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【經(jīng)典】二年級作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
5月9獻給母親節(jié)溫暖的春天，媽媽帶我去郊游。�。寢尩膼凼墙加蔚娘L(fēng)景。炎熱的'夏天，媽媽給我扇扇子。�。寢尩膼凼菦鏊娘L(fēng)。豐收的秋天，媽媽給我買新鮮的水果。啊！媽媽的愛是豐富的營養(yǎng)。寒冷的冬天，媽媽給我暖被窩。��！媽媽的愛是熱乎乎的棉被。
二年級作文 篇2
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。
他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙
在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；催擦的'星光，才有了瞬間的點亮
每一個兒童快樂童年都有您保駕護航。流淚時，您默默祝福、守候；悲傷時，您輕聲安慰；失敗時，你諄諄開導(dǎo)。
多少個難忘的時光，每天可以聽到您溫柔的話語，每天可以感受到您強大的支撐的力量。
經(jīng)歷過多少嚴(yán)寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀？看著一點一點長大的孩子
一點一點成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時歡樂身影，培育著美麗的未來，您關(guān)心著兒女的溫飽
您惦記著兒女的歸來。您是開啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛的人，您是引領(lǐng)看到未來的人。
因為有了您，無知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。
二年級作文 篇3
讓我最快樂的事是火燒腫腳。
一切都準(zhǔn)備好了：有酒、有碗、有火、有紙，還有我哥的大腫腳。
讓我最興奮的時候終于到了，給我報仇雪恨的時候終于到了。一場精彩的魔術(shù)開始了，爸爸就像一個魔術(shù)師，玩弄著火苗，我哥的.腳就著火了，把他疼的只叫，看到我哥在床上打滾！我真是太高興了！
這是我這個暑假興的一件事了！
二年級作文 篇4
叮叮叮……放學(xué)的鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧；有的一起討論著上午的數(shù)學(xué)題；還有的在一起等人。霎時，整個校門口人山人海�；胤砰_始！
鏡頭一“饞貓部隊”大開吃戒
饞貓們一擁而上開始攻打著學(xué)校門口的小賣部。此起彼落的.詢價聲叫成一片；“叔叔（或阿姨）這個多少錢？”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑，同時那錢可比是左收右收，忙上忙下。此時五角錢的小零食在饞貓部隊的眼里稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了�？�，這天底下還有誰比我們更容易滿足？
2班的小李手里捧著一包薯片，小胖在他身邊不停轉(zhuǎn)悠，嘴里還不停地哀求著（其實是裝可愛）；“給我吃一點嘛，就一點，好不好？”小李終于受不了了，才把薯片給他，讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴里塞，然后狼吞虎咽地吃起來。
有的同學(xué)拿著雪糕不停地舔來舔去；有的同學(xué)拿著冰橙吃，留下一路的香橙味……
鏡頭二“最執(zhí)著獎”發(fā)給誰
放學(xué)了，總有一些叔叔阿姨站在校門口發(fā)傳單，他們熱情地對待每一個路過的學(xué)生，可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒有氣餒，而是接著熱情地對待下一個路過的學(xué)生……
隨著時間的流失，同學(xué)們紛紛散去了，校門口又恢復(fù)了平靜，可這些片段卻在我心里久久回蕩。
二年級作文 篇5
小朋友，你們猜猜我是誰？
我在空中飄呀飄，一會像一簇簇飛舞的棉花團兒。一會又像一群群奔跑的小綿羊。當(dāng)我們兄弟姐妹歡聚的時候，我們又像一座座連綿起伏的.遠(yuǎn)山。
我發(fā)起火來，會把天空變成一片灰暗，我想用我的“大棉被”蓋住太陽公公的“金絲線”，哈哈.....結(jié)果我贏了，為了慶祝勝利，我轟隆隆敲著大鼓，不一會，一串串激動的的淚水從天而降。
我發(fā)起燒來，天空紅彤彤一片，好像著了火，這時，一條條小白狗變成了一條條小紅狗，一只只白公雞變成了一只只紅公雞。
小朋友，你們猜到我是誰了嗎？
桐桐的話：這是我們學(xué)過《我是什么》后老師布置的日記，大家猜猜看，相信聰明的小博友一猜就能猜出來，大家多多指導(dǎo)吧，謝謝！
媽媽的話：雖然很容易就能猜出，不過第一人稱的寫法還是很生動有趣的，寶貝繼續(xù)加油！
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