[推薦]初中生作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生作文 篇1

　　今天的雨，為誰而下？為誰而感動哭泣？到底是為誰？

　　渾噩的我不知今天是母親節(jié)，知道中午同學(xué)的“今天是母親”驚醒，立刻跑到電話前，按著號碼，在電話那邊不是母親那久違而熟悉的聲音，卻是“您撥的是空號”呆在那電話一頭的我，忘了，什么都忘了，曾經(jīng)深刻印在腦海中的一串?dāng)?shù)字，也消逝而去，媽，對不起！

　　這時，雨傾盆而下，淋濕了在雨中的我，無目的地向前走，好想在媽媽的懷抱中傾聽母愛的語言，像小綿羊任由撫摸，可現(xiàn)在的我，允許嗎？我知道為了一點(diǎn)不順心與她爭吵已有了深深的代溝，她的嘮叨，我該如何面對嘮叨中的人生錯誤，青春叛逆……我想對她說：“媽，對不起！”

　　雨漸漸更像她為我和姐姐流下的汗水，日夜的操勞，無厘頭的工作，這使她已習(xí)以為常。早晨醒來的.床邊，一絲白發(fā)沾在枕頭上，她老了。無顧這些，只是讓家成龍蜂窩，為了讓家整潔，她跪在地上拿著抹布擦著，而我只是在電腦旁邊和同學(xué)聊著QQ，這視頻里只顧讓同學(xué)看著漂亮的家，卻沒注意瘦小的她腿僵變了，扶著沙發(fā)當(dāng)“拐杖”，心里默說“媽，對不起！”

　　大地是我的心，雨是母親的愛“雨啊！盡情的洗滌吧！”讓我把與您的爭吵拋開，讓女兒以幼小的愛，回報(bào)您所有的愛吧！

　　媽媽，我愛你！媽媽，對不起！

　　現(xiàn)在，好愛她，真的好愛她給我的全部

　　——后記

初中生作文 篇2

　　自古以來，雨中就飽含著憂愁的感覺，尤其是現(xiàn)在的初秋，悲傷的雨加上凄涼的風(fēng)，帶給我異常悲涼，凄慘的感覺，雨要向我訴說些什么呢？

　　月考之后，成績不太理想，只能漫無目的的在校園里散步，低著頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著，走著。頭上的烏云聚攏起來，有著吞吐天地的氣勢，對頭上的烏云，心里的陰霾更深了，不一會兒，下起了傾盆大雨，這場雨直接打在了我的.心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打著小草，發(fā)出啪啪的聲音，仿佛在哭泣�？戳丝次业脑嚲恚�再看看窗外的雨，此時我終于頓悟，原來雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬不要放棄，對自己要有信心！”聽了雨的話我一直努力著。

　　我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是雨的訴說，促使我成功的依然是雨的訴說。

　　我在家寫著作業(yè)，當(dāng)作業(yè)快完成時，我多么想出去玩啊！終于，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂。然而，天有不測風(fēng)云，剛才還是大晴天，現(xiàn)在突然下起了雨，回到家里，看到?jīng)]寫完的作業(yè)，仿佛頓悟了些什么，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說，她如一位天使，親切地對我說：“孩子，你還得繼續(xù)努力！”是她把我勸了回去，伴隨著這美妙的樂曲，我又在努力寫作業(yè)，繼續(xù)努力著。

　　又一次考試之后，我的進(jìn)步是多么大�。∫郧拔夷切燎诘母冻龅玫搅嘶貓�(bào)，便滿開笑顏，在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿時，烏云再次聚攏，伴隨著一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時，渾身已經(jīng)濕透了，在班里默默咒罵著老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草，上次那草被打彎后會再直起來，頑強(qiáng)地表現(xiàn)它那不屈的精神；而這次，那株草長高了不少，卻被雨珠打折后再無法直起來，我發(fā)出了長長的嘆息聲。晚上，看到了滿天的星星在眨眼，終于明白雨的訴說：“風(fēng)雨之后再會見彩虹，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無法長久下去的，不要驕傲！”那語氣分明是一位嚴(yán)父。

　　雨的訴說，讓我相信希望！

　　雨的訴說，讓我堅(jiān)持不懈！

　　雨的訴說，讓我謹(jǐn)記謙虛！

初中生作文 篇3

　　你知道嗎？

　　我這兒下雨了呢。孤單只影地坐臥窗邊，閑暇無聊的幻想著。但天公不知為何有如此大的感觸：竟然下起了暴風(fēng)雨。本是正在享受著徐徐涼風(fēng)的我，但卻在最遐意的時候，刮來了好一陣狂風(fēng)，吹得樹與樹葉沙沙響著，吹得窗與窗戶長長鳴著，吹得我和雙耳呼呼作響著。一陣短暫的烈風(fēng)后，就下雨了——下雨的情景我比擬做一個戰(zhàn)場：豆大的雨珠打在地上，屋上，窗口上，啪啪作響，連續(xù)不斷的雨水聲就像槍林彈雨之間的鏖戰(zhàn)，砰砰啪啪的槍聲就令人害怕。但可怕的豈止這些，一次次響徹云霄的雷的轟鳴，就像無情的炮火間接不斷的轟炸著，一聲聲的炮火頻頻入耳，難叫人不感到慘絕人寰的感覺，天空像個白天，難怪天空有時甚至常常觀察到風(fēng)云的瞬息萬變的奇怪，把一切包羅萬象的壯麗變化都攬?jiān)谶@云上。

　　“轟隆”，又一陣震而欲聾的雷鳴聲打斷了我思緒。

　　我也不得不離開椅子，閑情無聊的`走在屋子里。來到了走廊門前，卻有好奇心驅(qū)使我看一下深夜里的暴風(fēng)雨情景。我遲遲疑疑的撥動門閂，在輕輕打開門的剎那，風(fēng)聲雨聲雷聲也與此同時地沖進(jìn)了屋子，原本害怕的我更加心慌了，但眼前的奇景卻讓我驚呆了：雨水無情的沖擊著大地，在積水幾尺的地方蕩開無數(shù)的漣漪，浩浩蕩蕩的雨境里還攙雜著猛烈的風(fēng)，風(fēng)經(jīng)過的地方帶動了無數(shù)棵樹的“狂舞”，在轟轟雷鳴與雨的節(jié)驟的伴奏下，搖的更加徹底，更加奔放了，仿佛一不小心，樹就會連跟拔起！

　　我避在窗邊傾聽雨的旋律，分清暴風(fēng)雨和以前下的那纏纏綿綿的細(xì)雨的不同之處，細(xì)心聽的對比下，果然如此：淅淅瀝瀝的細(xì)雨很耐人尋味，但總的印象是“長氣”；暴風(fēng)雨則不同，它奔放豪邁，雨，就要下得痛快些，猛烈些，即使下光了云上的水，下光所有烏云凝結(jié)而成的雨也好，但都能在生命的最后一息顯現(xiàn)了自己本該升華的瞬間。

　　期待下一次的你，希望下次的你，能展現(xiàn)你無窮的力量——暴風(fēng)雨。

初中生作文 篇4

　　只要活著，每個下一站，都會是最大的幸福！——-題記

　　我們，漫步在人生旅途中，時而歡笑，時而憂傷，時而猥瑣，時而灑脫。就這樣，一路，走走停停，熙熙攘攘，一站接著又一站，總是暗自細(xì)語：下一站，就會是幸福了！

　　幸福，是什么？常常聽到有人這樣問。應(yīng)該，不同的人，會有自己不同的解答。同一個人，不同的時期，也會有自己不一樣的回答。幸福，是沒有特定的定義，不能復(fù)制，不能粘貼。那么，此時，你的幸福，會是什么呢？

　　一路走來，看過的風(fēng)景，遇到的過客，都一一更換著。仿佛，連自己，也在悄無聲息中，改變了�？傁Ｍ�著，能夠看穿，那只時光蒼涼的眼。細(xì)細(xì)的品味，各種浸透在，心底的那份感動，那份獨(dú)特的幸福。

　　就這樣，安靜地走著，一步追著一步，一站連著一站。時不時，也會回頭望向，自己曾行走過的彎彎路徑；也會努力捕捉，自己曾行走過的綿綿足跡。從南到北，從西到東，在這漫長的路遙里，不管經(jīng)歷了，多少坎坷與荊棘，學(xué)會對自己說：下一站，就會是幸福了。

　　慢慢地，行走著；慢慢地，感悟著。那一抹，只有自己能讀懂的幸福。看得清的，看不清的，聽得懂的，聽不懂的，一一的在腦子里過濾幾遍，總會有著不同的甜與蜜。懷揣著，一種感恩的心態(tài)，一種知足的安樂，過好每分過秒。這就是幸福！其實(shí)，活著，就是一種最大的幸福。

　　面對一年一度的春節(jié)，每個人最大的幸福，就是能安安心心的`，同家人們吃上一頓，美滋滋的團(tuán)圓飯。看著電視里，每天報(bào)道的各大城市，春運(yùn)路上的各色新聞。最愿聽到的，是那一份充滿喜慶與平安。透過銀屏，看著，那行行色色的人兒，托著那疲憊的身影，卻總是洋溢著一張，無比幸福與燦爛的笑容。

　　聽著，下一站是幸福。一首百聽不厭的單曲，總能觸及我的心房。旋律在房間里，不停的回旋著，每一個音符，都深深地觸動著，我的每一根神經(jīng)。每一個字音，都深深地打動著，我歸心似箭的情緒。

　　明天，我也將會踏上那條回家大道。第一次，這么晚，回家。有些激動，有些感懷，從來沒有過，像現(xiàn)在這般心急的想回家。想念家中年邁的雙親，想到那早已滿頭白發(fā)的他們，心里涌出一種莫名的傷感，酸痛，眼角也漸漸濕潤起來。

　　對很多人來說，此時的，下一站，就是家�；丶伊耍�就是一種幸福。

初中生作文 篇5

　　有人說，友情也會因承受不。起任重道遠(yuǎn)的重負(fù)撒手而去，唯有親情是亙古不變的，美好而又溫馨，如春天那溫暖的陽光，濃濃的灑進(jìn)我的心田，令我幸福無比。母親的愛無時無刻不沐浴著我，一個不經(jīng)意的眼神，一個隨意的動作，一句最平常不過的叮嚀，一件日常的瑣事，都讓我深深地感受到親情。

　　當(dāng)我遇到坎坷時，總會有一雙手伸向我面前；當(dāng)我感到傷心時，總會有一顆心貼在我心上，當(dāng)我失去自我時，總會有一個聲音回蕩在我耳邊。我知道，那就是母親，是母親對我的愛。

　　記得是一個夏天，那天天很熱，我向媽媽要了五角錢去買雪糕。晚上竟高燒不退，馬上就要上課了，但我的病也不能耽擱，于是叫了兩個老師幫忙，一個老師上課，一個老師帶我和媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打點(diǎn)滴，我躺在床上，媽媽就坐在旁邊照顧我。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽有黑眼圈，我知道媽媽一夜沒睡在照顧我，我非常感動。

　　為了撫育我成長，母親付出了無窮無盡的愛。在生病時，想起她跑大老遠(yuǎn)為我買來最愛吃的.食物；在生活上，想起她用全身心的愛為全家揉面團(tuán)的日子；在學(xué)習(xí)上，想起她是我良師益友的日子，我就會擁有無窮的力量，我就能做任何事情。有人說母親是天使，她們教會孩子飛翔。我的母親就是用這份濃的化不開的親情教會我飛翔的。

初中生作文 篇6

　　江心嶼——一個空氣新鮮、景色迷人的島嶼。從小，爸爸媽媽帶我去過溫州許多好玩的地方，我最喜歡江心嶼。

　　一來到江心嶼，一股清香的氣味撲鼻而來，彌漫著小草的那種清爽的味道。順著這股香氣一路走去，慢慢的眼前浮現(xiàn)出一片片嫩綠嫩綠的草坪。在草坪的四周是一片茂密的樹林，仿佛形成了天然綠色屏障。躺在那片柔軟的`草坪上，呼吸著草的清香，望著藍(lán)天、白云，真是讓人心曠神怡，一種說不出的舒服感！

　　草坪樹木屏障的外圍是一條人工河。河中的水清澈見底，一群可愛的魚兒在自由自在的游玩著，伴隨著河面上漂浮著的荷花，倒影著美麗的藍(lán)天白云，仿佛來到了人間仙境，怪不得江心嶼有蓬萊仙境之美譽(yù)。當(dāng)然，美麗的仙境也有絲絲的遺憾，您看，那透著清香讓人心曠神怡的草坪、那美如人間仙境的人工河上，也會有游客落下的垃圾或一片小紙屑飛來，但時時也會有人把它清理了，不要以為這些都是工作人員在做，大多數(shù)也是游客們“順手牽羊”罷了。畢竟游客們都很愛美，也懂得怎樣保護(hù)美。我覺得，如果游客在愛大自然美的同時，也能保護(hù)大自然的美，那江心嶼就更能增添了許多靈氣，江心嶼就更美了。

　　我最喜歡的還是江心嶼的孿生兄弟——東西雙塔。東塔上還有一棵老樹，那還是一個神奇的傳說：有一個神仙看江心嶼的景色實(shí)在是相當(dāng)美麗，就到東塔的頂端變成一棵大榕樹觀看江心嶼的美景。人們走進(jìn)東塔中，微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。東塔里有許多鳥，雛鳥鳴叫，那動人的歌聲響徹整座東塔。西塔有七層，呈六角形，每層有六個老佛爺。老佛爺雙手供奉合攏，瞇瞇眼，嘴巴微微張開，好像在念經(jīng)保佑溫州平安！

　　你要不要跟我一起去逛逛江心嶼？我敢說，逛完后，你一定會跟我有一樣的感覺：風(fēng)景這邊獨(dú)好！

【初中生作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]初中生的作文10-29

初中生作文【精選】10-24

【精選】初中生的作文09-02

初中生的作文[經(jīng)典]08-17

初中生作文(經(jīng)典)09-09

初中生的作文11-11

初中生作文11-05

初中生的作文11-11

初中生作文11-06

初中生作文[經(jīng)典]11-23