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        • 小學二年級作文

          時間:2024-09-27 01:09:03 二年級作文 我要投稿

          【推薦】小學二年級作文匯編十篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          【推薦】小學二年級作文匯編十篇

          小學二年級作文 篇1

            今天,我看看我的小房間,角角落落里有許多“敵人”使得小房間看上去亂七八糟我決定把小房間打掃一下。

            我馬上手忙腳亂地投入勞動當中。我拿著抹布,目不轉(zhuǎn)睛地睡不著垃圾,一個個把紙屑、灰塵等垃圾“逼”到角落,把垃圾全部扔進了垃圾桶。但是,它們也不甘示弱,躲到了四面八方。哼!別以為我會放你們一馬!你們快點投降吧!于是,我把房間里的角落仔仔細細地找了個遍,把一個個“敵人”消滅了。

            可是,有些垃圾沒被消滅完。書桌上像橡皮屑的樂園。我連忙用抹布繼續(xù)消滅垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一個地方集中,再把橡皮屑堆積在一起。接著,把角落里的.垃圾也規(guī)程在一起。然后,把所有的垃圾全部一一扔進它們的克星--------垃圾桶。最后,書桌上的垃圾被我清除完了。

            打掃小房間的計劃終于完成了。這次,我不但得到了寶貴的經(jīng)驗,而且還體會到了父母平常忙碌的辛苦。

          小學二年級作文 篇2

            她,有一雙明亮而烏黑眼睛;她,剪著一頭短發(fā);她,有著一個塌塌的鼻子;她,有著一個櫻桃小嘴;她,就是我的好朋友李天儀。之所以我們成為好朋友是因為她樂于助人和經(jīng)常讓我笑破肚皮。

            有一次,我和小雨她們在玩三國,我當她的馬兒。于是她就對我說:“求求你,別讓我掉下來。因為我不會起‘馬’!”“啊?”我一副瞧不起的樣子,“那你這玩意兒,是干嘛的?”她看了看那標志,說:“誰說的.?”“哈哈哈哈!”我們笑起來,就這樣我們開開心心地奔向教室。從那后我們的友情更深了!

            這就是我的好朋友李xx,你是否也想跟她交朋友了呢?

          小學二年級作文 篇3

            我的同桌說他‘摳’吧!絕對貨真價實,童叟無欺。

            他長著大大的眼睛,小小的嘴巴,還帶著一雙藍色的眼鏡,看起來一副很儒雅的樣子,但是令我沒想到的是他卻是一個很‘摳’的人。有一次我問他借錢買一個玩具,他卻告訴我沒有錢,我驚呆了。因為我才看著他買了一個學習用品,是不是有些奇怪呢?不過我也沒好意思問他要了,就這樣我開始覺得他‘摳’了起來。更令我氣憤的是他一次也沒有借過我錢,總說自己沒有錢。漸漸的我也不會問他借錢了。

            但是有一件事卻改變了我對他的看法。那天早上,老師要我們捐款,他自己毫不猶豫地把自己的'零花錢全部捐了出來,老師數(shù)了一下發(fā)現(xiàn)她捐了150多塊錢。下課我問他的時候,他告訴我:既然已經(jīng)有了那么優(yōu)越的生活為什么不把自己的零花錢捐出去呢?我想了想覺得非常的有理漸漸地也開始把自己的零花錢存了起來,決定為下一次的捐款而行動。

            在我和他坐一起的過程中,他慢慢地影響了我變成了一個愛存錢的孩子,我也不在開始亂花錢,希望和他一樣成為一個有愛心的人。

            這就就我的同桌,令我有些敬佩的人。

          小學二年級作文 篇4

            我的朋友長著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;他的嘴巴能說會道,班上幾乎沒有人能講的.過他;頭圓得像一個皮球,個子高高的,手非常靈活,會做好多東西呢!

            他很喜歡幫助別人,也很勤勞,有什么活動他都會積極參加,他是我們班的學霸。下課了,同學們都出去了,只有他在班里認認真真地寫作業(yè)。筆不停地寫著畫著,不一會兒,他的筆停了下來,似乎遇到了一些難題。又過了一會兒,他的臉上露出了燦爛的笑容,用筆快速地寫了下來,生怕答案會逃走一樣。

            他喜歡下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就會用各種方法堵住他的“道路”,果然,走到最后一步,他就快輸了。我心想:“哈哈,這下看你怎么辦!”可是,他好像覺得自己還沒有輸,意志堅定,絞盡腦汁想著“突圍”的辦法,結(jié)果,他贏了。

            他就是我的好朋友—趙爽,希望我們能一直在友誼之路上越走越遠,永遠不忘記彼此!

          小學二年級作文 篇5

            春姑娘來了,一聲春雷過去,萬物蘇醒,晴空萬里。

            藍藍的天空一望無邊,一群快樂的鳥兒飛過,像再說:“我們回來了,就在這兒建窩吧!”

            一棵柳樹姐姐想著:“這些長發(fā)單調(diào)死了,還是得卡個蝴蝶結(jié)!毕胫涂ㄉ狭嗣利惖暮Y(jié)。

            接著,一朵一朵開心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的單裙,有的穿厚厚的多層裙,都把自己打扮的漂漂亮亮,去參加聚會,蝴蝶美麗的飛舞著,蜜蜂快樂的玩著。

            一些草兒在泥土里的.時候,它們說:“好悶呀!”好想快點發(fā)芽!草地里的旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說:“鄰居,忙什么忙呀?春天是用來欣賞的,不是用來當苦力的!”螞蟻說道:“春天莊稼長得好,攢著糧食留冬天吃,你這豬腦子,還不上學去!”

            春天真有趣!

          小學二年級作文 篇6

            秋天來了,秋風吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來越?jīng)隽恕?/p>

            大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們收獲了一筐筐水果、蔬菜?,果園里,柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸彈”,梨樹上掛滿了一個個金燦燦的“燈籠”,蘋果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹上一個個又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ!再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的'海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的笑容,此時他們把收獲的果實掛滿了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍的天空無邊無際,成群的大雁排成“人”字形,向我們表達:明年我們必須會回來。紅艷艷的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前,讓人贊嘆不已。

            我愛美麗的秋天!

          小學二年級作文 篇7

            時光匆匆,但我永遠忘不了你跟我做同桌的那一次。那是一個晴朗的天氣,老師給班里學生調(diào)位,我被調(diào)到了你的旁邊。

            我們在學校里的任務(wù)是學習,可你像是被老天派下來,給予我快樂的`一個人。每次我無聊的時候你都會,給我尋找快樂,讓我開心,你有什么難題的時候,我會幫助你。當我有困難的時候你也會幫助我。當我有什么聽不懂的時候你聽懂了你就會幫助我,讓我明白。經(jīng)過了一段時間,我們的關(guān)系越來越友好。我們一起玩,一起寫作業(yè),一起買東西,無憂無慮,快快樂樂的我也逐漸對你這個新同桌有了更新的印象。讓我覺得你不只是一個女孩子。而是一個多變而機靈的人,每天給予我快樂。

            那時候我就在想我們能做同桌是我們的緣分,我一定要好好珍惜這次與你做同桌的機會,但時光總是短暫的,很快老師就調(diào)了座位,我將不再和你同桌。我很傷心,但我永遠我不會忘記你帶給我的快樂時光,謝謝你,是你給與我了快樂,讓我懂得善良,變得勇敢,我親愛的同桌——黃林浩。

          小學二年級作文 篇8

            白玉蘭是一種花的名字,我喜歡白玉蘭。

            只要你走進了我們小區(qū),你就可以看見三棵樹,它們都是白玉蘭樹。

            春天的白玉蘭美極了,正如它的名字一樣,春天的白玉蘭像剛睡醒的.小姑娘,朦朦朧朧,真讓人看也看不透。白玉蘭一開始就是一個很小的花骨朵兒,后來慢慢的變成了一個小花苞,再漸漸的小花苞就開了,里面長出了一個小小的,粉粉的,嫩嫩的小芽,再過幾天就長出了一朵白色的花,這就是白玉蘭。

            白玉蘭的花蕊是淡黃色的,花粉是白色的,花瓣是白色的,葉子是綠色的,一朵花上大約有四五片葉子。

            我們小區(qū)一共有三棵白玉蘭樹,都是集中在一起的,有一棵最大的白玉蘭樹開的白玉蘭又多又大,還有兩棵白玉蘭樹卻一朵白玉蘭都沒開,這是為什么呢?后來我發(fā)現(xiàn)這兩棵白玉蘭樹所在的位置陽光很少,所以它們到現(xiàn)在一朵白玉蘭都沒有開。但是白玉蘭偏偏不等待喜歡它的孩子,過不到三四天它們就掉落了。

            我喜歡白玉蘭的美,更喜歡白玉蘭的生機勃勃。

          小學二年級作文 篇9

            今天我真高興,因為我和哥哥還有林林一起出去玩了。

            吃過晚飯,我就叫哥哥和我出去玩,哥哥爽快的答應了,我很高興。我們到了樓下,正準備走時,哥哥的同學———林林來找他玩了!罢,我們一起出去玩吧!”哥哥說。

            我們每人騎一個自行車到了路口,哥哥問:“我們?nèi)ツ膬和婺?”林林說:“打籃球,怎么樣?”哥哥問我,我說:“可以”。于是,他們又找了兩個同班同學一塊打籃球。因為我不會打,只能在邊上看,但我非常羨慕他們,我看他們玩得很興奮,我也很高興。

            晚上回到家,我告訴了媽媽今天發(fā)生的事,并告訴她,今天我很高興,還有了一個新的愿望,那就是:要早早長大,學會打籃球,要和他們在賽場上一比高低。朋友們,你說,我能行嗎?

            篇四:那天,我真高興

            星期六的一天,爸爸帶我去華一水庫游玩。

            車在飛奔,心在飛奔,不知不覺中,我們已經(jīng)到了華一水庫。我迫不及待地跳下車,在草地上盡情的奔跑,風在耳邊呼呼的吹著,好像也在贊嘆這美麗的景色。漸漸地,我的步伐慢了下來,邊走邊欣賞這美麗、迷人的景色。我站在原地,閉上眼睛,凝聽大自然的聲音。風編織著一聲聲清脆而又婉轉(zhuǎn)的`鳥鳴,‘沙沙沙’樹葉也在為它們伴奏。草地上的牛兒有的在低頭吃草,有的追逐嬉戲,還有的在‘哞哞’長叫,好像在贊美這美好的景色。我隨爸爸在草地上漫步,不一會兒,就走到水庫邊,我們小心翼翼的踏著石頭,向前走去。不遠處有一位中年人坐在石頭上,靜靜垂釣。夕陽西下,落日余暉灑在石頭上,筆筆生輝,我的心情也被渲染。

            該回家了,我戀戀不舍得離開了,夕陽的余暉與波光粼粼的水交相輝印拼成一幅美麗的畫卷,草地上也留有我和爸爸的足跡。那天,我真高興。

          小學二年級作文 篇10

            周五晚上了,在家外穿著校服的長褲長褂,感覺不到一絲絲涼。進了家之后,天也已經(jīng)黑了下去,也許是天黑了,太陽下去了,溫度降低了,或許是在外穿著較厚的衣服,沒有感覺天氣已經(jīng)冷了下去,換上家中穿得便服,只覺得雙膝與兩條胳膊涼絲絲的,只好再套上外套。聽著外面風將樹葉刮得“唰唰”地聲響,不免心中生起了幾分感慨。

            秋天不免是豐收的季節(jié),農(nóng)民們也十分高興,城市里的人呢,也因擺脫了夏天的燥熱,迎來了秋天的涼爽而高興?墒怯钟姓l曾想過,秋天一到,又有多少生命面臨著死亡的威脅呢?

            風繼續(xù)刮著,刮落了幾片葉子,再過幾天,各種昆蟲的叫聲將離我們耳邊遠去,有人會說,這回可清凈了,可是他們可曾想過,那些昆蟲都哪里去了?是否存活下來了?再過幾天,樹葉將變黃落下,它們的一生將走到盡頭,化為塵土。有人會說,它們化為了養(yǎng)分。但在城市中,卻又有幾片葉子真正落到地上化為養(yǎng)分呢?只有被清潔人員收走,再集中處理吧。

            外面開始打雷了,我跑到窗前,看著原本還在小區(qū)花園里玩耍的孩子們互相拜別,相約時間,下次再聚。窗外吹進了幾絲涼風,讓我打了個寒戰(zhàn)。下雨了,這是秋天的第幾場雨呢?本來前幾天數(shù)著的,可是卻又忘記了,F(xiàn)在是秋天了,一年四季,春夏秋冬,一轉(zhuǎn)眼就是秋天了,然后是冬天,這樣一年又過去了,年復一年,是復一日,光陰似箭。有人會想,要是時間停下來該多好啊!這是一種美好的幻想,但再好,也僅僅是幻想,會有一些人在感嘆時光飛速的'流逝,但我卻認為與其感嘆,不如在已有的時間干一些有用的事。

            秋天,人們會歌頌菊花,冬天有人會歌頌風寒三友——松、竹、梅。但在這些植物中,又有誰永不枯萎,永不調(diào)零呢?這讓我想起了曹操的《龜雖壽》:

            神龜雖壽,猶有竟時。

            螣蛇承霧,終為土灰。

            老驥伏櫪,志在千里。

            烈士暮年,壯心不已。

            盈縮之期,不但在天;

            養(yǎng)怡之福,可得永年。

            幸甚志哉,歌以永志。

            不論是什么事物終有結(jié)束的那一天,又有哪些事物沒有死亡呢?哪些事會永遠長壽呢?

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