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        • 十年后的我初一作文

          時間:2022-04-14 10:11:18 初一作文 我要投稿

          十年后的我初一作文十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的十年后的我初一作文10篇,歡迎大家分享。

          十年后的我初一作文十篇

          十年后的我初一作文 篇1

            十年后,也許我會是一名藥劑師。

            那時候,我會開一間小店,里面出售各種藥水,例如:長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過,最暢銷的,應(yīng)該是記憶藥水。

            那是一個溫暖的小店,柜子上擺的一個個小玻璃瓶內(nèi),裝的各式各樣的藥水,而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子,便是記憶藥水了。那藍色的,是老漁夫?qū)Υ蠛5挠洃?那綠色的,是鄉(xiāng)下孩子們對郊外的記憶;那粉色的,是一位母親對孩子的記憶。每天,陽光灑進窗內(nèi),瓶子就變得金燦燦的,給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。

            每當風(fēng)鈴響起時,我便到門口迎接客人,為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個失去孩子的母親,讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領(lǐng),讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子,讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩,讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……

            有些瓶子被放了太久,都蒙上了一層厚厚的灰,失去了原本的光澤,我便會自己留下他們,感受中間的點點滴滴別樣的`情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待,也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……

            我每次看到人們買走記憶的欣喜,或看向那一排排五顏六色的瓶子時,我的內(nèi)心都感到十分溫暖。

            這就是十年后的我,從事著一個能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。

          十年后的我初一作文 篇2

            每天伴隨著一群群孩子們度過,他們的那些歡聲笑語,讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來,起早貪黑她都不怕,只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。

            在教室里,上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛,同學(xué)們和我的桌子上都有一個屏幕,想要看第幾課或第幾單元,只需動一動嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文,十分方便,講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。

            “鈴——鈴——鈴——”上課了,我忙碌而又充實的一天開始了。

            第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課,這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問題,孩子們討論的熱血沸騰,直到下課還意猶未盡。說句實話,我也融入到了思考中,在那時我也能靜下心來,直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕,尤其能想起同學(xué)們舉起手爭先恐后地回答問題,他們都希望自己都能答對。

            “老師!”我被他叫醒了。

            “我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子,但今天卻恰恰相反,他回答了好幾道題。

            “沒問題!”我又重復(fù)了一遍上課講過的內(nèi)容。

            “謝謝老師,我明白了!”上課鈴歡快地響起,我心情也是同樣的愉悅。

            第二節(jié) 課是語文,并有領(lǐng)導(dǎo)來聽這節(jié)課,檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利,這是我預(yù)料之中。不!這節(jié)課比我想象中要好的多,上課中每一個同學(xué)的'眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我,都沒走神。

            一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了,迎來了午休時間。我吃過午飯,就給同學(xué)們出了幾道小題,檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料,他們幾乎都做對了,只有幾個孩子有些小毛病,我很欣慰。

            下午的課也即將結(jié)束,孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我,出去到操場上玩了一會兒就放學(xué)了。

            我晚上7點回到家,剛想休息一下,想起還有孩子們的作業(yè)沒判,拿起紅筆判著一道道題。第二天,早上6點來到學(xué)校,開始新的一天,這就是二十年后我的工作,是這樣的快樂、疲倦......

          十年后的我初一作文 篇3

            十年后的我: 你好,你現(xiàn)在應(yīng)該已收拾行囊整裝待發(fā)準備去參加國際單兵比武大賽了吧。恭喜你,這個你從十年前就一直堅持著的夢想,在你不懈地努力下,今天終于要實現(xiàn)了。

            還記得你夢想的開始嗎。十年前,你看著身著橄欖綠的大哥,看著大哥望著軍旗自豪的笑容,看著大哥英姿颯

            爽的身影,看著旗桿上飄揚著的旗幟。你有了一個夢想——成為一名軍人,一名為國爭光的軍人,使祖國變得更加繁榮富強。

            這個夢想很大,年幼的你為此付出了數(shù)不盡的努力。還記得那時每天凌晨透過窗戶看到的每一片星空嗎,還記得那時每天晚上在田徑場上的每一盞路燈嗎,還記得那時為了每一場戰(zhàn)役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時

            后來,你大學(xué)畢業(yè)不顧家人的反對當了兵。實現(xiàn)了一小部分夢想但你還在不斷努力,因為你知道你的夢想不僅如此,你要使祖國更加繁榮富強——少年強,則中國強;少年盛,則中國盛——我努力終有一日祖國興盛。

            為此你付出了太多,二十五歲的你正是如花般的年紀,你卻跟其它女孩子不同。不愛紅妝愛武裝,不惜鮮花惜鋼槍。別的女孩子在追求時尚標新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍青,還是黑灰棕綠都不知道,你把你的一切都奉獻給了祖國。

            在部隊里戰(zhàn)友們見的最多的是你在訓(xùn)練場上匍匐、騰躍、前進的身影;是在圖書館里埋頭苦讀的身影;是在負重跑中永不言敗的身影。你用你的努力堅持頑強換來了今日的成就,今天你即將實現(xiàn)你的.夢想——使祖國更加繁榮富強!

            國際單兵比武大賽,因為你的參與,會出現(xiàn)一道更加靚麗的風(fēng)景,因為你的參與,中國女兵,將以最睿智的大腦、最強健的體魄、最頑強的意志,展示出中國的大國風(fēng)范,東方風(fēng)采!

          十年后的我初一作文 篇4

            有時候四周靜靜的我會在想,十年后的我,在干什么?我那時是不是一個很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設(shè)計師,我是得多成功。n漬漬,簡直了我,簡直棒得不要不要的,我的思緒回歸現(xiàn)實,現(xiàn)實告訴我,你現(xiàn)在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談,徒留一聲嘆息。

            讀書時老師常常打擊我說:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。

            冬天早上醒了,外面寒冷刺骨,到處一片冰涼,縮回我膽佉的手,繼續(xù)躺被窩中,我的思緒繼續(xù)思考國家大事、繼續(xù)思考小強真的“打不倒”嗎?繼續(xù)想我十年之后的我。

            十年后我已經(jīng)到了30而立的年級,那時的我,結(jié)婚沒有?離婚沒有?未來的那個他是誰?性格怎么樣?我事業(yè)成功嗎?當然我的思緒比較喜歡往好的一面發(fā)展,比較喜歡好結(jié)局。

            十年之后的我,是一個全能型人才,是維密天使的首席設(shè)計師、也是位導(dǎo)游、更是著名作家,可以想象我每天充實而又繁忙的生活,在不同的'地方走走停停,行走在形形色色中,做著我喜歡的事,每天心情愉悅的去上班。

            今天是20xx年,某一天早晨,我從家出來,開著車去上班,沿途風(fēng)景使我靈感來了,停下車把我靈感記錄下來,繼續(xù)開去上班,設(shè)計冬季維密秀場的服裝,進行我忙碌的一天,到中午了,吃過飯,泡杯鐵觀音品著茶,繼續(xù)我的服裝靈感設(shè)計,每天如此,直到忙完這一冬季服裝設(shè)計,看這我的設(shè)計成果出現(xiàn)在維密秀場被模特們穿的唯美唯俏,感到一股巨大成功感,秀結(jié)束后,繼續(xù)我的導(dǎo)游之旅,帶領(lǐng)游客們一同去欣賞美景,感受異國風(fēng)情,帶領(lǐng)大家被異國情調(diào)吸引,就是我的成功之處了,邊帶領(lǐng)大家去看東南亞國家的泰國特別景點,看異國各種著名景點,為大家講解,順便激發(fā)我的寫作靈感,沿途中一有靈感我就停下腳步,寫下它。

            很享受這種感覺,享受我喜歡而又很忙碌的腳步,根本不愿停下來。

          十年后的我初一作文 篇5

            人生就如同一條崎嶇無盡的路,有著放眼無望的地方,不知未來如何,只有靠想象、努力去達到大的目標,十年十分漫長,可一轉(zhuǎn)眼也過去了。

            十年后我成了什么樣,是干什么的我一概不知,我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè),我當了一名律師,穿著帥氣的西裝,手中拿著厚厚的資料,鼻梁上架了一副眼鏡,一副成熟的`氣質(zhì),我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我去了華麗的美國留學(xué)歸來十年,我從書海中露出頭來,我全身投入了社會,這時我才發(fā)現(xiàn),社會是那樣的殘酷,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松,我時時懷念著讀書的日子,可是到了如今已沒有回頭路了,只得走下去。

            以前的我不明白為什么長者在說:“歲時當勉勵,歲月不待人”?墒乾F(xiàn)在我不僅明白,而且還深有體會,真的是歲月不饒人呀,我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。

            我在十年后成為了一名律師,律師是我的夢想,十年后我竟然實現(xiàn)了這個夢想,為以后的人們造福,為他們減輕負擔(dān),就如同一名為了和平的人。

            十年后的我還可能做許多,因為漫長的十年,誰保證你下一個十年在干什么呢?只是一切是幻象罷了,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí)才能有一個光明的未來,美麗世界的大門才會為你而打開,你才能成為社會的一員。

            同時我們也要珍惜時間,就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中:前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月,時光易逝,或許只能少小離家老大回鄉(xiāng),音無改鬢毛衰,多么悲哀呀!

            到那實在想從頭再來,為時已晚。

          十年后的我初一作文 篇6

            十年后的我可能是一位畫家。

            背上背著大大的、通往另一個世界的畫板,還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具,我獨自穿行在大街小巷里,邁著輕快的腳步,連微風(fēng)也為我送來了好心情。啊,今天天氣真好!我不由感嘆。

            的確。陽光明媚,晴空萬里。不只是我,這樣的'天氣,連與我擦肩而過的許多形形色色的路人,臉上也露出了愉快的笑容。

            我一面與著經(jīng)過我身邊的一兩個熟人打招呼,一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好,穿過了一條條綠意盎然的小巷,再拐了個彎,我終于來到了目的地。

            出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子,前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓,大片大片的,充滿生機。這時,從院子里走出了一個老人,他的臉上布滿了歲月的刻痕,佝僂著腰,腳步也變得年邁了?匆娝,我很高興:“張伯!”老人聞聲而來,朝我笑了一下,想向我走過來,而后又似乎想起了什么似的,走到院子門口便停住了。他靠在門邊,和藹地對我說:“可以畫了!

            我愣了一下,而后便連忙拿出畫具,架好畫板,停在院門外開始認真地畫起素描……

            生活是一幅幅流光溢彩的畫頁,如果十年后的我成為了一位畫家,那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來,盡自己的綿薄之力去美化人們的生活,為許許多多的人作畫,留下他們的美好。

            我知道,十年后的自己誰也說不準,也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過,怎樣都好,要實現(xiàn)它們,就必須從現(xiàn)在起開始努力。

          十年后的我初一作文 篇7

            轉(zhuǎn)眼間,十年的時光已逝去。

            我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀的第三個十年,正值科技發(fā)展的高峰期,年僅22歲的我,在一家電子公司找到了工作。

            早晨我坐在無人駕駛的車里,趕往公司,車子平穩(wěn)的在路上滑行,如今交通不堵了,大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序,馬路兩旁綠樹成蔭,人們的環(huán)保意識增強了許多,地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人,我穿過人群趕上了電梯,這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。

            我的工作是編寫程序的開源代碼,這是一項艱巨的工作,一個開源代碼稍有差錯就要重新來過,十分耗費心神,在這個科目下一起工作的`同事很多,他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教,他很快回信,上面只寫了一句話:不要走尋常路!我認真思考了一個晚上,最終決定去完成當一名程序員。畢業(yè)那天,老教授先生他親自找到了我,我對他有太多想要表達的感情,卻一時不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲,在他的注視中我的心更加堅定!

            如果說生命是一條線呢,它一定是曲折的,我們對生命的它就是永無止境的,那它應(yīng)該只屬于他自己的那個句號是他就是完美的,所以我們不不用放棄,我們要堅信永遠的堅信,永遠的堅持,這樣我們才能讓夢想開出花朵。

          十年后的我初一作文 篇8

            我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過未來自己究竟是什么樣,是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光,是否實現(xiàn)自己的理想,是否一直平凡沒有改變,還是在積極奮斗的路上……

            講臺上的我是多么驕傲,不時碰碰那飽含智慧的眼鏡,用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗,用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師,這個聲音是多么的美妙。這是十年后的自己嗎?

            一身白色大褂子裝點著不加掩飾的熱心腸,我化作做白衣天使,救死扶傷,不求回報,只為大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭,現(xiàn)在被我用糖逗的開心地笑了,然后甜美地叫聲醫(yī)生姐姐。我忘卻了乏累,立即精神煥發(fā)。這是十年后的自己嗎?

            “hello,Iam……”我說著一句句耳熟能詳純正流利的英文,盛情地接待著外來的'游客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力,內(nèi)心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中,仿佛一頭栽進蜜罐。我想大喊一聲:“我的理想實現(xiàn)了!”這是十年后的我嗎?

            寧靜的實驗室,我穿著一身奇特的實驗制服,手里拿著膠頭滴管,盡情地享受著實驗的快樂。再一看,屋子里滿是我心愛的發(fā)明,終于自豪地為祖國貢獻出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎?

            我為十年后的我想了很多很多,最終也沒確定到底要做什么。但無論如何我都得盡量做一個出類拔萃的人,盡量做一個為大家謀福利有益于社會的人。我必須加快腳步,盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了,夢想就不會落空。夢想一定在前方不遠處等著我。

          十年后的我初一作文 篇9

            日子總像是從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我,會是怎樣的呢?

            面對未來,我也許憧憬過。

            十年后的我,也許在另一個城市里拼搏,抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹,每天給別人拖地、端盤子,累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板,手下掌管著上百人……

            面對未來,我也許努力過。

            如果人生是涓涓細流,挫折便是水中的亂石,阻擋前進的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩,挫折便是怒吼的狂風(fēng),吹散軟弱的信念。“面對挫折、困難,只要你肯相信自己,不斷付出努力,哪怕你的.人生從零開始,你都可以做到!”

            面對未來,我也許失敗過。

            “失敗是什么?”“沒有什么!敝皇亲呓晒Φ囊徊。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因為它根本不給你彩排的時間,每天都是現(xiàn)場直播。

            所以,未來的我定會戰(zhàn)勝失敗,更加努力。

            面對未來,我也許快樂過。

            快樂在于自己的生活的態(tài)度?鞓肥亲约旱氖虑椋灰敢,你可以隨時間調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道,給自己一份好心情,讓世界對著你微笑。學(xué)會快樂,未來的我,定會微笑面對生活。

            時間沒有等我,我左手里是過目不忘的螢火,右手里是一個十年漫長的打坐。

            未來,我期待著。

          十年后的我初一作文 篇10

            未來是美好的,雖然你并想不到是怎樣的,只有靠現(xiàn)在的學(xué)習(xí),才能有美好的未來。但如果你是一個想象力十分豐富的人,就可以想象未來,于是我就張開那雙潔白的翅膀,飛入想象的世界。

            我戴著一副黑框眼鏡,兩雙大眼早已變小,黑眼圈可以和大熊貓相比,對比起成績來,我毫不遜色。手里抱著一大本“初中教材”(英語)。連打著哈氣走進班級,這時下面的同學(xué)們拿書的拿書,講話的講話,不把我看在眼里。

            剛開學(xué)的時候,同學(xué)們說我長得還好,現(xiàn)在同學(xué)們說我:“老師你的臉好蒼白,都成大熊貓了!睆拇宋叶嗔艘粋稱號“國寶老師”。上課時同學(xué)們不敢讓我生氣,怕我的.身體受不了;感冒的時候桌上放滿了感冒藥,面包和牛奶。

            我是一名初一某班的英語老師,在全年級英語成績比分中我占第四,但我們班的同學(xué)們很不給我面子,次次考“第一”,次次被我“罵”一頓,可是再看他們那無辜的小表情和無奈的嘆氣,我也沒辦法。于是初一某班的班主任老師給了我好幾節(jié)課,每天晚上我通宵寫第二天講的內(nèi)容,才使我從畢業(yè)時的110斤減到90斤,我媽說這是最好的減肥藥。

            我對同學(xué)們也很好,上次他們考了年級第三名,我給他們放了一個全英文的電影《夏洛的網(wǎng)》,班上幾個淚點低的女孩看見夏洛為救那只小豬自己犧牲而哭了,而男生呢就看的眼眨都不眨。還有那次新年過后他們來我給他們每人一把糖,可把他們高興壞了一個都不吃,說要留著珍藏,直到我讓他們回去早點吃了,要不然就壞了它們才肯吃。人就是這樣將心比心,你對他好,他畢業(yè)了還會特意到跑到初一來和你拍照,說幾句話,再匆匆走了。

            同學(xué)們對我的評價是“心太軟,總是為那些破事而哭”

            未來是你想不到的,很美好,但只有現(xiàn)在的努力才會有未來的美好,這是我想象的未來。

            十年后的我。

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