有關初中優(yōu)秀作文集合10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬之間，我已步入初中。時光在一點一點流逝，童年在一步一步離我遠去。惟獨童年的點滴，仍舊歷歷在目。
我的童年是金色的，它是燦爛迷人的。
我的童年是藍色的，它是純潔無暇的。
我的童年是綠色的，它是生機勃勃的。
我的童年，是在竹心園中度過的。那兒每一寸土地，都有我的腳��；那兒每一縷空氣，都有我的氣息；那兒每一個角落，都有我的笑聲。
春天，我在竹林中尋找春的氣息；夏天，我在竹林中尋找熒火蟲；秋天，我在竹林中尋找蚱蜢；冬天，我在竹林中堆雪人。
那是一個炎熱的夏天。每天晚上，我都拉著媽媽的手，來到竹林，聽著知了的叫聲，啃著手中的西瓜。偶爾傳來幾聲鳥鳴聲，一定是小鳥不聽話，不肯睡覺，鳥媽媽正在為它唱搖籃曲呢。
在夏天的夜晚，一閃一閃的是什么？星星。還有呢？當然是熒火蟲了。我經(jīng)常拿著一個網(wǎng)罩，提上幾個布袋，約上幾個小伙伴，一同走進林子。網(wǎng)罩是用來罩知了的。一進林子，只見一閃一閃的.熒火蟲滿天飛，分不清哪是星星，哪是熒火蟲了。
見到這種情景，我們就扔下手中的東西，去撲熒火蟲了�！鞍ミ�！”“哈哈！”“呵呵！”“咯咯！”一串串笑聲不時從林中傳來。直到父母來找我們時，我們已變的汗?jié)n漬的，但我們會提起手中的布袋，自豪地說：“我們捉的！”父母則會笑著領著我們回家去。
魯迅有他的百草園，我有我的竹心園，竹心園中充滿我和伙伴們的歡聲笑語。
童年的美好記憶，永遠藏在我的心底，那塊最柔軟的地方。一旦回憶起來，則是無限的美好！
初中優(yōu)秀作文 篇2
看到阿志，笑笑而已，擦肩而過。
我們不過是普通的朋友，一直都是，也只能是。記得我們相處最多的就是，在QQ上聊天的時候，我問他最近在聽什么歌，他吧他最喜歡的歌推薦給我聽，然而我也很喜歡。那是我記得最多的記憶。明明很普通的一件事，我卻一直深深地記著，沒有忘掉。
然后是小娜，記得初次見她的時候，我是懷著畏懼心理的。這樣不普通不平凡花枝招展的女生，或許就是那種所謂的混社會的小太妹。她的頭發(fā)拉得直直的，染得黃黃的，貼著假的雙眼皮，一身衣服穿出了獨特的氣質(zhì)。她和當時站在一邊不起眼的土包子似的我比起來，我簡直無法相提并論。后來畢業(yè)了，我考上了還算不錯的高中，她好像沒考上，去了哪個小公司打個雜工，后來就漸漸地沒有了聯(lián)系。
突然就想起《左耳》里面的黎吧啦，她和李珥的`關系很好，這是我們倆不同的地方。但是那種感覺是相同的。都是，青春里流著血的鮮艷玫瑰。
然后是阿亮，記憶最深的一次就是那次我被別的女生給欺負了，很沒用的坐在那里哭。后來上課了，老師在講課，我也無法收斂。那個淚啊，流的嘩啦啦的，根本就停不住。記得那時候他是我的同桌，他緊張的好像他欺負了我似的，一會給我遞紙巾，一會安慰兩聲，那手足無措的樣子真是好笑。后來才知道，那是第一次，他看見女孩子哭。沒有辦法，給嚇得。
現(xiàn)在呢，大家都各自朝著自己的人生方向奔去，沒有回頭，跟沒有資本回頭，只能向前沖。偶爾想想從前的生活，我們幼稚的初中，那時我們最后的相遇，也是最初的分別。
只是，很溫馨的，那些記憶，就永遠地印在了腦海里。
初中優(yōu)秀作文 篇3
你到過草原嗎?在電視、電影里見過草原嗎?你心目中的草原就是什么樣子的呢?在我們語文書第九冊的十二課，就就是以草原為題的一篇文章。在這篇文章里，作者用他的親身經(jīng)歷，向我們介紹了草原的'空氣就是那么清鮮，天空就是那么明朗。草原的地象無邊的綠毯，山羊群給這綠毯繡上了白色的大花。生活在草原上的人熱情大方，姑娘們歌聲嘹亮，舞姿優(yōu)美，小伙子們套馬、摔跤，活力十足。
直到太陽偏西，誰也不肯走，令作者不由的感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!學完這篇文章，我也想去草原騎馬，感受草原的廣闊，還想和小伙子們比摔跤，或躺在草原上感受新鮮的空氣，這多么令人向往啊!但就是，許多去過草原的人都非常失望，說草原已經(jīng)變樣了，這就是因為人們不注重環(huán)境的保護所引起的災害，還有過度放牧使植被面積減少，引發(fā)了沙塵暴等一系列的天災降臨于草原和草原旁邊的城市。救救草原吧!我們一定要保護大自然的禮物——草原，不能讓它再受到破壞了啊!
初中優(yōu)秀作文 篇4
孩子是天使，單純、可愛、善良。單純得不知道何謂成熟，可愛得若比是多啦A夢，善良得總是不禁去保護一只蝴蝶。在我們心中，在我們青少年，成年人的心中，似乎孩子遠遠及不上自己，無論是智慧，口才，還是實力。曾幾何時，面對孩子的幼稚行為，天真面孔，我們呈現(xiàn)出一臉的不屑，殊不知，他們的思維，想象是很豐富的，像是一條源遠流長的小溪，清澈閃亮，流向誰也無法探測的未來。
下面說一個真實常見的故事：
過年竄門去姐姐家，我的小侄兒，也就是姐姐的兒子總纏著我陪他玩，說真的，他在耳邊不斷念叨的時刻，我感覺很煩心，沒辦法，只好陪他到小區(qū)里去。跟著他的腳步，我們到了某棟樓房旁邊的一塊地上，上面種了大概二十棵樹，樹是常見的，因此我沒怎么留意，以頭痛腳酸為借口在一棵樹下停了一會兒，坐在自行車上，像看電影一般看著他的行蹤，跳過來跳過去，似乎沒有一點累的意思。
“小niangniang(這兩個字我確實打不出來），你看這個上面囊個有水喲？”小侄兒輕快，清脆的聲音響起，略帶絲絲好奇心。我向他那邊仔細看。只見他沾有泥土的臟小手指向了一棵樹，水汪汪的.青蛙大眼睛望著我，很心急地想知道。看罷，原來是一棵身上套有薄膜的樹，曾經(jīng)看到過，也就不足為奇�！斑@個啊？”我遲疑了一會兒，也以便確認�！岸鳌！彼c了點頭，眼里飽含探求�！拔医o你講嘛，這是因為有了——”我饒有興致地開了個頭，但又自動停頓了，我明白是什么道理，可又說不出來，“哎呀，算了，我說了你也不懂，你們以后要學的，到時候你就曉得了，上了小學六年級后……”拿小侄兒的學歷來當我解釋不清的擋箭牌，我這個小阿姨做得也太不道德了。他有些淡淡的失望�！芭�。它上面有薄膜，都還有水給。”我想，他的意思是，既然都有這么一個罩的東西了，下雨時雨水進不去，人也不能往里面灌水，就像一個人穿上了雨衣。我笑笑，耐心地說：“恩，是，有了薄膜還容易有水一點�！蔽乙膊恢肋@個說法對不對，反正吧，隨便灌輸就對了。他應了一聲，彎下腰去把這棵樹看了個遍，然后又直起身子，摸了摸樹干，繼續(xù)說道：“是這棵樹流汗了！”語氣里滲透出了那種莫名的興奮。聽了，我愣住了，從一開始，我真沒想到他會冒出這樣的答案，也許五六歲的孩子已經(jīng)有了如此的思想吧，我低估他了，擬人的修辭手法，就是這樣誕生的！于是，我的表情僵硬在了臉上，隨即嘴角拂過一絲不易察覺的淺笑。后面他的話，我更是沒有想到，連想都沒有想。他打量了一下樹，面向我，手又指著樹，邊說邊給我指位置：“這些水是不是要流到這下面（指流到樹根），然后讓這些根根喝喲？”這個思想真不錯，節(jié)約能源，又可以讓樹得到水分。像他這么大的時候，我完全不如他，真的，完完全全，從頭到底的敗給他了，第一，我沒有他的好奇心，對于身邊的每一個小事物，并主動提出問題；第二，我沒有他的想象力，通過細小的東西能聯(lián)想到更大的范圍。我必須向他好好學習了！可能，這么大的孩子會想到這方面來，但不是所有人，至少我不是，挺讓我刮目相看的。
我猜的話，或許是因為我們學習了科學和生物方面的廣泛知識，我們習慣于用正確的的推理和結(jié)論來解釋，而忽略了像“他流汗了”這樣的說法的美麗，而相反，孩子們沒有學習到這么多，可以無限地去想象，不怕說得天花亂墜遭扣分。但另一方面，也說明，孩子的思維確實不錯，而我的思維，像老死的枯樹……
初中優(yōu)秀作文 篇5
我們一年一度的校運會到了。我們經(jīng)過一段時間的練習，就為了這天運動會的到來。
這次運動會是在廣東省人民體育場里舉行。
8點鐘，校運會準時開始在同學、老師、家長的'掌聲下運動會正式開始，首先是鼓號隊出場，他們給我們帶來的是隊列花式表演。下面是運動員出場。第一個出場的是一年（1）班，班主任是謝老師，謝老師拿著班旗 …… …… 到我們班出場了我們用響亮的聲音說出我們的班風：競爭、互助、共同進步。
下面是校長宣布比賽開始，我們先跳集體舞，跳完舞我們就回到自己的座位上。運動員先換衣服再去比賽，我和傅筠雅、吳宏亮、馬文愷都是參加跳高比賽的。我們等了很久，終于一到三年級的跳高。開始了我們金老師那里報了名，就去準備比賽。先是一年再到二年級。終于到了三年級。先是男生，再到女生，老師要我們跳65——85厘米我跘一次，比賽結(jié)束了。但我還依依不舍地離開這場精彩的校運會。
初中優(yōu)秀作文 篇6
以前一想到成片的油菜花，就會想到杭州八卦田的油菜花，但見過門源的油菜花后，那八卦田的油菜花真是小菜一碟了。
我們在青海延著達板山的盤山公路蜿蜒而上，時不時會有一些牛、羊突然橫穿公路，驚險萬分，也讓我明白汽車經(jīng)過一個盤山公路的拐口，一定要按喇叭。當越過海拔3750米的達板山隧道后，成片綠油油的草原就映入了眼簾，我頓時就被眼前的景物所震撼，牛羊群越來越多，滿山遍野，一望無際的大草原仿佛和天際銜接起來。此番美景用“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現(xiàn)牛羊”來形容最恰當不過了。
一陣花香打斷了我對草原的眷戀，發(fā)現(xiàn)筆直的公路被油菜花地“兩面夾擊”了，在達坂山的山腰上望下去一望無際的油菜花，花海的壯觀讓人心曠神怡，金黃的'花瓣嬌艷多姿，仿佛在傲視天下所有奇花異草，真是大美無限……
一路飛奔，迫不及待沖進金色的花海，在花海中只感覺自己是那么的渺小，像被花海淹沒一樣。連綿不絕的油菜花就在我的眼前，在我的鼻子底下，她們盡情在我面前展示著，有的像害羞的姑娘似的嬌氣地低下頭，有的像高傲的公主展現(xiàn)自己的姿態(tài)，還有的大圓臉正對著太陽，象顯示自己的勇敢和堅強。這一個個金黃色大圓臉，望也望不到頭，足有100里，就像兩道金邊的銀絲帶蜿蜒飄舞，在高原上的藍天白云襯托下，令人贊嘆。
鋪天蓋地的油菜花加白色的崗什卡雪峰和綠色的達板山組成的憾世美景，真讓人流連忘返。除了門源，哪里還有這樣的美景呢？
初中優(yōu)秀作文 篇7
春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
——題記
最初認識李煜，是從這首詞開始的。菁菁校園里，嘴里哼唱著這些句子，只因那時太小，不能體會到其中的悲涼與無奈，只是喜歡那些流水一般的詩句中包含著那無盡的憂傷。
為賦新詞強說愁的年紀，卻擔下家國的重任，在這字字句句中的憂愁，我仿佛看見那孤獨的'身影，在徘徊，在無奈。那清秀的容顏，卻過早的掛上那終日不散的陰云。眼中的一泓秋水，化作那無盡的，相思淚。
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
你獨自登上高樓，望著那皎潔明月，望著家的方向。無言，你只能無言。你是個詩人，一個愁比江水多的詩人，不然你怎會發(fā)出“剪不斷，理還亂，是離愁”的千古名句。
獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間！
又是一個春天來過，又要去了。這是你被囚的第三個春天，身為階下囚的你，多么委曲求全。即使在夢里，也只能一晌貪歡，淪為亡國奴的恥辱你怎會忘記？對于故鄉(xiāng)你又何嘗不想念，所以才發(fā)出“無限江山，別時容易見時難”的感慨。
你，真的太善良，當兵臨城下，城中彈盡糧絕，饑寒交迫，滿城的百姓，卻無人生出反叛之心，只因為你多年的愛民恤民。你為了當兩軍兵戎相見，不讓百姓陷入水深火熱，為保住百姓和大臣的性命，你選擇放棄了江山，放棄了皇位。
你注定要亡國，注定要成為亡國之君，因為你，太善良�？扇绻銢]有丟了江山，又怎會，寫出如此多的優(yōu)美之作？
你走過的一生的風景，不管是功是過，那些往事，只留待后人，去評說。
初中優(yōu)秀作文 篇8
我的班主任王老師我有一位象媽媽一樣關心我、愛護我的的好老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，每天都向后挽著梳得整整齊齊。王老師戴著一幅眼鏡，一雙時刻關心我們的眼睛。有一次，在跑步的時候，手上玩的珠子不小心塞進了鼻孔里，王老師知道后，很著急地跑過來，看了看，讓我哼哼向外呼氣，但是，珠子還是紋絲不動不動在鼻孔里。王老師爭分奪秒地給媽媽打電話，媽媽過來把我?guī)メt(yī)院取出珠子。
下午去學校時，王老師還關心著我，問我去醫(yī)院的情況，知道沒事才放心地繼續(xù)給同學們上課。我的心里很感動，忘不了王老師溫柔關心我的眼睛。王老師不僅給我們上語文課，還給我們上品生課，當其他老師有事或生病的時候，都是王老師來到教室上課。王老師比其他老師的任務更重，王老師不但要給我們上課，還要照顧同學們的安全、學習、紀律、衛(wèi)生、路隊。下課了，同學們都出去玩了，可王老師卻在教室或辦公室里改我們的`作業(yè)。王老師非常辛苦，我一定要配合王老師做好每一件事。
王老師為了鍛煉我們的學習，讓我們四個干部更加進步，每節(jié)下課王老師都會耐心給我們講如何做個稱職的好干部，和我們交談養(yǎng)成好習慣的重要。當干部做錯事的時候，下課時王老師師小聲溫柔地給我們指出，讓我們學習改正。王老師總是耐心的教導我們，鼓勵我們，及時幫我們改正錯誤。經(jīng)常說的一句話：“今日事今日畢！”王老師決不允許我們把事情落到明天處理。講課的時候，如果同學們認真聽講，做的端正，王老師就會很開心夸獎我們。王老師對我們要求很嚴格，做每件事都要我們做得最好，才讓我們再做第二件事，王老師不允許我們做事三心二意。王老師反復叮囑我們做操時，手要有力氣，隊要站直，前后左右空6格王老師讓我和梁心美領操，指導同學們要做得又對又規(guī)范。
一份耕耘一份收獲！我們班在王老師的帶領下，在學校舉行的各項比賽活動中，總是名列前茅，王老師經(jīng)常被評為優(yōu)秀教師呢。她教過的學生廣遍天下，著名國家運動員孫甜甜、還有海外的學子，念念不忘王老師的尊尊教導，不遠千里看望敬愛的王老師呢！如今，我深深地懂得：我們成長的每個腳步，都凝聚著王老師辛勤的汗水。王老師，我要努力學習，以優(yōu)異的成績報答您！
初中優(yōu)秀作文 篇9
今天是端午節(jié)，在媽媽的催促聲中起了床。媽媽端上了一盤茶葉蛋作早餐�！盀槭裁囱�!”我問道，“今天早上怎么改吃雞蛋了?”媽媽笑著說：“端午節(jié)吃雞蛋可以祝福你逢兇化吉、平安無事啊!”“是嘛!”我趕緊拿起一個雞蛋剝起來。“我小時候外婆還把雞蛋染成紅色，用自己編得網(wǎng)兜裝著，掛在我的胸口呢!”媽媽邊說邊回憶著。
在去外婆家的路上，我看見處處洋溢著端午節(jié)的氣氛。超市貼出了一張張關于端午節(jié)促銷活動的大海報。很快到了外婆家，走上樓梯，看到外婆家大門上懸掛著幾簇綠色的植物。只見這些植物有著細細的莖桿，葉子長長的。“這是什么呀?”我問來開門的外婆�！斑@是艾葉和菖蒲�！蓖馄呕卮�。“為什么要把它放在門口呢?”“這樣可以防止蚊蟲進到家里，還可以避邪呢!”一走進房間，廚房里飄出的粽香令人垂涎三尺! 外公外婆正在熟練的包著粽子，我也想來一試，便開始對外婆說：“讓我包一個粽子吧!”外婆擺擺手不肯，我又說：“我要試試看嘛!”這時外公發(fā)話了：“要包可以，不過先得告訴我們，為什么端午節(jié)要包粽子?”哈哈!正中下懷!我滔滔不絕的講了起來：“這是為了紀念戰(zhàn)國末期的大詩人屈原，他是春秋時期楚懷王的大臣。公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但始終不舍棄祖國，于五月五日，抱石跳進汨羅江自殺。屈原死后，百姓們哀痛異常，都到汨羅江邊憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的尸身。發(fā)展成劃龍舟。人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。”
外婆說：“夠了夠了，過來吧!” 外婆教我包粽子了。先把粽葉卷成圓錐狀;把卷好的粽葉卡在左手虎口，舀一勺泡好的糯米倒入粽葉卷中，舀一小匙拌好的肉餡放在米上，再蓋上一層米;將葉尾蓋下來，葉尾捏籠，將多余葉尾上卷，接著用葉絲系牢。最后，剪掉多余葉尾。啊!我終于包出了一只粽子，雖然沒有外婆的'那樣好看，可我還是覺得很好。
這個端午節(jié)過得真高興!我既學會了包粽子，又嘗到了美味，更關鍵的是，小小的粽子讓我感覺到了祖國博大、深遠的歷史文化和民族傳統(tǒng)，我更為自己的祖國感到驕傲和自豪!
初中優(yōu)秀作文 篇10
成45度角仰望星空，一片繁星，思緒飛到8年前的一天，同樣是夏天，同樣是夜晚，同樣，是繁星滿天。
“爺爺！爺爺！吃西瓜！”我舉著西瓜，踏著小皮鞋朝爺爺“噔噔噔”地跑過去，甜甜的說道。
爺爺笑著接過西瓜，摸摸我的頭，和藹地說：“謝謝垚垚，垚垚真乖，爺爺最喜歡垚垚了�！�
我開心地笑了笑，也捧著一塊西瓜啃了起來。
此時我和爺爺正坐在院子里乘涼。我坐著小板凳，爺爺坐著大搖椅；我兩手捧著西瓜，爺爺一手拿著扇子，一手拿著西瓜。我靜靜地坐在小板凳上，啃著我的西瓜，臉上露出甜甜的笑意。此時，天已經(jīng)完全黑了，萬家都已經(jīng)挑起了燈火，亮亮的，像一顆顆小星星，正和深色的夜空中眨著眼睛的小星星彼此相映。閃爍的星光蓋過了柔和的.月光，更顯璀璨。
我像是發(fā)現(xiàn)了一個大秘密，欣喜地說：“爺爺，你看，好多星星呀。真漂亮！我好喜歡呀！”
爺爺沉默了一會兒，繼而徐徐地說道：“確實很好看啊。不過，爺爺聽說，每個人死后都會化為一顆星星呢。唉——人終有一死啊�！睜敔�?shù)穆曇糁袔в幸唤z傷感，“爺爺終有一天也會走啊！”
我怔住了，聲音細細地說：“不可能。爺爺是不會死的�！蔽矣帜钸读藥妆�，竟使自己相信了，“沒錯，爺爺可健康了，還要活好多好多年的。是這樣的嗎，爺爺？”
爺爺良久不說話，最后還是點了點頭。
我自然是期盼著爺爺這樣的回答。如了愿，我開心地唱起了歌。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像千萬小眼睛，一閃一閃……”
在自己的歌聲中，我睡著了。記憶，卻還停留在滿天繁星下。
光陰荏苒，歲月如梭。
三年后，爺爺因病離開了我們。距今，也有5年了。
想到這兒，淚水一瞬間充盈了我的眼眶，起初，頭仰成45度角是為了仰望星空，而現(xiàn)在，卻是為了不讓淚水溢出來。
在模糊中，我仿佛看到了一顆星星朝我閃了閃——是你嗎，爺爺？
我知道，傷感終究沒有任何用處，我能做到的，就是好好珍惜現(xiàn)在的一切，趁親人還在的時候，對他們，好好的。
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