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二年級(jí)作文300字5篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)光匆匆一去不再來，轉(zhuǎn)眼又到“六一”了。
六一，父母總會(huì)送我禮物，水晶球、洋娃娃、八音盒……這次又是什么呢？泰迪熊？筆記本？當(dāng)我陷入了想象時(shí)，爸媽已經(jīng)領(lǐng)了一個(gè)袋子走了進(jìn)來。
回過神，我馬上迎了上去，“節(jié)日快樂！”袋子遞上，我接過，哦！竟是一條裙子，白色的，公主裙！“夠了，爸！我已經(jīng)不是小女孩了�！蔽也焕斫饫习譃槭裁催�要把我看成幼稚的小女孩，給我買這么幼稚衣服。老爸滿眼期待地看著我，我卻只是“哦！”了一聲，便將裙子放下去擺弄媽媽給我的水晶沙漏了，我清清楚楚的看到了爸爸臉上濃濃的失落感，可又能怎么樣呢！我不喜歡就是不喜歡。
一旁的媽媽似乎看不下去了，把我拉進(jìn)臥室對(duì)我講：“夢(mèng)涵，你怎么可以對(duì)爸爸這么沒禮貌？！”我卻不屑一顧：“那禮物是送我的，我不喜歡就是不喜歡。”“可你知道嗎？買禮物的.時(shí)候，我也說了不讓他買，說你一定不會(huì)喜歡的，可是，他卻說，夢(mèng)涵不喜歡沒關(guān)系呀！只是你是他的小公主，買條裙子送給你，還說，想讓你明白他的心意，說自己不善于表達(dá)愛，說你也想要一件衣服，雖然不是所有人都喜歡，卻是他最愛的那件。
“吧嗒”眼淚落下。
二年級(jí)作文300字 篇2
打掃房間是我最不愿意做的事情了，可媽媽今天卻讓我打掃自己的房間，我只好無奈地答應(yīng)了。
大掃除開始了，媽媽給我?guī)闲涮祝贿^平時(shí)不搞自己房間的.我，不知道抹布在哪里，最后，還是媽媽把抹布遞給我的。
我先拿起抹布在每個(gè)角落都反反復(fù)復(fù)地擦了一遍，但一個(gè)小小的黑污漬卻難住我，我一屁股坐在地上，瞑思苦想著消滅污漬的辦法，一會(huì)兒拍打著腦袋，一會(huì)趴在地上。這時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，想到可以用尺子把它給刮掉，我興奮了很久。房間被我搞得一塵不染，抹布卻臟兮兮。
我用手拎著抹布，連忙把它扔進(jìn)了水池，用力地開始搓洗，平時(shí)看到媽媽洗抹布一點(diǎn)兒也不累，但輪到我卻變得那么難。搞完衛(wèi)生之后，我腰酸背痛，才懂得，原來媽媽搞衛(wèi)生是這么累，以后一定會(huì)多幫幫媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇3
悄悄發(fā)芽的柳樹是春天，嬌艷開放的荷花是夏天，掉落葉子的榆樹是秋天，下著鵝毛大雪的日子是冬天。
春天有毛毛細(xì)雨，有粉紅色的'桃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像一團(tuán)團(tuán)云霞照耀著大地，使大地充滿了生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的贊歌，打破了春天的寂靜。
夏天雨后的天空特別藍(lán)，好像是畫出來的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮，好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮，好像是用彩筆涂出來的，一模一樣。
秋天的稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆，非常飽滿�；鸺t的高粱，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘，在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞。
冬天，地面上蓋著皚皚白雪，樹上堆積著美麗潔白的雪，像桃花放開時(shí)一樣美麗。
��！四季真美麗呀！
二年級(jí)作文300字 篇4
一天，我正在家寫作業(yè)，一道題把我難倒了，怎么想也想不出來，我就開始發(fā)呆了。
這時(shí)我聽到了“喵喵”的叫聲，就連忙瞧了瞧窗外，窗外幾只小貓正在草地上無憂無慮地玩耍。哎！我多想在草地上玩耍！
這句話不知道被誰聽到了，我只眨了一下眼睛的功夫就到了小貓正在玩的地方，我沒聽到“喵喵”聲而是聽到它和我說的是一樣的話，這令我驚訝不已。我看了看它又看了看我自己，我身上有著雪白的.毛，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，炯炯有神的眼睛，穿著紫瑩瑩的小鞋子，還穿著一件粉嘟嘟的連體衣。我就在草地上和小貓們自由自在的玩耍，累了就躺在草地上曬太陽(yáng)。
很快天就黑了，我想回家，想媽媽想妹妹，我想變成原來的自己！“姐姐，吃晚飯嘍！”外面?zhèn)鱽砻妹锰鹛鸬慕新�，把我從睡�?mèng)中叫醒，原來我是睡著了呀！
現(xiàn)在我知道了做原來的自己也不錯(cuò)。
二年級(jí)作文300字 篇5
想要做到美，有個(gè)過程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創(chuàng)造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創(chuàng)造、發(fā)揚(yáng)那種美呢？接下來你是否應(yīng)該傳遞美呢？世界上有了你的美會(huì)更加美好，此時(shí)此刻，你應(yīng)該很想把這種美發(fā)揚(yáng)光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國(guó)、全世界的人民，共同享受和諧美！
探索美，就像那浩瀚的太空中無處不在的星星，然而，探索美就相當(dāng)于看星星那么容易。關(guān)鍵，是你自己！
創(chuàng)造美，不是只是那些世界冠軍等人的平臺(tái)，也可以是我們普通人或者有夢(mèng)想而正在努力的人創(chuàng)造美的足跡。因?yàn)槿酥灰α�，就沒有高低之分了！
傳遞美，在偉大的世界上，總是會(huì)有人，不會(huì)創(chuàng)造美，身為會(huì)創(chuàng)造美的我們，應(yīng)該讓世界更美好，讓國(guó)家更幸福，甚至達(dá)到讓城市更幸福！去認(rèn)真教那些不會(huì)創(chuàng)造美的人，變成會(huì)創(chuàng)造美的'人！
和諧美，團(tuán)結(jié)就是力量，然而，和諧的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常強(qiáng)大，你把握好了嗎？探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，請(qǐng)大家做到這關(guān)系密切的四點(diǎn)，并把這四種美好好好發(fā)揮，傳遞、發(fā)揚(yáng)光大出去吧！
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