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        • 二年級優(yōu)秀作文

          時間:2025-01-17 14:23:04 二年級作文 我要投稿

          (熱門)二年級優(yōu)秀作文

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (熱門)二年級優(yōu)秀作文

          二年級優(yōu)秀作文 篇1

            今天是國慶長假的最后一天,陽光依舊燦爛。爸爸媽媽帶著我,組織好幾戶人家一起去西塢豪園生態(tài)度假村燒烤,一路上盡是飄香的桂花。

            一走進度假村,桂花的香氣立即鉆入我的鼻孔,真舒服。到了燒烤地,看到火爐已經生好炭火,旁邊放了好多好吃的東西。你看,有我最喜歡吃的.雞翅、香腸、羊肉串、里脊肉,也有茄子、青菜、香菇,當然還有魚、蝦等海鮮。火爐已經旺起來了,我迫不及待地拿起一根小竹棒,串上雞翅,放在烤爐鐵絲上。媽媽說:“要給雞翅涂上一層油,烤出來的雞翅才更好吃!蔽野凑諎寢尩姆椒,給雞翅抹上油再烤。烤時還要把雞翅翻來翻去,這樣才不會烤焦。不一會兒,香噴噴的雞翅就可以吃了。

            烤完雞翅,我又來烤小黃魚。我先在烤爐鐵絲上放了金箔,然后也給小黃魚涂上一層油,放在金箔上。烤魚可不要像烤雞翅那樣翻得勤快,只要稍微翻幾下就行了,否則魚容易從竹棒上掉下來。過了一會兒,小黃魚也烤熟了。我灑上些胡椒粉,一吃,味道真好。

            這次燒烤,我特別開心,因為我吃到了自己親手烤出來的美味食物。

          二年級優(yōu)秀作文 篇2

            年味是什么,是餐桌的飯香,是家人團圓時的歡聲笑語,是樓下噼里啪啦的鞭炮聲,是充滿親情的味道,是一種難以忘懷的幸福。

            大年初一的時候,迎來了春節(jié),一家人歡聚一堂,又能見到自己已經很久沒有見過的親人了,總是回想起大姨和舅舅他們的親切的面容,今天終于斷去了這種思念,外婆笑盈盈的,那粗糙的.卻又溫暖的大手塞了一份厚厚的紅包,哥哥弟弟都迫不及待的拉我一起去玩游戲,我感到非常溫暖,感到非常幸福,一家人團團圓圓和和美美的,又有什么能比上這一切呢?就像尋夢環(huán)游記一樣,即便能夠實現夢想感覺失去了親人,這又有什么意義呢?

            媽媽他們拉著我來到戶外,媽媽小心翼翼的點燃了導火線,再急匆匆的跑開,一陣沉寂過后,忽然,一道又一道的光球沖向天空,發(fā)出一聲巨響綻放出絢麗的花朵,我不禁失了神,一旁的表弟道:“煙花,好美啊!蔽艺驹谒纳砼,心想:要是一直能夠看到就好了,要是能夠一直過年就好了。

            傍晚,一陣陣飯香就像一陣就像就像一只手牽著鼻子來到了餐廳,團圓飯是最溫馨的,在這一個木飯桌上,我們一邊夾菜一邊聊過去一年的事情和對新一年的期望,濃濃的年味籠罩了整個飯桌,這一定是一年之中最難忘的時刻,最幸福的時候。

            親情釀造出了過年的味道,因為擁有了親人,因為能夠團圓,過年才擁有了意義,年味,就是充滿幸福的味道。

          二年級優(yōu)秀作文 篇3

            我叫王xx,今年八歲,是個屬馬的女孩子。我有一張圓圓的臉,一雙黑葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的,特別有神。小小的.鼻子下面是一張能說會道的小嘴。

            人們都說我是一個聰明伶俐的孩子,可有時我卻有點不太自信。比如說今天在課堂上,老師要發(fā)上次的考卷,一見這種情況,我的心跳馬上加速。我想:這次考試我可是做了充分的準備的,這次要是沒考好,我就要扣掉一顆星了?粗玫娇季淼耐瑢W有的喜形于色,有的愁容滿面,我更加忐忑不安了。忽然聽到老師喊道:“王思佳100分。”我心中的石頭也落了地,擦了擦手心兒的汗,快速走上講臺接過老師手中的考卷,班里響起一片掌聲。下課了,有同學對我說:“王思佳,你真棒!”我不好意思的說:“只要你努力學習也一定會考好的。”同學們都說要向我學習,我的臉一下就變紅了,但心里美滋滋的。

            通過這一件事也讓我知道了,人應該要有自信。只要平時努力學習了就一定會有好成績。同學們,你們同意我的觀點嗎?

          二年級優(yōu)秀作文 篇4

            這個周末,我去當小小志愿者了,要給一位家里很貧困的小女孩過生日。聽媽媽說這個小女孩因為自己家里非常貧困而自卑不開口講話,是志愿者哥哥姐姐們經常去看望她,開導她,她才慢慢開口講話了。我真的迫不及待想見她。

            中午,我一吃完飯就早早來到集合地點等待出發(fā)。不一會兒,大家都來了,會長安排大家上了車。開始出發(fā)了,大約行駛一個多小時還沒到,我有些著急,怎么還沒到?慢慢地,我們進入了一條山路,彎彎曲曲的,路的兩旁都是山和田地。十幾分鐘的山路后,出現了一個小村莊,這個村就是小女孩住的地方。車子停了,小小志愿者們迫不及待地沖下車,在會長的帶領下,我們來到了小女孩家。

            這是一個很簡陋的小平房,家里只有一張桌子,一個沙發(fā)和一個舊柜子。不一會兒,這個屋子擠滿了人,我也趕緊擠到里面去看小女孩。她的臉圓嘟嘟的`,皮膚白白的,很可愛?吹竭@么多人,她用手捂著臉,不好意思地笑了。志愿者阿姨給她換上了新衣服,新鞋子,大家也紛紛送上自己準備的禮物。我送的禮物是我考試的獎品——文具袋、鉛筆、轉筆刀,希望小女孩能夠好好學習,學好知識走出大山,過上幸福的生活。

            馬上要吃生日蛋糕了,小小志愿者們高聲唱著生日歌,小女孩臉上露著幸福的笑容。這是我見過最特別的生日會了,真開心。

            時間過得真快,我們要回去了,回家的路顯得沒那么遠。在路上,我想著我們比小女孩幸福多了,我們應該要好好珍惜現在的生活,還要好好學習,做一個有愛心的人,將來幫助更多的人。

            這真是一個令人難忘的周末。

          二年級優(yōu)秀作文 篇5

            我有一個十分要好的朋友,它就是我的玩具小熊“小金豆”。

            “小金豆”有著一身金黃色的毛,一對黑瑪瑙般的眼睛。一個小巧玲瓏的蝴蝶結,就組成了一個可愛的“小金豆”。

            記得小時候,父母第一次將它放在我旁邊,本以為我會十分高興?墒,我卻十分害怕。因為那時的“小金豆”可比我高出了10厘米,我像見到怪物一樣撲到媽媽的懷中,媽媽說:“不用怕,這只是一個小玩具!焙髞恚野l(fā)現它并不會動,我就與它高興地玩耍!靶〗鸲埂本瓦@樣融入了我的`童年生活中。

            我6歲時的一次,爸爸說:“吃飯了!”我就把“小金豆”放在旁邊,拿起一個碗像小時候媽媽喂我時一樣喂“小金豆”?墒,“小金豆”一口也不吃,可急壞了我。我像媽媽對我說的一樣對“小金豆”說:“快吃!否則會餓肚子的!薄靶〗鸲埂边是不吃,我想:也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧!讓我來為它做一頓“滿漢全席”吧!我先拿出“菜”——橡皮泥,我用“菜”做成了一道道美味佳肴,我把它喂給了“小金豆”,“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起來,吃得津津有味,好像在夸獎我:“真好吃,主人你是一個好廚師!”我高興地笑了。

            “小金豆”它一直陪伴我成長,它是我永遠的朋友,我永遠的玩伴!

          二年級優(yōu)秀作文 篇6

            秋天來了,這是個水果成熟的季節(jié)。這是個五彩繽紛的季節(jié)。秋天來了,落葉飄落下來就像金子一樣鋪下來!秋天的樹像搖錢樹,小朋友們說:“秋天來了,我要發(fā)財了!”秋天來了,小鳥在樹上唱著歡快的歌!秋天來了,水果散發(fā)出瓜果飄香的味道!

            一天,爸爸帶我去摘水果。我看見紅紅的蘋果露出甜美的笑容,好像是在對我說:“小朋友,歡迎你來!”我還看見金黃色的`梨、紅紅的石榴還有我們贛州的特產:臍橙。這些水果饞的我直流口水。

            回到家里,我迫不及待的把它們一一品嘗。蘋果和臍橙酸酸甜甜的,梨和石榴超甜。

            我得感謝秋天,她送走了炎熱的夏天。她讓我看到了非常美麗的風景。

            我喜歡秋天!秋天真美麗!我愛美麗的秋天!

          二年級優(yōu)秀作文 篇7

            早上,小蟲子發(fā)現了一個雞蛋殼。于是她叫來好朋友小螞蟻和小蝴蝶。小蝴蝶看著蛋殼問:“雖然是個漂亮的雞蛋殼,可是又有什么用呢?”聰明的小螞蟻拖來了一根木板,放在雞蛋殼上做成了一個蹺蹺板。他叫小蟲子坐在蹺蹺板這頭,自己坐在蹺蹺板的另一邊。他們一上一下玩了起來。小蝴蝶則在為他們加油。

            過了一會兒,小蟲子說:“蝴蝶,我好想像你一樣飛來飛去啊!毙∥浵佅肓讼,找來一塊布和幾條繩子,把布和繩子綁到一起,再把繩子和雞蛋殼連到一起,一個熱氣球就完成了。小蟲子和小螞蟻坐到熱氣球上。一陣風吹過,熱氣球飛了起來。一路上,他們和云朵玩耍,和小鳥打招呼,和藍天媽媽講話。飛呀飛呀,他們又飛到了原來玩耍的'草坪上。

            到了下午,天空烏云密布,好像要下傾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起來:“怎么辦?怎么辦?我最討厭下雨了,要是翅膀被淋濕了,我就飛不起來了!毙∥浵伆参康溃骸皠e著急,我和小蟲子這就把雞蛋殼倒過來,做個避雨的棚子!痹谛∠x子和小螞蟻的幫助下小,蝴蝶終于沒被雨淋到。

            天黑了,月亮婆婆走上了天空。大家都困了,他們一起用雞蛋殼做了搖籃,用樹葉當被子,大家一躺下就睡著了。

          二年級優(yōu)秀作文 篇8

            萬物都有自己的生日,一棵小樹的生日,就是它種子萌發(fā)的那一天;一只小雞的生日,就是它破殼而出的那一天;我們的生日,就是呱呱墜地的那一天;一個國家的生日,就是她宣告誕生的那一天。

            人間,純真的感情莫過于親情,我的生日像驚喜般悄悄降臨。一個個無暇的笑臉像天使般出現在我面前。

            我的生日在漫長的寒假中渡過。而媽媽卻悠閑地在各地游玩。在寒假中我常常埋怨她。時間如流水匆匆,轉眼間生日將要來臨了!但我卻很失落。因為每次我生日時都是在放假。況且媽媽又不在家。不用想都知道這次的生日又要落幕了。到了生日那一天我想找一些朋友陪我過生日?墒撬麄兌颊f沒空。我只好出去瘋玩了,可沒過多久又開始失落起來了!便來到一個靜幽幽的草坪上坐下。想起了幾次落寞的生日就心酸。先到這我不經嘆了口氣。我抬頭望著天空,天空上只有零零落落的幾顆星星,和我的心情一樣只有一點期盼;氐郊,只見五顏六色的彩帶掛滿了屋子,這是房內想起了令人賞心悅目的生日快樂歌,只見媽媽。爸爸和我的一些好朋友,這是我淚流滿面。媽媽深情的看著我不久才慚愧的`說:“琪琪。∈菋寢寣Σ黄鹉惆,這么長時間都讓你一個人在家,媽媽也沒打電話!薄安皇堑,媽媽能回來看我,我已經很開心了!”我含淚不經的說。

            每一次的生日也意味這你將要成長一歲,讓我們帶著樂觀的心情過生日吧!

            也許父母對我們的關注有點少,但也不要那樣失落,其實我們已經很幸福了

          二年級優(yōu)秀作文 篇9

            千里之行,始于足下。

            ——題記

            路我走了12年,走出了痛苦,走向快樂;走出了幼稚,走向了成熟。走出了感悟,走進了哲理。伴隨人生漫長而短暫的旅程,我再一次走到了關鍵的十字路口,慢慢駐足停下,發(fā)現自己的背囊是那么厚重,擷取與大家分享。

            記得媽媽說過,我是一歲的時候學會了走路。其中有多次摔倒的經歷,但我對那些磕磕碰碰已毫無印象,只是為自己幼時的堅強叫好。也許,兒時不懂“恨”滋味吧。抹一把鼻涕恐已了事。

            后來,我開始了自己的求學之路。通往村中小學的路留下了我八年的足印。

            每天上下學,我都要走在那彎曲而不平的`馬路上,這里埋下了一顆不會遺忘的種子。

            那時的記憶是零碎的。每當想起來,就會有種想哭的感覺,那是我孤單的一個人的旅程。

            為了體諒忙碌的父母,我從來不讓他們接送,為了自己的未來,我辛苦的承受路途的寂寞與害怕。一路上,我留下自己深深淺淺的腳印,我收獲了四季無盡的風景,也收獲了自己堅強拼搏的人生。

            如果你問我,此生最滿意的事情是什么,我會毫不猶豫的說;自己走路留下的腳印。自己走好自己的路,不去依靠,勇敢面對,沒有比這個更刻骨銘心了。那實在是人生的幸福。路沒有平坦無凼的,每一步都需要慢慢的嘗試,大膽的去走。即使跌倒了,也要自己爬起來,重新來過。路途中的進與退,淚水與歡笑,得與失盡在走的感覺里。

            現在想來,好感謝我的父母。是他們的放手,讓我得以盡享一個人走路的精彩。讓我更經得起歷練和風吹雨打。

            是的,走路讓我走出脆弱,走向堅強;走出內涵,走向哲理。只有自己去走,每一步踏踏實實,才會走得更遠。走出青春的風采。

          二年級優(yōu)秀作文 篇10

            今年我上二年級了,老師為了讓我們認識更多的字,讓我們每人準備一本字典。

            回到家里,我問奶奶有沒有字典,奶奶一聽字典,眼睛里竟然放出了光。她走進她的房間,從一個箱子的最底層翻出了一本字典。我一看,字典那個丑。簻喩硭{衣服,其中一個腳還露出了白邊。我懷著好奇的心情翻開了字典,頁面皺皺巴巴而且發(fā)黃,但和我的故事書保護眼睛的黃色是不一樣的。里面的字有的大,有的小,還有的象小蝌蚪。我有點失望,這可不是我想象中的字典模樣。

            盡管不滿意,我還是把字典放進了書包里。來到學校,我把字典放在書桌上,同學們立即圍過來看,“你的字典看起來象我的字典的奶奶啊”,我的同桌說,“你的字典是盜版的吧”另一個同學說……我看了看其他同學的字典,他們的字典真漂亮,花花綠綠的皮,里面的'頁面有黃色的,有綠色的,而且是嶄新的,再看看我的字典的樣子,真是丑八怪。我紅著臉把字典放進了書包。

            回到家里,我把那本丑八怪字典仍在地上,沖著奶奶大喊:“奶奶,你看你給我的字典,同學們都笑話它呢,說它是字典的奶奶,是盜版的!我也覺得它象丑八怪!”奶奶見我這個樣子,摸了摸我的頭:“你可不能這樣說,這可是奶奶的寶貝呢。”奶奶示意我坐下。我坐下后,奶奶給我講起了她和那本老字典的故事:

            “奶奶小時候家里很窮,上不起學,每當看著別的孩子拿著書讀的時候,心里就很羨慕。有一次好不容易從鄰居姐姐那里借來了一本書,可看看上面的字,一個也不認識,就去鄰居姐姐那里去問,問多了,姐姐就不耐煩了,她說你自己買本字典,上面的字就會都認識了。我就到賣書的那里去問,一問買一本字典需要好多錢呢。那時家里很窮,沒有那么多的錢。我發(fā)愁地咬著自己的辮稍,忽然有了主意。等到有人到村子里來收購頭發(fā)的時候,我狠了一狠心,把自己最心愛的頭發(fā)給賣掉了,就是這些錢還是不夠一本字典的錢,我就到樹上去找蟬蛻的皮去賣,砍柳條編柳框去賣,這樣,積攢了半年,錢總算湊夠了。我就手里攥著這些錢跑到賣書的那里買了這本字典。從此,這本字典就成了我的寶貝,就是憑著這本字典,我認識了很多字,能夠讀很多我喜歡的書了……”聽者奶奶的故事,我再看看那本字典,感覺那本字典不再是丑八怪了。我撿了躺在地上的字典,把它裝進書包。

            第二天,我把書包里的那本老字典拿了出來,同學們又聚攏來想再嘲笑一番,但這次在他們還沒開口之前,我就給他們講起了奶奶和她的“寶貝”的故事……

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