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1000字左右寫記憶的初一作文
導讀：作文簡介，“嘀達，嘀達”時光是盞透明的沙漏，它牽著我，不知不覺的走到了這個含苞待放的年齡，初二了，回過頭去看看... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：清點記憶
“嘀達，嘀達”時光是盞透明的沙漏，它牽著我，不知不覺的走到了這個含苞待放的年齡，初二了，回過頭去看看我走過的路，有些迷蒙，有些彎曲，卻那么平坦。哦，那是爸爸帶我一路小心走過來的，這段路上透著濃濃的父愛。
“爸爸，爸爸，你快帶我去游樂園！今天是我生日，你說好要陪我的！”一個小女孩兒用她那稚嫩的聲音在爸爸身邊撒嬌�！昂每∶妹�，馬上出發(fā)！今天我們玩?zhèn)�夠�！卑职钟盟请p帶繭的大手把我舉過頭頂，“讓我想想，我們玩旋轉(zhuǎn)木馬好不好？”
哦，這是我五歲的時候，那時的爸爸呀，才三十五�？纯�，真羨慕那時的我，被爸爸捧在手心里，被爸爸舉在頭頂上爸爸的愛呀，就是那雙帶著薄繭的大手
“哇！爸爸，下了這么大的雨，我們怎么回家？”我站在公園的小亭子里問著爸爸，滿臉焦急，爸爸看看亭子外面的雨，把外套脫了下來。“咯，回家去吧！”說著便把外套披在我的身上，背著我，一路小跑，到了家，我還不想從爸爸背上下來，爸爸笑著罵了我一句：“小懶蟲！”我未淋著雨，爸爸卻成了落湯雞。
那年的我7歲，我幸福，爸爸的愛就像那一件為我擋雨遮風的外套
“哎喲，你撞到我了！”
“我就撞你了，怎么的？有意見啊！”
“我，我，嗚，嗚，嗚”
“撞你一下就哭，羞死了！羞死了！”
“你欺負我！我不和你玩了！”說完，我便哭著跑回了家。
一回家，便對還躺在床上的爸爸哭：“爸爸，我不讀書了！”我還清清楚楚記得當時爸爸說的話：“妹妹，怎么哭成這樣子了？早上還說遲到了就不能讀書了，叫我早早的把你送到了學校，怎么哭著回來了！走，爸爸給你報仇去”
九歲啊，我那時才是個九歲的小姑娘。爸爸是我的保護神
醫(yī)院，白色的房間，白色的病床，白色的床單，房間里充滿了藥水的味道，而我呢？眼巴巴的望著躺在病床上的人，眼淚跟沒了開關的水龍頭一樣，關都關不住爸爸出車禍了！
看著躺在病床上的爸爸，心里難受極了。爸爸你說你，那么大個人，還那么不讓人放心。唉！讓女兒來照顧你吧。你就安心躺在床上養(yǎng)傷吧。
一陣冷風吹來，爸爸打了一個寒顫，爸爸身體差了，不過不要緊，還有我呢！我趕緊坐到爸爸身邊，握著爸爸的手，爸爸，我來保護你！
上了初中。今年的國慶節(jié)呀，是我最開心的日子。我和爸爸一起逛公園。
“爸爸，這里花真多，好美呀！”站在公園入口的我看著那花海，高興的跑過去，嗅著鮮花的芳香，感受著大自然的氣息。我一手拿著手機一手拉著爸爸，高興的拍著照�！鞍职郑阏疚矣疫吪囊粋�！”“爸爸，爸爸，你站在那里，對，就是那里！來，笑一下！”
我成長的路上時時刻刻都有爸爸的身影。我知道父愛如山。爸爸，我那親愛的爸爸，我似乎還沒有對您說過：“爸爸，我愛您！”
篇二：雨中的記憶
初夏，雨季，追憶流年似水。
“看，下雨了。”老師正在講課，旁邊的同學你一句我一句傳開，天氣預報沒說今天會下雨。我也聽到了，便抬起頭去看雨，因為距離遠，我未能看清，但耳朵卻聽到了雨滴落在地面上，車子飛速跑過發(fā)出的聲音。雨，好像不小。
回過神來，已經(jīng)傳來了下課鈴，這才起身，隨同學們沖出教室。雨，映入眼簾。如倒水一般的傾盆大雨。這可嚇了我一大跳：沒帶傘，雨衣還在家里的陽臺，這可怎么回家？想著想著，身后飛過死黨的聲音：“沒帶傘吧，今天雨好大呀。為什么天氣預報都沒有說呢”誰知隨著她的一聲聲抱怨，我想到了早上母親讓我?guī)�，但心中升騰出一股希望又瞬間熄滅。我當時不耐煩地拒絕了：“知道啦，天氣預報都沒說要下雨，怎么可能下呢，我先去上學了�！毙闹胁唤W過一絲懊悔。爸爸正在上班，不可能來接我，這可怎么辦呢？。熬過了下午的課與謝絲毫沒有停止痕跡，正擔心時姐姐拿著傘過來了，她把手中的傘遞給我說：“叫你早上不聽媽媽的話，看，下雨了吧。我給爸媽打個電話，看看怎么辦吧，實在不行咱倆合作一把傘�！蔽姨ь^看雨，等著爸爸媽媽的消息。不知什么時候開始，他們開始忙得不可開交，他們不再在意我的成績，不再詢問。
“喂，怎么又在發(fā)愣了，爸爸說他請了假，和我們在車站見面，快走吧�！闭f罷撐起傘拉上我便跑入了雨中。傘果然太小，但我卻意思沒有絲亳沾到。正驚奇時，抬頭看她，她的發(fā)夾上證滴著水：“姐，你也給自己多撐點吧，不然會感冒的。”她愣了一下說：“沒事，正好有點兒熱，就當沖個澡吧。”說著狼狽地用袖子擦了擦臉，繼續(xù)走著。
走了一段路后，到了目的地，我和姐姐便躲進了一家商店。沒想到老板沒有趕我們走，還送了我們一杯熱水，令我們心中升起溫暖�！翱矗 彪S著姐姐的聲音，我看到了爸爸，他正在向前走著，他手中的傘很大，但雨把他的傘打歪了，他的身上全都是水。他左顧右盼著，似乎是在尋找我和姐姐的痕跡，于是我們便與老板到了個別，走入雨中。爸爸打著傘，似乎沒有看見我和姐姐，喘了口粗氣向旁邊人問：“有沒有看到兩個姑娘，穿著校服，粉書包，”看著他的背影，我的視現(xiàn)不知不覺的模糊了。原來從來都不曾對他們說話的是我，讓他們平時別來學校接我的，也是我自己。不是他們不再關心我，而是我不讓他們靠近我。我上初中后，我的脾氣變得越發(fā)暴躁，經(jīng)常發(fā)火，不讓他們管我，而我居然還怪他們。
“爸爸，我倆在這兒呢！”姐姐她用手擦干眼淚，對爸爸說�；厝ズ�，爸爸媽媽沒有人多說�！拔胰ハ磦�蘋果，你們吃嗎？”我嘗試著問。他們詫異地抬頭，但又驚喜萬分地點點頭。
因為一場大雨，我學會了去愛別人，其實，愛自己不難，愛他人，更簡單。
篇三：記憶中的你
我叫小杰，從小到大我都是被人嘲笑的，小時我很胖，別人都喜歡管我叫小胖子，可是我一點都不喜歡。
到我高中畢業(yè)后，我也減肥成功了回想起減肥時真的好辛苦，一天跑二十多圈，又得少吃飯，我現(xiàn)在想想都累，減肥后感覺自我還長得不錯！可是在別人眼里還是那樣！那時我的朋友都有女朋友了，就我沒有！他們在笑我，笑我從沒戀過，我心想怎么會呢？我只是在等一個人罷了，時間過得很快……一年過去了，我也沒有交到，唉！
就在這個暑假，我認識了一個是我自我感覺的很好的女孩子，她是香港人，她叫小麗，長得很好，學習也非常好，說起好坑��！，她就大我一歲，論輩分她是我姑姑！一年就只回海南一次，所以我見她的機會很少，她并不是那么好接觸！她不跟不認識的人說話的，回來后見到我也不一下子跟我聊天，跟我玩。
我有時想跟她說這件事，但話到嘴邊就不知怎么說了，她有一次問我是否喜歡她，我的回答卻是喜歡��！就沒說啥了，當見到她時，她只對我笑笑，別的也沒說？我也不懂她到底那樣問我是為什么，我直到現(xiàn)在都不懂。
今年又她回來了，但還是那樣一開始，并不接觸我，但這是她回來時間比較長，去她家玩了兩天，慢慢的也就說上話了，但說上話時也就剩下兩天了，她要回香港了！那兩天我陪她玩的很嗨。
到她要回香港的那晚，我去她家跟她玩通宵，那晚玩到我特別累，玩到我見床就睡，大概五點時我睡著了，她一晚都沒睡。
早晨陪她吃早晨她就去香港了，那天跟往年還是一樣，但我的內(nèi)心卻不一樣了。
大概她走了兩天吧！我上微信跟她聊了，很長一段時間，我就忐忑的跟她表白了，我當時是說，我有一件事想跟你說，她就說什么事，我停頓了很久，不敢回她，但她當時并不在線，大概過了7分鐘吧！她回來了，她回我說她去刷牙了，然后接著問我有多喜歡她，我很快的回她說，認識你多久就喜歡多喜歡你，她接這問我，是否了解她，我說算有一點了解吧！她說那你說說��？我當時就懵了！急忙的說也不算太了解，她說我的喜歡并不是真正的喜歡，她說喜歡一個人要了解她的生活以及性格，我回她就兩字受教了，然后她就說不題那個了，她要睡覺了，我就跟她說晚安了。
第二天我也沒找她聊天，我是一個喜歡就是喜歡你的人，即使知道你的性格我也不懂怎么說�。∥野盐腋牧奶煊涗�，告訴了我表弟，我表弟就說了兩字情障，我很無語，我心想說我是情障，還不如說我是不懂表達吧！
過得快開學了，有好幾個女孩子都來跟我表白，可是我不知怎么了，就是感覺自己有女朋友了，仔細的去想我還喜歡她，放不下她，別人問我，我只會說我有女朋友了，我說的無非只是在等她吖。
篇四：時光停留在記憶中
她是個愛回憶的孩子，常常會想起某些人某些事。 ——題記
兩歲時，小時候的她是個小淘氣包。兩歲時，家里搬家，不知道她是高興還是怎么回事，在樓梯里蹦來蹦去。一不小心摔下了樓梯把額頭摔破了，血差不多滿臉都是，也忘了傷口縫了幾針，只知道額頭上留下了傷疤。這就是她小時候淘氣的證據(jù)。四歲時她小時候曾經(jīng)走失過三次，印象最深刻的是她四歲那年，大年初六，爸爸帶著哥哥姐姐去祠堂拜神。她和媽媽在家，媽媽在洗衣服，她自己一邊玩。突然不知怎么想的，想去找爸爸他們，和他們一起拜神。于是就對媽媽撒了個小謊在門口玩一會，得到媽媽的同意后就飛快地跑出了門。按著記憶去祠堂找爸爸，那時她不知道她走反方向了，她一直一直地走下去，直到發(fā)現(xiàn)自己走反了時，已經(jīng)晚了，那時她已經(jīng)走了很遠。她很怕自己回不了家，就一邊哭一邊不停地走，可是走來走去還是找不到家。正當她不知所措時，她突然看見了爸爸。原來是媽媽發(fā)現(xiàn)她不見了，打電話告訴了爸爸。爸爸媽媽開著車發(fā)瘋似的瘋狂地找她，差點就報警了。可能是老天看她可憐，不想讓她就那么小就離開爸爸媽媽，就讓爸爸找到了她。回到家，爸爸沒有罵她，只是對她說以后不要亂跑之類的話，就開車和她去祠堂拜神了。長大了，爸爸媽媽經(jīng)常拿這件事來和她開玩笑，說她呆頭呆腦的，連家也找不到，嘻嘻……
五歲的她挺可愛的嘛……
幼兒班時讀幼兒班時，她是班里的尖子生，每一次考試都穩(wěn)坐第一名的寶座，可能是粗心吧，有一次考試只考了第五名，爸爸媽媽沒有責備她，只是安慰她，她笑著說沒關系。但最后還是躲到房間偷偷的哭了，還把那張第五名的獎狀悄悄撕了。二年級時讀二年級了，她班有一個數(shù)學老師，很幽默，大家都很喜歡上他的課�？赡苁撬L得可愛吧，老師很喜歡她，總喜歡一下課就把她舉得高高的，逗她玩。她很喜歡他。五年級時五年級時，她和班里的一個男生是班里的音樂委員，音樂老師不喜歡教歌，總是要她教大家唱歌，有人還說她唱歌很好聽……記得五年級的那年元旦節(jié)，她向校長推薦自己做晚會主持人，校長答應了。還讓音樂老師輔導她。一切還很順利，可是到了元旦晚會那天，她找來找去也找不到音樂老師，找不到音樂老師她怎么做主持人�。孔詈蟮酵頃_始也找不到音樂老師。事后老師找到她，和她一個勁地說對不起，還說那天她忙著幫大家化妝忘了她……最后她還是原諒了老師，畢竟是老師嘛，怎么好意思和老師過不去呢？
還有……還有很多很多的事情她一直都記得很清楚，她不愿說出來，她想讓這些美好的時光永遠停留在記憶中。
篇五：留在記憶中的那燦爛的微笑
今天一早，我朦朧的睡意還沒消除，就被一個無情的怪聲吵醒了！
睜開眼睛一看，原來是媽媽在喊我！“媽，你干嘛呀？今天又不用上學，讓我多睡一會吧！”但是媽媽不變臉色，依舊是喜笑顏開，她說“快起床吧，馬上會有重要的客人來！”無奈之下，只好動作麻利的穿好衣服，洗漱完之后，坐在門口靜靜等待著那“特殊的客人”。
今天，陽光明媚，風和日麗，小鳥在枝頭愉悅的歌唱，柳樹在微風中搖擺著那纖秀的身姿，一切生物似乎都在等待這個客人。我不禁疑惑了，到底是誰呢？竟然有這么大的“排場”。大約等了半小時之后，一輛華貴的轎車依稀身影，那不是我可愛的弟弟家的車子嗎？難道是他們來了！
兩分鐘后，那輛車便停在了我家門前。果然是他們！媽媽反應最快，連說“歡迎--歡迎”。車上的小弟弟朝我擁過來，“姐姐！”由于他才三歲，吐詞不清，但我能猜出那是什么意思�！暗艿埽蚁胨滥懔�！讓姐姐抱抱！“”他很高興的讓我抱了抱。
“小潔，我要和你二姨做飯，你帶弟弟到書房去玩！”媽媽說道。“ok！”
“弟弟，咱們走吧！”
“好的，姐姐你抱我去吧！”他撒嬌道。
“好吧！”
到了書房之后，我那漫畫書給他看，可他只能看著圖畫傻笑，沒辦法，只能講給他聽了。過了一會兒，弟弟說“姐姐你教我寫字吧！”這很讓我吃驚，一個正在牙牙學語的孩子，竟然想要步入知識的殿堂。我被這強烈的求知欲甚為一驚，“好吧！”面對想要學習的孩子，總不能拒絕，是吧！
我拿了一支筆，先教他怎樣拿筆，沒想到，這個小機靈，一學就會，接著我手把手的教他寫“一”，他卻說，這字太簡單了，不用我教，他也會寫，說著，在紙上寫了一個大大的”一”，我看了之后，強忍住沒笑出來，不能打擊他的自尊心呀！為什么呢？因為他寫的“一”寫的彎彎曲曲，活像一條小蛇。
“過來吃飯了！”二姨在樓下叫著。這已是我期盼的時間，因為小弟弟吃飯的樣子讓人百看不厭。只見他左手拿勺（奇怪吧），右手拿雞腿，在那啃著，他不一會兒就吃完了飯，但他的飯一半在他的肚子里，一半在桌子上。
吃完飯得知，弟弟他們要回去了。“再玩兩天吧！不了，明天我要上班呢，暑假我們再見吧！”
走之前，弟弟那燦爛的微笑不禁打動了我，一直刻在我的心上，他沒有分離的痛苦，并不代表他無情。他在我耳邊說了一句話：姐姐，別傷心了，今年暑假我們再見，說完之后，給了我一個燦爛的微笑。
這微笑，讓夏天變得清涼，冬天變得溫暖；讓黑暗變成了光明，理想變成了現(xiàn)實。這力量竟是如此的大！
他們上了車，我連喊了三聲“再見！”我站在馬路旁，知道他們的身影消失在那夕陽之中，我才默默的離開。那天真無邪的微笑，使我不由得呼吁“弟弟，我們暑假時再見！”
初一:慕妍雪兒
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