，手執(zhí)支粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)。那是自己最為喜歡的老師——朱老師。她曾那樣信任我，又給予了我那樣高的厚望，怎么能讓自己像現(xiàn)在這樣停滯不前呢？很喜歡句話，個(gè)人有沒(méi)有價(jià)值，在于他能否讓身邊的人感到幸福。朱老師是我人生中盞指明燈，而我，也想去做別人生命里的盞指明燈，我想做位老師，做位向朱老師那樣的老師，做位能影響學(xué)生的老師。我開(kāi)始幻想，十年后的自己，手執(zhí)支粉筆，站在講臺(tái)上，聽(tīng)那些可愛(ài)的孩子喚我聲老師，會(huì)是怎樣的幅場(chǎng)景。

　　我開(kāi)始奔跑，前方的路已明了，我沒(méi)有理由再繼續(xù)頹廢。夢(mèng)想，重新與我同行，我在為我讀書(shū)，讀書(shū)是為了有朝日能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做老師的夢(mèng)想……那是我的中國(guó)夢(mèng)，是我將來(lái)想為中國(guó)做的事。我要孕育祖國(guó)的花朵，讓他們將來(lái)都能成為國(guó)之棟梁。

　　我會(huì)向夢(mèng)想的那個(gè)彼岸靠近，步步，腳踏實(shí)地。

　　我與未來(lái)，相隔很遠(yuǎn)，卻有根線將我們緊緊相連，名為夢(mèng)想。——后記

　　夢(mèng)想初三作文 3

　　湖風(fēng)耳語(yǔ)，浪沙滾滾，執(zhí)著，化作你的淚；堅(jiān)信，奔向你的來(lái)臨。

　　碧藍(lán)的天，碧藍(lán)的海，紫色的云兒水中長(zhǎng)，海中的氣泡沖擊著我的鰭，我身為小小的鮭魚(yú)，帶著幻想與期望和伙伴一起向著你——雷瑟河，進(jìn)軍。

　　溯游而上，道阻且長(zhǎng)。身體不住的被水流所沖擊，使得常住“溫房”的我好不適應(yīng)，進(jìn)進(jìn)退退，唉，這樣我何時(shí)才能“西歸”！沒(méi)有父母的幫助，伙伴又把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。黑云壓水水欲摧。曾記得母親告訴我凡墻皆是門(mén)。扭動(dòng)扭動(dòng)身體，流線型的身軀使水流輕撫魚(yú)際，我擺正頭，用下頜迎接猛浪，撥動(dòng)魚(yú)尾，鰭左右調(diào)整方向，在水泡間穿梭，我謂“此魚(yú)若遂千里志,追風(fēng)猶可到天涯”，哈哈哈……伴著風(fēng)與浪，拉長(zhǎng)的陽(yáng)光，在西邊垂下。

　　九年（魚(yú)日歷里的九年）的努力，迎來(lái)的又是個(gè)決定性的挑戰(zhàn)，水渦相連，風(fēng)聲四起，兩岸陡崖，水飛逝其下，雖比不上落九天的銀河，卻仍是三尺的瀑布（對(duì)人類(lèi)而言，相當(dāng)于跳過(guò)四層樓高），我不能溯洄從之，只有前進(jìn)。黑乎乎的毛皮，兇殘的大嘴，那就是我們的敵人，灰熊。俗話說(shuō):如果遇見(jiàn)敵人，那說(shuō)明路走對(duì)了！可是，該如何面對(duì)兩大挑戰(zhàn)，若跳過(guò)瀑布而太露出水面，那我便會(huì)成為熊的盤(pán)中餐，太低而無(wú)法越過(guò)。

　　在前面的伙伴中，一半的魚(yú)要么沒(méi)毅力而跌落，要么太驕傲而入熊嘴，慘！于我而言，九年的.寒窗回游，不能如此放棄，看見(jiàn)那片碧綠的湖了嗎,那條寬廣的河了嗎？那就是我的目標(biāo)與夢(mèng)想。湖，你將在遠(yuǎn)方守候，夢(mèng)想，你將等待我的到來(lái)，到那時(shí)我和你就會(huì)“會(huì)心即答倦即默，茗碗無(wú)溫聊一嘬”。我不能后悔！堅(jiān)信，執(zhí)著，頭向53度角，收尾，閉鰭，深吸。用力一彈，水面在下頷處，在背鰭處，在尾處。厚重的云，被太陽(yáng)扯開(kāi)口子，撒在眼眶的光，映著水，衷心祝愿著我前行。熊笑里藏刀 “閉上眼睛吧，小魚(yú)，你將無(wú)所畏懼！”“不，那只是盲目，我要的是勝利！”我毅然決然。越過(guò)瀑布，略過(guò)熊掌。水變得溫文爾雅，風(fēng)變得窈窕含蓄。平靜的湖面波動(dòng)著水晶。堅(jiān)信成了諾言，夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。浪無(wú)聲，將夜幕深深淹沒(méi)，漫過(guò)天空盡頭的角落……

　　星月相掩，于湖之上，微風(fēng)搖曳，細(xì)雨彷徨�？晌乙琅f，相信，你一定來(lái)臨！每一次的嘆息，每一次的決心，每一次的執(zhí)著，相信的是你的到來(lái)，生命旅程往返不息，每一個(gè)夢(mèng)，都有你。九年寒窗，為的只在最后一秒追逐你的天際，你——夢(mèng)想，中考。

　　夢(mèng)想初三作文 4

　　深秋小鎮(zhèn)的夜晚，總是靜得令人感覺(jué)令人有一絲孤單，好在一鉤彎月打破了這份靜謐，淡淡的流露出一種思念……

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干起淚，不要問(wèn)為什么，至少我們還有夢(mèng)�！边�記得，那時(shí)，你說(shuō)，你特別喜歡這首歌。你說(shuō),人生除了夢(mèng)想就是空想，向前，就算迎接你的是冷眼和嘲笑，可夢(mèng)想仍會(huì)鼓勵(lì)你；就算全世界都是黑暗的，可夢(mèng)想仍是孤獨(dú)中的一絲光明；就算所有人都拋棄了你，可夢(mèng)想會(huì)不離不棄。你，是我們的語(yǔ)文老師，剛從大學(xué)畢業(yè)，永遠(yuǎn)都笑得暖暖的，就像那縷永遠(yuǎn)射在冬日的陽(yáng)光，班上的人都好喜歡你，好喜歡，好喜歡因?yàn)槟愕纳屏迹�因�(yàn)槟愕膱?zhí)著，也因?yàn)槟阏f(shuō)不離不棄的誓言。

　　在那個(gè)美麗的春天，花兒開(kāi)得格外明艷，你要結(jié)婚了，還特地請(qǐng)了一周假，去度蜜月，那一周過(guò)得好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)長(zhǎng)的害怕我們的你再也不回來(lái)了。值得慶幸的是，你滿面春光的回來(lái)了，身旁還跟這個(gè)帥氣的小伙子，拉著你的`手，笑得暖暖，這樣的小伙子，也許每個(gè)人都會(huì)喜歡吧。但我對(duì)他很反感，我真的好怕，怕我們的你被迷人的他帶走，。

　　期末考試了，我們班考的好差好差，我們以為你一定會(huì)生氣。當(dāng)你來(lái)到教室時(shí)，幾乎每個(gè)同學(xué)都把頭埋得低低的教室里靜悄悄的，幾乎聽(tīng)得到周?chē)�同學(xué)的呼吸聲了，我們都準(zhǔn)備好迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨了，半晌都沒(méi)有動(dòng)靜。抬頭，瞥見(jiàn)了你眼中的執(zhí)著。你說(shuō)；這次考差了沒(méi)關(guān)系，下次一定要努力，我們雖然是平行班，但我們一定要活出自己的風(fēng)采，不能讓別人看不起我們，我會(huì)和你們一起努力，直到初三。

　　也許，是那份執(zhí)著，讓我們堅(jiān)信，有你在，夢(mèng)想就一定在……

　　等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們迫不及待的來(lái)到學(xué)校，為的是能早點(diǎn)見(jiàn)到你，卻迎來(lái)一個(gè)消息；你走了。消息如同晴天霹靂一般，狠狠的砍在我們心上，你違約了，夢(mèng)想之說(shuō)破滅了。印象最深的是，班上有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一篇作文，當(dāng)她一字一句念出來(lái)的時(shí)候，班上同學(xué)無(wú)不潸然淚下。明明說(shuō)好了三年一起過(guò)，說(shuō)好了不離不棄的，可你還是走了。離開(kāi)了這個(gè)原本就不屬于你的地方。班上的同學(xué)也許多多少少有些埋怨她，但的是懷念。

　　那天，上網(wǎng)時(shí)看你在線便來(lái)找你聊天，想好的滿肚子話，卻什么也說(shuō)不出來(lái)，后來(lái)還是問(wèn)了你：“為什么要離開(kāi)我們？”你說(shuō)：“老是有老師的苦衷，雖然老師走了可我希望你能把老師那未完成的夢(mèng)續(xù)寫(xiě)下去�！蹦弥�手機(jī)前的我久久不能停止淚。

　　現(xiàn)在我比以前更努力，為了愛(ài)我的人，也為了你走，夢(mèng)想不走的信念。

　　我又放出了那熟悉的歌“聽(tīng)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨后，這點(diǎn)疼算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，至少我們還有夢(mèng)......

　　夢(mèng)想初三作文 5

　　天空劃出了一條美麗的孤線，閃閃發(fā)光，它露出兩個(gè)甜甜的酒窩。初醒的鳥(niǎo)兒使勁地往天空翱翔，它的夢(mèng)想是能飛得更高，望得更遠(yuǎn)！

　　這時(shí)，風(fēng)和樹(shù)玩了起來(lái)，呼呼的風(fēng)吹在人身上，那是多么涼爽！風(fēng)

　　的夢(mèng)想是帶去涼爽為人類(lèi)造福！那我的夢(mèng)想呢？是一個(gè)看似微不足

　　卻用凌云之志的理想，讓我一五一十向您訴說(shuō)來(lái)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名和藹可親的老師，有人會(huì)對(duì)我說(shuō)：“老師？是一個(gè)非常艱苦的工作，要時(shí)刻與粉筆灰共舞，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，我微笑地告說(shuō)他：“每一個(gè)工作都是神圣的，老師的工作更是神圣，不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的`贊嘆呢？”他們就像春蠶一樣哺育著我們成長(zhǎng)，循循善誘地告訴我們做人的真諦，他們整天都坐在辦公室?jiàn)^斗，課桌上早已留下他們的汗珠，卻又忘我的工作著，時(shí)光無(wú)情地帶走了青春的灑脫，帶來(lái)了中年的虛弱。我曾問(wèn)過(guò)他們，為什么當(dāng)一名老師？你后悔過(guò)嗎？

　　他們?nèi)杂抿湴恋哪抗馔�著我說(shuō)：“我從沒(méi)想過(guò)后悔二字，我能為國(guó)家，為人民做貢獻(xiàn)，是我的榮耀，我能親眼看見(jiàn)你們茁壯成長(zhǎng)，那我又何樂(lè)而不為呢！

　　這時(shí)，似乎所有的萬(wàn)物都被感動(dòng)了，太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，豆大的雨滾落下來(lái)，樹(shù)不停的擺動(dòng)著，好像想給這位老師一個(gè)深情的擁抱！

　　我的夢(mèng)想是去當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，寧愿犧牲我那寶貴的青春，也永不浪學(xué)生的一分一秒；寧愿與體力斗爭(zhēng)，也不少改學(xué)生們的作業(yè)；寧愿放棄自己的休假時(shí)間，也不讓一個(gè)學(xué)生落下。

　　老師們！您們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　��！我的夢(mèng)想是去當(dāng)一名的老師，中華上下五千年，每一位老師都是精心地工作，他們付出的心血是不能累計(jì)的，他們的那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神一直支撐著他們前進(jìn)的步伐。對(duì)別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我便案首挺胸地告訴他：“我的夢(mèng)想是第一名老師�！�

　　夢(mèng)想初三作文 6

　　我看著他，就這樣看著他

　　直到他醒來(lái)

　　然后他對(duì)我笑了笑，說(shuō)，天黑了

　　其實(shí)外面有一輪月散著幽冷的光，并非看不清前方的路

　　我想應(yīng)該只是他站在分岔的路口，他覺(jué)得前方不曾光亮

　　青春是空洞的，是所謂對(duì)未來(lái)含有美好憧憬的人類(lèi)用自己認(rèn)為最絢爛的詞藻將他描繪，以為美得無(wú)法想象，可是它實(shí)實(shí)在在只是一具軀殼，近乎蟬翼的透明。而我們，想要張揚(yáng)的夸張的面容，想要明媚美好的未來(lái)，習(xí)慣在被問(wèn)及將來(lái)時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)得快樂(lè)一切就是安好。我們能給自己的答案是什么樣子，我們是否知道明媚美好的未來(lái)在什么程度上，我不知道，我也不知道你們是否知道。

　　剛剛寫(xiě)過(guò)一篇作文，寫(xiě)了這樣一句話“我以為人沒(méi)有夢(mèng)想很正常，就像本沒(méi)有的東西不能實(shí)現(xiàn)才不會(huì)那么悲傷一樣�！爆F(xiàn)在，我依舊不否認(rèn)當(dāng)初的觀點(diǎn)，沒(méi)有夢(mèng)想，青春依舊是青春，只不過(guò)是早上醒來(lái)茫然看著天花板直到白色反光讓眼睛脹得生疼而已。我們依舊在青春路上。

　　他對(duì)我笑，說(shuō)原來(lái)前方是沒(méi)有光亮的，他說(shuō)他想要個(gè)目標(biāo)，想要個(gè)即使征途上每一步都像要死掉一樣疼痛卻仍舊有熱情完成的目標(biāo)。他笑起來(lái)很好看，只是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的味道。我能看到的只是他指著自己的胸口說(shuō)這里真的很空，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想，不知道每天渾渾噩噩在青春這樣美好詞匯面前的歲月還算不算青春。我沒(méi)有找任何話安慰他，即使他說(shuō)他快要失去活下去的勇氣我也只是看著他，因?yàn)槲医o不了他什么，我不能給他目標(biāo)，不能給他夢(mèng)想，我也不能帶他逃，所以我只能看著他。

　　親愛(ài)的未知曾告訴我，它盡可能給所有懷有夢(mèng)想的人機(jī)會(huì)，曾少我們的，它已在夢(mèng)想路上給我們。我們不能為夢(mèng)想里想要的未來(lái)付出能付出的全部汗水，我們不能為自己目前的一無(wú)所有搏一份屬于自己的驕傲，那么我們?cè)谇啻豪锸Ｏ碌闹皇切惺�走肉。�?duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們還不必感嘆時(shí)光讓我們慢慢變老，不必強(qiáng)迫自己為了整個(gè)家庭操心的花白了頭發(fā)，正因?yàn)槲覀兩刑幱谇啻耗晟伲�我們有理由說(shuō)我們還在前進(jìn)的路上。只是我們能夠欺騙的人實(shí)在太多，卻又唯獨(dú)是自己不可，我們用咧開(kāi)的嘴角面對(duì)其他人，待獨(dú)處的時(shí)候，卻想要把全世界的謊言都拆穿，然后獨(dú)自一人感受一直以來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想空落落的心，這樣的我們真的還好嗎？這樣的我們的未來(lái)真的足夠明媚美好嗎？

　　當(dāng)青春的`空洞的軀殼襲來(lái)，我們應(yīng)溫柔且有力量，我們要有夢(mèng)想去將青春的空洞填滿，木然的只朝目光前方程序化按人的一生歷程走完的青春太脆弱太干凈太不堪一擊，我們所擁有的夢(mèng)想不容許青春這樣被打敗。我們過(guò)得再疼痛的歲月，終也不能抵過(guò)青春里夢(mèng)想的恬然一笑。

　　弱水三千，我當(dāng)只取一瓢足夠。

　　他說(shuō)，謝謝我，他會(huì)想辦法過(guò)的好。

　　我也希望他過(guò)的好。

　　——后記

　　夢(mèng)想初三作文 7

　　三天后我看到了蔡鵬程，看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過(guò)。

　　在后來(lái)的日子中，我，老高，蔡鵬程沒(méi)有去過(guò)籃球場(chǎng)了。我們?nèi)齻�(gè)不約而同的一起去自習(xí)室。也很少女生送給蔡鵬程情書(shū)了。蔡鵬程沒(méi)有告訴我當(dāng)晚他的事情，我就自然也沒(méi)有講我爸撕我畫(huà)的事。

　　日子還是繼續(xù)，中考倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)字變成了兩位數(shù)字，我們變了，真的變了。

　　時(shí)光不僅僅可以改變?nèi)说娜蓊�，也可以磨平人身上的棱角�?/p>

　　班主任沒(méi)有對(duì)我們的變化感到驚訝，因?yàn)檫@都是她一手策劃的。

　　我很少畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)橐粡垙埖漠?huà)紙都變成了參考題。我沒(méi)有辦法去改變這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)，所以只能接受它。

　　至今為止，我都沒(méi)有粘好那些碎片。因?yàn)槲抑�道，粘好了，也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。

　　我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排，但是這并不是我們想要的。我們想要的，好像就在那一夜被現(xiàn)實(shí)掠奪了。

　　得非所愿，愿非所得。

　　一天的中午，老高把我和蔡鵬程叫到學(xué)校的天臺(tái)。

　　這個(gè)天臺(tái)有我們很多的回憶，以前我在這里寫(xiě)過(guò)生。蔡鵬程在這里給我們哼他新作的曲子。這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。如今也是夢(mèng)死亡的`地方。

　　“蘇北，畢業(yè)后還畫(huà)畫(huà)嗎？”老高沒(méi)有看我，直接問(wèn)道。

　　“畫(huà)！”我想都沒(méi)有想的回答道。

　　“你呢？蔡鵬程”老高又問(wèn)道他。

　　“我不知道�！辈贴i程聲音很小。

　　我們?nèi)齻�(gè)之中蔡鵬程是變化最大的，我看著這樣他有點(diǎn)心痛。

　　“我，蘇北熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，絕不輕言放棄！”我對(duì)著操場(chǎng)很大聲的喊著，想鼓舞一下蔡鵬程。

　　那天蔡鵬程在天臺(tái)的墻上畫(huà)了一很漂亮的音符，我在他旁邊畫(huà)了三個(gè)男孩子，老高則在旁邊留了一句話：

　　夢(mèng)想萬(wàn)歲。

　　夢(mèng)想初三作文 8

　　只要你的心里有夢(mèng)想，就永遠(yuǎn)不會(huì)晚。

　　——題記

　　提起夢(mèng)想，我先給大家講這樣一個(gè)故事：

　　在美國(guó)西部一條普通的鄉(xiāng)村公路旁，一位退伍的老上校開(kāi)了一家炸雞店。因過(guò)往的人太少，生意一直很不景氣。很多人勸他另?yè)Q個(gè)地方，可他固執(zhí)的留在這里繼續(xù)賣(mài)炸雞。大約在他60多歲的時(shí)候，因?yàn)樵谇懊鎺桌锫返?地方修了一條公路，行人和車(chē)輛幾乎不路過(guò)著，所以他的炸雞店被迫關(guān)門(mén)了。白發(fā)飄飄的老上校懷揣著自己多年心血的結(jié)晶——炸雞的配方，去拜訪那些自認(rèn)為會(huì)對(duì)配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)......200多次滿懷熱情地登門(mén)拜訪，換回的卻是千篇一律的拒絕。他并沒(méi)有氣餒，而是在眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考中，不斷改善炸雞的配方。在他快要1000次地被拒絕后，終于被一家不大的餐館相中了，開(kāi)始經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快，他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)美國(guó)。這就是赫赫有名的肯德基炸雞，那位歷經(jīng)挫折，在60歲時(shí)開(kāi)始創(chuàng)造奇跡的老上校，就是肯德雞的創(chuàng)始人。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感受嗎？夢(mèng)想就是人生的目標(biāo)，指引著我們?nèi)プ非笮碌纳�活，帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)新的困難。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他就像只無(wú)頭的蒼蠅到處亂飛，到處亂撞。

　　我們是21世紀(jì)的花朵，我們心中要有一個(gè)夢(mèng)想，才能為建設(shè)祖國(guó)四化做出貢獻(xiàn)。奧運(yùn)會(huì)的主題是“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！弊屛覀兠總�(gè)人在心中種下一個(gè)夢(mèng)想，為它的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果而拼搏、奮斗。

　　夢(mèng)想初三作文 9

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，

　　想做一只小鳥(niǎo)。

　　在一望無(wú)際的天空自由飛翔，

　　用我那嘶啞的喉嚨歌唱，

　　讓我的歌聲，

　　傳向四面八方，

　　讓那優(yōu)美的旋律。

　　流淌進(jìn)人們的`心房，

　　給人的心情帶去愉悅歡暢，

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，

　　想做一顆小草，

　　希望在炎炎夏日里，

　　給人帶去一絲微笑，

　　雖然，我是那么卑微，

　　那么渺小，，，，，

　　但我相信，

　　生命的價(jià)值不在于外表，

　　而在于你奉獻(xiàn)了多少！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，

　　想做一片樹(shù)葉，

　　希望因我存在，

　　大樹(shù)可以茁壯成長(zhǎng)，

　　與此同時(shí)，

　　也能給人們送去一絲涼爽，

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，

　　想做一滴雨露，

　　希望因我的存在，

　　土地肥沃茁壯，

　　花兒美麗芬芳，，，，

　　夢(mèng)想不論大小，

　　存在就是力量！

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