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實用的二年級作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
早晨七點半，我們?nèi)熒趯W(xué)校集合好，然后，一塊乘坐72路公交車。不一會兒，我們就來到周山公園。
走進(jìn)大門，最先映入我眼簾的是盛 開的鮮花，有黃色的，有紅色的，還有紫色的.，真是五彩繽紛。 老師帶著我們沿著一條石路往上走去，順著臺階，我們越爬越高，不一會兒，我們 就爬到了一座山坡上，這里景色迷人，草坪嫩綠。在山坡上，我們玩了好多游戲。同學(xué)們都玩得滿頭大汗，實在累了，我們圍在一起，從書包里拿出從家里帶的食品分享起來，有的同學(xué)拿出的是面包、飲料，有的同學(xué)拿出的是火腿、肉塊等小零食，同學(xué)們把食物湊在一起，興高采烈地吃了起來。
直到中午12點鐘，老師喊集合了。我們這才依依不舍地離開了周山公園。這次春游，同學(xué)們玩得都十分高興。
二年級作文 篇2
我家樓前蓋起了兩棟 新樓房，兩棟新樓房中間的空地被鋪上了 一層平整的水泥。
當(dāng)我站在涼臺上看著工人們在鋪水泥時，心理別提多高興了。因 為我們的家屬院里，除了一個籃球場，就再也找不到一塊平整的空地讓我們小孩玩了。平時在籃球場玩時，總要在大哥哥們投擲的籃球下鉆來鉆去的`，弄得大哥哥們不能放手打籃球，我們也害怕被籃球砸到。要是樓前的這塊水泥地鋪好了，我們就可以盡情地在上面玩耍了。
在我的期盼中，水泥終于干了，我和幾個小伙伴穿上滑冰鞋快活 地在上面滑來滑去。正當(dāng)我撒開了歡地向前滑的時候，卻被絆了一下。仔細(xì)一看，原來是一個印在平平水泥地上的一個大腳印。這 一定是一個大人，為了走近路而沒等水泥干就踩上去的。真是太不講公德了！還不如我們小孩呢。
小朋友，我們可不要像那個大腳印的主人學(xué)習(xí)呀！
二年級作文 篇3
太恐怖了，我們害怕極了，音樂課上，我們每個人都到三樓的音樂教室去上課，我們高高興興地跑到樓上上音樂課，而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者，我也是其中的一個。我可愛的小熊橡皮突然失蹤了，石蕭然的書包里全是臟臟的黑水，她的作業(yè)也被撕了個精光，郭雨晨的作業(yè)也被分成兩半，可怕極了！
心想；“太恐怖了，我們都害怕了。
下節(jié)課時數(shù)學(xué)課，正好要交作業(yè)，石蕭然把這一重大事件告訴了老師，“誰沒上音樂課！”郭老師大聲喊到，郇溪雨在教室里補(bǔ)作業(yè)！
沒上音樂課，有人小聲的說。我們大家用質(zhì)疑的眼光看著她，此時她的臉漲的.紅紅的，手也悄悄的背到了后面。
到了明天，王老師知道了這件事，當(dāng)起了偵探，用詢問的語氣問道；“郇溪雨是不是你干的？”郇溪雨說；“不是。”“承認(rèn)錯誤你還是好孩子，到底是不是你？”王老師生氣的說�！安皇恰臂ㄏ甑吐曊f。我們大家都議論紛紛，好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節(jié)語文課上，王老師又問郇溪雨，“到底是不是你”？這一回老師很嚴(yán)肅了�！笆�，是我”。這時，班長站起來說；我在他的桌洞里發(fā)現(xiàn)了作案工具�！薄叭俗C物證都在！這你可逃不了了啊！”郇溪雨說；“是我，對不起�！薄澳銥槭颤N這麼做呀？”我們大家質(zhì)疑的說，“因為石蕭然在上學(xué)期上音樂課上有一次沒讓我坐下！”她低聲的說�！鞍�！因為這點小事”�！笆堑�。”真相告以大白。
王老師真真正正地過了一把珂男癮，我們好象跟看電影一樣，看了一遍又一邊，希望這樣的事情不要在發(fā)生了，珍惜我們之間的純潔友誼
二年級作文 篇4
今天，家教老師給我們帶來了一個‘’新朋友‘’叫鳳仙花。
剛拿出來，同學(xué)們就你擁我擠地圍上來觀看，驚奇地望著鳳仙花，只見鳳仙花的上面有葉子、花朵、種子等，莖上有一些小鋸齒，葉子是交叉生長的，另一邊往上生長，另一邊往下，可以利于接受更多的陽光，鳳仙花的花兒真美，有深紫、有淡粉的.……好看極了！
鳳仙花又叫“指甲花”我們可以用花瓣涂指甲先讓花瓣和鹽混和，再涂上，就出來了，各種各樣的顏色，指甲更好看了。
鳳仙花可真惹人喜愛！
二年級作文 篇5
我有一個美麗的家鄉(xiāng)！“他”在湖南常德。那里山美，水美，人更美。
我家鄉(xiāng)山清水秀，蝴蝶隨著鳥的歌聲翩翩起舞，樹木茂盛，天空碧藍(lán)。那里的米酒很好喝，每次都能喝的津津有味，但是那里的`腐乳也“不甘示弱”是辣的，又是香的。這東西真美味！
這是我美妙的故鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！
二年級作文 篇6
因為人人都有美好的愿望，所以各自選擇的職業(yè)也大不相同。有的想做救死扶傷的醫(yī)生，有的想做富甲一方的商人，更有一些想做無憂無慮的百萬富翁，有的.……而我的愿望是想一名辛勤的園丁。
如果我是一名園丁。春天我會帶領(lǐng)我的學(xué)生們走進(jìn)春天的懷抱里。欣賞著姹紫嫣紅的鮮花，……享受大自然的美麗風(fēng)光。夏天我會帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)到波瀾壯闊的大海，聽大宙演奏別有風(fēng)格的樂曲。秋天我們興致勃勃地來到碩果累累的果園，去采摘那沉甸甸的果子，分享那豐收快樂。冬天我會帶領(lǐng)我的學(xué)生們走進(jìn)銀裝素裹的廣場上，一起打雪仗，堆雪人。我要拋開陳舊的教學(xué)方法，讓學(xué)生們在歡樂中也能學(xué)到無窮的知識。
如果我是一名園丁。我會像慈母一樣對待我的學(xué)生�！鞍パ健笔钦l摔倒了？這么不小心！一定是那個“小調(diào)皮”，我跑過去一看，不出所料，果然是“小調(diào)皮”。我會扶起他，心疼地說“怎么樣？你看，手都磨破了。走，我抱你去衛(wèi)生室里去�！薄懒耍蠋�，以后我會小心的，謝謝你！’我輕輕地摸著他的小腦袋，他的臉綻放出燦爛的笑容……
當(dāng)我的學(xué)生離開校園，將成為扶危濟(jì)扶危濟(jì)困的市長，蓋高樓大廈的工人，搞實驗的科學(xué)家……那時的我是多么的自豪！我一定會為自己的愿望而努力、拼搏的！
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