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《我》初中作文300字集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的《我》初中作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
《我》初中作文300字 篇1
我是個(gè)膽子很小的女孩。
上課時(shí)不敢舉手發(fā)言,只敢看著他們舉手,只敢聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),聽(tīng)老師說(shuō)。
三年級(jí)時(shí)老師要求我積極舉手發(fā)言,這是在老師的.要求下我舉起了手。
還有一次,那是今年暑假的事,今年暑假是我奶奶60大壽的日子,奶奶要我做主持人(因?yàn)槭罴僦挥形液途Ьг谛聦帲Ье挥?歲半)而且要自己先寫(xiě)出來(lái),然后再改,我想了又想,后來(lái)我寫(xiě)出來(lái)的。她說(shuō):“寫(xiě)得好,不用改。”當(dāng)時(shí)我心里特開(kāi)心。
奶奶60大壽的日子到了,一上午家里人山人海,所以我到外面去了,中午去外面吃飯,這些我緊張起來(lái)了,因?yàn)槲乙?dāng)主持人了,后來(lái)我該說(shuō)的都說(shuō)了,她們都說(shuō)我講得很好,我自己再講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張了,真是奇怪,我知道這是鍛煉我膽子的一次機(jī)會(huì)。
《我》初中作文300字 篇2
“猴哥猴哥,你真了不得。五行大山壓不住你,蹦出個(gè)孫行者!
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,奶奶怕我調(diào)皮,就給我看動(dòng)畫(huà)片《西游記》。可是,奶奶不知道,我看了《西游記》更加不安分了。我從地上爬到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家里的孫悟空。我才不生氣呢,奶奶罵得越兇,我都高興死了。因?yàn)閷O悟空本領(lǐng)高強(qiáng),奶奶說(shuō)我和孫悟空一樣,我怎么能不開(kāi)心呢?
后來(lái),我看到我的猴哥被壓在了五行山下,我氣得哭了。我恨死那個(gè)大胖子如來(lái)佛了,他就是這個(gè)世界上頂壞頂壞的大壞蛋。
上了小學(xué),在老師的培育下,我認(rèn)識(shí)了好多好多的漢字。
爺爺說(shuō):“好好,你那么喜歡猴哥,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)字了,你可以看看《西游記》這本書(shū)。書(shū)比動(dòng)畫(huà)片還精彩呢!
我聽(tīng)了爺爺?shù)脑,趕緊讓爸爸給我找來(lái)一本青少版《西游記》。
猴哥可不是一個(gè)只會(huì)打架的猴子,他是一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的.猴子,他追求真理、不屈不撓,他的精神值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在最缺少的就是猴哥的精神,我要繼續(xù)把猴哥當(dāng)成我的偶像,不怕苦、不怕累,追求卓越,做新時(shí)代的好少年。
《我》初中作文300字 篇3
世界上沒(méi)有不成功的人,只有不努力的人。曾幾何時(shí),我還在幻想,自己還是一如當(dāng)年叱咤風(fēng)云。但是,事實(shí)上,墮落的人總會(huì)是失敗的那個(gè)。三下鄉(xiāng),使我懂得了不拼搏就沒(méi)有出路,不努力就沒(méi)有未來(lái)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的原則。你可以不出色,但是你不可以不努力。追求夢(mèng)想,本來(lái)就是迎接困難的苦途,是不斷超越自我的方向。
今天,來(lái)到了傳說(shuō)中的文化樓,還見(jiàn)到了和藹而又親切的常委主任。采訪的時(shí)候,不僅僅讓我得到了很多的信息,而且讓我們感到自身的深切不足。得到的道理和見(jiàn)識(shí)不是在學(xué)校能夠給予我們的,人活著就得待人處事,就得有足夠的談吐舉止。還有在文化上的許多建議和見(jiàn)解,都令我耳目一新。中華文化的博大精深已經(jīng)深深地吸引了我:文化的傳承是我們新一代必須繼承的,中華文化的吸引力是我們不能丟棄的。中華五千年,我們的國(guó)家經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是得繼承下去。三月三文化,就是這樣的`一個(gè)傳承的最好的一個(gè),多種多樣的表演方式還有眾多的人氣支持,還有迎合著新時(shí)代氣息的眾多節(jié)目,是一個(gè)很好的傳統(tǒng)節(jié)日。
當(dāng),夢(mèng)醒的時(shí)候,你是否還在奔跑?
《我》初中作文300字 篇4
有個(gè)女孩,每次聽(tīng)到這首歌,眼眶就紅了,淚水一直打轉(zhuǎn),看見(jiàn)她的眼神,我也不由自主的鼻酸了。
第一次聽(tīng)到這首歌,就是在二姐的畢業(yè)典禮上,多么感人的歌詞,多么優(yōu)美的旋律,感動(dòng)了每個(gè)在場(chǎng)的人,依依不舍的感情,充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)的我,似懂非懂的聽(tīng)著,也跟著唱著,雖然不是我要畢業(yè),但我卻很能體會(huì)那種要離開(kāi)校園的不舍。
這首歌有英語(yǔ)和中文的版本,提醒每個(gè)要奔向新的'旅程的人,勇敢的展開(kāi)自己背后那雙看不見(jiàn)的翅膀,迎向那遙遠(yuǎn)的天空和未來(lái),永遠(yuǎn)都不要輕言放棄。
這首歌“揮動(dòng)翅膀的女孩”成為我的最?lèi)?ài),每都自己沒(méi)有力氣,或是挫敗的時(shí)候,就在心里大聲的唱著,叫自己不要害怕。
我也是個(gè)揮動(dòng)著翅膀的女孩,我永不放棄努力,一直到永遠(yuǎn)。
《我》初中作文300字 篇5
理想是人生的路標(biāo)
只需一個(gè)
便是那個(gè)時(shí)候
一切精力與熱情的中心
一歲時(shí)
理想使用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出自己簡(jiǎn)單的心意
即使是用破碎的字符
滿滿的成就感也能在小臉上清晰顯現(xiàn)
四歲時(shí)
理想是結(jié)識(shí)一個(gè)生詞、一首古詩(shī)來(lái)?yè)Q取媽媽臉上的微笑
即使是用給布娃娃穿衣服的時(shí)間做交換
微笑的彩虹也能駕馭失落的陰霾
七歲時(shí)
理想是用一根小棒加兩個(gè)雞蛋的分?jǐn)?shù)來(lái)爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)
即使中指上被磨出一個(gè)小包似的繭
快要溢出的.滿足也遮住了手指上的痛楚
十歲時(shí)
理想是帶一支毛筆闖天下,在碧云峰上孤獨(dú)求敗
即使筆一支支斷了,被埋成一個(gè)小小的筆冢
寫(xiě)過(guò)的黃紙依舊在角落里與日俱增
現(xiàn)在
理想是現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好
即使心中的目標(biāo)始終遙遠(yuǎn),偶爾讓我在?望中迷失
但理想的動(dòng)力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺
安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學(xué)初二:趙曉迪
《我》初中作文300字 篇6
我,上一年還是一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生,可是現(xiàn)在卻即將踏入初中的殿堂,告別我多姿多彩的小學(xué)生活,我不由感嘆時(shí)光的.消逝竟如此之快!與同學(xué)相處的時(shí)間竟如此之短!
一到這個(gè)時(shí)候,分別得時(shí)刻就到了,畢業(yè)典禮上大家的歡呼,結(jié)束后的不舍,滾燙的淚珠順著我的臉頰流了下來(lái),這一刻,我的思想凝固了!
回頭望望那些瘦瘦小小,高高矮矮的身影,他們畢竟和我同甘共苦,度過(guò)了六年的時(shí)光,到現(xiàn)在卻要各奔東西,那一日,我哭了!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但是我卻沒(méi)有勇氣去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),只是在一味的逃避,因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)與我朝夕相處了六年的同學(xué)們,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),到最后免不了要分手!
同學(xué)之間講一個(gè)詞,就是友誼,人們常說(shuō)友誼長(zhǎng)存,友誼長(zhǎng)存,我想這就是友誼的力量吧!
愿同學(xué)們進(jìn)入自己理想的殿堂,以笑來(lái)面對(duì)人生!
《我》初中作文300字 篇7
我有一個(gè)大姨夫,他工作認(rèn)真,愛(ài)熱鬧,經(jīng)常做出令大姨無(wú)語(yǔ)的事。
大姨夫雖然年紀(jì)很大,但是一個(gè)老頑童——經(jīng)常和我們這些小孩玩到一起去。小時(shí)候我和朋友們喜歡玩一種游戲——打卡。有一次大姨和大姨夫來(lái)我家,正好遇到我在樓下和朋友們玩卡。大姨夫興高采烈的跑過(guò)來(lái)觀看,大姨無(wú)奈地?fù)u了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,他看明白了喊:“這么簡(jiǎn)單!我也會(huì),來(lái)!給我一個(gè)!彼闷鹨粡埧,“啪”、“嘭”、“哦——”我們連續(xù)聽(tīng)到了三個(gè)聲音,原來(lái)是大姨夫使勁一拍,手打在了地面上正叫呢。“哈哈哈……”我們大笑起來(lái)!霸瓉(lái)你們這幾個(gè)小混蛋耍我!看我回來(lái)不教訓(xùn)你們!”笑著跑開(kāi)了。
別看他玩起來(lái)“沒(méi)大沒(méi)小”的.,但他工作很認(rèn)真。那個(gè)傍晚我去他工作的單位找他玩,,快下班了,他正在寫(xiě)報(bào)告,我悄悄推開(kāi)他辦公室的門(mén)進(jìn)去,他一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。十分鐘后,他伸個(gè)懶腰,把稿子又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)有語(yǔ)病,重新修改好,放在了一邊。我看他工作結(jié)束了,就叫了他一聲,他嚇了一跳,說(shuō):“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的,我怎么不知道!”他工作可真認(rèn)真!
大姨夫在我眼里就是一個(gè)老頑童,但他工作起來(lái)從不馬虎值得我們學(xué)習(xí)。
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