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秋韻初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的秋韻初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋韻初中作文1
炙熱散去，涼意來(lái)襲；蓮花謝了，桂花開了，又迎來(lái)了一個(gè)美妙的季節(jié)。
公園里的樹木早已蛻變成了金色，偶爾從樹枝上輕輕地飄落下一枚落葉，在空中旋轉(zhuǎn)出一個(gè)迷人的弧度。走在空無(wú)一人的大道上，輕風(fēng)拂過，葉子簌簌作響，好像在說(shuō)著悄悄話。細(xì)細(xì)觀望著兩邊的景色，陽(yáng)光從金色的樹葉中散下來(lái)，給人一種慵懶的感覺。
在石徑上獨(dú)步，草地上的鮮花綻放出了笑容，儼然是位風(fēng)韻猶存的嫻雅女子，明亮的陽(yáng)光使它們明艷動(dòng)人。走出石徑，視野瞬間寬闊起來(lái)——一望無(wú)際的湖水映入我的眼簾。蓮花殘余下的蓮葉密密麻麻地布滿了一大片湖水，蓮葉反射出耀眼的光，湖水波光粼粼，讓人睜不開眼。遠(yuǎn)處的海平面上稀稀落落地布著幾只白色的帆船，逐漸消失在我的眼前。暖光一束束打在身上，暖洋洋的，恨不得就這樣躺在草地上，閉上眼睛，一直這樣下去……
不知不覺中，一天的時(shí)間又從身邊溜走了，日子總是過得這么快。夕陽(yáng)西下，望著天邊的落日，感嘆時(shí)間的匆匆，卻無(wú)力挽回。殘陽(yáng)為草兒打上了一層金箔。從木板橋上走過，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的'聲音——這是時(shí)間的痕跡。橋欄上的花紋與木板相得益彰，河道上星星點(diǎn)點(diǎn)散著幾只敞篷木船，搖船人用船槳在水中劃出一個(gè)圓形，霎時(shí)間蕩開了一片漣漪。搖船人站在船頭，放聲唱起了船歌，給人無(wú)拘無(wú)束的自在感覺。河道兩旁青翠的草叢映著木船，真是“斜陽(yáng)流水推篷坐，翠色隨人欲上船”。
遙望著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)下墜，消失在天際線中，不禁讓人感到有些傷感。水面倒映出了青色的天空，樹叢都被打上了陰影，給人一絲神秘感。在一眼望不到邊的大草坪上跑著、跳著，享受著每一步踏在草地上的那種由心而感受到的柔軟，實(shí)在是太美妙了！這種自由自在的感覺，使人的心沉醉于其中……
秋的韻味令人流連忘返，讓人不得不為它動(dòng)心、為它癡迷、為它朝思暮想，就這樣，讓秋永存于這樣的美好之中吧！
秋韻初中作文2
秋天，現(xiàn)在已然有了些醉人的色彩，即使是在雨中，也有著別樣的風(fēng)韻。
與春天的百花齊放的美麗景色不同，秋天像是一位大膽的姑娘，卸去了多數(shù)花的妝容，獨(dú)獨(dú)留下了星星般樹間璀璨的桂花、傲骨不退的菊花還有一些不畏風(fēng)霜的花。誠(chéng)然，秋天這個(gè)做法是正確的，如若是將這些花放在了春天的大舞臺(tái)上，估計(jì)也是沒有人去欣賞它們的，惟有置放在了花少的秋天，才能有人注意到它們的樣貌與品質(zhì)。
與夏天的火熱不同，秋天的性格平淡了不少。夏天的大火爐想必也有很多人吃過苦頭，然而待到夏天退去，秋天悄然而至的時(shí)候，眾人都會(huì)感到一陣放松。耳邊沒有空調(diào)的轟鳴聲，只有淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)夾雜著些許寒意，在我家這里，更是可以看到后面小花園的竹林隨風(fēng)搖擺，摩擦出屬于秋天的小曲，白墻黑瓦之后，火車像是一個(gè)調(diào)皮的`孩子呼嘯而過，給秋天添了一些趣味。
與冬天的漫天雪花飛舞不同，也許會(huì)有很多人喜歡在鵝毛大雪中肆意奔跑，享受雪的冰涼，無(wú)奈也有很多人會(huì)在一次次不長(zhǎng)記性的玩耍中感冒發(fā)燒。秋天就不一樣了，這剛好適宜人的溫度不會(huì)讓人感冒，金黃色的落葉如蝴蝶一般靈動(dòng)飛舞也不會(huì)讓人感到厭倦。我尤其喜歡漫步在枯黃的樹葉層疊的地方，上頭是被大樹幾近光禿的枝干擋住的天空，下頭是“吱嘎吱嘎”的童趣聲音，無(wú)不讓人沉醉在這小小一方天地中，獲得永久的寧?kù)o。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天的雨，秋天的葉，秋天的風(fēng)……秋天，讓我沉醉其中。
點(diǎn)評(píng)：在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那菊花的生生不息和瑟瑟的涼意以及那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。文章以詩(shī)句結(jié)尾實(shí)起到了點(diǎn)睛之作用。
文章美中不足的是雖然沒有大毛病，但是也的確不夠完美，略顯平庸了一些，老師建議是在寫文章的時(shí)候可以多表達(dá)自己的想法，會(huì)使作文很顯深度。
秋韻初中作文3
秋：
您好！
請(qǐng)?jiān)试S我稱呼你為您，因?yàn)橛谖襾?lái)說(shuō)，您總會(huì)是高尚的，用綢雨未綿的情懷，一點(diǎn)一滴傾入心扉，然后我妄撥相遇時(shí)的曲，續(xù)完未對(duì)完的詩(shī)，再深深懷一杯酒，撒。敬。感恩。
您是真正教會(huì)我成為一位女孩子的人。我是陽(yáng)春三月出生，骨子里從未有過那份綿綢，總是一個(gè)勁的往上沖！知道我?guī)?lái)一顆心走近您�？蔹S的蝶葉紛揚(yáng)落頭頂，再隨風(fēng)滑落，至手心，一切那么完美的融合，寒意略帶，整片關(guān)于您的樹林，并不像人們所說(shuō)的那樣開始沉淪，而是展現(xiàn)非生機(jī)的生機(jī)！所有一色的'黃色，非青，非金，而是暖陽(yáng)獨(dú)有的黃色，您偽裝得如此之好，收斂的如此之美，又何不是一青澀女子的真實(shí)寫照？又是您用多愁善感的容顏，讓我開始描繪關(guān)于我獨(dú)特風(fēng)格的文章。
所以，今天，我感謝您。用筆紙，在格子里描寫您的多愁，在白紙上躍然您的善感，而我能做到的只有這些，我冷笑著撕碎這些紙片，為什么總是想到您的冷酷，而沒想到您的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呢？我想還是一直陪伴您罷，在您來(lái)到我的身邊時(shí)，撫一首《夜未央》為您洗禮，閉上眼，用心看您的漂浮與空靈，像水中漩渦，優(yōu)雅，曼妙，一圈圈散開，最后再一次戛然而止，滴入心頭，是無(wú)意，不是故意，您就一直這樣美下去。
讓我怎樣感謝您，您幫我翻開的畫卷，有我曾做過的夢(mèng)，而您再次為我重喚翅膀；讓我怎樣感謝您，您幫我抒寫的詩(shī)卷，有我曾經(jīng)的激情，而您，再次為我燃燒斗志；讓我怎樣感謝您，您幫我誦讀的美文，有我曾沉浸的印跡，而您為我再次鋪好前進(jìn)的路。
在戶外的黃昏，我望著天空，我在等待您，您讓我的將來(lái)充滿希望，我守候著您的步伐，您的笑語(yǔ)，守候著您的一切。
我愿您孤立在斜陽(yáng)里，遠(yuǎn)望海的變色，用暖陽(yáng)一般的光，為我抵抗夜色侵?jǐn)_。
這是您，是秋天，風(fēng)還該是溫軟，斑移錯(cuò)置各處，山野和枝葉間，像醉了的蝴蝶，華貴的失散。
這時(shí)候，我滿腔的熱情全是您的。讓我為您跳一支舞，唱一首曲，再華麗的謝幕。
謝謝您，我的秋。
祝：您要一直美下去，到永遠(yuǎn)！
xx
秋韻初中作文4
風(fēng)吹葉落，雨過麥黃，仍不知夏已去，秋已至。
瑟瑟秋風(fēng)擦臉而過，撩起發(fā)絲，回首眺望，又是一年秋。
初秋，桂花還未綻放，初秋，一切還是綠的，初秋，還感受不到寒風(fēng)的氣息，但，秋卻已來(lái)了。
秋天的代表色--黃色，一切都蒙上了這燦爛的色彩，而初秋的代表色卻是帶著黃的綠。淡淡的，嫩嫩的，似一嬌柔女子，躲在綠葉之下，卻又因好奇，時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)瞧瞧。
風(fēng)漸漸有了寒意，打在葉上的雨似乎也有了力量，開始有葉子墜落了。
或許，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，風(fēng)、雨、葉、麥就是秋的使者，風(fēng)吹落了葉，雨打黃了麥。自然的顏色逐漸邁向黃。
每到秋，我都會(huì)去看楓樹。秋一到，葉子就開始泛黃了，到秋末，葉子似已黃透了，再也承載不了這顏色的分量，開始成片地掉落。記得小時(shí)候很喜歡楓葉，每到秋天我都會(huì)去那種滿楓樹的大香林，一陣風(fēng)輕輕吹過，漫天的楓葉劃出道道弧線，而我，總是喜歡在楓樹下轉(zhuǎn)著圈圈，看著它們?yōu)樯嬌暇涮?hào)，緩緩墜落。地上鋪滿楓葉我總會(huì)拾那么幾片，悄悄帶回家夾在書里。
偶爾也會(huì)去鄉(xiāng)下，在初秋，一切還是綠的，唯有風(fēng)吹過時(shí)才會(huì)看到點(diǎn)點(diǎn)嫩黃色。然而在秋末，一切卻又是另一番風(fēng)景！
稻田里全是金燦燦的黃色，一陣風(fēng)吹過定會(huì)卷起麥浪，似錢江潮水一般，一層又一層，一排有一排，齊齊地涌過來(lái)！若是站在高處看，這怎會(huì)是田，分明就是金色的海！眼前的美景并不亞于我在茫茫大海上所看到的.景象，唯獨(dú)是不像海那么大罷了。
酒不醉人，人自醉，若是真的身處楓葉林或是俯瞰田野，那倒也真是醉了！
秋雖大都為黃色，但卻也大不相同！秋它沒有冬天雪的潔白，沒有夏綠的純粹，更沒有春的姹紫嫣紅，但卻能讓人沉迷于它那唯一的主調(diào)色中。
秋之韻，韻在樹上，韻在田里，韻在視線里。一陣風(fēng)，一片葉的輝煌，一陣風(fēng)，一朵落紅的無(wú)私。
轉(zhuǎn)眼數(shù)載，又是一年秋。
秋韻初中作文5
風(fēng)卷著自己纖弱又有力的身軀展開秋的宗卷，從遙遠(yuǎn)的北方吹過山岡、掠過平原，讓枝頭萎縮的葉片，干巴巴地躺在人們腳下，發(fā)出最后的哀吟；一地茸茸的小草，褪去青綠的外衣，溫柔地匍匐。我這才發(fā)現(xiàn)，秋，早己曳著仙袂，飄飄然地落在我的眼前。
秋葉
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于三月花�！遍T前的一棵小楓樹，在春時(shí)細(xì)滋慢長(zhǎng)，在夏時(shí)養(yǎng)精蓄銳，終于在秋時(shí)爆發(fā)出一樹血紅，像一團(tuán)耀耀的火苗，即使在蕭瑟的秋風(fēng)中，了能心頭一暖。走出小區(qū)，街道上高大的梧桐樹又別有一番風(fēng)韻。掌狀的葉片被一支畫筆抹上一種飛揚(yáng)的金黃，連風(fēng)也不舍得拋棄，玩弄在手掌間。秋葉沒有春芽蓬蓬勃發(fā)的萌態(tài)，沒有夏花五彩斑斕的妖嬈，沒有冬枝嚴(yán)肅挺拔的.古板，它是活潑，飛揚(yáng)的，也是穩(wěn)重、溫暖的。
秋風(fēng)
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！鼻锍�，秋愁，人們總愛為無(wú)辜的秋色，蒙上一層秋影。
秋風(fēng)吹過樹林時(shí)，響起了陣陣松濤，似串串清泉滴落，奏起清音交響，輕柔到了無(wú)痕跡地拭去我的煩惱。在這似夢(mèng)似真的天籟之音中，我有些迷惘，感覺也化作一股秋風(fēng)，掠過疏疏密密的竹梢，挾著幽幽似無(wú)的菊香，拂過秋波澹澹的池塘，然后融化在每一個(gè)年輕的心扉里。
秋實(shí)
“春華秋實(shí)”，萬(wàn)物始于春，逆料峭春寒，炎炎酷熱而成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育站成功的希望，樓下的一隅有一個(gè)小菜園，里面的青菜長(zhǎng)勢(shì)喜人，種菜的奶奶經(jīng)常搓著長(zhǎng)滿粗繭，胡蘿卜似的手，笑呵呵地端詳青菜們，仿佛在看一個(gè)頑皮的小孫子，皺紋如同一朵燦爛的菊花，菜葉上晶亮的水珠，像小孩子狡黠的笑容，可以想象，地里田間的農(nóng)民是多么地開心呀！他們的血汗經(jīng)過三季的醞釀，在秋時(shí)彌漫開一股沁人心脾的芳香，怎能不令他們開心！
秋天的韻味是成熟的——它不像春那么天真，夏那么裸露，冬那么內(nèi)向。
秋天的韻味是理智的——它不像春那么嬌媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋天之韻有著它特有的魅力：莊重、活潑、深沉、和平、富有。人們說(shuō)春是“百般紅紫斗芳菲”；夏是“赤日炎炎似火燒”；冬是“千里黃云白日熏”。而我要說(shuō)，“秋日勝春朝”。
這就是秋韻。
秋韻初中作文6
初秋。
一場(chǎng)秋雨如期而至。
雨打芭蕉，淅淅瀝瀝。
訴盡人間相思意。
這，便是秋之韻吧。
（一）
月色最是傷人，月下菊花，雨后秋寒，憑白讓人感覺一股清冷。已是夜晚，我獨(dú)踏一條幽徑，在小區(qū)中蹀躞。細(xì)細(xì)想來(lái)，我也是在尋找秋色吧。
夜空寂寥，令人淡淡神傷。月光傾瀉一身。雨歇微涼。我左手握著傘，靜看著燈下柳。
此時(shí)，天地是暗的。除了那一彎明月，便只剩下那燈了。月朦朧，燈朦朧，襯出這楊柳之翠。蔥蘢的枝條遮住了半邊燈。燈散發(fā)光暈，在柳葉邊渲染出一圈淡淡的銀色光環(huán)。
柳葉并沒有枯黃，只是褪去了春時(shí)的幼稚，變得愈發(fā)愈滄桑。依舊是嫩綠，可終究多了些穩(wěn)重。它是青翠的，卻不是清新的'，但很養(yǎng)眼。雖有些矛盾，卻不易琢磨。這便是秋的韻味吧。
我輕輕走近，極力不打擾這一片安詳。
一池水，在這慘淡的月下，緩緩泛起漣漪，一圈一圈蕩進(jìn)我的心底。一盞燈，在這無(wú)限的靜謐中，默默照著身旁“南國(guó)的佳人”。無(wú)怨無(wú)悔。
一樹秋，依舊，只是人空瘦；秋風(fēng)起，蕭索，但惜冷溶溶。孤燈獨(dú)柳，便知秋已至�，幦A映闕，清冷，動(dòng)人心魄。秋之美，如此；秋之韻，亦如此。
它不像春般含蓄。秋，用它最直白的語(yǔ)言，不加任何修飾，告訴我們最凄美的故事。煙花盛開，終會(huì)寂滅；三春似錦，定向凄涼。為何要保持那高調(diào)的繁華呢？蕉葉覆鹿，翻手為云，覆手為雨。秋只是在默默等待罷，等到冬的到來(lái)，它便凋零了。但它畢竟綻放過了，不是嗎？到最后，都只是黃粱一夢(mèng)，僅此而已。但在此之前，秋會(huì)做的很好，很完美吧。
柳在風(fēng)中輕輕搖曳，是在點(diǎn)頭嗎？
（二）
碧海年年，試問蟾宮，為誰(shuí)圓缺？
夜風(fēng)吹的柳葉飄香，襯得那月色更清凈如雪。
美，必然是美的，卻美得冷入骨髓。如有一曲哀婉的笛聲，豈不是更好？
清冷之夜，冰冷之光，冷艷之月，凄清之曲，好一個(gè)秋之韻呀！
置于小區(qū)中心，幾聲蟲鳴，便是秋之韻。不像夏日般聒噪，不似冬日般蕭條。亂而不雜，這便是秋賦予你的吧。
夜已深，連空氣中都是曠疏冷寂的味道。
罷了罷了，又何必自欺欺人呢？其實(shí)秋之韻藏在我們的心里，只是每人都不一樣而已。
（三）
秋韻就是這般冷寂絢爛。
今宵只道是尋常。
往日呢？
秋韻初中作文7
我喜歡秋天。
秋是熱情奔放夏的前身，伴之而來(lái)的是冷漠凜冽的冬。在這個(gè)季節(jié)里，有著夏的影子也有冬的情調(diào)。它是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)多情的季節(jié)，一個(gè)令人牽腸的季節(jié)，是一幅完美的圖畫。
秋是豪放的，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！痹�(shī)人曹操胸襟為之抒擴(kuò)，思想為之奔騰；秋是傷感的，“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長(zhǎng)安”。引出了詩(shī)人賈島對(duì)友人的無(wú)限懷念；秋是多情的，“今夜月明人盡望，不知秋思在誰(shuí)家”，中秋佳節(jié)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笔且环N孤獨(dú)的思念；秋是溫柔的，秋風(fēng)吹拂著女孩們的長(zhǎng)發(fā)，是一種飄逸，一種純凈的美；秋風(fēng)煽動(dòng)男孩的衣襟是一種瀟灑，一種雄壯的美。
登高望遠(yuǎn)，心情格外舒暢，看著一只只紙鳶在空中悠閑飛舞，不禁會(huì)使人想起重陽(yáng)將至，很自然地，一股悲壯的情感就會(huì)悠然而生，想起古人的名句：“每逢佳節(jié)倍思親”。
“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋。”落葉是秋的使者，一到秋天，人們常見的是：“無(wú)邊落木蕭蕭下”，這是一種生命的回歸，一種最能勾起天涯游子心緒的風(fēng)景畫----落葉歸根。
雨是不經(jīng)常下的，瀝瀝的秋雨，總會(huì)帶著深秋的涼意。雨飄飄灑灑，細(xì)細(xì)的、柔柔的，象是給大地母親編織著衣裳。一陣陣涼絲絲的秋雨輕拂著人們的臉頰，讓人很難說(shuō)出那是怎樣的一種感覺。登高遠(yuǎn)望，雨如白紗一般，所見的房屋、樹木、行人組成了一幅淡淡的風(fēng)景畫，如果用“白云生處有人家”來(lái)形容它，一點(diǎn)也不為過吧！這樣的景象，讓人很難覺得究竟是雨裝飾了風(fēng)景，還是風(fēng)景里人走進(jìn)了的雨的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋雨?duì)恳说腵愁思，“一室秋燈，一庭秋雨，更一聲秋雁”。看著外面的景色，不知是古人對(duì)秋太多的形容，還是秋本來(lái)就有“悲”的意思，以至人們總喜歡把傷心托付給秋。是不是她可以默默地聽著人們的傾訴，一起分享傷心的天空？“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”秋雨，令人腸斷。
“誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入？何處秋窗無(wú)雨聲？”人們的處境各異，心境就不同，這就是秋天的韻味。秋風(fēng)、秋葉、秋雨一幅美麗的風(fēng)景畫。難道它僅僅是“愁”的寫照？不，它應(yīng)該是“秋景無(wú)限好，只是近寒冬”的無(wú)限感慨。
我喜歡秋天。
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