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【推薦】初三作文集合四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某跞魑�5篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
家人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻是上天賜予我們最大的財(cái)富，父親、母親、爺爺、奶奶………他們構(gòu)成了以幅色彩繽紛的畫(huà)卷，他們的關(guān)懷幫助和愛(ài)便是畫(huà)筆，如今這支畫(huà)筆在我的手中閃耀著圣潔之光，我即將用畫(huà)出我對(duì)他們的感激與愛(ài)。
他即使我的父親，也是我的良師益友。他會(huì)教我許多道理，也會(huì)督促我按道理做事，對(duì)人寬容是他做人的原則，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是他的人生目標(biāo)，他對(duì)我嚴(yán)格，卻也會(huì)逗我開(kāi)心，我和他在一起的時(shí)間不超過(guò)一年，但我卻從他身上學(xué)到許多做人的道理，他是愛(ài)我的，即使他不在我身邊，我終于讀懂父親的愛(ài)，用道理告訴我。
她是我的母親，也是我的克星。我很怕她同時(shí)也很依賴她，她會(huì)為我開(kāi)解煩惱，找出問(wèn)題的源頭，也會(huì)為了一道題目而與我爭(zhēng)得面紅耳赤，當(dāng)看到我受傷時(shí)他會(huì)傷心會(huì)安慰，會(huì)陪著我一起笑一起哭，她是愛(ài)我的，即使我那么的害怕她。我終于讀懂母親的.愛(ài)，用行動(dòng)告訴我。
他是我的爺爺，也是我的知己。他教會(huì)了我書(shū)本上沒(méi)有的東西，在我初次做家務(wù)時(shí)偷偷的幫助我，教會(huì)我炒菜，告訴我父母是愛(ài)我的，只是因?yàn)楣ぷ髅Σ荒芘阍谖业纳磉�，他�?huì)和我開(kāi)玩笑，他會(huì)送我上學(xué)，接我回家，他知道我喜歡什么，他還會(huì)為我保守秘密。他會(huì)為我呵斥父母，他當(dāng)然是愛(ài)我的，即使他他不常笑，總是那么一本正經(jīng)。我終于讀懂爺爺?shù)膼?ài)，用語(yǔ)言告訴我。
她是我的奶奶，也是我的最溫馨的港灣。她對(duì)我非常嚴(yán)厲，但也愛(ài)笑，她會(huì)在我浪費(fèi)食物是呵斥我，她會(huì)在我偷懶時(shí)責(zé)備我，提醒我不該偷懶，當(dāng)然她會(huì)在我半夜踢掉被子時(shí)悄悄的幫我蓋被子，她會(huì)常常跟我講小時(shí)候的艱辛，她還會(huì)聽(tīng)了我的一句戲言后開(kāi)懷大笑，說(shuō)實(shí)話，我還挺喜歡她那有點(diǎn)小孩子氣的笑容，即使她那么的嚴(yán)厲，她也是愛(ài)我的，我終于讀懂了奶奶的愛(ài)，用嚴(yán)厲的笑容告訴我。
他們都是我的家人，都是我生命中的一部分，在這個(gè)小家庭里，我終于讀懂了愛(ài)，而在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，愛(ài)也無(wú)處不在，扶老奶奶過(guò)馬路是愛(ài)，在孤兒院陪小孩一起玩耍時(shí)愛(ài)，在生活中寬容對(duì)待別人的言行是愛(ài)，在地震中安慰災(zāi)區(qū)人民是愛(ài)，救助他們鼓勵(lì)他們更是愛(ài)，讀懂他們的愛(ài)，讓我們更加快樂(lè)，這個(gè)世界因愛(ài)而美麗，讀懂愛(ài)將更美麗。
讀懂家人的愛(ài)，他們的愛(ài)會(huì)陪伴我一路成長(zhǎng)，在彷徨時(shí)，讀懂家人的愛(ài)會(huì)引導(dǎo)我們走向光明與成功，在危難時(shí)，讀懂家人的愛(ài)會(huì)幫助我們克服過(guò)一次又一次的困難。讀懂家人的愛(ài)，同時(shí)也把這些愛(ài)回饋給他們，傳遞給更多更多的人，用這支愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)出更美麗更精彩的畫(huà)卷。
初三作文 篇2
從小到大都很疼我的老爸，因?yàn)槲医?jīng)常玩手機(jī)的原因，一而再，再而三地和我起了沖突。
“你還要不要讀書(shū)了，每天就知道玩手機(jī)，玩物喪志，我看你也別讀書(shū)了！收拾東西回來(lái)去工作，看你沒(méi)文化誰(shuí)要你？……”老爸在一旁很生氣的說(shuō)。這是上一次我爸在罵了一頓以后問(wèn)了句“還想讀書(shū)不？”最后以我一聲“讀”結(jié)束的。
這一次，沒(méi)有打，沒(méi)有罵，只有沉默。我爸在看到我玩手機(jī)的時(shí)候，沒(méi)收了手機(jī)，關(guān)在了保險(xiǎn)柜里。我的手機(jī)是借同學(xué)的，爸說(shuō)了一句“讓你同學(xué)老爸打電話給我”就出門(mén)了。出門(mén)的時(shí)候還說(shuō)了句：“我對(duì)你很失望�！币�?yàn)檫@一句話我感覺(jué)世界都塌了，各種自責(zé)、后悔通通以眼淚的方式表達(dá)了出來(lái)。上次說(shuō)“這是最后一次了，再有下次，別讀了”，而這已經(jīng)是最后一次的下一次了。
我和同學(xué)說(shuō)了，同學(xué)回家又和他媽媽說(shuō)了。他媽媽一開(kāi)始不肯打電話，要我爸先打。我就拿了同學(xué)媽媽的電話號(hào)碼回去給爸爸。一開(kāi)始回到家，以為打個(gè)電話沒(méi)什么，還很肯定老爸不會(huì)在意的�？晌野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，當(dāng)我把那串?dāng)?shù)字放在老爸的面前的.時(shí)候，老爸一下子惱了，大聲吼道：“你給電話號(hào)碼我干嘛？叫他打過(guò)來(lái)，你以為我很疼你嗎？”說(shuō)完就把紙撕了。我聽(tīng)到這句話不知道是傷心還是憤怒，也大聲喊道：“我也不需要你疼，不打就不打�！闭f(shuō)完我就走進(jìn)房間里反鎖了門(mén)。門(mén)外的老爸愣了一下后馬上來(lái)拍我房門(mén)，叫我開(kāi)門(mén)，其實(shí)還帶有一些臟話，我捂在被子里什么也不聽(tīng)，就這樣一直到了下午。
下午的時(shí)候，我媽把那張電話號(hào)碼紙重新拼起來(lái)，撥通了上面的那串?dāng)?shù)字，說(shuō)了不夠一分鐘，掛了電話說(shuō)讓我把手機(jī)還給同學(xué)。我不知道那一分鐘他們說(shuō)了什么，反正我那時(shí)候就覺(jué)得媽媽很好。
現(xiàn)在我也覺(jué)得爸爸很好，因?yàn)槲覌屨f(shuō)：“你爸和你沖突那一晚，一夜沒(méi)睡，早上早早起來(lái)煮了早餐，就是那天你說(shuō)很豐富的那一頓�！睆拇耍业某煽�(jī)突飛猛進(jìn)。
初三作文 篇3
初三了，我們告別了初一時(shí)的頑皮，初二時(shí)的放縱，又不得不收斂起往日的自大，踏踏實(shí)實(shí)去啃“ABC”，勤勤奮奮地去嚼“XYZ”。初三的每一天，緊張而又不缺乏情趣。
早晨被“叮叮叮、叮叮�！濒[鐘聲從夢(mèng)中叫醒，在一種半模糊，半清醒的狀態(tài)下，穿上衣服，洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到胃里，讓他自己去消化。大約起床的半個(gè)多小時(shí)后，我邊騎上戰(zhàn)車沖向戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，我終于來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)友們?cè)缫验_(kāi)始了一天的廝殺，有的在那兒拿著一本書(shū)談判，有的拿著筆在那兒決斗。我扔下書(shū)包，從一堆“兵法”中找出一本，開(kāi)始一陣猛啃，盡管口干舌燥，仍是絲毫不能松懈�？羞^(guò)之后，看了看表，媽呀，怎么才過(guò)了二十分鐘。于是又一頭扎進(jìn)“兵法”中。為了戰(zhàn)爭(zhēng)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)，只見(jiàn)數(shù)學(xué)軍師抱著一摞“兵法模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)卷”。“每人三章，開(kāi)始�！币宦暳钕�，軍臣們開(kāi)始了奮斗�！吧成成场睉�(zhàn)場(chǎng)上不斷傳出“刀”“劍”相擊的聲音。憑我對(duì)兵法的深刻了解，以及我隨機(jī)應(yīng)變的戰(zhàn)術(shù)，不一會(huì)兒，就消滅了多一半的敵人。從戰(zhàn)場(chǎng)上抬起頭來(lái)，晃了晃早已麻木的腦袋。窗外不知生么時(shí)候，聚起了一片烏云空氣悶的讓人心慌。我甩了甩手腕，又開(kāi)始了我的戰(zhàn)斗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，隨著一聲號(hào)角，同學(xué)們?nèi)珉x弦的`箭一般，沖到操場(chǎng)上，利用那短短的是分鐘，與所謂的大自然類一次親密接觸，中學(xué)生作文《初三的戰(zhàn)場(chǎng)》�；氐綉�(zhàn)場(chǎng)，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著一封戰(zhàn)術(shù)：“今天下午，物理大戰(zhàn)正式開(kāi)始。”�。。�！初三怎么這樣苦�。。�！
殺了一天，也該休息了。發(fā)脹的腦袋可不允許，咱還得繼續(xù)拼呀。只要你一放松，戰(zhàn)友們會(huì)毫不客氣的把你拉下來(lái)，讓你淚滿衣襟，卻又無(wú)可奈何。不過(guò)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)想方設(shè)法地找些樂(lè)趣。在課堂上稍稍輕松一下，軍師是不會(huì)建議的（但切忌過(guò)頭，擔(dān)心“斬立決”）。和軍師爭(zhēng)論一番，也是一種樂(lè)趣，不過(guò)往往以我們的失敗告終。像在物理課上，士兵們會(huì)向軍師的一切語(yǔ)言漏洞發(fā)起猛烈攻擊，當(dāng)軍師感到受到威脅時(shí)，便采取他規(guī)定的“不平的條約”（條約具體內(nèi)容如下：第一條，軍師永遠(yuǎn)是對(duì)的;第二條，軍師如果犯錯(cuò)，嚴(yán)格按照得一條執(zhí)行。）結(jié)束一次次攻擊。雖然我們最終一定會(huì)服從軍師，可在爭(zhēng)論中也學(xué)了不少，心情也好了許多，何樂(lè)而不為呢？
下課時(shí)，戰(zhàn)友們還在為下一場(chǎng)戰(zhàn)斗制定作戰(zhàn)計(jì)劃或在總結(jié)上一場(chǎng)的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，兵營(yíng)里一片寂靜，筆尖與紙之間的磨擦聲顯得十分清晰。抬頭望望，逐個(gè)欣賞這一張張?zhí)貙?xiě)，這又何嘗不是一種甜呢？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，初三就是這樣，苦中有甜，甜中有苦！
初三作文 篇4
春風(fēng)是溫暖的，它讓我心靈的花朵綻放，那心中因關(guān)愛(ài)而離開(kāi)的春風(fēng)花朵讓我感到春風(fēng)拂面。
一次體育訓(xùn)練時(shí)，一不小心摔倒在地，膝蓋擦破，血從傷口中蜿蜒的流向地面。原本的好心情一下子跌入谷底，體育分要記在年級(jí)的綜合排名中，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)幫我吧。我暗暗地想。卻沒(méi)想到，后面的女生尖叫，跑過(guò)來(lái)圍上我焦急的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“怎么樣我看看。”“要不要叫老師�！薄拔曳瞿愕娇磁_(tái)上休息”，關(guān)心的話一個(gè)接著一個(gè)，而且大多數(shù)都是我平時(shí)不怎么熟悉的女生。頓時(shí)灰暗的心情有了一絲色彩，我抬頭笑了笑，微微展開(kāi)緊皺的眉頭，欣扶著我，慢慢走上看臺(tái)，把我扶好坐下后關(guān)切的說(shuō)：“你別亂動(dòng)，我去找老師�！蔽倚χD(zhuǎn)過(guò)頭吵操場(chǎng)旁望去，路旁，樹(shù)枝隨著輕風(fēng)緩緩地?fù)u著，樹(shù)枝上的花含苞待放，自習(xí)看著輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，雖沒(méi)有感覺(jué)到但光看那風(fēng)就感到無(wú)比溫暖與美麗心也溫暖了起來(lái)，它拂過(guò)我的心，讓心中接受了陽(yáng)光的照射。并種下了一顆名叫春風(fēng)的種子。
轉(zhuǎn)過(guò)頭欣正在焦慮而大聲地說(shuō)著我的狀況。老師跑來(lái)，蹲下身子，把我腳上的鞋脫下來(lái)，輕輕地給我揉，捏。溫柔而又略帶埋怨地責(zé)備我：“怎么這么不小心，下次看著你，別摔了�！崩蠋煖厝岬氖謳臀抑沃鞣N扭傷，溫暖著我的腳，我的心，我的靈魂，看著老師關(guān)心認(rèn)真的面龐和同學(xué)們的關(guān)切的眼神，看看隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)梢，一股溫暖的感覺(jué)向我襲來(lái)，拂過(guò)我的面頰，我的心。樹(shù)上的花依含苞待放，但心中那春風(fēng)的花卻悄然生長(zhǎng)，盡情綻放，散發(fā)出一股沁人心脾的味道，伴隨著那溫暖的感覺(jué)，那就是春風(fēng)，是春風(fēng)的溫度，是關(guān)心。
從此我的心中種下了春風(fēng)。
回到家里，看見(jiàn)媽媽在做飯，溫柔的燈光下媽媽一手拿著飯，一手拿著鏟子，目光溫柔而專注的做著，小心翼翼地放置著各種調(diào)料。媽媽注意到我，轉(zhuǎn)過(guò)頭一笑：“快來(lái)吃飯，今天做了你最愛(ài)吃的！”我驚訝地笑了笑，原來(lái)媽媽是這樣的關(guān)心我！裊裊的煙飄舞在空中，包裹著媽媽關(guān)心的`笑容，顯得格外溫暖，心中的春風(fēng)的花輕輕搖擺，讓我感到春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，那樣的暖，那樣的香氣迷人，那香氣便是母親對(duì)我的關(guān)心。
同學(xué)的幫助，老師的給予，母愛(ài)的溫暖，拂過(guò)我心中的春風(fēng)的花，迷人的花香縈繞至身旁。溫暖而幸福。我知道他人對(duì)我的關(guān)愛(ài)一直圍繞在我身旁，而我心中的花會(huì)一直綻放在心中，讓我春風(fēng)拂面。
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