[優(yōu)秀]二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　冬天去了，春天來了，時(shí)間過得真快呀！河邊，草兒搖著頭，花兒紅了臉，河水笑哈哈，鳥兒在唱歌，歌聲陪伴我們?nèi)フ掖禾�。找到了，找到了，在那呢！你瞧，春天在柳樹枝上，一排排穿著褐色冬裝的柳樹姑娘們，都坐在那兒等待，她們在等什么呀原先呀，她們在等春姑娘幫她們打扮，幫她們換春裝。過了一會，一位位秀麗的柳樹姑娘們穿上了各色春裝。有的穿著毛裙，有的穿著長褲，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)可愛。春風(fēng)一吹，她們跳起了舞。她們舞步輕盈，似一位位醉酒的少女。春天在鳥兒們的歌喉里。鳥兒們把自己動聽，美妙的`聲音唱出來，“嘰嘰嘰，喳喳喳，啾啾啾”，似一首美妙的合奏，又似一首春天的贊歌。

　　鳥兒們在空中游戲，在枝頭玩耍，仿佛比我們還高興呢！春天在花園里。迎春花，刺玫花都結(jié)出了五顏六色的小精靈，可愛極了。春天在兒童公園里。當(dāng)小朋友們穿上五顏六色，各式各樣的春裝在公園里玩耍的時(shí)候，他們燦爛的笑臉是春天秀麗的花兒；他們動聽的笑聲是春天美妙的音樂。春姑娘是自然媽媽最小的女兒。

　　她比姐妹們頑皮，比姐妹們可愛，她還有一支神奇的畫筆，畫出了動感，畫出了活力。我愛四季，我更愛春天。

二年級作文 篇2

　　我們班的班主任郭老師是個(gè)優(yōu)秀的語文老師，他和藹可親，是我們班的定海神針。

　　有一天，該上語文課了，走進(jìn)來的卻不是郭老師，而是另一位語文老師。這是怎么回事呢？老師對我們說：“郭老師出差了，所以……”

　　老師的話音未落，教室里已經(jīng)炸開了鍋。

　　“解放嘍！”

　　“這是怎么回事呀？”

　　“太好了，今天沒有語文作業(yè)啦！”

　　“好沒意思呀！”

　　頓時(shí)大家紛紛議論起來，盡管有同學(xué)在慶幸沒人管了，可實(shí)際上大家都像無頭的蒼蠅一樣，沒了頭緒。

　　變天的時(shí)候，沒人叮囑我們添加衣服了；考試的`時(shí)候，沒人在旁邊提醒我們要沉著冷靜了；同學(xué)摔倒了，沒人及時(shí)去安慰他了……

　　就在大家都感到無所適從的時(shí)候，老師又大聲告訴我們，他只給我們代三天課！

　　等等，什么意思？也就是說，郭老師只出差三天就回來啦？

　　“哇！太好了！”

　　大家歡呼起來，就連那些最初在慶幸的同學(xué)也露出了興奮的笑容。

　　郭老師，請您放心，我們會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會給您丟臉的！也請您注意身體，平安歸來，大家都在等著您哦！

二年級作文 篇3

　　我國的歷史上有很多雄偉壯觀的文物。

　　舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽(yù)世界珍貴的歷史文物。它出身于西安以東30千米的臨潼。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。將軍勇身材魁梧，頭戴金冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊(duì)伍前面，像是在指揮身后的軍史和士兵行進(jìn).車兵傭則分列在戰(zhàn)車兩側(cè)，保護(hù)著奴手.xx個(gè)個(gè)張弓搭箭兩眼盯著遠(yuǎn)方，或立或跪，隨著準(zhǔn)備將利箭射出去.每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品.仔細(xì)端詳，它們神態(tài)各異`，有的手握銅戈，雙目圓瞪，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，有的雙唇緊閉，神態(tài)嚴(yán)峻，好像一場大戰(zhàn)就在眼前，有的昂首挺胸，平視前方，好像已經(jīng)勝券在握……走進(jìn)它們的身旁，似乎還能聽到輕細(xì)的呼吸聲。

　　秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬，戰(zhàn)車千乘的`宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣慨，遠(yuǎn)古中外的雕塑是絕無僅有的。

　　我國古代的文物還有很多，我就不一一說明了。

二年級作文 篇4

　　靜靜的忘著天空，一只手拖著腮，嘴巴里咬著筆，另一只手轉(zhuǎn)著書，不知自己又在想些什么，只是發(fā)呆而已吧……不經(jīng)意間一滴雨，落在了我的額頭上，冰冰的，冷冷的說不出究竟是什么感覺……

　　雨輕輕的飄著，像羽毛一般輕輕的柔柔的，讓人覺得總有那分美感，但不免有那么一些的感傷。雨下漸漸的下大了，“滴滴答答……”好像那憂傷的鋼琴曲。周圍一片沉寂，只聽見雨在敲打著琴鍵，美美的、傷心的……

　　雨，好象一個(gè)被拋棄的小孩，只能無力的哭喊著，但無人能聽見，它落在地上，出現(xiàn)了一圈圈的水紋，那是它在用自己的舞步，跳著那只屬于它自己的舞……一次次的旋轉(zhuǎn)著，只希望在舞臺上發(fā)光發(fā)亮……但是，它總是那么的渺小，總是那么的容易被遺忘……無奈它只能繼續(xù)獨(dú)自努力著……

　　不知為何，我覺得似乎能明白雨的哭聲，似乎能看的懂，它那“華麗”的舞步。不知為何，我也禁不住感傷。我趴在陽臺上，看著那傷心的雨水，落著……我不禁伸出雙手，試圖給它一點(diǎn)溫暖，但為什么，我的心也是那么的涼？

　　雨繼續(xù)落著，不知不覺的，它落在了我的臉上，順著我的淚水滑落到我的嘴角，為何我感到一絲酸楚……？是眼淚嗎？我不知不覺的`伸出手指，擦了擦眼角……為什么會流眼淚呢？想到什么了嗎？或者……

　　雨，越下越大，它繼續(xù)演奏著他的樂章，盡管沒什么人會去欣賞，但他始終是堅(jiān)持著！他相信他能找到他的伯樂！聽著雨聲，我想：為什么要感傷呢？快樂不是更美好嗎？記得有人和我說過：“笑著的人一輩子都會好的

　　傷感不會使一個(gè)人變得更智慧，只會讓那個(gè)人一直墮落 ”

　　對��！我們要快樂起來！“真正自信的人不會在乎結(jié)果的成敗”這句話是真理！就像雨一樣盡管伯樂還未出現(xiàn)但它不在乎他的演奏是否會有人欣賞，但至少他努力了！至少他是自信的！他是勇者！

　　生活中，快樂與悲傷其實(shí)是共存的，沒有悲傷我們怎知道快樂的甜，沒有快樂我們又如何明白悲傷的酸。把眼光放的遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！不必傷感！只要自信！每個(gè)人都會是最美麗的！有時(shí)只要換個(gè)角度起想，或許就可以擺脫傷感~讓自己變的快樂起來！

二年級作文 篇5

　　盼來了，盼來了，冬爺爺終于來了！

　　他越過高山，飛過河流，千里迢迢地趕來了。他一刻也不停歇，迫不及待地送走了金黃色的秋天，就開始了冬天的工作。

　　冬爺爺站在天空中揮了揮袖子，一陣凜冽的寒風(fēng)過后，大地成了一片光禿禿的世界，中午的陽光顯得格外刺眼。他看看周圍的河流，樂呵呵地捋了捋白花花的胡須，用手指在河面上輕輕一彈，原來叮叮作響的小河立刻結(jié)冰，都變得寂靜無聲了。冬爺爺真是一個(gè)老頑童，他在人間東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看，弄得屋頂上、樹上、草地上到處是雪，看到哪里都是一片白色，大地又成了一片銀裝素裹的'世界！

　　孩子們最喜歡冬爺爺帶來的雪了。一看到淘氣的雪花從空中飄來，孩子們就三五成群在雪地里蹦呀，跳呀！有的伸出小手迎接雪花，有的在雪地里打滾，到處充滿了孩子們的笑聲。這時(shí)候也是冬爺爺最開心的時(shí)候了，他也跟著孩子們?nèi)銎鹆藲g，雪越下越大，快樂的笑聲越傳越遠(yuǎn)。

　　我愛這美麗的冬天！

二年級作文 篇6

　　這幾天，沒有知了喊無聊的聲音，也沒有了青蛙的演唱會。不過流浪狗倒是每天都要來我家的院里來串串門，耍一耍。

　　我坐在板櫈上，喝著果汁，靜靜地觀察著院子那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小動物們。我家的貓神不知鬼不覺地依偎到身邊，感覺這樣還要安全些。它發(fā)現(xiàn)我的目光時(shí)時(shí)鎖定在院子里，便也跟著我看了幾眼。也許是覺得很無趣吧，倒頭睡去。

　　一只不知名的'小鳥飛到了葡萄樹上。它啄了啄葡萄，又警惕地望了望四周。它打量著睡得正香的貓，又拍拍翅膀飛走了。

　　我笑了笑，看見車子底下有一道黑影閃過，我的呼吸立刻變得急促。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)是一條黃色的小流浪狗。

　　我的心里面有點(diǎn)過不去了：“什么人這么缺德？這么可愛的小狗兒竟然敢隨便亂丟！那些人真是一點(diǎn)兒良心都沒有。”我也覺得有些無聊了，便把一小快面包放在了一個(gè)螞蟻洞旁。一只小螞蟻穿著“紳士”般的服裝大搖大擺地從洞里走了出來。它看見了面包，以為是天上掉免費(fèi)的午餐了呢！它吃了一點(diǎn)，又搬了一點(diǎn)回去。不一會兒，一大堆螞蟻一窩蜂地跑了出來，還讓那些擋路的螞蟻?zhàn)岄_點(diǎn)兒。我樂了，又撕下一小塊面包，一點(diǎn)一點(diǎn)放在洞的旁邊。

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