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（推薦）實用的二年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我和爸爸媽媽，小姨還有小舅一起去公園散步。
我們走到一半的時候，爸爸說：“我們來比一比跑步吧�！庇谑谴蠹叶纪饬�。我和小姨一組，爸爸和媽媽一組，小舅當(dāng)裁判。我和小姨像風(fēng)一樣首先跑到了終點。爸爸說：“你們兩個贏了，我們以后要經(jīng)常出來散步跑步，這樣對我們身體好�！迸懿浇Y(jié)束后散步了一會，我們就開開心心的回家了。
二年級作文 篇2
隨著時間的流逝，勵志活動已經(jīng)陪伴我們一年多了。帶給了我們許多歡樂，也啟示了我們許多。
勵志信——每天三讀勵志信，可以振奮精神。當(dāng)你因為考試失利或遇到不順的事情頹廢了，失去了信心，沒有希望時，大聲朗讀勵志信，可以激發(fā)你的斗志，點燃你心中的燈，照亮你心中的每一寸地方，也為你的人生道路指明了方向。
成長冊——每天寫下自己的感想、心情與成長收獲。并且也與老師進(jìn)行了溝通。平時很少去辦公室和老師們面對面的交流，不僅促進(jìn)了師生關(guān)系，還學(xué)習(xí)了更多的交流方法，提高了自己的交流能力和學(xué)習(xí)技能。
勵志活動——每次玩游戲都可以從中體會到很多。比如，團(tuán)結(jié)、努力學(xué)習(xí)、堅持不懈……在開心之余還享受了成長的樂趣，更易于我們接受，檢討自己，改正錯誤，全面提高個人素質(zhì)。
每天的酸、甜、苦、辣、咸，我們都細(xì)細(xì)品味著。時刻激勵著我們努力學(xué)習(xí)，永不言敗。當(dāng)你失落時，唱一唱勵志歌曲，不僅愉樂了心情還激勵了自己。當(dāng)人生道路迷茫時，你可以看一看勵志名言，勵志故事，他們是目標(biāo)而我們不僅要為之努力奮斗，甚至還要去超越，努力實現(xiàn)自己的人生價值，讓生命綻放萬丈光芒。
它讓我們學(xué)會承擔(dān)。責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)和一種約束，也是一種動力和魅力，要敢于擔(dān)當(dāng)。在工作中忠于職守，勤勉盡責(zé)，愛拼才會贏！做人要講誠信，不能失信于人。誠信是人格的保障，信守承諾是品質(zhì)的基石。它讓我們學(xué)會樂觀的面對生活，無所畏懼，要充滿希望地活著，微笑的面對每一天。我們要用微笑迎接更美好的'明天。
不摔跤就不能學(xué)會走路，在成長的路上或許會有煩惱和不如意，或許會摔跤，但這都是命運的考驗。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你正視困難，挑戰(zhàn)困難時，困難被擊敗了，你就長大了一大截。
生活中只有一種失敗，那就是不敢做自己，不敢走自己的路。當(dāng)你有勇氣做自己，當(dāng)你義無反顧走自己的路，你至少已經(jīng)成就了自己。成功沒有想象的那么難，成功就是認(rèn)定一條路走下去。在成功的路上，不要害怕失敗，人生就是嘗試的過程，你不去嘗試怎么知道不會成功？成功的信念比成功更重要。當(dāng)你以一種成功的姿態(tài)前行時，成功就離你們不遠(yuǎn)了。
勵志還讓我學(xué)會感恩。感謝對手，他讓你有了動力。感謝父母，他們養(yǎng)育了你。感謝老師，她讓你在成功的路上少走荊棘。謝謝你們！
二年級作文 篇3
寒假里，我和媽媽把姐姐送到了學(xué)�！獪刂葜袑W(xué)，順便還在她的學(xué)校里逛了一圈。
我們先去了教學(xué)樓，這路面可真大��！我們上了一級又一級的臺階，終于到了姐姐上課的那一層。當(dāng)時，我們倆已累得氣喘吁吁了。我們從窗外一看，只見姐姐坐得筆直，全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽課極為認(rèn)真。
之后，我又來到了教學(xué)樓前的.那座橋上。這橋又大又寬，橋的兩邊柳綠花紅，橋下的湖水清澈見底，讓人看了心情舒暢。我站在橋上，微閉雙眼，只覺一縷春風(fēng)迎面吹來，心里想：“這么迷人的景色，除了這里，還有哪里呢？”
我走過橋，來到一片綠油油的灌木叢。灌木叢刺刺的，還把我的手刺傷了，但我沒有生氣，又走過了一個池塘。只見池塘里的荷花亭亭玉立，真是好看！
時間不早了，我依依不舍地離開了學(xué)校，多希望長大后的我，也能像姐姐一樣，在這風(fēng)景宜人的校園里讀書��！
二年級作文 篇4
母校，留給我最真的情感，在這里生活了五年多，給了我很多美好的回憶。
謝謝您，尊敬的老師！您不僅教給了我們知識，還教會了我們做人的道理。還記得那天：
剛剛上課，您慢慢的走進(jìn)來，深深的鞠了一躬，說：我教錯了一道題，我想像您這樣的好老師，我們哪里找呢。我們頑皮、不理解您您都包容我們。我想在這里說老師您辛苦啦。
除了老師，給我留下深刻印象的就是一位頭上禿頂?shù)腵校長，他不像其他校長那樣高高在上，而是拿著掃帚和鏟子在學(xué)校里撿垃圾。他很慈祥，我想在這里說聲校長您辛苦了。
除了校長老師，還有我的同學(xué)們。陪我走了五年多，一起打打鬧鬧，永遠(yuǎn)忘不了。
母校，有我太多的情感，太多回憶。我們從小樹長成參天大樹，母校，太多的情感我多么想在這里說：感謝您！母校！
二年級作文 篇5
青蛙聽見了小鳥的話，他跳出了井口，跟著小鳥看天有多大。
他來到了大海上，青蛙一眼看見大海美啊。小鳥說：“海里有魚，海里有很多石頭，海有很多……�！鼻嗤苷f：“天真是大得很��！”小鳥和青蛙到了城市。青蛙說：“城市真是好美呀！有很多高樓大廈，來來往往的汽車，熱鬧的人群，美麗的公園……。天真是大的很��！”
青蛙來到了北京。他奇怪地說：“北京真美！高高的天安門，又寬又長的.馬路，潔白的墻、黃色的瓦……，天真是大和很啊！”
青蛙來到了草原。青蛙說：“草原一眼就能看倒羊、牛，還有房子、勤勞的人們。天真是大得很！”青蛙來到了很多地方，感到外面的世界真精彩。
他決定不再做井底之蛙了，把家安在了池塘里，過著快樂、幸福的生活。
二年級作文 篇6
幾天來有一種愛堆積在心里令我難以忘記。
上星期的一天下午放學(xué)了，媽媽在學(xué)校門口接我。她不像過去那樣笑盈盈地望著我向她飛奔而來。她和許多家長注視著一位學(xué)生和一位老師。這個一年級女生，身材瘦小，雙肩卻背著一個大大的鼓鼓的看似沉重的.紅書包，在她身后站著她的老師，老師伸出纖細(xì)的雙手為她的學(xué)生向上托起沉甸甸的書包，她們站著來來往往的人群中，向遠(yuǎn)處眺望，原來老師陪學(xué)生等媽媽。有一位家長用手機(jī)拍下了這感人的畫面。
晚上飯桌上，我和媽媽又提起下午校門口這件事，爸爸聽后激動的說：“這就是老師對學(xué)生深深的愛�！�
老師——人類靈魂的工程師，他們不僅把知識傳授給我們，而且在我們的心靈里播下了對祖國愛的種子。幾天來，這種愛一直映在我的腦海里。
二年級作文 篇7
每一次當(dāng)我看見我的書桌上面的小記者證的時候，我就會想起來暑假里我們大家一起出去采訪的事情。那是一個清晨，我們學(xué)校文學(xué)社的小記者們，在我們的指導(dǎo)老師徐老師的帶領(lǐng)之下，和學(xué)校里面的輔導(dǎo)員一起高高興興的出去采訪去了。
首先我們來到的是一個非常大的果園里面，到了果園一看，我們大家都感到驚呆了，因為在這里我們大家可以看到到處都是梨，人們的手里面拿的都是梨子，桌子的上面放的也同樣是梨，仿佛梨子在這個地方就是無處不在的一樣，這里可真的可以算的上是梨的天地，梨的樂園呀，我覺得當(dāng)你看到了這樣的'場景，你一定就會認(rèn)同我的說法，絕對不會覺得我的說話是沒有什么根據(jù)的。
我們抬頭就可以看到一顆顆的梨子樹，它們果實累累的樣子就像是一個個的梨娃娃一樣，真的非常的可愛，非常的讓人覺得喜歡，有的梨子甚至是在對著我們點頭，對著我們感到微笑呢，但是有的卻似乎害羞的躲在了葉子的后面，遲遲都不肯露出它們的尊容，還有的梨子甚至壓低了樹枝，沾上了黃泥土呢。這次的梨園之旅讓我們每一個小朋友都感到非常的開心，讓我們都很印象深刻。
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