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        • 二年級(jí)植物作文

          時(shí)間:2024-09-27 21:31:14 二年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于二年級(jí)植物作文匯總10篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)植物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于二年級(jí)植物作文匯總10篇

          二年級(jí)植物作文 篇1

            我家養(yǎng)了一盆仙人球,是我和媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。

            一開(kāi)始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好,長(zhǎng)得越來(lái)越瘦長(zhǎng),一點(diǎn)也不好看。后來(lái)媽媽不管了,我接過(guò)任務(wù)一周給它澆少量的水,因?yàn)橄扇饲蚴悄秃档。在我的精心呵護(hù)下仙人球變樣了,雖然它長(zhǎng)得瘦長(zhǎng),但是在它的頂端卻又長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的.小球,小球上剛長(zhǎng)的刺就算是扎到手了也不會(huì)疼的。小球越長(zhǎng)越大,它身上的刺也越來(lái)越鋒利了,不小心碰到它會(huì)扎得很疼的了。

            我家的仙人球越來(lái)越漂亮了,因?yàn)樵谒蓍L(zhǎng)的那段身體四周又長(zhǎng)出了好多好多小球,幾乎長(zhǎng)滿(mǎn)了。媽媽問(wèn)我:“你是怎么做到的?”我說(shuō):“每周澆一次水就好了,哈哈!連媽媽都來(lái)請(qǐng)教我了,我可是家里的小花匠呢!

            仙人球越長(zhǎng)越好了,你也來(lái)我家看看吧!

          二年級(jí)植物作文 篇2

            今天,我、爸爸和媽媽去了超市,我看見(jiàn)好多好多的蛋!藍(lán)的`、粉的、白的、紫的,等等。我挑了一顆藍(lán)色的蛋,看見(jiàn)上面寫(xiě)著:白晶花。原來(lái),這些蛋是種小花的啊!

            我買(mǎi)了那顆“蛋”。回到家,我和媽媽看了說(shuō)明書(shū),拿著鐵勺就往“蛋”上砸。。⊥恋袅顺鰜(lái)!我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤(pán)里倒?jié)M水,水一下子就不見(jiàn)了。我加了好幾次水,一加進(jìn)來(lái),水就被吸光了。最后一次加水的時(shí)候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,覺(jué)得蛋變得很重很重!

            媽媽說(shuō):“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化,然后連續(xù)寫(xiě)日記,這就叫觀察日記。”于是,我就寫(xiě)了這篇作文。

          二年級(jí)植物作文 篇3

            我是一棵小樹(shù),我本是一棵茂盛的小樹(shù),可那些砍伐樹(shù)木的人們傷害了我的兄弟姐妹!

            人們拿著電鋸把周?chē)臉?shù)木都砍光了,只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹們會(huì)被帶到哪兒呢?我滿(mǎn)懷疑惑地問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)回答到:“它們是被卡車(chē)送到木頭廠去了!薄八麄儼研值芙忝脦У侥绢^廠去干什么呢?”我更加疑惑地問(wèn)小草。小草思索了一會(huì)兒才回答我:“因?yàn)槿藗円阉鼈冏龀梢粭潡澐孔,做成各式各樣的工具,做成?yīng)有盡有的家具!蔽沂卣f(shuō)道:“看來(lái)沒(méi)救了!”鳥(niǎo)兒說(shuō):“有救!以我飛行的.速度應(yīng)該能趕上!蔽艺f(shuō):“沒(méi)用的,就算你趕上了也抬不動(dòng)。”大家都低頭沉思著,安靜得連風(fēng)聲都聽(tīng)得見(jiàn),好像誰(shuí)也打不破這份寧?kù)o似的。終于小草開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“我覺(jué)得人類(lèi)是殘忍的,他們應(yīng)該受到懲罰,他們?cè)賮?lái)就用爛果子扔!”大家都非常認(rèn)同。

            沒(méi)過(guò)幾天人類(lèi)果然又來(lái)了,他們用爛果子扔過(guò)去,人們渾身發(fā)臭,臭氣熏天。人們都跑了,從此不敢來(lái)了。

            漸漸地人們開(kāi)始愛(ài)護(hù)樹(shù)木,開(kāi)始在旁邊種下小樹(shù)苗并精心照料,最后都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)!沒(méi)有人傷害,只有保護(hù)!

          二年級(jí)植物作文 篇4

            一天,媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)幾個(gè)像大蒜頭一樣的東西,我驚奇地問(wèn)這是什么,媽媽笑著回答這是水仙花。

            過(guò)了幾天,水仙花的底部長(zhǎng)出了密密細(xì)細(xì)的白色細(xì)根,頂上抽出了淺黃的小嫩芽,像一個(gè)淘氣的'娃娃,探出了頑皮的小腦袋。接著,水仙花的葉子一天比一天茂盛。有一天葉子中間還伸出了一條花莖,一朵朵雪白的小花競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了!早晨我醒來(lái),聞到一陣清香。

            我愛(ài)水仙花!

          二年級(jí)植物作文 篇5

            綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛,魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規(guī)則的`斑點(diǎn)式條斑。

            在我家,我媽媽也種了很多綠蘿,有種在土里的,也有種在水里的。我的學(xué)校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細(xì)軟,葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆,任其蔓莖從容下垂,或在蔓莖垂吊過(guò)長(zhǎng)后圈吊成圓環(huán),宛如翠色浮雕。

            綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強(qiáng),只需一點(diǎn)水就能生長(zhǎng)的非常好,這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

          二年級(jí)植物作文 篇6

            春天的時(shí)候,金老師給我們每人都發(fā)了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆里,觀察一下能有什么變化。

            我每天給它澆水,四五天過(guò)去了花盆里什么都沒(méi)有,我耐心地等了一個(gè)星期,終于從泥土冒出來(lái)了幾片綠色的嫩葉,我還是每天堅(jiān)持澆水。過(guò)了不久我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來(lái)卻是雜草,綠豆和蠶豆卻什么也長(zhǎng)不出來(lái)。我怎么也想不到會(huì)是這樣,我就索性不管它,讓它自生自滅,可是它卻長(zhǎng)得更茂盛了,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          二年級(jí)植物作文 篇7

            今天下午,天氣很好,我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘,爸爸突然大聲說(shuō):“”寶貝,有蒼耳!把它拍下來(lái)吧,你的語(yǔ)文課本上有的!拔艺艘恍┫聛(lái),不小心蒼耳粘在我的衣服上,那是因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)滿(mǎn)了刺,刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續(xù)向前走,看見(jiàn)一大片金黃色的稻海,微風(fēng)輕輕吹過(guò),像波浪翻滾,非常壯觀。

            我們又來(lái)到了一個(gè)漂亮的地方,有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來(lái)飛去,周?chē)际情僮訕?shù),花草被橘子樹(shù)圍成一個(gè)大大的.圓圈。樹(shù)上掛滿(mǎn)了橘子,你知道嗎?橘子是青綠色的,那是為什麼呢?因?yàn)殚僮舆沒(méi)有成熟。

            回來(lái)的路上,看見(jiàn)外婆在摘玉米。大地的產(chǎn)物真豐富!

          二年級(jí)植物作文 篇8

            星期六,爸爸、媽媽帶我去超市。在超市里,我看到了許多小植物,有:發(fā)財(cái)樹(shù)、郁金香、發(fā)財(cái)竹、文竹、風(fēng)信子,還有各種各樣的多肉植物。一盆一盆的植物擺放在那里,像威武的軍人排列成整齊的隊(duì)伍在迎接我們。

            我看到這些可愛(ài)的小植物,非常想把它們帶回家。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液芟矚g這些小植物,給我買(mǎi)一盆吧?”媽媽說(shuō):“不行。我和爸爸都要上班,沒(méi)有時(shí)間照顧它們!蔽蚁肓讼,說(shuō):“媽媽?zhuān)憔徒o我買(mǎi)吧。我天天放學(xué)早,我來(lái)給它澆水,我來(lái)照顧它!眿寢屨f(shuō):“行,那我給你買(mǎi),但是你要負(fù)責(zé)照顧它。”挑了半天,我選了一盆特別可愛(ài)的多肉植物,它叫“觀音蓮”,長(zhǎng)得像池塘里開(kāi)的荷花,也像觀音菩薩坐的蓮花寶座。爸爸看到我買(mǎi)的小多肉,也吵著要買(mǎi)一盆。最后他選了一盆發(fā)財(cái)樹(shù)。發(fā)財(cái)樹(shù)長(zhǎng)得有點(diǎn)像海灘上的椰子樹(shù),但是它比椰子樹(shù)小了好多好多,樹(shù)葉有點(diǎn)像路邊的楓葉,只是發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)葉是綠色的。選好了各自的.小植物,我們歡聲笑語(yǔ)的回家了。

            回到家后,爸爸把我們買(mǎi)的小植物移到了另外的花盆里,然后我給它們澆了水。綠油油的小植物變得更精神了,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你幫我澆了水,這下我喝飽了,可以快快長(zhǎng)大了!

            我非常喜歡這兩盆小植物。我以后要好好照顧它們,讓它們可以健康茁壯地成長(zhǎng)。

          二年級(jí)植物作文 篇9

            我家里擺著一盆很漂亮的植物寶塔,叫做節(jié)節(jié)高。

            它是外公過(guò)生日的時(shí)候一個(gè)大姐姐送他的生日禮物,外公又把它轉(zhuǎn)送了我。

            這節(jié)節(jié)高裝在一個(gè)青花瓷盆里,大約有五十厘米高,一共有八層,每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的,竹子從下到上一層比一層少,遠(yuǎn)看就像一個(gè)綠色的'小寶塔。

            媽媽說(shuō),這是植物盆景,有美好的象征意義,表示生活一天比一天美好,工作學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步。難怪姐姐把這盆節(jié)節(jié)高作為生日禮物送給外公呢!

          二年級(jí)植物作文 篇10

            奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。

            仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會(huì)被扎到。仙人掌的刺好像是因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬疄榱藴p少水份,葉進(jìn)化成刺,經(jīng)進(jìn)化成掌,水份儲(chǔ)藏在肉質(zhì)莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。

            仙人掌生命里也強(qiáng),即使折斷了一輛根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的.枝插在泥土里,它又可以照長(zhǎng)發(fā)芽。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),仙人掌開(kāi)了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒(méi)有米蘭的芬芳,也沒(méi)有牡丹的嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香,是多么的淡雅。

            仙人掌還有藥用價(jià)值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無(wú)法說(shuō)話(huà),到醫(yī)院里開(kāi)了湯藥,吃了好久都比管用,后來(lái)用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過(guò)了幾天,弟弟的病過(guò)然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚!

            我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹,你了解仙人掌了嗎?

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