高中三年作文【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的高中三年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中三年作文1
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了當一名警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個高中二年級的學生了�？煲饺氪髮W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的'見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是當一名像叢飛那樣的歌手，既喜歡音樂，又對社會做出貢獻。其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音
在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有心愿嗎？”
是的，我有心愿嗎？我對著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿，
。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那片夜的沉靜。
心愿，是一個人未來的夢想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營養(yǎng)；我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標，奮發(fā)圖強，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……
高中三年作文2
今天是九月四日，開學第四天，也是我來到新學校的第四天。
二中，新學校的所有對于我來講都是新的：新的同學，新的老師，新的教室，新的校園環(huán)境……
高中與初中有著太多的不同，高中的生活比初中要豐富很多：有圍棋社，曲藝社，相聲社，動漫社等多個社團供同學們選擇參加，通用技術(shù)課，心理課，音樂美術(shù)，社團活動等很多初中從來沒接觸過的課程，大家都將在這所學校親自體驗。
二中曾資金投入一百多萬建成了一棟科技樓，樓里面有各種高科技設施，這架勢，一點都不比科技館差，甚至比科技館還要高級，這就是大家上通用技術(shù)課的地方。
今天下午剛?cè)蟾鎻d聽了一個關于“模擬聯(lián)合國社團”的報告，聽起來就非常高大上：該社團共分為多個司：英語司，漢語司，秘書司，謀劃司，公關司，技術(shù)司……而且每一個司都有司長，最高領導人是聯(lián)合國秘書長，由高中二年級的學哥擔任。同學們可以依據(jù)我們的專長及意愿加入各個司，每年一月到十二月，在全國各地和全世界各地舉辦的各種會議，同學們都有機會去親自體驗，其中包括在美國哈佛大學舉行的哈佛大學全球會議，在北京舉行的.哈佛大學全球會議中國分會，美國耶魯大學中國分會等，只須你英文水平夠高，就有機會參加，聽起來就感覺好激動啊，真心期望我能有如此的好機會，所以我必須要好好學習英語。
二中的教學樓內(nèi)走廊上鋪的是航空公司專用的地板，高跟鞋踩在上面都不會發(fā)出聲音。最令我驚奇的是二中的衛(wèi)生間，男孩子衛(wèi)生間從地板到墻壁再到天花板全部都是深藍色，女孩子的則是亮黃色，一進衛(wèi)生間，只感覺清香撲鼻，衛(wèi)生間內(nèi)干干凈凈，真是比機場的衛(wèi)生間還高級!
高中的課程，自然要比初中的難了很多。比方說數(shù)學，初中時感覺數(shù)學不需要如何下功夫?qū)W，就能非常輕松地得高分，但是高中假如還抱著這種思想學習數(shù)學的話，那就等著高考考試數(shù)學拿個個位數(shù)吧。上高中的第一節(jié)數(shù)學課的第一道數(shù)學題，老師就給大家來了個“下馬威”，全班所有些小伙伴們都被難住了，竟無一人做上來!開學才四天，就已經(jīng)明顯的感覺到了，高中數(shù)學，想考高分，困難!太困難了!
大二中，不愧是好學生的集中營。大伙都是愛學習的好小孩。課間無一人打鬧，同學們要不就是在我們的座位上寫作業(yè)看書預習下節(jié)課的內(nèi)容，要不就是圍著老師問問題，或是去水房打水，或是上衛(wèi)生間，總之，學習氛圍非常濃厚，想大聲說話都不好意思。
雖然開學才4天，但我已經(jīng)感覺到了明顯的重壓，在二中如此強手如云的地方，想要出類拔萃，需要要下多于常人10倍的功夫。我曾親眼目睹過有些同學去飯店吃飯還拿著數(shù)學題，上體育課還攜帶作業(yè)，大伙學習都這么用功，我肯定不可以被落下!
我在二中的目的是：參加生物競賽并在全國獲獎，參加托福和SAT考試并達到哈佛準則，二中就是我夢想的啟航之地，我要乘著二中的東風，奔向我心目中的最神圣的校園——哈佛大學，為夢想，加油!
最后，我想說，今天我以母校為驕傲，明天母校以我為自豪!給我一個機會，我還你一個奇跡。
高中三年作文3
a）
曾經(jīng)看見過這么一篇英文小短文。
墨爾本曾經(jīng)有個叫做Mike的小男孩，他的個子從小就很低。先前家人們都認為是他的發(fā)育期比同齡孩子要晚，也并沒有怎么在意。但是等到Mike17歲之后個子還是很低，連1米6也沒有。他的同學和同事們都嘲笑他是個小矮子，他也因為這個原因甚至想過自殺。終于有一天他哭著跑到老祖母的面前，問老祖母他為什么要比別人低一截呢？難道上帝不愛他了嗎？
那么我們慈愛安詳?shù)睦献婺赣质窃趺椿卮鹆怂兀?/p>
b）
I hate you best。
“best”是最高級，表示最強烈的語氣。
“hate”是“l(fā)ike”的反義詞，意為討厭。
那么，這句話的意思就是“我最討厭你�！�
我最討厭你。
冬天。
我最討厭你。
生病。
更何況是在冬天生病呢？
c）
今年的冬天特別冷，對我來說簡直是糟透了，還摻雜著那么多場的大雪。
自己的身體抵抗力不好，先是手被凍壞掉了，接著是嗓子，經(jīng)常嘶啞的發(fā)不出聲音來。
小表妹是這個時候來到我的身邊陪伴我的，個子高挑，小手白嫩柔軟，聲音又很好聽，甚是惹我喜愛。
她的到來給我的生活增添了那么多的色彩。
她會捧著我的手將它們服帖的按在心窩，給我取暖。
她會給我唱歌跳舞。
像是一個洋娃娃。
而且還是通人性的洋娃娃。
知人冷暖的。
d）
小洋娃娃經(jīng)常捧著我的手問：“姐姐，很疼吧？”
我搖搖頭，看著這個小洋娃娃笑著。
她卻很快反駁道：“怎么還騙我誒？明明就咧開口子了，你看這里�！�
我順著她指的方向望去，果然紅紅的肉都露出來了。
一時語塞，不知講什么好。
洋娃娃拿來藥箱長嘆一口氣開始給我抹藥。
弄得我很不好意思。
這樣的對話每天總有那么幾次，在洗碗的時候，晾衣的時候，看電視的時候……
e）
終于，她有天又一次地向我走過來。
像是下了很大的決心似的走向我，雙手反背，關切又有一點遲疑而堅定的目光掃在我紅紅的手背上。
“干嘛呢？弄得這么嚴肅，表情古怪哦！”我停下了正在抹藥的手。
“姐姐……”她目光又堅定了一些。
“呃….”
“我們換手吧!”
“換手？！”我吃了一驚。
“對啊，你的痛苦也來由我承擔一半吧！”
我聽了之后眼淚不禁流了下來。
f）
突然記起我和她這么大年紀的時候，個子低低的，經(jīng)常羨慕地望著媽媽那筆直修長的雙腿，希望自己有天也可以擁有。
久而久之，這成了我一個不能說的秘密。
三年之后，我的腿并沒有媽媽的長也并沒有她的好看。
終于有一天，我向她傾訴了我的秘密。
媽媽笑著說：“哈哈，乖女兒，我愿意和你換腿��！”
她沒有絲毫猶豫地回答我，如此輕松直爽。
如此的堅定。
g）
時隔多日的今天。
我親愛的妹妹又伏在我的耳旁，輕輕地對我這么講。
“我們換手吧!”
“你的痛苦也由我承擔一半吧！”
f）
回到篇首的那個故事。
老祖母對Mike講了什么呢？
她說：“孩子，因為我們大家給你的愛太多了，全部壓在了你的肩頭，上帝也是會嫉妒你的`呀，所以你的個子才會比他們的低了那么一點�！�
Mike聽了這些話很開心地同伙伴一起去玩了。
他最后還是沒有很高的個子。
但是只要是幸福的開心的有愛的那就夠了。
那就行了。
g）
如果現(xiàn)在你問我為什么個子也不是很高呢？
我可以很驕傲的回答你們“我親愛的媽媽妹妹還有我的親人朋友們他們都愿意愛我，給我的愛太多了，全部都壓在了我的肩頭。我也幸福地如同被愛壓滿肩頭的Mike一樣了。”
我們都是如此幸運的孩子，得到你們的愛。
We’re so lucky.
高中三年作文4
大雪紛飛的場景是那樣美，雪花積沙成塔，給大地蓋上了一層棉被，大地一片寧靜，一片祥和，仿佛所有都睡著了。
操場上的雪覆蓋了草坪，12月4日這天，這里發(fā)生了一場驚心動魄的小學五年級對戰(zhàn)小學六年級的激烈游戲——打雪仗。知曉內(nèi)情的大家艱難地熬過了20分鐘的熱身運動，20分鐘對于大家來講就仿佛20--年。一個個雪球在天空中劃了一道弧線砸在大家身上，大戰(zhàn)的序幕拉開了……
1、戰(zhàn)，大家一個個斗志昂揚，迎接著小學六年級發(fā)出的一波又一波的猛烈進攻，邊躲避邊還擊。同學們喊著“沖啊”“殺啊”的口號，竭盡全力的抵抗，1、波的攻擊被緩解。我本來是想去隊伍后面滾大的雪球的，可是，就在我彎下腰滾雪球之際，忽然一個雪球飛了過來，而我卻毫無知道，還在那里專心致志的探尋目的�！八弧币粋�雪球鉆進了我的衣服里面，刺骨的涼使我直打顫，我抬起頭來探尋那個偷襲我的人，我找到了那個偷笑的家伙，火冒三丈的我忘乎所以，將那個花盡心思才滾好的雪球投了出去，可惜沒打到，難解我心頭大恨。一聲哨聲響起，1、戰(zhàn)結(jié)束了。老師給大家教：“你們要講究辦法，要智取，一會前五排先打，后五排再打，打他們個個措手不及。了解?”還沒有說完，雪球就像雨點一樣落了下來。“打啊!”老師喊道。同學們拿起來就扔，不管前后，全亂了陣腳，我吸取了上次的教訓后，這次，我做的`雪球既大又快，從地上抓起一把雪，一拍，將兩塊雪球合二為一，然后扔出去。這次，我專打那個偷襲我的人，我盡可能做到“快、準、狠�！蓖瑢W們也非常有自知之明，都改用了愈加有效、強大的方法，可畢竟他們?nèi)藬?shù)比大家多而且年齡也比大家大，經(jīng)驗多，辦法好，準確度也非常高，所以，他們將大家打了個措手不及，又是一聲王老師吹的長哨。
老師告訴大家要團結(jié)，還有……王老師仿佛是想偷襲，還沒有說幾句，“炮彈”又飛過來了，“打啊”老師邊喊邊自衛(wèi)，3、回合。這次的攻擊更猛烈了，大伙從兩軍對壘的形式變?yōu)榱嘶鞈?zhàn)�！靶值軅儭币粋�個咬牙切齒，小手變得通紅，失去了知覺，但還是做最后的努力，最后還是非常遺憾的輸了。
雖然大家是輸了，但打雪仗給大家?guī)砹藲g樂，也積累了一次經(jīng)驗，假如下次還有機會，相信大家肯定會贏的!
高中三年作文5
早上八點半起床，然后洗漱完，到小吃街吃了一份手工面，吃后好爽，身體熱乎乎的……
在這秋已過去，冬還未真正到來的時節(jié)，清晨我慢步于校園主干道上，空氣涼涼的，輕輕地撫摸著我的臉、我的發(fā)絲，讓我全身心地放松，頓時全身的疲憊沒有了，身上的酸痛感也沒了，只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內(nèi)心，正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜！
天空不是那么清晰，屢屢迷霧纏繞于姿態(tài)百變的青樹干上，霧間、樹枝間、還有鳥兒的叫聲都能聽到、看到嫵媚的陽光透過來。樹以法國桐為多，五角的葉子，加上經(jīng)過秋霜洗禮過的顏色，更像是香山上的楓葉，緩緩飄落，霧繞其周圍，陽光輕輕地串起一片又一片，串成我的屢屢思戀，微風過處，這葉子竟是我孤單的思戀！
走著走著，看見一種像是小喜鵲的`鳥兒，駐足于棕櫚樹上，搖著長長的尾巴，嘴不停的叫著，同時不時地啄著樹籽，好不活潑可愛的樣子，呵呵，它們的生活充滿了快樂自由……
不知不覺得來到了青年園邊，看到一個小小水灘邊，停了好多鳥兒在那爭先恐后地飲水，這么小的一個水坑，怎會有這么多鳥兒擠在這呢？
它們或許就是失去了家的孩子，它們從不同的地方飛到這兒，可能就是本地的鳥兒，也可能是飄洋過海之后飛到這找到了自己的樂園，一屢思緒掠過我的大腦，這些鳥兒就像似楚生同學歌中，背井離鄉(xiāng)來到了一個陌生的城市的人，在這不夜的城市里，霓虹交錯，燈紅酒綠，腳步該邁向哪呢？然而鳥兒還是幸福的，它們在這燈紅酒綠的的城市中找到了自己的一個小樂園，終于可以自由自在地飛了！而人是孤單的，這陌生的城市，有哪個地方的可以去呢，無依無靠，這注定不是屬于自己的世界……
有時我站在樓頂，向遠處望去，四周都是灰色的，有煙籠罩著，有高樓滯礙著我的視線，哪兒還有一點綠色呢？這城市的樓太多，所以樹就少了。曾聽一個作者阿雅說過：每一個人都有一條根，每離開一步，就會深深的痛一下，這根也就是自己的家……樹就是鳥兒家，每座高樓的建立都要砍去很多樹，這是鳥兒的家啊，不知鳥兒們痛到了何種程度，更何況那是牽著心脈的撕心裂肺的痛，它們那瘦小的身軀能承受得了嗎……
有樹的地方才會有家，樹最多的地方也許只有校園了，只有一個個零零散散的校園才能給它們那受傷的心靈一些慰藉！
這城市太脆弱，太冷落，結(jié)果孤單地只剩下我。Sara的歌好感傷，傷心的歌還在播，這就是為它們專門寫的一首心聲表述的樂章。失去的樂園，逝去的樹林……-
高中三年作文6
朋友，你是不是有過迷茫，甚至絕望的時候呢?是不是有過前方一片黑暗籠罩，看不到期望的時候呢?
在這個世界上，無人能陪你一輩子，陪你一塊披荊斬棘。在你絕望的時候，你的爸爸媽媽或許會給你鼓勵，你的愛人或許會給你動力，你的朋友或許會給你出謀劃策。但，在真的需要抉擇的路口，只有你一個人拿出勇氣!只須勇氣還在，你就會不懼困難，勇往直前，直至獲得最后的成功。
還記得明代開國皇帝朱元璋嗎，他的爸爸朱五四只不過一個傭農(nóng)，沒我們的田地，適逢戰(zhàn)亂災荒，一家五口，死了四個�？梢韵胂�，唯一活下來的朱元璋是多么痛不欲生啊!但，他憑借勇氣堅強地活了下來。后來參加了朋友湯和的起義軍，慢慢成為領袖，最后收獲了大明基業(yè)。
不是收獲九五之尊，便是名敗身死!朱元璋由于勇氣選擇了前者，從而成了生活的王者。
“我崇拜勇氣、堅忍和信心，由于它們一直助我應對我在塵世日常所遇見的困境”。但丁的話給大家勇氣，他一個人何嘗不是勇氣的化身?他在流放期間用十四年時間完成了巨著《神曲》，在這部長達一萬四千余行的史詩中，他堅決反對中世紀的蒙昧主義，表達著執(zhí)著地追求真理的思想。正如他說的“其他人后退，我不退;其他人前進，我更進。要攀登這座山的人，起初在下部是艱難的，越上升越?jīng)]痛苦，最后就和坐著順流而下的小船一樣”。
目前的.大家雖沒在大是大非面前的抉擇，但生活、學習中的一些事情，仍需要大家拿出足夠的勇氣。面對社會上你看到的污濁點，你有勇氣制止了嗎;面對家庭的小小變故，你有勇氣坦然面對了嗎;面對學習上的暫時挫敗，你有勇氣樂觀戰(zhàn)勝了嗎……勇氣是大家不懼風雨的屏障，勇氣是大家戰(zhàn)勝饑渴的甘霖。
只須勇氣還在，縱使深陷無盡深淵，也能看到期望的曙光!
只須勇氣還在，縱使落入百萬強軍，也能殺出一條血路!
只須勇氣還在，縱使前方是萬仞懸崖，也能的盧一躍!
高中三年作文7
我看著哥哥大步流星地走進了高考考試考場，他的背影，令我久久沒辦法忘懷……
哥哥就要高考考試了，全家上下都圍著他團團轉(zhuǎn)，盡可能擠出更多的時間讓哥哥復習迎考。哥哥的書桌上，各種各樣，五花八門的復習資料堆成了小山。天天哥哥都在題海里遨游。那些復習資料上密密麻麻的小字，我看了頭皮都發(fā)麻，真不知道哥哥如何能認真做到的`。我好奇地問哥哥：“哥哥，你想看嗎?”“不想看也得看�！备绺缈嘈α艘宦�，“目前，能多看一點是一點，時間一去不復返喲!”我看著哥哥伏案奮筆疾書的背影，不由自主地嘆了一口氣：“上高中三年級真累啊!”
高考考試，如約而至。哥哥立刻就要奔赴考場了，他不停地做著深呼吸，企圖緩解心中的緊張。臨外出，哥哥仿佛想到了什么，轉(zhuǎn)過身來，對母親說：“媽，要不，今天就讓妹妹送我吧，她應該挺想送我的，對吧?”我連連點頭�！昂冒伞！蹦赣H猶豫了一下，贊同了。
我和哥哥一塊走出了大門，緩緩向考場走去。剛開始，我兩個默默不語，氛圍沉悶得讓人窒息。
“哥哥，你緊張嗎?”我終于還是打破了沉默。
“還好啦，其實高考考試也沒那樣可怕，不是嗎?”
“嗯~~或許是吧。”我似懂非懂地址了點頭。
“追夢路上，高考考試是必不可少的一道坎，我馬上經(jīng)歷，以后你也必不可少�！�
我看著前方那條通往考場的路，這是哥哥的逐夢的道路，也將是我的。我看著它，心中有的向往又有點緊張。
大家邊走邊談，無聲無息，考場的大門出目前大家眼前�！拔乙M來了�！备绺缇o緊握住了我的手，“等著我!”我注視著他的雙眼：“我等你!”
哥哥轉(zhuǎn)過身去，邁開節(jié)奏，走進了考場的大門，只留給我留下一個堅定的背影�？粗谋秤�，我感慨萬千：哥哥是那樣勇敢，那樣的堅強，這次考試，在他的追夢上，又將添上完美的一筆。而我的追夢路，才剛最初，我將會和他一樣勇敢、堅強。
高中三年作文8
運勢原本就是坎坷而無常，而糾結(jié)于蘇軾一生的，明晃晃的是“錯過”，作為一個滿腹詩書豪情壯志的文人才子，蘇軾無疑是錯過了太多太多。
可愛生之中，最為悲傷的也是錯過，錯過并非能力上的問題，而是運勢無情，造化弄人，“蘇軾”二字上，刻意的一直標志著樂觀與豁達，超然物外的是他，樂觀灑脫的是他，忘懷得失的也是他。而哪個又想當蘇軾和這部分詞畫上無數(shù)個等號后，那背后是無數(shù)個嘆息，那一聲又一聲疲憊不堪，低沉的嘆息正壓得蘇軾寸步難行。
哪個一生下來就是超然物外的?若蘇軾一直春風得意，我想他也不想作一個忘懷得失的人，是由于失去的太多，才掌握了自我引導和解脫，在那樣一個見風使舵的年代，滿腹的`郁郁不能志要跟哪個說，能跟哪個說，又有哪個能開導?最弄清楚我們的人莫不過自己。那文章上，詩句豁達的字眼不過是說給自己，無非是讓自己痛得無以復加的心好受一些，我得不到的，沒關系，我忘懷得失，我得不到的，沒關系，我超然物外;我郁郁不能志，沒關系，我樂觀灑脫。。。。。。這樣一個樂觀豪邁的詩人，達觀的心理是多少悲悲喜喜自我勸說而造就的，他不失望，他不頹唐，仿佛用樂觀的鎖鏈將自己牢牢勒緊，不給自己失落的空間。。。。。�？墒墙K究是會悲傷的吧，痛失愛子后那悲傷是席卷而來的，樂觀豁達再也鎖不住他了，正如那詩中所說：“心似以灰之本，身如不系之舟，問余平生功業(yè)，黃州惠州儋州�！蹦窃娭械氖亲猿埃�是深深的無可奈何，這部分都不能而知了。
錯過，錯過，錯過，一生的筆墨中字里行間滿滿的都是錯過......
在覽了無數(shù)篇詩句，最喜歡的還是《定風波》，更喜歡的是那句“歸去，也無風雨也無晴”自然界的雨晴既屬平時，社會生活中的政治風云，榮辱得失又何足掛齒，這首詩一直給我無限的畫面感和想象，仿佛指尖都能觸到雨的微冷，聽到竹葉間不安的相互摩擦，他是醒醉全無，無悲無喜的“同行皆狼狽，余獨不覺”是什么讓蘇軾感受不到雨的侵襲，又是什么讓蘇軾忘卻了雨，他又想到了什么，每一個人在讀完這首詩都會有不一樣的感受，而我只知曉，他所表達的，是遠不止心情曠達這一點的，一點還有非常多，在大家這部分沒經(jīng)歷過什么的人所領會不到其他的內(nèi)含義。
正常無常，我仿佛能看到那樣一個詩人，在歷史灰燼的遺留中卻耀眼的發(fā)著光。
高中三年作文9
長時間的勞動之余
我感到難以忍受的饑餓
也終于體會到從前的戰(zhàn)士們?yōu)槭裁磿詷淦ず鸵安?/p>
于是從不再奢求
不求高貴的營養(yǎng)之餐
不再想其余的娛樂
一頓飯原來那么的美好
不再羨慕一頓而終人一年之食
一車而終人一年之開銷
在饑餓中淡泊名利
在燈紅灑綠中腐化墮落
這個世界中讓人忍受饑餓已少見了
但人們只有在饑餓中才能找回純真的感覺
饑餓還在繼續(xù)
我的手瑟瑟發(fā)抖
我想一天的時間不吃任何食物不會餓死
體內(nèi)的脂肪還會擔供能量
只是全身失去了力氣
默默的注視前方
在饑餓中反省自已
凈化自己的靈魂
掃除一切的邪念
塑造正義的靈魂
將體驗流浪者的人生
任何人在饑餓時都會放下自已身段
即使地位多么高貴
即使多么富有
在此刻都會低頭
不要太多的.過于庸俗
不要炫耀自己的富有
還有許多饑餓的人倦縮在社會的某個角落里顫發(fā)抖
給自己少一份高貴
多一份慈愛
常讓饑餓凈化自己的心
高中三年作文10
萊蒙特曾說：“世界上一切事物都必須按照一定的規(guī)則、秩序各就各位。中國亦有俗語:無以規(guī)矩，難以成方圓。然而規(guī)則并不是虛無縹緲的亭臺樓閣，它就在我們身邊，觸手可及。
國有國法，家有家規(guī)。規(guī)則如一位嚴正的法官，評判者每個人，每個國家的榮辱得失；規(guī)則如一架天平，它絕不故意的偏袒一方，衡量著國民的素質(zhì)與良知……
如果一個國家沒有一套完善的法律法規(guī)，怎能使國家海清河晏，屹然崛起，富強于地球？如果一個軍隊沒有嚴明的軍規(guī)，怎能做到屢戰(zhàn)屢勝，前仆后繼，戰(zhàn)勝于四方？如果一個家庭沒有家規(guī)家訓，怎能做到其樂融融，怡然自樂，家和萬事興呢？故而，莫要無視規(guī)則，莫要亂了陣腳，莫讓無序羈絆前行的步伐。
規(guī)則意識體現(xiàn)一個國家的國民素質(zhì)，秩序的.維持需要每一個成員的共同努力。
日本的道路十分狹窄，所謂的國道只有上下兩條車道，賽車的場景蔚然壯觀，但沒有一個維持秩序的警察，也沒有看到一輛從空蕩蕩的下行車道向前超行，甚至沒有人鳴笛催促前面的車輛，一百多公里的公路大塞車，日本人竟然不亂，七八個小時的等待，日本人竟然不急，如此守規(guī)則，萬眾一心的民族，真是令人可怕又可敬。
規(guī)則一旦約定俗稱，就必須重視，并且嚴格遵守。
朗德納克率領軍艦從英國偷渡到法國，由于炮隊長沒有把最后一門大炮固定好，大炮在暴風雨中隨著顛簸的艦身翻滾，幸虧炮隊長挺身而出，制服了這個鋼鐵怪獸，然而在歡呼聲中，朗德納為他帶上獎章的同時，厲聲說道：“把他拉出去槍斃，他的勇敢應受到獎勵，然而他的疏忽幾乎毀了這條軍艦。
所以，“規(guī)則意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自我控制，規(guī)則就是力量，秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在“阿米爾如是說。
反觀中國當下，人們乘上“經(jīng)濟發(fā)展“這輛高速列車，奔波于鋼筋混凝土構(gòu)筑的城市叢林中，規(guī)則意識早已變得漠然，無視規(guī)則，自身利益已成為國人的信條。于是，我國的發(fā)展被打上了”中國式“的烙印。中國式過馬路，方便了自己，卻使素質(zhì)滑坡，終究是自食苦果。中國式捕獵，使小鳥留下無奈的淚水，無視自然規(guī)則，破壞了自己的生存空間，試問，地球上唯一有高級智慧的生命——人類，漠視規(guī)則，究竟是誰之殤？
人世間，一切都有法，一切皆有規(guī)，莫讓無奈迷失了雙眼，莫讓無規(guī)則成為永遠的傷痛！
高中三年作文11
嗨!大伙好，我是“8”，在所有些數(shù)字中，我是最具備特點的。
“8”上小下大，像個小葫蘆，具備吉祥的意義。動畫片中的《葫蘆娃》懲惡除奸，每一個小葫蘆娃都有一個本領。他們每次都能打敗抓走爺爺?shù)难�，但妖精一直能想出很多迷惑葫蘆娃的方法。他們就是如此一次次和妖怪斗智斗勇，讓大家這部分小觀眾羨慕不已。
帶“8”的節(jié)日也給了大家非常多快樂。
“三八”三八節(jié)時，我都會做最精致的卡片送給親愛的母親，母親總會夸我懂事，還說我是她的貼心小棉襖。陰歷中秋節(jié)時，大家一家總喜歡爬上龍泉山圍坐在一塊，邊吃月餅邊賞月，有時還和姐姐一塊背非常多關于中秋節(jié)的古詩呢，那滋味，真好!“8”還有一個含義，把“8”橫過來，就是無限大的`意思。大家期望在工作上、學習上和事業(yè)上有無限大的進步和成功。
看吧，“888”“發(fā)發(fā)發(fā)”，美好的故事說也說不完，道也道不盡!
高中三年作文12
大伙對我們的爸爸媽媽肯定都說過如此的話：“某某有如此的玩具，您也得給我買一個！”“某某某的`過生日會請了班里同學，我也要請同學！”這其實就是攀比現(xiàn)象了。
有時，攀比就像一杯毒藥，侵蝕了大家的心靈。假如不準時醫(yī)治，就會使人的欲望愈來愈大。在我們的經(jīng)濟能力滿足不了需要時，就會通過不合法的方法去獲得利益。社會上的一些偷盜、打劫行為就是如此產(chǎn)生的。
有時，攀比也是一劑良藥，它能讓大家鼓足勇氣，幫大家獲得進步。看到同學的成績優(yōu)秀，大家就學習他的專心、刻苦，如此成績就會進步；看到同學的舉止典雅，大家就模仿他的一舉一動，如此就可能變成紳士或淑女。如此的攀比，會讓大家身邊充滿正能量，不斷進步，走向成功。
《弟子規(guī)》中教育大家：“衣貴節(jié)，不貴華。”還教育大家：“勿諂富，勿驕貧�！贝蠹译m然生活在物質(zhì)豐富的年代里，但是也要居安思危，維持勤儉節(jié)省，拒絕惡性攀比。
高中三年作文13
原以為天之涯，地之腳便是無限的盡頭；原以為相去萬里，欲見不能便是最大的距離�？烧l知還有一種距離，雖然近在咫尺，每日相見，既無關山之隔，又無闊水之阻，卻令人看不透，摸不到，想不明，猜不著，這便是心與心之間的鴻溝。
政治上的勾心斗角可謂盡人皆知，見了面一副笑臉，在背后耍奸使詐的大有人在。官場上的.逢迎拍馬比比皆是，做為墻頭草隨風倒的也不乏其人。樓上樓下，毗鄰數(shù)載，見而不識，識而不知其名者亦隨處可見。但究竟識什么讓人與人之間的距離在相逢相遇之間又變得如此深不可測？
為什么龐涓可以陷害孫臏？為什么秦檜要陷害忠良？難道僅僅是錦衣玉食、權(quán)錢名位？佛家倡導四大皆空，難道真的只有淡泊紅塵，才能消除人與人之間的距離，讓大家坦誠相見？都說距離產(chǎn)生美，但眼前的種種又豈是一句不美所能概括的？！
那么，便搭一架心橋吧！在人與人之間，在心與心之間。雖相去萬里，送一片鵝毛，也仍是禮輕情意重。人與人之間，縱使有再多的不合，歲月也會把它腐蝕得沒有一絲棱角，那為何不從現(xiàn)在開始呢？
品一茗清茶，讓淡淡的清香在溫馨的空氣中彌漫整個空間；飲一杯甘露，讓自然的純潔在香甜的味道中充滿整個心房；搭一架心橋，讓真誠的情感與放縱的思緒連結(jié)起每一道深溝，縮短每一個距離。
人之初，性本善，性相近，習相遠——古人如是說。
肝膽相照，士為知己者死——古人所奉養(yǎng)的無距離的友情。
二桃殺三士的故事如果在沒有距離的心之間或許也便不會發(fā)生了。坦誠相待便是真正的心橋。
如果真的有一天，人與人之間沒有距離，沒有隔閡，世界沒有戰(zhàn)爭，沒有殺戮，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐，或許這就是搭一架心橋的結(jié)果吧！
高中三年作文14
不畏浮云遮慧眼，只緣心似明鏡臺�！}記
世界紛雜，炎涼冷暖，獨君子泰然不驚；悲歡離合，陰晴圓缺，唯慧眼洞察真相。大千世界，無奇不有，既有真誠的光明，又有虛偽的黑暗；既有安寧的幸福，又有難忍的苦痛。世界有一種天生的神秘感，造化弄人，上天也會跟人開玩笑，被人迷惑，使人難以捉摸。世事冗雜，也會讓人眼花繚亂，辨不清真假善惡。大家如能擁有一雙慧眼，看清世事，所有便豁然開朗。
“漢初中三年級杰”之一的張良，胸藏五車之學，腹有韜略之機，輔佐漢高祖劉邦打天下，運籌帷幄之中，決勝千里以外。用我們的慧眼看出驕橫自大的項羽必敗，天下必歸善用人才虛懷若谷的劉邦。高祖成帝業(yè)后，張良又以他那雙慧眼看出高祖“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的險惡用心，毅然離得遠遠的政壇，退隱山林。同為人杰的韓信被呂后所殺，獨具慧眼的張良卻得以保存自己，安享余年。一雙獨到的慧眼，造就了張良卓爾不凡的生活。
中國近代的文學大伙魯迅，面對舊中國的種種沉疴，痛感中華民族衰落的運勢，決心要揭示舊中國的黑暗面，以我們的筆蕩滌黑暗開辟光明的道路。為此，他睜開了他那富有思想力的慧眼，窮其一生去察看和考慮，筆耕不輟，苦苦探求著民族復興的真理。其深刻反映社會現(xiàn)實的作品如《藥》《狂人日記》《阿Q正傳》等，都深刻揭露和鞭撻了社會的黑暗，表達了正義與光明的理想，具備極高的`文學與社會歷史價值，是中華文化的精粹。他以他那憂國憂民的慧眼，射穿的是餛飩的黑暗，照亮的是中華的新期望！
稻浪翻滾的田地里，一株天然雜交水稻正隨風搖曳，然而當時的人卻并未注意到它，唯獨一位一般的農(nóng)校教師注意到了這株“精靈”。他以敏銳的慧眼知道到這一定是一個解決糧食問題的期望。從此傾心研究，幾十年如1日，稻田就是他的家�？嘈娜耍觳回�，他終于研發(fā)出了第一代人工雜交水稻，震撼了世界。在此后的日子里他繼續(xù)奮斗，使水稻畝產(chǎn)不斷刷新紀錄。大家都知道，這位偉大的鄉(xiāng)村教師正是中國雜交水稻之父袁隆平。他以他那世界的科技慧眼，為世界進步，為中華進步的進步立下了不朽的功勛！
在社會經(jīng)濟高速進步的今天，在世界愈加多元化的目前，擁有一雙發(fā)現(xiàn)真理的慧眼是所有人的追求。由于有了它，就有了別然的見地和策略，在社會日常游刃有余，趨利避害，防范風險，繼而勇敢的面對挑戰(zhàn)，沖破黑暗，走向光明。
我可以毫不猶豫地說：得慧眼者得天下！
高中三年作文15
“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛�！痹鴰缀螘r，我覺得愛情也可以講究“天道酬勤�！碧煺娴卣J為：只要有足夠的耐心去追尋，總有穿透浮華世界一生情的那顆心。
“默然回首情已遠，身不由己在天邊。”曾幾何時，我覺得愛情也同樣講究“人命由己。”傻氣地認為：只要有百倍的真心去付出，總會等來傾世絕情雙宿飛的那一天。
正如歌詞中說寫的那樣“最傷最痛是后悔”有人說這是慧極必傷，我確認為只有這樣的青春才有意義，人生少年誰無狂？青春固然寶貴，可若一潭死水般又有什么意義？青春應該是昂揚著活力，迸發(fā)著激情的。無所顧慮得去追尋一個人，毫不保留的去愛一個人，即使失敗了，流淚了，心碎了，至少曾經(jīng)追尋過，愛過。明知道每一步都在懸崖邊緣，卻更清楚自己的心，步步相隨，愛只有真心真意。
“如果你不曾心碎，你不會懂的我傷悲�！遍]上眼睛，回想過去：清晰地記得夕陽殘照下那抹恬靜的笑容和溫柔的倩影，不神圣，也不高大，卻永久的占據(jù)了我心靈的四季。
“給我一杯忘情水，換我一夜不流淚�！北犻_被淚水浸滿的雙眼，她，早已不在眼前，只有那一杯凄涼的酒水，一干而盡。讓他塵封失去的記憶吧！
“給我一杯忘情水，換我一不悲傷�！币换ㄒ皇澜�，一葉一追尋，一曲一場嘆一生為伊人。可若是那兩情不能相悅，一起只有痛苦，何不放開手？取一杯忘情水，讓過去成為童話，換來彼此一生不悲傷？
“就算我會喝醉，就算我會心碎，不會看見我流淚�！睈鄣奖M頭，什么都不曾留下。唯獨那一杯杯苦澀的'酒水，去記住那些輕狂歲月里的無奈與悲傷；去經(jīng)那顆早已冰冷的碎心。沒有誰會看到滴滴眼淚里的不甘與落寞，沒有誰會看到杯杯酒水正浸透凄涼的夢。
請記得，你，不會看見我流淚……
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