【經(jīng)典】二年級(jí)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一天晚上，主人睡著了。兄弟們開始談起話來。
眼睛驕傲地說：“我是最有用的。因?yàn)槲夷芸匆娫S多美麗的景色，如果你們沒有我，你們會(huì)看不到光明，走路也會(huì)摔跤的.�！�
鼻子不服氣地說：“我不信，你們沒有我才不行呢！你們沒有我會(huì)呼吸不了空氣的�！�
眼睛也不信鼻子說的話：“看我的！”眼睛一閉上，鼻子.嘴巴和耳朵立刻叫了起來：“好黑呀！什么都看不到，好害怕！”眼睛聽了，高傲地說：“怎么樣？”
鼻子還是不服氣，它也屏住呼吸�！熬让�！我快憋不住了�！彼鼈冇辛o氣地說。鼻子聽了,也得意地說：“哼！看到?jīng)]有？”
嘴巴看到它們倆都展示了自己的本領(lǐng)，它也不甘落后，說：“你們別爭(zhēng)了，還是看我的吧！”說完，它閉上了嘴巴，房間里靜悄悄的，它們想說話都說不了。嘴巴開口了：“看！還是我最行吧！”
耳朵出來說句公道話了：“大家都不要爭(zhēng)，我們是兄弟，少了誰都不行，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，相親相愛�！�
語音剛落，房間里一片寂靜。
從此，它們四兄弟快樂地生活在一起。它們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。我們要和睦相處，互相照顧。
二年級(jí)作文 篇2
吃過晚飯，爸爸到單位值班去了，媽媽在家里給我默寫生字詞，因?yàn)轳R上就要考試了，所以我的學(xué)習(xí)要抓緊。學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，我感覺到眼睛有點(diǎn)疲勞，胳膊有點(diǎn)酸，脖子有點(diǎn)硬，媽媽說：“外面在下雨，我們看一會(huì)雨景吧。”我說：“好��！正好休息一會(huì)兒！”
于是我和媽媽來到了陽臺(tái)上，打開窗戶，頓時(shí)感到一陣陣清爽的涼風(fēng)拂過臉頰，我深深地吸了一口氣，感覺好舒服��！
我們往遠(yuǎn)處望去，此刻，路邊的路燈就像一個(gè)個(gè)淋浴器，正在給它底下的柳樹洗澡，那柳樹舒展著綠色的.枝條在雨中輕輕的搖擺，伸個(gè)懶腰，又害羞的用滿身嫩綠的絲絳遮住笑臉。再看看近處，雨點(diǎn)在燈光的照耀下，閃著金黃色的光芒，地上好像鋪滿了金子，又像一團(tuán)團(tuán)火苗，再加上動(dòng)聽的雨滴聲，簡(jiǎn)直就像欣賞一副帶有音樂的圖畫，美麗極了！此時(shí)此刻，我滿身的疲憊頓時(shí)消失的無影無蹤，原來雨景也是這樣的美麗！
二年級(jí)作文 篇3
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有著粗粗的眉毛，和又大又紅的嘴巴……他是誰呢？原來是------暫時(shí)不說，先保密吧。
有一次，午間到了，教室?guī)缀趸臒o人煙，幾乎只有一個(gè)人坐在位子上認(rèn)真地看書。他有時(shí)把書抬起來；有時(shí)又放下；有時(shí)又把頭抬起來……有時(shí)他臉上顯示出傷心的`表情；有時(shí)又顯出高興；有時(shí)也顯示欣慰……他有時(shí)嘴巴里還會(huì)嘰里咕嚕地說幾句話，比如“你怎么這樣子！”“這怎么可能！”這時(shí)，我正想去和他打招呼，竟然他根本不理睬我，還轉(zhuǎn)了一個(gè)頭。我還在他的耳朵邊大叫“喂!喂！喂!喂！……可他根本不理我，他那時(shí)眼睛還是一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本一句話也不說。
過了了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十分鐘……
他看好了書剛想說一句話，不料，短課開始了，他又看起來，這下子他更認(rèn)真了，連別人給他敲著背都沒有感覺；連蚊子停在他鼻子上也沒感覺。
我覺得他不是人，而是”書迷神“，他就是韓中天。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽去方塔公園捉小魚。
我們來到池塘邊，拿出了事先準(zhǔn)備好地餅干，向水中撒去。然后，我拿出準(zhǔn)備好地漁網(wǎng)，放在水底，靜靜地等待魚兒過來。過了一會(huì)兒，大大小小的魚兒聞到了誘人的`香味，蜂擁而上，搶吃那塊好吃的餅干。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一撈，魚群馬上一哄而散。有幾條游得慢的小魚還沒來得及游走，就被漁網(wǎng)撈了起來，在漁網(wǎng)上跳來跳去。我連忙把小魚放進(jìn)已經(jīng)裝滿水的小桶里。
我又把誘餌扔進(jìn)水里，這一次，小魚們不敢輕舉妄動(dòng)，它們?cè)谡T餌旁看了又看，可是有幾條小魚禁不住餅干的誘惑，又游了過來。說時(shí)遲，那時(shí)快，那幾條小魚游過來，就被我一網(wǎng)打盡。
捉魚真的很開心，很好玩！
二年級(jí)作文 篇5
今天早上，我剛醒來就聽到從廚房傳來做飯的聲音。我想：平時(shí)都是爸爸做飯好辛苦呀，我要幫爸爸做飯。于是我二話沒說三兩下把衣服穿上，飛快地洗臉、刷牙，急忙跑到廚房說：“爸爸，您這么辛苦，今天我?guī)湍阕鲲埌�！”“好呀！”，爸爸高興地說“你不是最愛吃雞蛋餅嗎？那今天咱們就烙餅吧”。
在爸爸的指導(dǎo)下 ，我先把小盆子洗干凈，接上一些水，往盆里放上幾勺面粉。爸爸說接下來該放雞蛋了，我拿起雞蛋翻來倒去也看不到有小口，“從哪里倒出來呢？平時(shí)只是知道雞蛋是圓的很好吃，但還真不知道怎么倒出來的�！蔽也恢獜暮蜗率至�。爸爸看出了我的疑問，說：“遇到困難了吧，看我給你演示一下”。看了爸爸的演示我才明白：原來在磕雞蛋的時(shí)候是先磕一個(gè)小口，然后用手掰開，倒入盆子里。我拿起一個(gè)雞蛋使勁在桌邊一磕“啪”，雞蛋碎了，流了一地。原來勁使大了。爸爸笑著說“沒關(guān)系，再來”。我決定再試一次。我小心磕破蛋皮，用手輕輕掰開蛋殼，一團(tuán)圓圓的，紅紅的'，透明的東西流入盆里。我高興地說“我成功了！”
接下來就要把這些東西攪合成均勻的糊糊。我用筷子賣力地?cái)嚵似饋�，可全是大疙瘩，怎么也不成糊糊。爸爸說：“干什么事情都要有耐心，不能著急，只要有信心，沒有做不好的事。”我聽了暗下決心：非要做好不可！我靜下心來，左三圈，右三圈地?cái)嚵似饋�，遇到大疙瘩我就用筷子叉開。用了15分鐘終于攪好了，這時(shí)才覺得胳膊也酸了，手也沒勁了，頭上還冒了汗。爸爸夸我干得很好，我心里美滋滋的。
接下來就是下鍋烙了，加上油，倒上糊糊，一會(huì)兒功夫一張金黃的小餅冒著香氣出鍋了。我急不可耐地拿起筷子嘗了嘗“太好吃了！”吃著自己的勞動(dòng)成果，我心里非常驕傲，我也能干好許多事情了！我長(zhǎng)大了！
二年級(jí)作文 篇6
今天，爸爸和媽媽帶我去海邊玩，藍(lán)色的大海真美啊！海邊的沙灘軟軟的.，我在沙灘上堆沙子，撿貝殼，海水拍打著我的腳丫子癢癢的，真舒服。忽然有一個(gè)黑色的東西被海水沖了過來，媽媽撿起來一看，是一只舊皮鞋。我問媽媽，海里怎么會(huì)有舊皮鞋？媽媽說：“你看，沙灘上有不少隨處亂扔的垃圾，等漲潮的時(shí)候，這些垃圾會(huì)被沖進(jìn)海里去�！蔽液蛬寢尠雅f皮鞋放進(jìn)了我們的垃圾袋。
如果大家都不亂扔垃圾，大海一定會(huì)更美。
二年級(jí)作文 篇7
蘋果是四大水果之一，我最喜歡吃蘋果。今天，媽媽給我買回一袋子蘋果。我拿起蘋果，左看看，又瞧瞧，它的形狀是圓的，和橙子一般大小；它穿著青里透紅的.外衣。蘋果的氣味很香，我聞一聞，口水都流出來了。我迫不及待地咬一口，啊！甜甜的蘋果真好吃。
蘋果不僅外表好看，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高，我們要多吃！
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