二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇（集合）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天，小明放學(xué)了，開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備背著書(shū)包回家。
在回家的路上，小明看到一個(gè)農(nóng)夫抓了許許多多的小青蛙，小明趕緊對(duì)農(nóng)夫說(shuō)道：“我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，可以放了這些小青蛙嗎？”農(nóng)夫說(shuō)道：“這可是我辛辛苦苦抓住的青蛙，我還要拿他們賣(mài)錢(qián)呢！”
小明靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，馬上回家拿出自己的零花錢(qián)，再來(lái)到那里，跟農(nóng)夫說(shuō)：“我拿錢(qián)跟您換青蛙行嗎？”農(nóng)夫想了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么多的'錢(qián)�！比缓缶秃托∶鲹Q了。
小明把青蛙一個(gè)一個(gè)地全放了。小青蛙們好像在說(shuō)：“謝謝你救了我們�！鞭r(nóng)夫看到了說(shuō)：“連小朋友都懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我真后悔。”
通過(guò)這個(gè)故事我知道了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不可以傷害他們，因?yàn)樗鼈兌际侨祟?lèi)的好朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每天，天氣晴朗，光輝四濺，我哼著小曲，可以在校園里漫步。但是，放學(xué)。我不由自主地嘆了一口氣：唉。接著便背著石快那樣沉甸甸的書(shū)包，邁著沉重的步伐回家去了。一進(jìn)家門(mén)，便飛奔進(jìn)臥室，一頭栽在柔和舒服的床上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛，想著：我好煩啊！
哎呀，不行，要是再躺下去，惡魔準(zhǔn)會(huì)來(lái)臨---睡眠不足，我必須馬上寫(xiě)完作業(yè)！我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上蹦下來(lái)，赤著腳來(lái)到桌子前，慢慢地從書(shū)包里抽出一本本書(shū)．一疊疊講義。正開(kāi)始做，便被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我皺緊著眉頭，鉛筆不停地敲打著腦袋：嗨，好難呀！真煩！
為什么我還是一個(gè)一米四一的小孩子呢？我為什么不能長(zhǎng)成爸媽那樣的.大人，每天守在家里看看電視，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個(gè)善良的仙女，將我變成大人，我就可以不用面對(duì)難以攻破的數(shù)學(xué)題，不用天天呼吸充滿(mǎn)火藥味兒的空氣。
人生在世不稱(chēng)意，舉杯消愁愁更愁。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小鳥(niǎo)被銜回巢去后，血把小鳥(niǎo)金黃的羽毛都染紅了，小鳥(niǎo)的頭有氣無(wú)力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“可憐的孩子，你怎么樣了?”
樹(shù)下的小孩子們看到小鳥(niǎo)受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時(shí)，膽大的`小明快速地爬上樹(shù)，抱起了受傷的小鳥(niǎo)，兩只老鳥(niǎo)急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動(dòng)物醫(yī)院!”說(shuō)完，他快速地爬下樹(shù)，抱起小鳥(niǎo)就往動(dòng)物醫(yī)院跑去，到了動(dòng)物醫(yī)院，小明懇求醫(yī)生：“請(qǐng)把這只小鳥(niǎo)救活吧!”醫(yī)生答應(yīng)了小明，說(shuō)：“我們會(huì)盡最大的努力來(lái)治療它的!”
小鳥(niǎo)最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥(niǎo)一直不快樂(lè)，因?yàn)樗胝驹谥︻^唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥(niǎo)知道了這件事，便鼓勵(lì)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，于是，小鳥(niǎo)又變得快樂(lè)了起來(lái)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的爸爸叫丁昊，今年38歲，他是個(gè)好爸爸。
爸爸為了我每天都很辛苦的'工作，早出晚歸。常常早上7點(diǎn)出門(mén)一直工作到晚上7點(diǎn)才能回家�；氐郊乙部偸谴颐Φ貏潕卓陲埦陀殖鋈スぷ髁恕５劝职衷倩氐郊叶嫉贸^(guò)10點(diǎn)了�；丶液�，爸爸因?yàn)閾?dān)心我的功課不肯休息，總是堅(jiān)持和媽媽一起檢查我的作業(yè)。前幾天，爸爸累得病倒了，看爸爸難受的樣子我心疼極了。為了不讓爸爸太辛苦，我每次作業(yè)都做得特別認(rèn)真。
我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大有出息了，我要好好地報(bào)答我的爸爸。
爸爸，我愛(ài)你！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們家有一間我自己的臥室，它朝南，陽(yáng)光很充足。這是一個(gè)我獨(dú)立的空間，它很漂亮。
我的房間有十二個(gè)平方。進(jìn)了房間門(mén)，門(mén)的右邊是書(shū)桌和我睡覺(jué)的.小床，床上有被子、枕頭。我的被子、枕頭、床單都是我最喜歡的綠色，上面有米老鼠和唐老鴨的圖案。在床的中間放了一直玩具狗，我每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候都要抱著它。我的書(shū)桌上有鐘、照片、臺(tái)燈、筆筒、聚寶盆。桌子的抽屜里放著本子、磁帶、等學(xué)習(xí)用品。窗臺(tái)上整齊地排放著我最喜歡看的書(shū)。床的旁邊有一個(gè)大廚，是黃色的，里面放著我的衣服。
我每天早上六點(diǎn)三十分起床，下午放學(xué)后，我就自覺(jué)在自己的臥室寫(xiě)作業(yè)。業(yè)余時(shí)間我在臥室里看課外書(shū)、做游戲、畫(huà)畫(huà)等。晚上九點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)上小床睡覺(jué)。
每天我在臥室里待的時(shí)間最多，生活的很快樂(lè)，我很喜歡我的小房間。
歡迎小朋友來(lái)做客！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我時(shí)常會(huì)想起那件事，也時(shí)常會(huì)回憶起那句話(huà)，因?yàn)槟蔷湓?huà)讓我又懂得了一個(gè)做人的道理。
那是我和姐姐之間發(fā)生的一起“發(fā)卡事件”。
我新買(mǎi)了一個(gè)發(fā)卡，很漂亮。藍(lán)藍(lán)的卡子上有三個(gè)可愛(ài)的小王冠，還鑲著鉆石。姐姐非常喜歡，她拿在手里左看看，右看看，還把發(fā)卡轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)、扭過(guò)去，一會(huì)兒摸摸小王冠，一會(huì)兒又拍拍發(fā)卡身，臉上流露出羨慕的表情�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她竟然摳起了鉆石，還時(shí)不時(shí)地掰一下王冠尖！我看不下去了，喊到：“別弄壞了！”姐姐心不在焉地回答：“哦！”便又開(kāi)始擺弄發(fā)卡。
又過(guò)來(lái)一會(huì)兒，姐姐突然沖我叫了一聲：“給你！”我捧起發(fā)卡一看——呀！最大的粉色王冠的尖尖頭……怎么沒(méi)啦！給姐姐之前還好好的呢！好心疼��！
我的火“蹭”地一下就冒上來(lái)了。想干什么，玩就玩嘛！用不著弄壞呀！有這么不講道理的嗎？明擺著就是欺負(fù)人！
“這個(gè)小王冠的尖尖怎么不在了？是不是你摳壞的？”我的臉色剎那間晴轉(zhuǎn)多云，“刷”地一下板了起來(lái)，用冷冰冰的口氣問(wèn)道。
“哪呀！我可沒(méi)摳�！苯憬憷碇睔鈮训貫樽约恨q護(hù)。
“那怎么回事？剛才還好好的呢！”我怒目而視。
“誰(shuí)知道！”姐姐滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。
我剛想頂一句更狠的話(huà)，可嘴巴卻像電梯門(mén)一樣自動(dòng)關(guān)閉了，心也像方向盤(pán)一樣轉(zhuǎn)了個(gè)大彎。我心想：“不就是一個(gè)發(fā)卡嘛，用不著發(fā)這么大的火吧。反正已經(jīng)壞了，不斤斤計(jì)較也罷！如果人人都像我這樣，地球豈不是要鬧翻了？更何況她還是我的姐姐啊！”想到這里，我便不再做聲，拿著壞卡子，悄悄地走開(kāi)了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我把這件事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽聽(tīng)了以后，笑著拍拍我：“寶貝，這件事情你做的很對(duì)。大人有大量，小人有小量，退一步海闊天空。其實(shí)有些事情需要學(xué)會(huì)諒解，要有一顆寬厚博大的心，我很高興你忍讓了一步。通過(guò)這件事媽媽高興地看到你長(zhǎng)大了！”
“退一步海闊天空！”媽媽說(shuō)的這句話(huà)多好哇！不僅僅媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，而我，也認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩子了，因?yàn)槲矣置靼琢艘粋�(gè)做人的道理�，F(xiàn)在，那句深刻的話(huà)已成為我心中的烙印——退一步海闊天空！
自評(píng)：有時(shí)候一句話(huà)就會(huì)改變我們的人生歷程，這就是語(yǔ)言的力量。任選一題，*我總也忘不了那句話(huà)或*________的話(huà)。這是我們第一單元的`習(xí)作，我選擇了前一個(gè)標(biāo)題，因?yàn)樗屛蚁肫鹆宋液徒憬阒g的一件小事……期待大家的指導(dǎo)！
媽媽的話(huà)：很高興事后孩子把這件事告訴了我，我覺(jué)得孩子真是長(zhǎng)大了。媽媽希望能成為你的好朋友，不管你遇到快樂(lè)或不快樂(lè)的事，都能與我分享！讓我知道你、了解你的內(nèi)心，心中不要留有疙瘩，要不它會(huì)隨時(shí)影響你的心情。希望你每天都陽(yáng)光燦爛，學(xué)會(huì)感恩，今后不管遇到什么事情你都會(huì)靠你自己的力量解決。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我是一個(gè)貪吃鬼,在夢(mèng)中不知當(dāng)了多少次美食專(zhuān)家了。20年過(guò)去了……我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
“我宣布，第59屆國(guó)際美食大賽正式開(kāi)始。有請(qǐng)各位評(píng)委上場(chǎng)。”場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，評(píng)委們身著整齊的服裝出場(chǎng)了。但是人們的目光卻齊刷刷地投向一位女評(píng)委身上，她穿著潔白的制服，雖貌不驚人，卻慈眉善目，面帶微笑。
她就是我，世界上最出名的美食專(zhuān)家顏小玉女士。“比賽開(kāi)始了！”主持人又宣布，選手們緊鑼密鼓地開(kāi)始了操作，大家各顯身手，拿出自己的絕活，誰(shuí)也不想落后�！皶r(shí)間到，首先是‘毛仔園’的參賽作品‘榮華富貴’，請(qǐng)顏女士評(píng)委點(diǎn)評(píng)�！蔽夷闷鹂曜蛹�(xì)細(xì)地品嘗了一番，說(shuō)：“這道菜不僅色、香、味俱全，而且別有新意，是以菊花、玫瑰等5種花作為配料，并運(yùn)用了科學(xué)煮食知識(shí)，把才做得霧氣騰騰的，吃后宛如進(jìn)入仙境，真是高！高！十分！”一陣掌聲響起，我像孩子似的高興極了，眉宇間充滿(mǎn)了歡樂(lè)。接著是“新園宮”的.‘群英薈萃’只見(jiàn)幾朵鮮艷的盛開(kāi)著的“紅花”（紅蘿卜）上，并排著幾個(gè)雕刻成的小人兒栩栩如生。評(píng)委們?nèi)即驖M(mǎn)分，唯獨(dú)我只打9.5分。主持人不解地詢(xún)問(wèn)我，我的精彩解說(shuō)，使全場(chǎng)觀眾及主持人心服口服，向我投來(lái)了贊賞的目光。
面對(duì)眼前這些琳瑯滿(mǎn)目的山珍海味，我都做了認(rèn)真細(xì)致地評(píng)判。通過(guò)這次比賽，我的名聲更加家喻戶(hù)曉了，還贏得了“美食大賽特別奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我捧著獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這就是20年后的我，你們羨慕我嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的家里有爸爸、媽媽和我，我最喜歡媽媽啦！
我的'媽媽戴著一副眼鏡，有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著一張瓜子臉。她一笑，兩個(gè)小酒窩就“跑出來(lái)”啦，兩排白白的牙齒就露出來(lái)了，樣子很溫暖哦！
媽媽是幼兒園老師，每天在幼兒園要帶小朋友，回到家，又要燒飯做菜，還要教我寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，我很想幫媽媽?zhuān)刹恢涝趺磶?。
我得媽媽很活潑，每天都笑瞇瞇的，對(duì)人很親切。媽媽從來(lái)不打我 ，當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，只是叫我下次一定要努力。
媽媽現(xiàn)在在學(xué)電子琴，每天都要練琴，我聽(tīng)媽媽彈琴，覺(jué)得好好聽(tīng)，就跟著唱起來(lái)啦。
我愛(ài)我的這位活潑又可愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的家鄉(xiāng)位于黑龍江省北邊的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，坐落在美麗的黑龍江畔。那里有很多美麗迷人的景色，有奇形怪狀、變幻莫測(cè)的霧凇;漫山遍野、香氣撲鼻的達(dá)子香;還有高低起伏、郁郁蔥蔥的樹(shù)林，可我最喜歡家鄉(xiāng)那美麗而熟悉的烏龜山。
烏龜山上有塊巨大的巖石，經(jīng)過(guò)大自然鬼斧神工的精心雕刻，外形酷似一只巨大的烏龜，由此而命名。烏龜山四季的景色迷人。
春天、烏龜山在溫暖的春風(fēng)吹拂下開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新芽，整個(gè)烏龜山似乎換上了綠色的新裝，處處散發(fā)著清新的青草香。五彩繽紛的野花點(diǎn)綴著青草，把烏龜山裝扮得更加迷人可愛(ài)。
夏天、山上的小草已經(jīng)長(zhǎng)高，野花依然爭(zhēng)先斗艷的開(kāi)著，樹(shù)木換上新裝，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得枝繁葉茂，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好為人們撐起一片陰涼、為小草和野花遮風(fēng)擋雨了。微風(fēng) 拂過(guò)，不僅給人們帶來(lái)了絲絲涼意，更為人們帶來(lái)了視覺(jué)上的享受。你看那密集的小草在風(fēng)叔叔的指揮下好像在跟著音符有節(jié)律的舞動(dòng)著。讓人們感覺(jué)似乎暢游在綠 色的海洋中一樣。
秋天，收獲的.季節(jié)，片片金黃的葉子落在大巖石上面，好像把大巖石武裝成了一個(gè)穿著黃金甲的烏龜戰(zhàn)士一樣，佇立在烏龜山上，守望者那些天真無(wú)邪的孩子�；ú輼�(shù)木把自己最美好的枝葉奉獻(xiàn)給了一直哺育滋養(yǎng)她們的烏龜山。
到了冬天，大雪覆蓋了這個(gè)烏龜山，孩子們沉浸在厚厚的積雪中，發(fā)出了陣陣歡快的笑聲。
烏龜山的四季很美，烏龜山的四季給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。感謝大自然的鬼斧神工，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的烏龜山。
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