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初中的作文400字匯總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文400字 篇1
離別,這兩個字好恨,當我站在車站送走他們的那一刻時,我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過車窗看見她也在抹眼淚,是我們的不爭氣,還是我們的任性。
回憶起我們在一起的日子,好開心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當初也是在離別時,你問過我一個問題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心。說實話,這個問題我也答不出來,可是你今天又問了我同樣的問題,我依然無法回答你。我不想離開你,直到我看見你在背地里抹眼淚時,我也知道,你也舍不得我。但是……
從前,我們在一起會相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關心和珍惜,因為我們知道…每一次的離別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會沒有眼淚呢?或許堅強可以是一種方法,但感情里的堅強是多么的微不足道啊!現(xiàn)在我面對的.是相同的環(huán)境,記得昨天我們還在一起說過的話,記得今天上午我們還在一起做過的事,現(xiàn)在都成了一場空了,所以我努力在回想我們在一起的日子。當我送走你們后狼狽的回到家中時,我還在想,前幾個小時,你喝過咖啡的杯子,會不會殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會有種莫名的傷感,就會感覺房子里少了樣東西,于是仿佛空蕩蕩的。其實不然,只是在心中少了一個你很在意的人。她,我很在意對吧?恩,確實如此。
初中的作文400字 篇2
人生有許多第一次,在這第一次中也有最難忘的。那我最難忘的第一次就是……
那是我小時侯的事了,這一天,天是陰沉沉的,還有點涼。但每個小孩心里卻是火熱的。因為,那是一年一度的“六。一”兒童節(jié)。我卻還在那兒癡癡地坐著,因為我要表演,我太緊張啦!
一個大姐姐微笑著用化裝品往我臉上這兒拍拍那兒抹抹。我不知問了她多少遍“表演緊張咋辦?”,她微笑著說:”小妹妹,不要緊張,你在臺上就把下面的'觀眾當作土豆、白菜罷了!“我笑起來,沒想到這大姐姐還真幽默。
再過幾個節(jié)目就該我了,我在練習室急得團團轉,再看看小演員們,表演得多好啊!我心里真急!這時,蘭明潔姐姐來了,她拍拍我的頭,說:“下一個節(jié)目該你了,妹妹,加油!”我感覺心快從嗓子里跳出來了。
輪到我了,我慢慢走上臺,腿在微微發(fā)抖。這時,我看見無數(shù)的目光聚集在我臉上,又看見親人為我鼓勵的樣子,我定了定神,彈起了我的電子琴。那強有力的樂曲仿佛也在為我打氣。我整個人沉浸在音樂之中,完全忘了我在臺上演出。演奏完了,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,我松了口氣總算完了。
姐姐為我喝彩,爸爸媽媽也說我演的不錯。我太高興了。
這第一次表演真令人難忘,這第一次為我的今后鋪下了墊底。
初中的作文400字 篇3
于是國王去問他的一個大臣:你每天都過得十分快樂嗎?大臣回答國王:是的,我每天都過得非?鞓。那你為什么而快樂呢?大臣繼續(xù)回答:我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農夫,吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的,有穿的,有住的,生活已經(jīng)給了我幸福,我不再奢求什么,我為自己的幸福生活而快樂。國王聽了思索著。
國王又去問一個窮苦的農夫:你活得快樂嗎?農夫笑著回答:陛下,我活得很快樂。國王接著問:你每天都可能吃不飽飯,怎么還會快樂呢?因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們,看不見這美麗的世界,黑暗一直伴隨著他們。我很健康,我為我有個健康的身體而快樂。國王似懂非懂的點了點頭。
盲人的回答使國王大吃一驚,他疑惑地問;我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂;貧窮的農夫為自己擁有著健康的身體而快樂;而你,又擁有著什么呢?生命盲人堅定的回答,上帝對我還是很好的,因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之癥的.人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個世上。
國王聽了盲人的一番話,恍然大悟:原來快樂如此簡單,只要你珍惜所擁有的,滿足所擁有的,快樂無處不在。從此以后,國王每天都過得很快樂了。
初中的作文400字 篇4
爺爺?shù)臉酥揪褪撬枪夤獾念^了,村子里的椅子呀都是爺爺做的。從小,我就坐著爺爺做的椅子,爺爺做的椅子可結實了。我是個好動的皮小子,在集市上買的小椅子,我不知道坐壞了多少,但是我坐上爺爺做的椅子后,怎么也做不壞。爺爺為了讓椅子好看,還做成了小動物的樣式,單單這些還不夠,爺爺又刷上了五顏六色的染料。我常常掂著我的小椅子在小伙伴們面前炫耀自己有這么好的椅子,小伙伴們都很羨慕我。我從一歲就坐著爺爺做的椅子,爺爺就天天在他的”工作臺“前做椅子,就這么天天做著。爺爺做椅子很精細,刮木時,刮得很平滑,不會讓木材凹凸不平的。爺爺做椅子一天就能做一二十個,第二天就拿到集市上去賣,賣了錢就給我買甜餅吃。
我在老家上幼兒園時, 老師要我們從家自己拿小椅子,我就拿著我最愛坐的'小椅子,到了幼兒園,同學們見我的小椅子那么好看,都圍著我看。
我上小學了,爸爸媽媽為了讓我學習好,就帶我來到了鄭州,由于車上帶不了太多東西,我就沒帶上小椅子。我離開了爺爺,離開了伙伴,離開了小椅子。在鄭州我坐上了軟軟的椅子,但我總覺得沒有硬硬的小椅子坐著舒服,總覺得生活中缺少了一件很重要的東西,每一次放學,坐在軟軟的椅子上,我就會想爺爺在干什么呢,身體好不好?
一年了,我都沒回老家。好想念爺爺。
初中的作文400字 篇5
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,緊張而快樂的8天集訓過去了,在這8天里,我受意非淺。
上課時,同學們聽得是那樣的認真!一雙雙炯炯有神的眼睛瞪得像葡萄一樣圓,死死地盯著黑板,生怕錯過每一步好棋。 吳 老師耐心地講解著精彩的棋局,還不時地提問,同學們個個都積極地舉手發(fā)言,講臺上下一問一答,氣氛十分融洽、活躍。但有時某幾個同學也會興奮過頭, 吳 老師每講到一個世界高手的名字,他們就會給他起上外號,比如:倪華---泥很滑,余瑞源---魚很圓,波羅剛 ---菠蘿······經(jīng)常把同學們逗得哄堂大笑。
下課時,同學們玩得是那樣的開心!三個一叢,四個一堆,玩著小游戲。不過 我們有時也很搗蛋,但 吳 老師不會來罵我們,而是抓住機會告訴我們道理。有一次,我們在一起吃飯,有兩個小朋友因為一塊肉而發(fā)生爭吵,甚至大打出手, 吳 老師就語重心長地說:"你們要是把這個力氣花在棋上,在比賽時有趕超精神,比比誰的分數(shù)高,那多好!"那兩個小朋友聽了慚愧地低下了頭。
下棋時,同學們個個都是那樣的.專心致志!教室里安靜得只能聽到棋子的"嘟嘟"聲和按鐘的"啪啪"聲。大家表情各異:有的皺著眉頭,有的用手托著腮幫子,有的撓著頭發(fā),有的坐得端端正正,有的站了起來,個個都冥思苦想,希望戰(zhàn)勝對手。
雖然8天集訓很緊張,但我覺得很快樂。如果下次還有集訓,我一定還要參加!
初中的作文400字 篇6
時間過得真快,一轉眼舊的一年過去了,新的一年又開始,我也長大了一歲,媽媽說:“長大了一歲要更懂事,去年不好的種種就讓它過去,在新的一年里要把以前不好的地方改進,好的地方要繼續(xù)保持。”想想我不好的地方可真多,我一定要好好的檢討,并計畫在新的一年里減少犯同樣的`錯誤,也為自己許下新年新希望。
一、改掉我長不高的原因,因為媽媽也為我的身高擔心,而常常叮嚀我吃飯和睡覺的事,小予不要一邊吃飯一邊玩,不要每次吃一頓飯就吃好幾個小時,因為一頓飯吃太久肚子里的飯菜沒有辦法合成營養(yǎng)素讓我長高,還有早一點上床睡覺,九點就上床去睡覺不要拖時間,太晚睡生長激素分泌不夠就會長不高,而且上學爬不起來就會遲到。
二、希望學校功課和考試成績進步,因為我每次想看電視,功課就寫很快,媽媽幫我檢查功課時,就會要我擦掉重寫,因為寫的太潦草了,為此媽媽到處去問哪里有教二年級的小朋友學書法的,希望我的字可以寫漂亮,還有平?嘉叶紱]有復習,月考時媽媽幫我復習特別提醒我要注意的地方,我也沒有注意聽,所以都錯在不該錯的地方。
三、希望可以常常去戶外活動:我很喜歡去戶外活動,因為每次我去公園或藝文廣場做運動,很多阿姨都會稱贊我很厲害,因為我會吊單杠、爬單杠、溜流星輪……等等,希望只要我把功課寫完、寫漂亮,或是把自己應該做的事做完后,媽媽都可以帶我去戶外活動。
初中的作文400字 篇7
我是一名剛升入初中三個月的初一學生,雖然是短短的三個月,卻因為一次期中考試,因為老師的教導,改變了我的想法,讓我從此學會主動學習。
9月份升學,來到了這個好奇又新鮮的中學,我并沒有拋棄小學時候調皮性格,反而變本加厲。在這里我認識的更多的同學,他們來自不同城鎮(zhèn),卻因為上學而相聚在一起,我們用最真的心交朋友。我是個不愛學習的孩子,每天上課常做的'事情就是走思,老師怎么糾正我,我都是拿他們當耳旁風。下課就和同學們出去玩游戲,放學后仍在學校里面玩耍,直到天黑才肯回家。
我在學校里面不好好學習,在老師眼里我已經(jīng)劣跡斑斑,其實我清楚作為學生就該好好學習,但是一學習我就頭疼,看到同學們玩,我的心也就飛出去了。期中考試的到來讓我恐怖,每道題都是它們認識我,我不認識它們,為了不交白卷,我胡亂答寫一氣,寫完后如釋重負,其實沒幾個是正確答案。
考試成績出來了,沒有任何疑問的我排到了倒數(shù),同學們都在為自己的好成績歡呼雀躍。
初中的作文400字 篇8
當秋姑娘拖著長長的裙擺來到了我們身邊,秋雨也在不知不覺中到來了,它悄悄地來,又悄悄地走,溫柔而愜意。
清晨,耳邊傳來一陣陣“滴答——滴答——”的聲響,我揉了揉惺忪的睡眼,打開窗戶,一陣清涼之感瞬間撲面而來,我轉身披了一件外衣站在窗前,看著眼前的美景,窗外霧蒙蒙的一片,花草樹木在秋雨的洗滌下,宛如換了一件衣服似的,變得更加嬌艷,更加青翠,人們也紛紛收拾好心情,踏著秋雨出門去。
午后,秋雨還在綿綿的下著,伴隨著放學鈴聲的響起,一時間,校門口仿佛變成了傘的海洋,五彩繽紛,有紅的,有黃的,還有藍的……,一朵朵小傘宛如一朵朵盛開的鮮花,在秋雨里盡情的綻放,這是多么絢麗的一道風景!孩子們是最高興的,他們在秋雨中歡呼著,跳躍著,不時的哼著動聽的旋律,不一會兒,便消失在那朦朧的雨霧中。
晚上,秋雨漸漸停了,剛吃完晚飯,爸爸便帶著我到小區(qū)公園散步,剛下過雨的公園,靜謐極了,小道上濕漉漉的,花草樹木綠油油的,到處是一片生機勃勃的'景象,我們走在靜謐的池塘邊,享受著秋風帶來的陣陣涼意,我深吸一口氣,不禁的感嘆道:“空氣真新鮮!”突然,一陣秋風襲來,水面上泛起層層漣漪,宛如一幅絢麗的風景畫。
就這樣,秋雨不知不覺的下了好幾天,溫暖也開始慢慢降低,此時的人們早已穿上了輕薄的外套,落葉也換上了黃色的外衣,一切都在悄無聲息的變化著,我唯獨喜歡涼爽的秋天,喜愛那綿綿的秋雨。
初中的作文400字 篇9
成長就像爬山,需要我們一個腳步一個腳步地登上山峰。
——題記
一天,我和爸爸去爬山。剛到山腳,抬頭一望,山高高地佇立在那里。我頓時感慨:望“山”興嘆。這么高的山,何時到頂?我躊躇不前,爸爸推了我一把:“怎么?你想‘臨陣逃脫’不成?”“當然不是!”話完,我便義無反顧地向前走去。
起初還行,到了半山腰,我便氣喘吁吁。我又一次抬頭,天哪!離山頂還有十萬八千里呢!什么時候走得完?我上氣不接下氣,爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂,然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點動搖。爸爸似乎懂得我的意思:“現(xiàn)在已經(jīng)到半山腰了,難不成你還要原路返回?若是這樣,那這段路有何意義?”我聽了,只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。
望著周圍路人一個一個地退卻,想著爸爸的話,我也就不再生有放棄的念頭了。是啊,如果你選中了一條路,何必要打聽還要走多久呢?累了,也就歇一、兩分鐘;渴了,就喝幾口水,然后向我的'目標——山頂?shù)侨ァ?/p>
皇天不負有心人,在我們鍥而不舍的努力下,我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂,我感慨萬千。成長,不就像登山嗎?一步一個腳印,以致整座山都留下你的腳印。踩在山路,向前方奔去。
初中的作文400字 篇10
冬去春來,萬物復蘇。
天漸漸亮了,云霧消散了,久違的太陽公公出來了,散發(fā)出萬丈光芒,照耀著大地。陽光把冰雪融化了,小河又開始嘩啦啦地向前奔跑了,那清脆的聲音喚醒了松鼠、蛇、熊等各種冬眠的動物;各種鳥兒也從南方飛回來了,用那婉轉的歌喉唱出美妙動聽的`曲子;青蛙鼓著腮幫兒“呱呱”地叫著,像是在迎接春天的到來,小草一抽一出嫩芽,花兒綻放花朵,引來蝴蝶和蜜蜂親切的問候。
小朋友們也脫一下厚厚的棉襖出來玩耍了:有的在放風箏,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在玩捉迷藏。他們的歡聲笑語為春天增加了一道亮麗的風景線。
“一年之計在于春”辛勤的農民伯伯也出來播種了,他們忙碌的耕種著,種下了種一子也種下了希望,期盼著來年的一次大豐收。
春天雖然沒有夏天那樣綠樹成蔭,沒有秋天那樣碩果累累,沒有冬天那樣銀裝素裹。的那是他春意盎然,使萬物復蘇,到處鳥語花香。所以,我喜歡春天!
春天,可以在花園里悠閑的散步,那是多么的愜意。春天,可以在小溪邊洗洗手,那是多么的清涼。春天如果躺在草地上望著天空,曬著太陽,那是多么的舒服。
啊!春天到了,我喜歡春天!我要用最大的歡喜去擁抱春天!
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