【推薦】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋天的雨是五彩繽紛的。秋天的雨是甜甜的。秋天的雨給大地帶來(lái)了一次新的洗禮，帶來(lái)生命的一首美麗的贊歌。下面是小編帶來(lái)的秋天的雨二年級(jí)作文，僅供參考。
秋天到了，秋風(fēng)送來(lái)了涼爽，也送來(lái)了雨水。
秋天的雨不像夏天的雨那樣疾風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。往年我看到秋雨是一絲一絲的`，像一根一根的細(xì)線(xiàn)，慢慢飄落下來(lái)。我走到路上，雨水撒到臉上，涼涼的。有時(shí)候，雨點(diǎn)子大了，像斷了線(xiàn)的珍珠噼噼啪啪地落到地上，馬路被沖洗的干凈了，大樓也被沖刷得更漂亮了，連空氣也變得清新了。
然而今年的秋雨一改往年的脾氣，它好像生氣了，雨不停的下。不僅時(shí)間長(zhǎng)，而且雨特別大。一連下了半個(gè)多月了，因?yàn)橛炅窟^(guò)大，有的地方?jīng)_回了房屋，有的地方山體滑坡，沖壞了農(nóng)田。我真希望雨趕快停下來(lái)，我門(mén)也能到學(xué)校小操場(chǎng)剛上玩了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
寒假的一天，我和爸爸、媽媽?zhuān)砀绲纫黄鸬较愀圻M(jìn)行一次麗星郵輪之旅。
下午大約5點(diǎn)左右，我們來(lái)到香港的海港城碼頭候船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一艘麗星郵輪----寶瓶星號(hào)，好大呀！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的船。原來(lái)我們就是要坐這艘船的，我們通過(guò)檢查、取票、拿房卡來(lái)到船上。我們可興奮呢，心還激動(dòng)地怦怦直跳！我們一口氣就跑上船，然后我們各自來(lái)到自己的房間，拿出房卡，打開(kāi)門(mén)一看，房間好小��！比酒店的房間小好幾倍！但它里面有兩層的床，一層放在地上，另一層是活動(dòng)床，一共可以睡四個(gè)人，看上去也挺舒適的。我們放好行李，休息了一會(huì)兒，決定到船頂欣賞維多利亞港兩岸的風(fēng)景。說(shuō)起船頂，我知道船一共有13層，還有電梯上去，真歷害！我們乘著電梯來(lái)到13層的頂上。哇！我看到了許多的高樓大廈，好像士兵一樣筆直地站在岸邊守護(hù)著香港。小朋友們開(kāi)心地在跑來(lái)跑去，我們?cè)谏厦嬲樟诵┫嗥鳛榱裟睢＿@時(shí)太陽(yáng)下山了，兩岸的燈光也亮起來(lái)了，妝扮著整個(gè)香港，好美�。∵@時(shí)天越來(lái)越黑了，燈光也越來(lái)越亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像滿(mǎn)天的.星星，仿佛走到了一個(gè)燈的世界。船上還有游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)、咖啡廳等�？珊猛媪�。
玩著玩著，我們都餓了，一起來(lái)到一間西餐廳吃自助餐，食物也挺多了，有飲料、小吃、粉面等等，樣樣都齊。味道真不錯(cuò)，我們都吃得津津有味。這時(shí)廣播響起來(lái)了，告訴我們船將要開(kāi)了，我激動(dòng)地向窗口跑去，大家都圍著窗口等待開(kāi)船。船開(kāi)動(dòng)了，慢慢離開(kāi)美麗的維多利亞港。我通過(guò)玻璃窗看到了許多漂亮的燈飾，有圣誕老人，有一個(gè)大大的“�！弊帧ё税賾B(tài)，真美！我還看到海上有幾艘夜游船，大家也在欣賞香港的夜景。
吃完飯了，我們來(lái)到星辰酒廊看表演，節(jié)目叫“探索之旅”，有魔術(shù)、舞蹈、雜技等表演。他們表演得非常精彩，我們看得入了神�？赐瓯硌莺�，表哥的爸爸帶著我們來(lái)到電子游戲中心玩游戲，我們有的打，有的投籃，有的玩轉(zhuǎn)盤(pán)，可開(kāi)心呢。玩累了，我們?nèi)ゲ蛷d吃了點(diǎn)宵夜就回房間洗澡睡覺(jué)了，很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我們拿好自己的行李下船了，一路順風(fēng)地回到我可愛(ài)的家！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我很早就起了床，拿起書(shū)就開(kāi)始讀，一直讀到早上吃早飯，因?yàn)檫@個(gè)星期要期中考試，我不得不早點(diǎn)起床讀書(shū)。
早上七點(diǎn)多，我吃過(guò)早飯，收拾好書(shū)包，快步走向車(chē)站，不到一會(huì)兒，車(chē)就來(lái)了。車(chē)上人很多，擠得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，公交車(chē)的最后一排還有一個(gè)位子，我急忙“擠”過(guò)去�！鞍�！終于找到了一個(gè)位子！”我心里暗暗高興。這時(shí)走上來(lái)一位年邁的老奶奶，手里拿著一根拐杖，還時(shí)不時(shí)的張望，好像再找位子坐吧。我心里想：老師說(shuō)過(guò)，在公交車(chē)上看到年邁的老奶奶和老爺爺或者是孕婦都要主動(dòng)的去讓位�？蛇@是我辛辛苦苦找來(lái)的位子呀！我怎么能拱手相讓呢？在經(jīng)過(guò)一段思想斗爭(zhēng)后，還是讓給老奶奶吧！老奶奶走到我的位子時(shí)，我站了起來(lái)，并對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐吧，我馬上就要下車(chē)了�！崩夏棠绦χ鴮�(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，好孩子！對(duì)了，你是哪個(gè)學(xué)校的？”我羞澀的對(duì)老奶奶說(shuō)出了自己學(xué)校的名字，然后老奶奶對(duì)旁邊的阿姨說(shuō)：“這孩子真好�。 薄笆前�！是啊！”旁邊的'阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)有了一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。那種滋味是甜的......車(chē)到站了，我急急忙忙的走下去，新的一天就要開(kāi)始了......
從這件事中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：助人為樂(lè)是一種美德，在別人需要幫助的時(shí)候你要盡你所能的去幫助他，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也一定會(huì)毫不猶豫地去幫助你戰(zhàn)勝困難。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
又一年的“六一”兒童節(jié)到了，你們不知到哪里去開(kāi)心了，媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的馬戲，直到現(xiàn)在我還念念不忘呢。
馬戲表演節(jié)目可多了，讓我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢�。馬鉆火圈這個(gè)節(jié)目格外驚險(xiǎn)，阿姨先把一個(gè)水缸口一般大的鐵絲圈用打火機(jī)點(diǎn)燃，鐵絲圈周?chē)幌伦踊鸸鉀_天。馴獸師牽出一匹駿馬，它面對(duì)熊熊大火毫不畏懼，撒開(kāi)腿飛奔過(guò)去，接近鐵圈了，真是驚心動(dòng)魄的一幕呀！膽小的觀眾已蒙上了眼睛。只見(jiàn)駿馬揚(yáng)起前蹄、騰空而起、縱身一躍，穿過(guò)了火圈，神奇的是它居然毫發(fā)未傷、安然無(wú)恙地站在臺(tái)前，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)小狗會(huì)做算術(shù)嗎？看！這只穿了背心，聰明可愛(ài)的小狗上場(chǎng)了，馬戲團(tuán)的阿姨把一個(gè)精致的.計(jì)數(shù)器和一個(gè)小板凳擺在臺(tái)上，聰明的小狗東張西望，好像在和我們打招呼呢！然后小狗就跳上了板凳，阿姨走上前撥了3+4這道題術(shù)，小狗不假思索地“汪汪汪”地叫了7聲，逗得大家都哈哈大笑��！真神奇呀！接下來(lái)更難了，是觀眾出題目，一個(gè)觀眾撥了3+2，小狗叫了五下�！罢媛斆�、真聰明……”臺(tái)下的觀眾嘖嘖稱(chēng)贊道。
猴子騎車(chē)表演得十分有趣，一只頑皮的小猴穿著條紋短袖衣服、戴著漂亮的條紋帽子，打扮得像小丑，騎著自行車(chē)上場(chǎng)了�！扒�，它們的騎車(chē)動(dòng)作是那么的熟練，一點(diǎn)也不慌張！”接著還表演了它們的絕招：?jiǎn)问址鲕?chē)，一會(huì)兒右手扶車(chē)把，一會(huì)兒左手扶車(chē)把，花樣可多了，全場(chǎng)的觀眾都為它喝彩。
還有猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走鋼絲等，都很出色。馬戲團(tuán)的叔叔阿姨真有辦法，能讓動(dòng)物們聽(tīng)從指揮，真是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�。�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
被信任的感覺(jué)是很奇妙的，它甜甜的，就好像糖果；它也會(huì)讓人們都變得遵守諾言，不辜負(fù)別人對(duì)自己的信任。每個(gè)人都信任過(guò)別人，也被別人信任過(guò)……
一天，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，突然想起答應(yīng)老師今天要帶一支鋼筆，但是我又忘記帶了，怎么辦？我飛速奔到學(xué)校南門(mén)小賣(mài)店門(mén)口。走進(jìn)小店，我才想起沒(méi)有帶錢(qián)�。∥逸p輕拿起一支鋼筆，猶豫著：“我要不要買(mǎi)呢？不買(mǎi)要怎么跟老師說(shuō)？買(mǎi)呢！嗯……我沒(méi)有帶錢(qián)啊，不知道能不能賣(mài)給我！”我猶猶豫豫的喊了聲“阿姨！”“哎！”一個(gè)親切的聲音從耳邊傳來(lái)：“小同學(xué)，想買(mǎi)點(diǎn)什么？”我的臉一下紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿姨！我今天沒(méi)有帶錢(qián)，你能不能賣(mài)給我一支鋼筆呢？我中午回家一定給你錢(qián)的'！”“這樣啊，那好吧！我相信你，中午記得拿錢(qián)給我！”小店阿姨猶豫了一下說(shuō)。“嗯嗯，謝謝您！我下午一定給您把錢(qián)拿來(lái)�！蔽夷弥摴P蹦蹦跳跳地走了。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“人與人之間最高的信任，無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從的信任�！卑⒁踢@么信任我，我一定要記得拿錢(qián)給她！
中午放學(xué)，第一件事就是找爸爸要錢(qián)“老爸！你能不能給我兩塊錢(qián)，我上午買(mǎi)了一支鋼筆，但是沒(méi)有帶錢(qián)，我給小店阿姨說(shuō)中午還她錢(qián)，我可不能失信啊！”爸爸聽(tīng)了，很驚喜，第一次聽(tīng)我說(shuō)不能辜負(fù)別人的信任，非常爽快地遞給了我兩塊錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)后，小心翼翼的放進(jìn)了我的上衣兜里，檢查了好幾遍，生怕丟了，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得兩塊錢(qián)這么值錢(qián)。
下午上學(xué)，我像是劉翔附身了一樣，有一雙飛毛腿，風(fēng)“刷刷”的從我耳邊刮過(guò)，這種感覺(jué)好極了！“阿姨！給你錢(qián)！”“哦，你不說(shuō)，我還忘了這件事了呢，呵呵，好的。”阿姨笑著接過(guò)了錢(qián)，我的心里也釋然了，阿姨對(duì)我的信任讓我銘記在心，我喜歡這種被信任的感覺(jué)。
被信任的感覺(jué)真好……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
最近，我懷著期待的心情，認(rèn)真的閱讀了《綠野仙蹤》，目光深深地被吸引：小女孩多蘿茜和小狗托托因一場(chǎng)龍卷風(fēng)來(lái)到了奧茲國(guó)。她們?yōu)榱嘶丶�，于是去翡翠城找�(jiàn)W茲幫忙。一路上，多蘿茜遇見(jiàn)了三位與自己同行的伙伴：渴望得到聰明腦子的稻草人，盼望得到溫曖之心的鐵皮人和希望變得勇敢威猛的'膽小獅，就這樣一場(chǎng)不可思議的神奇之旅開(kāi)始了……
當(dāng)我讀到第一節(jié)的時(shí)候，覺(jué)得多蘿茜從小就失去父母，是多么的不幸呀！那時(shí)，我在想：“如果我是一個(gè)神醫(yī)，我要向哆啦A夢(mèng)借：“進(jìn)入故事里的鞋子”把死而復(fù)生的藥給她的父母，這樣她們一家人就可以繼續(xù)幸福地生活在一起。這本書(shū)中有很多角色，其中我最喜歡多蘿茜，因?yàn)樗龍?jiān)持不懈，一次次陷入險(xiǎn)境，但她仍然不放棄，和伙伴們勇往直前；因?yàn)樗赂�，為了救托托，奮不顧身地朝獅子的鼻子上狠狠地打一拳；相比之下，欺負(fù)弱小的兩個(gè)惡女巫就差得遠(yuǎn)了。
《綠野仙蹤》這本書(shū)中講述了一個(gè)如夢(mèng)如幻，驚險(xiǎn)曲折的故事。我喜歡這本書(shū)，不僅因?yàn)樗楣?jié)精彩，同時(shí)因?yàn)樗嗽S多的道理，如：做任何事情都要一心一意，堅(jiān)持不懈，不可以虎頭蛇尾；友誼很珍貴，和時(shí)間一樣，是金錢(qián)買(mǎi)不到的。它贊揚(yáng)了善良和真誠(chéng)，指責(zé)了虛假和丑惡。在鮑姆寫(xiě)的這本書(shū)中，好詞好語(yǔ)有很多，把人物動(dòng)物都寫(xiě)得栩栩如生，把一次次冒險(xiǎn)寫(xiě)得離奇刺激，讓我受益匪淺。給我的暑假生活平添了一番樂(lè)趣！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
小雞和小鴨是一對(duì)好朋友。
一天，小雞和小鴨一起去采果子。它們?cè)诼飞线B蹦帶跳，快樂(lè)極了。忽然它們看見(jiàn)一條小河，小雞著急地說(shuō)：“怎么過(guò)呀？”
小鴨不慌不忙地說(shuō): “不用著急，我有辦法。”說(shuō)著，它就讓小雞騎在自己身上，雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子，穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鴨的身上，不一會(huì)兒，就到了河對(duì)岸。兩個(gè)小伙伴又高興地往前走。
忽然，小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，坑很深，小鴨怎么跳也上不來(lái)，它都快急哭了。小雞說(shuō)：“別著急，我這就救你上來(lái)�！闭f(shuō)完，小雞馬上打來(lái)一桶水往坑里一倒，小鴨就浮了起來(lái)，小雞連續(xù)倒了好幾桶水，累得汗都流了下來(lái)。小鴨終于從坑里出來(lái)了。小鴨感激地說(shuō)：“謝謝你，小雞�！毙‰u笑著說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友啊�！�
于是，它們又開(kāi)心地去采果子了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
夢(mèng)想猶如一首歡快的樂(lè)曲，在你斗志燃燒時(shí)使你更有動(dòng)力，在你情緒低落時(shí)讓你重獲信心。每個(gè)人的人生是悠久的，同樣也是短暫的，如何讓自己演譯好這首夢(mèng)想之歌，才是人生的真諦
——題記
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗，從前我一直認(rèn)為反正我注定是默默無(wú)聞，迷迷糊糊度過(guò)此生的人吧，以后會(huì)有好的.工作的，不用操心。可是，當(dāng)我有了夢(mèng)想的時(shí)候，我的想法徹底改變了�，F(xiàn)在我認(rèn)為，我不是只要活著，我還要成為極限運(yùn)動(dòng)員，我要讓整個(gè)世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂！
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無(wú)聞，可就當(dāng)夢(mèng)想太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候，我發(fā)光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會(huì)發(fā)光，是沙子也會(huì)發(fā)光的！”
一直這樣下去，何時(shí)才能成為極限運(yùn)動(dòng)員呢？與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來(lái)鍛煉自己的體質(zhì)呢？要知道，成為極限運(yùn)動(dòng)員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會(huì)做50個(gè)俯臥撐，每天都會(huì)到操場(chǎng)上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。冰心老人的這句話(huà)是我受益匪淺，這句話(huà)我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。
我來(lái)到這個(gè)世界上不是為了失敗的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
20xx年植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)，班級(jí)家委會(huì)利用星期六組織同學(xué)和家長(zhǎng)，利用星期六一起去做一件非常有意義的事情——植樹(shù)。
3月11日早上8點(diǎn)，我和班級(jí)同學(xué)以及爸爸媽媽們?cè)诤擦帚y座西門(mén)集中，乘車(chē)向曹老集出發(fā)。同學(xué)一路上情緒激昂，歡歌笑語(yǔ)，爸爸媽媽們一路暢談。我時(shí)而加入同學(xué)圈，時(shí)而奇思妙想：這樹(shù)到底是怎樣栽的？用小鍬挖了一個(gè)小坑，將小樹(shù)放進(jìn)去再埋上土，或者用手指摳一個(gè)小孔，把樹(shù)干插上就行了？
正想著，車(chē)停了，我們到達(dá)栽樹(shù)的地點(diǎn)了。只見(jiàn)在一片空地上，到處都是用白石灰打的點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)栽一棵樹(shù)。路邊放著好多捆樹(shù)苗，枝叉上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)嫩芽，根部長(zhǎng)著黃色、細(xì)長(zhǎng)松軟的根須。開(kāi)始植樹(shù)了，我和爸爸首先在白灰處挖一個(gè)大大的坑，然后小心翼翼地放入樹(shù)苗，填入一些土，用腳踩實(shí)，再澆上水，最后用土蹦實(shí)，一棵樹(shù)就這樣栽好了，在大家的努力下，我們完成了植樹(shù)任務(wù)，栽了一大片樹(shù)。雖然很累，但是我們心里都很愉快。
拖著疲憊的身體，我們登上返乘的汽車(chē)。小樹(shù)開(kāi)始萌芽了，轉(zhuǎn)眼間小樹(shù)長(zhǎng)出翠綠的葉子，一會(huì)兒長(zhǎng)成了一顆蒼天大樹(shù)，我在樹(shù)下唱歌跳舞�！皢侮愱�，醒醒，我們到家啦！”爸爸的'一聲呼喚，驚走了大樹(shù)，我抬起酸痛的手臂，揉著朦朧的眼睛，原來(lái)，我是做了一個(gè)夢(mèng)啊。我在心中默默地祝愿一棵棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一片大樹(shù)林，給大自然再增添一抹綠色。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
媽媽的手，以前是一雙白皙、柔嫩的手，現(xiàn)在則是一雙刻畫(huà)了許多辛苦痕跡的手。當(dāng)我出生時(shí)，媽媽的雙手就擁抱著我；當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽的雙手就安撫著我；在我不乖時(shí)，也是媽媽的雙手教訓(xùn)著我。
還記的小時(shí)候，我要進(jìn)小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?duì)環(huán)境的陌生，因此覺(jué)得忐忑不安，不敢進(jìn)入教室，那時(shí)就是媽媽牽住我的手，才讓我有了安全感，讓我能面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境。在我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)出來(lái)的字小得像螞蟻，歪得像毛毛蟲(chóng)，此時(shí)媽媽的大手握住我的小手，一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字，才讓我能寫(xiě)出工整端正的字跡。在二年級(jí)的.時(shí)候，我不小心跌倒而骨折，由于我行動(dòng)不便，都是由媽媽抱著我上下樓，每一天都無(wú)微不至的照顧我。媽媽的手是一個(gè)神奇的魔法師，在我饑腸轆轆時(shí)，會(huì)變出一道道美味的佳肴；天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，會(huì)為我編織出一條保暖的圍巾，讓我隨時(shí)感受到媽媽溫暖的愛(ài)。
雖然媽媽的雙手，為了照顧我，不再擦著漂亮的指甲油，但是我卻認(rèn)為那是全世界最美的一雙手，因?yàn)槟请p手，帶給我無(wú)比的幸福，所以我想大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文06-10
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-08
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文07-21
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文10-27
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）01-27
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文10-31
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-27