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寫微笑的初一優(yōu)秀作文大全
內(nèi)容簡(jiǎn)介：當(dāng)赤道留住雪花，眼淚融掉細(xì)沙，你肯珍惜我嗎？題記每個(gè)人的生命里，都會(huì)遇到不少人，各種性格，各種不同的... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《寫微笑的初一優(yōu)秀作文大全》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：無論何時(shí)，請(qǐng)記得微笑（初一作文）
當(dāng)赤道留住雪花，眼淚融掉細(xì)沙，你肯珍惜我嗎？題記
每個(gè)人的生命里，都會(huì)遇到不少人，各種性格，各種不同的人，有幾個(gè)是你的知音呢？又幾個(gè)是深愛自己的人？又有幾個(gè)是你深愛的呢？與其眾里尋求千百回，不如疼惜眼前人。
在我的記憶深處，你們永遠(yuǎn)留在哪里，并沒有走遠(yuǎn)。
歡笑、打鬧、談?wù)擃}目、有一個(gè)人被老師叫起來答題目另一個(gè)人就在下面小聲提醒。在談?wù)摵車?yán)肅的問題時(shí)也能大笑的我們，這些情景，也只能變成傷，在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間，刺痛你的心臟。
雖然知道時(shí)間能淡化一切記憶，但不要忘記，時(shí)間也是毒藥。
如今的我們已長大，已經(jīng)各奔東西，也有了新的朋友。老去的記憶，也只能讓它在現(xiàn)實(shí)中，慢慢地消失。
也許，在多年以后，我們會(huì)在某個(gè)時(shí)間，在某個(gè)路口，某個(gè)車站，某個(gè)商店，某個(gè)學(xué)校再次相見，我們也只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭、微笑一下，或早已忘記彼此，沒有感情的擦肩而過。
在也許，多年后，我們牽著自己的另一半，回到母校，看著眼前的模樣和記憶中的不一樣時(shí)，便會(huì)流下眼淚，才知道自己已經(jīng)長大了。
也總會(huì)有一天，我們無意間翻到畢業(yè)時(shí)的照片，細(xì)數(shù)著以前的美好場(chǎng)景，笑著流淚。
我們改變不了時(shí)間，所以我們只能在實(shí)踐中漸漸長大、慢慢變老，但無論何時(shí)，不要忘記微笑。
時(shí)光不老，我們不變。心不老，人不老。
初一:蔣麗文
第二篇：一直微笑著的感恩之心（初一作文）
美麗“天使”：
你好！
我，曾被海浪無數(shù)次掀起，是你，給了我堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)；我，曾被陰霾天空永久籠罩，是你，給了我向上樂觀的勇氣；我，曾被暴風(fēng)驟雨吹打著弱小的心兒，是你，給了我活下去的信念謝謝你，“天使”。
我雖不能用財(cái)富回報(bào)你，但我愿自己的心伴你幸福一生；我雖沒有美貌的容顏，但我愿用暖人心扉的笑容點(diǎn)綴你的心靈；我雖不是上帝的寵兒，但我愿你的親人能夠天長地久開心每一天，我愿化作一顆閃亮的繁星永遠(yuǎn)陪著你謝謝你，“天使”。
彩虹，它的美麗是為了報(bào)答細(xì)雨的淅瀝；小草，它的蓬勃是為了報(bào)答土壤的滋養(yǎng)；鳥兒，它的歌聲是為了報(bào)答大樹的庇護(hù)；而我，活著是為了報(bào)答你給予我的心靈上的安撫。因?yàn)�，我知道：世間萬物皆有感恩之情，所付出的一切必有回報(bào)，以及總是牢記“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，不如用一顆善良的心去思索你的美麗�！疤焓埂�，你永遠(yuǎn)都不會(huì)離開，因?yàn)槟愕男σ言谖倚闹猩l(fā)芽，永遠(yuǎn)生長，一直生長，一直
還記得那時(shí)，我們一起奔跑在田間小路，一起玩耍，一起戲水，一起捉蝴蝶跑著跑著，我的腳扭傷了，疼得要命，你攙起我就向村里的診所走去，一路上一直鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)那時(shí)，我5歲，你6歲。
記得那年的金秋，我們又一起去田地里游散，一起看日落西邊的美景光輝，傾聽蟲鳴蛙叫的樂曲，是你我的心隨風(fēng)飄揚(yáng)那時(shí)，我7歲，你8歲。
本是一直友好的，可誰知曉那上帝的不公，硬是把你從我身邊拉了去，你走之前和我一起度過的那些時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，還一直記得，鼓勵(lì)受挫的我不要灰心；一直記得，要我陪你歡笑一生；記得，你走時(shí)暖人心扉，那燦爛的微笑是多么的美麗那時(shí)，我10歲，你11歲。
你離開我的那幾個(gè)月里，我悲痛欲絕，甚至想過要和你一起離開，但多次都被你的笑阻斷了，這是我恍然，才明白了，原來你永遠(yuǎn)都沒有離開我
“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去關(guān)愛他人。”一直是你常常提醒我的，是的，我沒有忘記這些，我已學(xué)會(huì)了感恩。在公交車上曾被摔倒，乘客的扶起我已用微笑報(bào)答；在校園，同學(xué)的友善幫助我已用言語報(bào)答；這些都是你曾教我的，我學(xué)會(huì)了感恩，遺憾的是，我卻終究不能回報(bào)你那美麗的笑。
塵埃已化作歷史載入史冊(cè)，而那段悲痛的往事也已被吹得煙消云散，你的笑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，感恩之情永遠(yuǎn)不會(huì)被淡化我真的學(xué)會(huì)了感恩靜望著天空反思失敗的不滿之心，取得優(yōu)異的的成績，我的感恩之心回報(bào)的父母的辛勤；感受著春雨滋潤著心靈的傷痛，笑對(duì)人生，我的感恩之心回報(bào)了你的笑容；對(duì)著夜空的繁星許下一個(gè)又一個(gè)美好的心愿，我的感恩之心回報(bào)了我的朋友
是的，這些都是你教我的。每當(dāng)我灰心失落時(shí)，你的笑總是會(huì)飄蕩在我身邊，使我煩亂的心漸漸靜下來，隨后進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)
夜，依舊是那樣的靜謐；繁星，依舊是那樣的閃亮；夢(mèng)，依舊是那樣的美；生活，依舊是那樣的多彩；你，依舊是那樣的愛笑
遠(yuǎn)在他方的你，伴你一生快樂的我
祝你在天邊永遠(yuǎn)閃亮！
“天使”謝謝你讓我學(xué)會(huì)了感恩。我定將那屬于我們的純真的愛一直保存下去，一直保存，一直珍惜
“天使”的朋友：朝華
2012年4月8日
河北保定南市區(qū)金瑞中學(xué)初一:王朝華
第三篇：微笑著，去唱生活的歌謠（初一作文）
記得有首歌是這樣唱的“生活像七彩緞，那也是一幅難描的畫；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀；生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華”。的確是這樣，生活的道路不會(huì)那么平坦，我們總會(huì)遇到這樣那樣的問題。不管遇到什么樣的困難，我們心中應(yīng)該充滿歡樂。不要以為困難是不可逾越的，克服困難的過程是痛苦的，但成功的光芒卻永遠(yuǎn)閃耀在前方。
每個(gè)人都想成功，這是勿庸置疑的，成功是與很多人競(jìng)爭(zhēng)以后換來的，物競(jìng)天擇，適者生存，幾乎每個(gè)人都會(huì)說這句話，但是又有幾個(gè)人能深知其中的道理呢？尼采說“受傷的人，沒有悲觀的權(quán)利�！笨赡芎芏嗳藭�(huì)覺得莫名其妙，但仔細(xì)一想，你是在與別人競(jìng)爭(zhēng)，你受傷了，就表明你會(huì)走的更艱難，會(huì)比那些沒有受傷的對(duì)手走的慢，如果你想趕上，就必須用比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更樂觀的心態(tài)去對(duì)待面對(duì)的困難，這樣，你才會(huì)成功。
汶川地震讓無數(shù)人失去了一切，沒有了家，沒有了爸爸媽媽，沒有了那可愛的兄弟姐妹，那是多么讓人痛苦的事情，當(dāng)聽到噩耗時(shí)，多么希望自己耳朵聾了，什么也聽不見，那么就不會(huì)那么心痛了，失去親人的痛苦是無法用語言代替的。就像一棵大樹從水源處移到沙漠，只能靠自己找那維持生命的水�？墒牵チ四敲炊�，汶川地震后看到的不是一個(gè)個(gè)流淚的面孔，而是一個(gè)個(gè)滿帶笑容的面孔，因?yàn)樗麄冎烂魈斓奶柺且琅f新的，未來依舊是美好的。所以，擁有最美好的一切的我們，微笑著去面對(duì)生活吧。
生活就是一首詩，你用心去讀，才會(huì)讀出好的韻律；生活就是一幅畫，你用手去描繪，才會(huì)有美麗的畫彩；生活就是一段歌謠，只有微笑著去唱，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好
湖南邵陽新邵縣釀溪中學(xué)228班初一初一:陳佳穎
第四篇：你的微笑讓我記住了你作文（初一作文）
又是一個(gè)陰雨漣漣的日子，窗外的雨紛紛落下，打在窗戶上，打在地上，濺起一朵朵水花，一陣陣波紋，那清脆悅耳的“叮鐺“聲，像一個(gè)個(gè)歡樂的音符，奏成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的雨中交響曲，早已忘記了我從什么時(shí)候開始喜歡雨的，也許就在那一次我與她的初次邂逅，改變了我對(duì)雨的看法，那甜甜的微笑，在雨中跳躍的背影，至今浮現(xiàn)在我的眼前。暑假里一個(gè)沉悶的午后，天陰沉沉的，就像我的心情，獨(dú)自一人走在潮濕的青石小路上，天空中飄起了絲絲細(xì)雨，輕輕的，柔柔的，灑在路上，密密的雨絲將我籠罩起來。我討厭雨，討厭它的潮濕，討厭它的一切，它讓我有些隱隱的煩躁與不安。
那把藍(lán)色碎花小傘被我丟棄在家里，我只能忍受雨那無聲無息的“侵犯”，而無可奈何。
身后傳來一陣爽朗的笑聲，是誰那么無聊，在這令人討厭的雨天竟能“開懷大笑”，我不禁回頭，一位和我差不多的女孩向我跑來，笑著我和我打招呼，這時(shí)，我才清清楚楚的看清她：雪白的連衣裙上點(diǎn)綴著幾朵粉紅的小花，清秀的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴，齊眉的劉海兒遮住了她那彎彎的柳葉眉，烏黑齊肩的長發(fā)中，嵌著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。面對(duì)她的問侯，我顯得有一些錯(cuò)手不及，只能微微一笑，算是回答。她看到愁眉不展的我問到：“不高興嗎？有什么發(fā)愁的事？不要總悶悶不樂的，開心一點(diǎn)，笑一笑�！安皇堑��！蔽掖鸬健拔抑皇遣幌矚g雨�！蔽倚α艘恍�。“雨后就會(huì)有彩虹�。]有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹呢？”說著便走開了，走了幾步，她突然回過頭來，對(duì)我微微一笑，像雨后明媚的陽光，照亮了我心中的陰霾，是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢！真是聽君一席話，勝讀十年書。我不那么討厭雨了，看著空中飛舞的雨精靈和她漸漸遠(yuǎn)去的背影，又想起了她那陽光般的笑容，久久無法忘懷
看著窗外下不停的雨，我笑了，笑的那么自然，就像她當(dāng)初那輕輕的一笑，你的微笑，讓我記住了你，永遠(yuǎn)
第五篇：那一刻，我含淚微笑（初一作文）
那天，我朝氣蓬勃，神采奕奕，氣度非凡地走向?qū)W校去上學(xué)。雖然有點(diǎn)兒蒙蒙細(xì)雨和微風(fēng)，但我覺得這是涼爽的氣息，秋天的來臨，頓時(shí)感到神清氣爽！教室里彌漫著緊張的“火藥味”，因?yàn)榭荚囋嚲砑磳⑾掳l(fā)了！有些同學(xué)期待老師將試卷下發(fā)，好好看看自己的努力成果。還有些同學(xué)，在考試時(shí)就已經(jīng)力不從心了，巴不得老師永遠(yuǎn)不要下發(fā)試卷。不過這只是美好的幻想罷了。我呢，也很擔(dān)心。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定時(shí)好時(shí)差，高低起伏。
我的心里因?yàn)橐掳l(fā)試卷而忐忑不安，怦怦直跳。我原本氣色紅潤的臉立刻變的蒼白。我心里想著：“這次考試大有可能考的很差，怎么辦?難道坐以待斃？不！那能怎么辦，難不成造反？根本不可能！這該怎么辦啊！”我心里一直在考慮該怎么辦，可是我怎么也考慮不出對(duì)策。
良久，老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，面視于我們，神情嚴(yán)肅。
這時(shí)，時(shí)間仿佛凝固，老師嚴(yán)肅的表情與沉重的步伐一直在我的腦海里回蕩。
終于，老師張開了口，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這次考試考的十分的差！該考好的沒考好，還有些同學(xué)就不用說了�！崩蠋煹倪@一番話，雖然不是很響，但足矣刺痛我那小小的心靈。雖然考的差是肯定的事情，但是我全身還是顫顫巍巍的，誰都想考好�。�
那張令我感到害怕的試卷終于還是發(fā)了下來，我拿起了發(fā)在課桌上的試卷，手不時(shí)的抖動(dòng)。
可是，讓我吃驚的是，我不僅沒有想象中的慘不忍睹，而且成績還有很大的進(jìn)步，這讓我轉(zhuǎn)憂為喜。這次的進(jìn)步，正是我平時(shí)努力換來的，我成功了！
這時(shí)，我心中云開霧散，不愉快的心情都飛到了九霄云外去了�；叵雱偛诺囊粍x那之間的那一刻，我我含淚微笑。
江西省贛州市厚德外國語學(xué)校初中部
七（3）班吳俊杰
(原創(chuàng)作文）
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