初中的作文匯總[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　深秋的一個(gè)下午，我和爺爺去郊游，漫步在鄉(xiāng)野的小路上，我被大自然美麗的景色所迷戀，我一會(huì)兒爬上山坡，走近那火紅的紅葉樹，撫摸著片片紅葉“真奇怪，夏天來(lái)的時(shí)候葉子是綠的，現(xiàn)在為什么變紅了？”一會(huì)兒我又攀上懸崖，我被那姹紫嫣紅的野菊所吸引，采摘了各種各樣的鮮花，編了一個(gè)花環(huán)戴在頭上，就這樣我想一只撒了野的小羊羔，無(wú)拘無(wú)束的在原野上奔跑。

　　啊！身上怎么這么疼��！我停下來(lái)一看我的身上扎滿了小刺，活像一只刺猬，看著滿身的小刺我束手無(wú)策。爺爺一邊給我往下抜那些小刺，一邊告訴我：這些小刺叫鬼棘針，它的前端有兩只小刺，每只小刺上都長(zhǎng)滿了倒著的小刺，誰(shuí)要是碰到它，那些小刺就會(huì)“賴”在別人的身上，讓人們把他帶到其他的'地方，它和蒼耳一樣，用這樣的方法，去繁衍自己的后代。

　　在一個(gè)崖坡上，我發(fā)現(xiàn)一棵藤狀的植物，上面結(jié)滿了兩頭尖尖的小果實(shí)，我采了一個(gè)黃黃的，撥開一看，哇！里面長(zhǎng)滿羽絨的小種子立刻蹦了出來(lái)隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，經(jīng)過(guò)爺爺介紹，我才知道我們這個(gè)地方叫這個(gè)果實(shí)0野葫蘆苗，它的種子像蒲公英一樣，是靠風(fēng)來(lái)傳播繁殖。

　　不知不覺(jué)天就要黑了，我在爺爺?shù)拇叽傧�，戀戀不舍的往回走，大自然怎么這么奇妙啊……？

初中的作文 篇2

　　有人喜歡貴如油的春雨，認(rèn)為春雨溫柔細(xì)膩，但我喜歡夏雨，喜歡它的粗獷、豪邁、怦然心動(dòng)。

　　夏天，好似一個(gè)大烤箱，悶得人喘不上來(lái)氣，似乎自己的水分全部被吸進(jìn)了衣服。但偶爾刮過(guò)的一縷風(fēng)會(huì)稍微帶走一些炎熱。這時(shí)，天上的烏云從遠(yuǎn)處慢悠悠地飄來(lái)，我知道要下雨了。

　　雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交響樂(lè)。但過(guò)了不過(guò)幾分鐘，石頭般的雨滴便從天上砸了下來(lái)，那交響樂(lè)也變成了急促的搖滾樂(lè)。我站在那里，呆呆的，來(lái)不及躲藏，也不想躲藏。躲什么呀？雨是炎熱的敵人，粗獷豪邁的雨會(huì)讓我感到無(wú)比舒適、清涼。

　　天上轟隆隆的，我一抬頭，只見(jiàn)天上雷電交加，跳起了街舞。當(dāng)然，雨也不甘示弱，下得更大、更急，砸得地面似乎要陷下去，砸得湖面似乎要砸死湖中一切生物。

　　我見(jiàn)到這一粒粒石頭大小的雨落了下來(lái)，怦然心動(dòng)—這是大自然的力量，這是大自然給我們的.無(wú)限活力與激情，這是大自然給我們沖鋒的號(hào)角。

　　風(fēng)漸漸停了，像它來(lái)得一樣急。雨也隨著停了下來(lái)。天漸漸亮了，天邊出現(xiàn)了一個(gè)淡淡的彩虹，小草也舒展了身子，大樹抖了抖身上的雨水，魚兒們也潛回了水里。一切依舊，卻又顯得格外不同——空氣中夾雜著芬芳泥土的氣息，耳邊回響著鳥兒與蟬的合奏，那聲音不是雨前悶熱的聲音，而是一種扣人心弦，令人心曠神怡的樂(lè)章。

　　誰(shuí)能想象，僅一場(chǎng)普通的大雨便能改變這么多。它不拖泥帶水，它迅猛的力量帶給我們以獨(dú)特的感受。它的狂風(fēng)暴雨讓人怦然心動(dòng)，而不是春雨般的滋潤(rùn)、平淡、沒(méi)有激情。

　　雨是如此，人生又如何？有的人寧可毫無(wú)價(jià)值過(guò)平淡一生也不愿轟轟烈烈戰(zhàn)斗。那種人生有什么味道啊？

　　現(xiàn)在，拿起武器，隨著這狂風(fēng)暴雨的沖鋒號(hào)，沖擊那勝利的彩虹，享受那怦然心動(dòng)的感覺(jué)吧！

初中的作文 篇3

　　自信是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)識(shí);自信是對(duì)美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執(zhí)著追求;自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀;自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。

　　她是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，她雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。

　　她走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，"她，你昂起頭來(lái)真美!"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩。

　　那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰，弄丟了。

　　這個(gè)故事告訴我們：自信就是一種美麗，無(wú)論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的可愛(ài)。

　　俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的`大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)服裝道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。

　　一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家。”

　　自信是一種果敢的行為，它會(huì)讓你在自卑的陰影中走出。

　　擁有自信不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信注定會(huì)失敗，自信會(huì)使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗!

初中的作文 篇4

　　人間四月天，一抹不算燦爛的斜陽(yáng)掛在并不是很蔚藍(lán)的天際，在這草長(zhǎng)鶯飛，花開爛漫的季節(jié)，在春風(fēng)、春雨、春花、春日暖陽(yáng)的召喚下，我們滿懷希翼以一種喜樂(lè)洋洋的心情來(lái)到了湖南省植物園尋春、探春、嗅春、望春、賞春……。我們的熱情無(wú)法留下春天的腳步，但是我們可以一路追尋春天的芬芳，聆聽(tīng)花開的聲音，記憶鮮花怒放的容顏，在我們成長(zhǎng)的歲月里留下屬于我們自己的春天的足跡。

　　大巴車承載著我們的興奮和喜悅來(lái)到了湖南省植物園，很快我們就溶入了這片鮮花盛開的地方。湖南省植物園是一家集科學(xué)研究、物種保存、科普教育、生態(tài)旅游于一體的國(guó)家森林公園，1994年成立湖南省野生動(dòng)物救護(hù)繁殖中心。植物園占地面積120公頃，森林覆蓋率達(dá)90%以上，有著“植物王國(guó)、天然氧吧、生態(tài)樂(lè)園”之美稱。多年來(lái)已經(jīng)打造成了“全國(guó)生態(tài)文明教育基地”、“全國(guó)青少年科技教育基地”、“全國(guó)林業(yè)科普教育基地”，來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)確實(shí)是一種美的享受。

　　植物園正在舉辦櫻花、郁金香、杜鵑世界名花生態(tài)文化節(jié)，這種花卉文化節(jié)為植物園帶來(lái)了不一樣的視覺(jué)文化，已成為市民必不可少的文化盛宴，也是我們學(xué)生向大自然學(xué)習(xí)的天然好課堂。在那一片郁金香的花海里，我們看到了來(lái)至遙遠(yuǎn)北歐、異國(guó)他鄉(xiāng)的姹紫嫣紅，這些被荷蘭人奉之為國(guó)寶的花朵，以其雍容華貴，儀態(tài)萬(wàn)千的姿態(tài)向游人展示著她的'嬌美，炫示著她們的驚艷。偶爾有些雨水飄淋在花叢里，那些被雨水撫澤潤(rùn)過(guò)的花朵，更加顯得晶瑩剔透，更加冰清玉潔，更加婀羅多姿，更加水息靈靈。

　　園內(nèi)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，那山崗上的松樹林中掩映著游樂(lè)園、燒烤場(chǎng)。園里眾多的花草樹木不停的散發(fā)清新的氣息，這些負(fù)氧離子充足的空氣，成了這片熙熙攘攘的城市中難得的休閑寶地，這是一個(gè)絕妙的天然的療養(yǎng)院，不僅養(yǎng)身，也可以養(yǎng)心。在繁忙的工作之余，在緊張的學(xué)習(xí)之際來(lái)到充滿綠色的環(huán)境來(lái)放松調(diào)劑一下，享受一種置身于綠林、草地、花海的絕妙佳處，體驗(yàn)感受一回放飛心境的生態(tài)之旅吧。

　　我們屬于春天，春天在花海里艷麗的開放。我們屬于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月在花的海洋里刻錄下了記憶中最絢麗的篇章。

　　在春天，我們期待花開的時(shí)分；在花開的日子，我們享受春天的溫暖；在溫暖的春日，我們沐風(fēng)、沐雨、沐浴陽(yáng)光在最美好的時(shí)刻和春天一起燦爛的幸福的笑意盈盈的成長(zhǎng)。

初中的作文 篇5

　　你掌心的溫度給我向上的力量，我好想握住你的手，點(diǎn)燃那最后的希望，創(chuàng)造那夢(mèng)寐以求的輝煌。

　　——題記

　　肆虐的北風(fēng)擋不住你我堅(jiān)定的步伐，松柏那青翠欲滴的枝葉擋不住你我如火的激情。蒼茫天地間，一聲“加油”劃破冬的寂靜，顯示出你我青春的朝氣。在冷風(fēng)刺骨寒的日子里，你我用汗水換來(lái)了向往已久的拔河比賽第一名。

　　學(xué)校要舉行拔河比賽，這可是展示自己實(shí)力的好機(jī)會(huì)，而且還加班及量化分，真是百利而無(wú)一害，我又何樂(lè)而不為。報(bào)上名之后，我憑借著自己體型的優(yōu)勢(shì)，意料之中的被選上了。在抑制住自己內(nèi)心的狂喜后，我便和其他選上的同學(xué)進(jìn)入認(rèn)真的.練習(xí)中，力爭(zhēng)奪魁。

　　時(shí)間匆匆，彈指一揮間便到了比賽那一天。隨著一聲哨響，比賽正式拉開帷幕，我們遇到的第一個(gè)對(duì)手便是同一層樓上的一班。雖說(shuō)是兄弟班級(jí)，應(yīng)該互幫互助，但比賽時(shí)可不能故意“放水”，必須全力以赴。早自習(xí)時(shí)，我們和一班比試了一下，結(jié)果輕松獲勝。如今再遇一班，勝負(fù)自見(jiàn)分曉。首戰(zhàn)告捷，我們頓時(shí)信心大增。此后，我們便過(guò)五關(guān)，斬六將，輕輕松松進(jìn)入前三甲。雖然我們能贏主要是靠參賽者，但比賽時(shí)我耳邊一直響著一個(gè)聲音，那就是“加油！”。我相信，我們能贏與這此起彼伏的加油聲有著密不可分的關(guān)系。它包含著同學(xué)對(duì)我們的信任和鼓勵(lì)，給我們以信心、力量。

　　疲憊纏繞著我們，手上的痛侵蝕著我們，但仍難掩我們眉宇間那份激動(dòng)與興奮。俗話說(shuō)樂(lè)極生悲，此時(shí)用在我們身上再合適不過(guò)了。我們輸了，輸?shù)氖悄菢拥膹氐�，連一點(diǎn)反擊的余地都沒(méi)有。失敗的陰影籠罩著整個(gè)班級(jí)，每個(gè)人的臉都陰沉著，好像要下雨是的。本以為冠軍唾手可得，可現(xiàn)在……我心中不免有些失落。也許因?yàn)槲覀儾灰话�，是二班的緣故吧，幸運(yùn)之神眷顧了我們這個(gè)不一般的班級(jí)，猶如黎明的曙光，給我們帶來(lái)希望。只為奪冠，我們拼盡全力，出乎意料的贏了冠軍。再也掩飾不了內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，我們歡呼雀躍。仿佛世界因我們而驕傲，北風(fēng)也在為我們鼓掌。

　　我好想握住時(shí)間之手，讓它永遠(yuǎn)定格在那一刻，那個(gè)地方，因?yàn)槟菚r(shí)我們是開心的。但我更想握住同學(xué)之手，也是團(tuán)結(jié)友誼之手，在歡聲笑語(yǔ)中，在互幫互助中走向新的勝利，創(chuàng)造新的輝煌。

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