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        • 讀書滋味長(zhǎng)初中作文

          時(shí)間:2022-09-20 04:12:30 初中作文 我要投稿
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          讀書滋味長(zhǎng)初中作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的讀書滋味長(zhǎng)初中作文,歡迎閱讀與收藏。

          讀書滋味長(zhǎng)初中作文

          讀書滋味長(zhǎng)初中作文1

            “啊,真香!”聞著這散發(fā)著淡淡墨香味兒的書本,我情不自禁地贊嘆!是啊,書,你身體的每一部分對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么美好,令我陶醉……

            書本里有許多知識(shí)在向我招手,書本里也有許多的誘惹在等著我。讀書,成了我生活中重要組成部分,我每天早起讀書,中午讀書,晚上臨睡前也要讀書,如果哪天我的手不摸摸書本,我這天會(huì)連覺都睡不著。

            書確實(shí)令我受益匪淺。我想說(shuō)的是,除了課堂上老師教的知識(shí)外,其它多半得歸功于課外書籍了。正因?yàn)槲也幌Щù罅繒r(shí)間來(lái)閱讀課外書籍,不斷充實(shí)我自己,所以我的語(yǔ)文比別人學(xué)得輕松。曾經(jīng),我的作文成績(jī)平平,寫得毫無(wú)生趣,可是如今,由于我讀的書多,積累的好詞佳名多,背誦的`東西也多,所以寫起作文來(lái)得心應(yīng)手,作文也寫得一波三折,十分有趣。有時(shí)習(xí)作幾乎能達(dá)到一氣呵成,那感覺真的好爽,除了能得到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的羨慕外,自己也很有成就感哦!每每這時(shí),我總是情不自禁地對(duì)我心愛的書本說(shuō):“謝謝你們,是你們讓我在我知識(shí)的海洋里暢游!是你們讓我擁有了這一切!币蚨也坏貌怀姓J(rèn),讀書真是好處多。

            書,教會(huì)了我真善美;書,開拓了我的視野;書,哺育了我的靈魂……書是我的知心朋友,是我的親密伙伴,是我的溫暖家人,更是我心靈的啟迪者。

          讀書滋味長(zhǎng)初中作文2

            一看到這個(gè)題目,我的心就顫了一下。天哪,又是作文!又是難寫的題目!我真不知道該怎么編下去,一會(huì)看看窗外,一會(huì)看看同學(xué),一眨眼,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一個(gè)字也沒(méi)寫。唉……

            說(shuō)實(shí)話,我小學(xué)的作文寫得還挺好呢,可到了初中,作文就成了我的噩夢(mèng)。要么是沒(méi)有思路,要么是有思路也寫不夠字?jǐn)?shù)。我只好買了幾本《意林》和《優(yōu)秀作文》什么的看它八九遍背下來(lái),考試時(shí)往里套。雖然是下下策,但也是策啊。現(xiàn)在多多少少管怎么也能套上四五篇中考作文了。但如果被批卷老師看出來(lái)了,那分就低了。有時(shí)學(xué)校四次月考,寫的作文都是一件事,傻子都能看出來(lái)啊。

            再看看表,又過(guò)去十五分鐘了。我磕磕絆絆寫了那么200字,這進(jìn),語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái),告訴我寫作技巧,還讓我多讀書。我從小到大讀的書也不算少,有些什么寓言故事之類的',我比較愿意去讀,但一到長(zhǎng)篇的名著,什么《三國(guó)演義》《水滸傳》《楊家將》那種,我更喜歡聽評(píng)書。單田方、田連元講的。都說(shuō)多讀書對(duì)寫作有幫助,我怎么沒(méi)看出來(lái)?我知道現(xiàn)在我已經(jīng)寫跑題了,但那也比不夠字?jǐn)?shù)強(qiáng)吧?這篇作文的題目是《讀書的滋味》,要寫到600字。唉,對(duì)于我這種人來(lái)說(shuō)難啊。

            語(yǔ)文老師又跟我說(shuō)了幾句,把自己心里想的全寫在紙上,無(wú)論想什么,寫下來(lái)。我這次算是頭一回自己寫了一篇屬于自己的作文啊,雖然跑題了,但心里也有滿滿的成就感。

            我實(shí)在寫不下去了,不知所言啊。

          讀書滋味長(zhǎng)初中作文3

            書籍如石,敲出星星之火;書籍如火,點(diǎn)燃心中的明燈;書籍如燈,照亮前方的道路;書籍如路,引我一生前行。

            在你的世界,無(wú)論從古至今,從中到外,都是說(shuō)不完的;無(wú)論從文學(xué)到思想,從韻味到情感,都是述不盡的。你有悲泣的呼嘯山莊,你有堂皇的圣母院,你有虛榮的斯嘉麗,你更有猥瑣的葛朗臺(tái)。你有泰戈?duì)柕男▲B,你有伍爾夫的蝸牛,你有宇宙中永恒不滅的太陽(yáng),你有再度涅槃鳳凰。

            在詩(shī)集里,賈島夜半叩門,小杜清明問(wèn)路。我不知,李白的鳳凰與杜甫的丞相祠哪一個(gè)更凝重深遠(yuǎn);我不知,黛玉的'葬花吟與易安的聲聲慢哪一個(gè)更凄美婉轉(zhuǎn)。我不知黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬(wàn)仞山與清明時(shí)節(jié),雨紛紛,行人欲斷魂哪一個(gè)更加巧妙趣味;蛟S,我不該比較,共存本就是人間的常態(tài),共賞,則又是另一種韻味。

            當(dāng)讀《飛鳥》中,“天空中沒(méi)有留下鳥的痕跡,但我已飛過(guò)。”時(shí),心中舒緩了,是啊,全力以赴遠(yuǎn)比成功更重要。當(dāng)讀《雨巷》中“我打著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng),而又寂寥的雨巷里!睍r(shí),心中寧?kù)o了,那悠遠(yuǎn)的情景如何不讓人寧?kù)o呢?

            讀了“千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,心中不禁也有了禪意;讀了“聽雪,也是聽心,聽雪的剎那,心中定會(huì)開出一朵清幽的蓮花”,心中生出千萬(wàn)美好,卻忘了凡塵,融入了自然之中;讀了“回顧,雪白一片,真干凈”,不禁也有了四大皆空的初悟。

            讀書,不斷地將我的思想提升,滋味,更是深長(zhǎng),那滋味,引我一生前行,成長(zhǎng)。

          讀書滋味長(zhǎng)初中作文4

            在人生的餐宴上,酸甜苦辣樣樣俱全。每個(gè)味道都應(yīng)該慢慢品嘗,慢慢品味。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我嘗過(guò)許多滋味,但我認(rèn)為,讀書的滋味一定是令人回味無(wú)窮的。

            讀書令人依依不舍,難以忘懷,這種滋味在我的腦海中留下了難忘的記憶,每每想起,過(guò)去的往事總會(huì)浮現(xiàn)在我的.眼前……

            在我10歲的時(shí)候,學(xué)校經(jīng)常開辦讀書的活動(dòng),因此,圖書館也是常常開放。

            我喜歡讀書,也愛讀書,于是,每次總是我第一個(gè)沖進(jìn)圖書館,最后一個(gè)走出圖書館。

            “讀書周又開始了!甭牭竭@個(gè)消息,我便急匆匆地跑進(jìn)圖書館,隨手拿起一本書,細(xì)細(xì)閱覽。

            我并不是囫圇吞棗地看,因?yàn)槲矣X得,只有細(xì)細(xì)品味,才能品出讀書的滋味。

            在我看來(lái),讀書并不是打發(fā)時(shí)間,而是通過(guò)學(xué)習(xí)書內(nèi)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,于是,我常常會(huì)停留在一篇文章,一段話,甚至一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)上細(xì)細(xì)品味,思考,并把它記下來(lái)。這樣,就連一些枯燥無(wú)味的書本,也會(huì)在我手中變得豐富起來(lái),變得有趣起來(lái)。

            我讀了很多,也學(xué)了很多,可時(shí)間也一樣慢慢流逝,直到我無(wú)法閱覽。

            太陽(yáng)慢慢落下,早晨變成了黃昏。在我感嘆好詞佳句的同時(shí),也不得不感嘆時(shí)間飛逝的速度。

            圖書館要關(guān)門了,我走出了圖書館,可我的心卻還沒(méi)走出那本書,仍在回味,回想,但我卻只能依依不舍地回家。

            高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書籍不僅讓人回味無(wú)窮,還促使人們進(jìn)步。更不可忽視的是:讀書的滋味令人久久不能忘懷。

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