二年級優(yōu)秀作文【大全10篇】
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
有一則寓言講有一天,小猴去種豆,一不小心掉了一顆豆子,他就把手中的豆子丟了,去找那顆丟的豆子,那顆豆子沒找著連那把豆子也被鳥吃了。
讀完這則寓言,不由得引起我的深思,為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子,得來的將是滿園的豆子,難道他不懂得因小失大的道理嗎?
“非淡泊無以明志,非寧靜無以至遠”三國的諸葛亮他舍棄喧囂,避開紅塵世俗的誘惑,避開爾虞我詐,退隱山市,怡然自得,最終劉備發(fā)現(xiàn)了他,三顧茅廬,請他輔助自己爭奪天下,再那個烽火連天的年代,他以明志,淡泊為人處世,發(fā)明了“諸葛連弩”,“木牛流馬”,創(chuàng)造了軍史上一個又一個的奇跡,真不愧是“功蓋三分國”他舍棄的是暫時的冷落,得到的是永垂不朽的一世英明。
“人固有一死,死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時,面對忽必烈提出種種利益誘惑,他軟硬不吃,他抱著“富貴不能淫,威武不能屈”必死的.心態(tài),最終他的死重于泰山,為后人景仰,垂請于史。
魚,亦我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。
“舍得”既是一種生活的哲學,更是一種處世與做人的藝術。實無所舍,亦無所得,舍與得就如水與火,天與地,陰與陽一樣是對立又統(tǒng)一的矛盾概念,相輔相成,存于天地,存于人生,存于心間,存于微妙的細節(jié),囊括了萬物運行的所有機理。萬事萬物均在舍得之間,達到和諧,達到統(tǒng)一。要得便須舍,有舍才有得。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
人生在世,若是對每一件事情都那么斤斤計較,那么我敢斷言,那個人不出幾年就會心疲力竭而死。在對待一些事、一些人的時候,難免會有煩惱的時候,也難免會被惹惱,但在這時我總會想起我最喜歡的一個詞--何必。
這 個詞,適用范圍很廣。有一次,我把卡忘記在了宿舍,去了飯?zhí)煤螅徒枇送瑢W的卜刷了一頓飯。當時是記著四塊多,準備下一次好還回去的。過幾天,我用自己的 卡幫她刷回了一頓飯。但剛坐下拿起勺子準備吃飯的時候,她居然說:“你還欠我五角錢呢!蔽蚁雭硐肴,都想不出,便開口問,結果她說:“上次我借你那頓飯 四塊六角,而這頓飯才四塊一角,所以你還欠我五角錢呢!蔽也唤麊∪,心想:何必算得這么清楚呢?你這次幫了我,我下次也會幫回你的.。那些小數目,怎么可 能算得那么清楚呢?但后來一想,又覺得自己真是怪了,為了那五角錢,又何必去跟她計較呢?畢竟是自己欠了人家的嘛。
還有一次,跟別人吵架。最后吵到很激動,幾乎是就認為要一輩子和她絕交了的。當時她罵了我很多很多過分的話,記得當時我很想沖上去撕爛她的嘴的,但是后來還是忍住了。過了很 久,感情淡了,仇恨也自然就淡了,F(xiàn)在回想起來,已經無法理解自己當時那種心情。然而我在心中還是常常慶幸,還好當時沒有與她頂嘴,不然,肯定會導致戰(zhàn)火 升級甚至不斷,F(xiàn)在,我很感激“何必”這個詞,正是這個詞,阻止了我沖動的行動。
有人說過,想活得閑適比活得忙碌難很多。但正是因為人的一些沖動,才會把事情弄糟。如果先把一些話在心中冷藏一會兒,過后,便會發(fā)現(xiàn),之前的一些憤慨,只不過是浮云罷了。
事前三思,多想何必,也是種處世的哲學罷。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
理想是你在大海中看到的一座燈塔,帶領我們走向人生的目標;理想是茫茫黑夜中的一束燈光,指引我們走向生活的希望;理想是失敗中的一個機會,引導我們走向成功的殿堂……人生中一個個成長階段中人們都有許許多多的`理想,我現(xiàn)在的理想是到北極去看一看極光。
我曾在電視上看到過極光,就像天上仙女的紗衣,朦朧飄渺。我們的雜志有過激光的介紹—————極光是由上億個太陽粒子組成的,那些太陽粒子從宇宙中飄到了地球大氣層之上,自然而然就形成了極光。激光的顏色非常多——————橘紅色、淺綠色、天藍色、火紅色……,這一道道顏色在天空中組成了絢麗的畫卷,使人們看到后留連忘返。
假如我實現(xiàn)了去北極看極光的理想,我一定要帶著一個高清攝影機,將天空中絢麗多彩的極光拍下來,讓人們都看到極光的魅力。
現(xiàn)在,我要努力學習科學知識,將來去揭秘像極光這樣的大自然奧秘!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
“淅淅瀝瀝……”這聲音很熟悉啊,究竟是誰呢?原來這是四季媽媽的女兒——雨在歌唱。
雨,在空中飄飄灑灑,像一位美麗的少女把千萬縷銀絲輕輕灑向地面。瞧,雨落在柳樹上,柳樹經過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了;瞧,雨落在草地上,草地上那些小草,張開小小的.嘴巴,拼命地吮吸著甘甜的雨露,使勁向上長,綠油油的一片,顯得生機勃勃;瞧,雨飄落在桃花瓣上,桃花瓣上像灑了無數五光十色的“珍珠”,異常的漂亮;瞧,雨滴在小河上,小河里出現(xiàn)了一個又一個的小圓圈,好像有無數頑皮的小魚在吐著水泡。
雨,淅淅瀝瀝地下著。一些小鳥在雨中飛來飛去,想用尖尖的小嘴把雨簾剪斷!斑筮笤笔撬鼈儦g快的叫聲。
雨,越下越大,好像一層巨大的珠簾把眼前的一切遮住,這時,我仿佛看到了雨水流進田野里,流進果園里,也流進了人們的心田里。
雨啊,你是大自然的旋律,是哺育生命的源泉!
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我生活中,有許多成功的事情,比如:奧數比賽年級第三、看圖說話比賽年級第五、乒乓球比賽年級第三……不過,最令我難忘的是男子單人們跳繩比賽獲得了年級第一。
記得二年級下半學期時候,有一天,班主任忽然來測我們班同學的跳繩。那次,我每分鐘只跳了73下,是全班倒數的。同學們的`目光都一起轉向了我,當時有同學還譏諷我說:“沒有想到學習最好的曹聿愷每分鐘也只能跳73下,真是天下跳繩第一”牛“。 回到家后,媽媽知道了這件事情,便要我天天下課時練跳繩。每天下課,我都堅持跳繩。有些同學經過我身邊,對我說:“曹聿愷,你不用練了,就算練一百年,你也追不上我的!泵刻煳揖毩晻r,都遇到了各種各樣的困難,可我卻沒有退縮,從哪里摔倒了,我就從哪里站起來,繼續(xù)向前走,克服了一個又一個的困難。
光陰似箭,轉眼間,離跳繩比賽的日子只有一個月了。在這段時間里,我又遇到了一個新困難:跳得太快就會肚子痛。此時,媽媽便對我說:“有一個秘訣能讓你克服這個毛病,那就是—練—練—練! 從此,我每天跳完繩回到家時,汗水總是把我的襯衫給濕透了,可一點兒也不在乎。
終于到了跳繩比賽的那天,我滿懷信心地走進了賽場。聽見一聲令下,我便飛快地跳了起來,只聽見腳下繩子“呼呼”甩動的聲音。我心想:一定要跳快,讓那些取笑我的人們以后不再笑我。終于比賽結束了,我跳了189下,全年級單跳第一名,那些嘲笑我的同學都不敢再譏笑我了!
俗話說的好“世上無難事,只要肯攀登!蔽也粩嗟乜朔烁鞣N困難,最后終于成功了。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
每個人都有自己喜歡的水果,我也有,我最喜歡的就是葡萄了!
葡萄的外形圓圓的,小的像一個乒乓球!而且外表很平滑,不像其它的水果,摸上去凹凸不平,可葡萄就不一樣了,摸上去非常光滑,一點兒也不扎手!葡萄有兩種顏色,一種是深紫色,另一種是綠色。葡萄最先是青色,然后變成了青綠色的,接著變化成綠色,最后才轉變成了深紫色的。當葡萄成熟變成深紫色時掛在葡萄樹上,遠遠望去,像一串紫色的瑪瑙。如果是綠色的,掛在樹上好似一串綠色的寶石!
當秋收的時候,農民伯伯都會去采摘,總也忘不了樹上的葡萄。有些葡萄被樹葉蓋住,只露出身體的一半兒,就像一個害羞的'小姑娘!如果從樹上摘一串葡萄,拿一個放在嘴里,嘗出的是又酸又甜,香甜爽口,禁不住想吃下一個1葡萄一串一串的,就像一個大家庭一樣,守在一起!
我喜歡的水果是葡萄,你們喜歡的呢?
二年級優(yōu)秀作文 篇7
吃過晚飯,我迫不及待地往爺爺的書房里跑,因為他的書房里藏著很多寶貝。
那里有一整面墻的書架,上面都是他的寶貝,種類繁多,大小不一。我最喜歡的還是各種各樣的小人書。從《八仙過!返健镀邉ο绿焐健罚俚健稄埩贾嵌烦酝酢、《上黨之戰(zhàn)》等等,內容豐富多彩!
我隨手抽出一本小人書,津津有味地看起來。見爺爺洗完澡出來,我連忙問:“爺爺,你的這些寶貝都是從哪里來的呀?”爺爺笑著回答:“買的呀!”“從哪里買的呢?為什么我在新華書店里看不到這些書呀?”我奇怪極了。“那是爺爺小時候在供銷社買的,就相當于現(xiàn)在的新華書店,現(xiàn)在已經買不到這種書了。”“這些書貴不貴呀?您花了多少錢買的呀?”……我一連問了爺爺好幾個問題!澳銊e急,聽我慢慢講給你聽!
“這些小人書都是爺爺小時候用壓歲錢買的。我們小時候不像你們現(xiàn)在,每天有漂亮的新衣服穿,有美味的零食吃,每天都像過年一樣!睜敔斠贿吙粗,一邊回憶著。原來爺爺家里有兄妹七個,他排行老五。也只有在過年的時候,才能有新衣穿,有零食吃。親戚們給的'壓歲錢,爺爺舍不得用,把它們存起來,都買了書。
一晚上,爺爺都跟我講著自己小時候的開心事。他的回憶里有吃的、有穿的、也有玩的,還有有趣的小人書。我聽了,巴不得自己也能穿越到爺爺的童年時代。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
秋天的雨就像一個魔法師,他施了什么魔法呢?
秋雨來到樹林,揮了揮手!吧成,沙沙,”樹葉在秋雨的撫摸下,綠裝換成了黃的,紅的',真溫暖!樹葉掉到小溪,成了小螞蟻的萬噸輪,掉在地上成了小蟲蟲的避風港。
秋雨來到果園,看到果園里蘋果笑紅了臉,桔子換上了桔黃的衣裳,柿子掛起了紅燈籠。
秋雨給人們帶來了豐收,帶來了喜悅!聽!沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
過年的時候,媽媽和一個阿姨帶我和凝凝去昆吾園玩。昆吾園里人山人海,熱鬧非凡。我們正在想玩什么,突然看到了玩碰碰車的場地,我和凝凝就去玩碰碰車。等了半天,才等到一輛車,我就先玩了。開始,光轉方向盤就是走不了,然后低頭一看有二個油門,我就踩了一下第一個油門,車就往前跑了,差點撞上前面的圍欄。又踩了一下油門,車子刷地就往后退了,跟后面的'車撞了一下,我的腰差點閃了。我不太會轉彎兒,只能前進或發(fā)后退著跟別人相撞,正玩得興高采烈的時候,時間到了,別人讓我下車了。
我們又去涂石膏,挑來挑去,我挑了一只站立著的小兔子,把它涂成了粉色的。我涂了將近六遍!直到賣石膏的說不能再涂了,再涂就爛了,我才算完工。
然后我們又轉來轉去看玩什么,我們選擇了玩瘋狂老鼠。凝凝坐在前面,我坐在后面,我們倆坐在一輛車里。車子剛開始慢慢地上坡,眼看就要掉下去的那一刻,飛快地轉了一個彎,我們的身體立刻向右偏去,我嚇得閉上了眼睛。突然,又轉了二個左邊的彎,我們向右偏去想求得身體的平衡,可突然又向右轉了一個彎,我感覺我快要從車子里掉下去了,忽然車子停下來了,我向前栽去。瘋狂老鼠真刺激!
我們玩得真開心。
放寒假真好!
二年級優(yōu)秀作文 篇10
古人說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀完這句話,我覺得特別親切。
書,是我最親密的朋友,最忠實的朋友,因為沒有比書更能成為有求必應,無私真誠的朋友了。書,也是我的良師,每當遇到難題時,是書給予了我啟示。
小時候,我并不喜歡讀書,只要一看見書就買屋亂跑,后來,我漸漸長大,也漸漸愛讀書了。
上小學時,我已經和我的好朋友(書)有了深厚的感情,因為讀書是快樂的。翻開五彩的畫卷:白雪公主的善良,壞皇后的惡毒,丑小鴨的自強不息,讓我明白了真、善、美,分清了假、惡、丑;《十萬個為什么》、《中國少年兒童百科全書》,讓我看到了科學頂峰的.燦爛和美麗
一次晚上睡覺前,我在書桌上看書,正當我看的津津有味時,只聽吱悠一聲,媽媽把門推開,走進來。我慌了,手忙腳亂扔下書,三下兩下脫了衣服,鉆入被窩時,被媽媽提了起來,我見滿是瞞不住了,便原原本本照實對媽媽說了。話音剛落,媽媽哈哈大笑起來,邊笑邊說:你再繼續(xù)讀下去,就成書呆子了。趕快睡覺吧!
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。書中的故事,令人深省;書中的人物,感人至深;書中的情節(jié),令人深思,令人暢想!
腹有讀書氣自華。我愛讀書,我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書生活中!
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