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感受幸福高中作文
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《感受幸福高中作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
范文一:慢下來才能感受幸福
記得一次赴英的演出,作為演員的我自然也要在那里玩幾天,閱歷一番。此次旅行中使我感受最深刻的,是不列顛人與我們國(guó)人生活節(jié)奏的顯著差異。
剛踏入英國(guó)的那一刻,有一種感覺,或許可以稱之為不適應(yīng)。稀疏的人口密度,低分貝的聲音環(huán)境,簡(jiǎn)約的視覺沖擊不難看出,在遙遠(yuǎn)的西方的這片土地上,他們,與我們有著完全不同的生活節(jié)奏。從生活在這個(gè)古老王國(guó)里的人們的臉上很難看到浮躁,消沉,或是焦慮的心態(tài),而看到的只是閑暇和優(yōu)雅。這不是我的錯(cuò)覺,同行的師生與我一樣,發(fā)現(xiàn)他們與我們相比,具備更樂觀、積極向上的心態(tài)。
在這里駐足的兩周時(shí)間里,我漸漸喜歡上了這種生活。
當(dāng)我回到北京的那天,竟然也出現(xiàn)了這種感覺不適應(yīng)。失眠的我思考著:這種差異,是因?yàn)槿宋暮蜌v史?還是地域環(huán)境?抑或是因?yàn)槊褡宓谋拘?好像都不是。此刻,我只聽到了窗外汽車引擎的轟鳴聲。
毫無疑問,現(xiàn)在是一個(gè)速度時(shí)代:信息膨脹,網(wǎng)絡(luò)狂熱;出行是高鐵飛機(jī),上班要“狂奔”,吃飯要爭(zhēng)分奪秒,就連孩童父母都心急如焚要求其“不要輸在起跑線上”
每天,疲于奔命的人絡(luò)繹不絕,或是迫于生計(jì),或是為了跑到競(jìng)爭(zhēng)者前面,或是為了某個(gè)目標(biāo)有多少人只是奔跑,卻忽視了奔跑的意義,只剩下不奔跑的惶恐
我們一直停不下來,我們驅(qū)趕著生命,快得連自己的靈魂都趕不上了?焐睿屛覀兊纳饔诟∪A,精神的享受、思索的興味和思想的快樂,可能在這個(gè)過程中悄然失掉了。
我曾與同學(xué)探討過這個(gè)問題,同學(xué)說:快生活雖然使人身心疲憊,但同時(shí)也創(chuàng)造了美好的生活,成就了事業(yè),成就了夢(mèng)想。而我想,一個(gè)民族,不能一味地追求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,也該同時(shí)提升人們的精神文化,而精神文化的提升,是一種慢的濡染和熏陶;一個(gè)人,也不該一味地追求金錢、名利,也該同時(shí)豐盈自己的靈魂,而靈魂的豐盈,也是一種慢的感染和陶冶。人生追求成功和榮耀無可厚非,但如果在追求成果的同時(shí),卻少了快樂的生活享受,那么,請(qǐng)你慢下來吧:在路上驅(qū)車奔波的時(shí)候,不要忘了瀏覽一下窗外的風(fēng)景;在忙碌追求目標(biāo)的同時(shí),也該抽出時(shí)間親近自然;在激烈的職場(chǎng)中拼殺,也不要忘了回到家中,與親人一起感受溫馨
漫漫人生路,何必倉(cāng)促急躁地快走?或許,慢下來會(huì)是另外一種境界。懂得珍惜和欣賞吧,希望今后的生活不再只有快鏡頭,而更多的是一幅悠然的水墨山水畫。
范文二:感受幸福作文
什么是幸福?幸福是媽媽貼心的照料?是爸爸溫暖的問候?是這樣的么?然而,我的幸福不是這樣,我甜美的幸福來源于此:
“這就是我左思右盼的寒假么?”在家無所事事,閑了好多天的我不禁感嘆道。手上拿著遙控器,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,始終沒有找到一臺(tái)好看的電視劇,我煩躁了。想起這幾天來自己的虛度光陰,舍不得時(shí)間的流逝又不懂得利用時(shí)間,沒讀書的時(shí)候,腦袋里竟如此不知所措。忽然,電視里一篇久久未見的廣告引起了我的注意:一個(gè)小男孩端著一盆水,在給剛下班的媽媽洗腳。簡(jiǎn)單的一句“媽媽,您辛苦了!”更是引發(fā)了我無限的遐想!靈光一閃,忽然一個(gè)念頭涌入我的腦海!我要為爸媽分憂。
從小爸媽就陪在我身邊,生活一直是他們照料著,習(xí)慣了飯來張口的生活。盡管下廚房對(duì)我來說是個(gè)極大的挑戰(zhàn),我還是要去試試,要做媽媽引以為傲的女兒。洗好了各樣的菜,做好了齊全的準(zhǔn)備工作。開始做菜!照著平時(shí)媽媽做菜的步驟,我切好了西紅柿,這炒蛋就不容易了,光是那破殼就夠我受的了。一個(gè)使勁,蛋清都留到我手上,費(fèi)了好大勁才配好味道,炒完這一道西紅柿炒蛋。心想:其實(shí)很簡(jiǎn)單嘛,油倒進(jìn)鍋里,再放菜,翻兩下,配味道,悶一會(huì),就行了。誰不會(huì),小采一碟!為了省時(shí)間,我還一邊炒菜一邊在煮湯,結(jié)果這邊熱水開了要倒料進(jìn)去,那邊菜冒煙了,要趕緊翻炒兩下,就這么兩邊跑,我是手忙腳亂呀!好不容易做好了,可嘗嘗,菜焦了,湯又好咸。還真不能小看著做菜,回想自己以前老是閑媽媽做菜慢,如果沒有親手嘗試,還不曉得有多不容易呢。我也要懂事點(diǎn)!
我把飯菜都盛放在桌上,就打電話叫爸媽回家吃飯了?粗约盒量鄤趧(dòng)的成果,心里美滋滋的。終于,他們都回家了,雖然味道有點(diǎn)怪怪的,可爸媽還是很給我面子,硬著頭皮吃完了飯!我暗自下決心,以后一定要多學(xué)點(diǎn)手藝,讓媽省心、開心。
我的老爸,辛苦工作回家后,最愛的就是泡上一杯熱騰騰的茶,細(xì)細(xì)的品嘗。記得我一次問爸為什么一定要喝茶,茶又貴,還不如喝飲料。爸是這么說:泡茶讓我覺得有趣,喝茶讓我放松。何不去感受下呢!于是,我燒好了水,找來了一包茶。拆開那小包裝,聞聞里面那一片片的茶葉,不錯(cuò),清香呀!泡上水后,我學(xué)著爸爸以前泡茶的姿勢(shì),三兩下的就泡好一杯茶!我就是著磨不透,泡茶能有多難,為什么爸爸每次要花那么多時(shí)間在砌茶上!回來后,我給爸爸送上了自己親手泡的茶,一看爸爸臉色都變了,我就知道肯定泡得不咋樣!我說道:不好喝么?我怎么覺得沒差!爸說:你還不會(huì)喝茶!泡茶哪是那么容易!就會(huì)心的笑了。我倒是有些莫名其妙。
幸福是付出!是我為媽媽煮飯,我為爸爸泡茶,幸福是收獲!是收獲到爸媽甜美的笑,是我心里的滿足感。啊!盡管也為爸爸媽媽做的,并不怎么成功,可我感覺好開心,好幸福!
范文三:我從與奶奶的相處中感受幸福
生命里的幸福往往就是那輕輕地一笑,瞬間融化了心中冰雪的寒意,漾起了春的漣漪;生命里的幸福是不經(jīng)意的一聲問候,如柔風(fēng)靜靜拂過琴弦,飄來歡樂的音符;生命里的幸福是你轉(zhuǎn)身回首的剎那,柔軟的目光里盛滿依戀和不舍
曾經(jīng)父母為了生活外出打工,曾經(jīng)我成長(zhǎng)在奶奶溫暖的懷抱里。
不記得多少個(gè)夏夜,我躺在奶奶的懷里數(shù)星星;不記得多少次,我在院里捉螢火蟲,同奶奶一起歡笑;不記得多少個(gè)難眠之夜,奶奶一直哄著我,伴我入睡春暖花開,奶奶挎著小籃牽著我的手到地里挖野菜,春風(fēng)蕩漾,我歡快地追逐著粉蝶;夏日漫漫,奶奶用蒲扇為我送來陣陣清涼,我搶過蒲扇,用力地給奶奶扇了一陣,奶奶笑看著我,臉上漾滿了幸福;秋高氣爽,瓜果飄香,奶奶摘下火紅的柿子,輕輕地送到我的嘴邊,滿口的香甜直達(dá)我的心中;千里冰封,萬里雪飄,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)溫暖如春,祖孫二人圍著火爐吃著烤得無比香甜的紅薯,真是無比的幸福。
奶奶總是說:“等你長(zhǎng)大了,恐怕奶奶就看不到嘍!蔽铱偸侨鰦傻卣f:“不會(huì)的,奶奶會(huì)一直陪著我的!蹦棠瘫銚砦胰霊,高興得開懷大笑,那一刻,真的很幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)了,與奶奶相處的時(shí)間越來越少,我時(shí)常懷念那段年少的時(shí)光,越發(fā)感覺到奶奶的愛如金黃的油菜花將我環(huán)繞,如瀝瀝的春雨將我滋潤(rùn)。每次回家我都要去看她,聽她嘮叨,看她問長(zhǎng)問短的關(guān)心表情那一刻,我是幸福的,因?yàn)樗恢迸惆樵谖业纳砼浴?/p>
迎著朝陽,我背起書包。奶奶總是倚著門框,目送我離開,宛如一尊雕像。在她關(guān)切的目光中我讀懂了什么是牽掛,在她輕輕地叮嚀中我明白了什么是關(guān)懷,在她烙的香噴噴的蔥油餅中我體味到了什么是幸福。猛然間想起那首詩:“我空蕩蕩的行期/已積滿灰塵/歸宿在你眼底/我如何走得出你淚漬斑斑的守望/揮手的那一刻/你站成了我生命中/苦難的風(fēng)景”。緩緩轉(zhuǎn)過身,在心中默默祈禱,奶奶能成為我永遠(yuǎn)的守候。
與奶奶相處的那些美麗的往事,在時(shí)間的洗禮中,開出了幸福之花,長(zhǎng)存于我生命之河的兩岸,芬芳了我的整個(gè)生命。
范文四:我從母愛中感受幸福作文
母愛如一個(gè)擁抱,在自己最需要溫暖時(shí)去擁抱你;母愛如一把傘,在下雨時(shí)為你撐起;母愛如一杯茶,在自己寒冷時(shí)為你暖身子。
一個(gè)擁抱
那天下午,老師把考試卷子發(fā)了下來,我看那鮮紅的錯(cuò)號(hào)無情的打在卷子上,我的淚也不禁的流了下來,怎么辦?我可憐巴巴的望著老天,天!如果時(shí)間可以倒流,我一定要好好學(xué)習(xí)。我拿著這張被我恨透的卷子回到了家。媽媽滿心歡喜的給我盛飯,端飯,我也強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來。我的異常最終沒能逃過媽媽那雙雪亮的眼睛,“怎么了?是不是考試沒考好?”正等著媽媽批評(píng)我,媽媽卻說“沒事,吃飯吧!”我抬起頭望著媽媽那雙充滿安慰的眼睛,我的淚流了下來。“媽”媽媽伸出那雙手來擁抱我,頓時(shí)我失聲大哭,“沒事,孩子。”媽媽一邊安慰我,一邊抱著我。
一把傘
我像往常一樣在教室里上課,頓時(shí)傾盆大雨。同學(xué)們都慌了,怎么辦?我沒有帶傘,怎么回家?講臺(tái)下面議論紛紛。好不容易下課鈴響了,我焦急地望著門口,等待媽媽來給我送傘。看著大部分同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,我的心更焦急了。等了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽才來,“媽媽,你怎么這么晚來接我!同學(xué)們都走完了”我有些生氣!皨寢屧诩艺鲋,突然下起雨來了,我還沒做完飯,我想趕緊把飯盛出來涼涼,可是不小心又打翻了飯碗,還把手割了一下。”我頓時(shí)氣全消了,抓起媽媽的手看了看,“媽媽,沒事吧!”媽媽笑了笑說“沒事,我們走吧!”媽媽打開傘,為我撐著,我明顯感覺到媽媽把傘往我這邊斜了很多,媽媽那半邊衣服被淋濕了。我熱淚盈眶。
一杯茶
夜,很靜很靜,我靜靜地坐在沙發(fā)上等待著媽媽回家。媽媽怎么還不回來,是遇到了什么問題嗎?我越想越著急。我連忙拿起電話撥打媽媽的手機(jī),“嘟嘟對(duì)不起你撥打的電話已關(guān)機(jī)”我焦急的心似乎更害怕了。坐在沙發(fā)上忐忑不安,一會(huì)兒站起來,一會(huì)兒又坐下,直到11點(diǎn),媽媽還沒有回來,我也迷迷糊糊的在沙發(fā)上睡著了。忽然間,似乎誰在為我蓋上了被子,我睜開眼,看著媽媽從廚房里端出一杯濃濃的熱茶,香氣瞬間撲進(jìn)我的鼻子里,好香!“孩子,對(duì)不起,是媽媽的錯(cuò),忘了給你打電話了!薄皼]事,媽媽!薄皝恚堰@杯茶喝了吧!暖暖身子,睡在沙發(fā)上一定很冷吧!”我接過杯子,“沒事的話,就睡覺吧!”“好!”我端著這杯茶遲遲不肯放下。
母愛如一個(gè)擁抱;母愛如一把傘;母愛如一杯茶。我也感受到母親那偉大的愛。
范文五:我從朋友中感受幸福作文
幸福是什么?我認(rèn)為幸福是從家庭中感受到的;是從助人中感受到的;是從朋友中感受到的;是從而我是從朋友中感受到的幸福。朋友,不一定是在同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí);不一定每天都見面;不一定每天都聯(lián)系;不一定只要以誠(chéng)相待便是朋友。真正的朋友不會(huì)嘲笑你;不會(huì)躲著你;不會(huì)嫉妒你。而會(huì)幫助你,共同奮斗。
從幼兒園到初中,一路走來,我已經(jīng)結(jié)交了很多好朋友了。程雅惠、馬慧欣、張瑤、孟佩文,這幾個(gè)人里,有我從幼兒園玩到初中的,有從小學(xué)玩到現(xiàn)在的,這就說明我們幾個(gè)人很有緣分:從小學(xué)就在同一所學(xué)校,而初中也在同一所學(xué)校,卻不在同一個(gè)班級(jí)。而有些朋友我們不在同一所學(xué)校,不知道你們現(xiàn)在過得好嗎?適應(yīng)初中的生活嗎?還記得我們?cè)谝话嗟哪切┟篮没貞泦幔课覀円黄鸲冗^了六年的美好時(shí)光,一起品嘗酸、甜、苦、辣。
她,是一個(gè)平凡的女孩,戴著一副紅色鏡架的眼鏡,她的頭發(fā)還是自來卷,有時(shí)候我見到她便會(huì)自然的去摸一下她的頭發(fā),覺得很好奇。也是她在課下時(shí)間幫助我,為我解答我不會(huì)的題,她也是我的小老師――馬慧欣。我也很高興,我們還在同一所學(xué)校,但是不在同一個(gè)班級(jí)里。
記得那時(shí)是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一天上午我們正在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓小組自由討論一個(gè)問題,并挑一名小組同學(xué)代表來回答問題,輪到我們小組了!可老師讓我來回答這個(gè)問題,我信心滿滿地站起來回答問題,可回答道一般時(shí)我又有些緊張了,一時(shí)不知道該說什么了,于是就停到那不說了?蛇@是我看見我們的小組長(zhǎng)――馬慧欣,向我投來鼓勵(lì)的目光,讓我頓時(shí)充滿了信心,把這個(gè)問題精彩的回答出來了,還贏得了全班同學(xué)的掌聲。下課后,我也給馬慧欣說了一聲;“謝謝!笨伤齾s說;“沒有關(guān)系,愛幫助人也是我的愛好,你是知道的呀!”我朝她笑了笑,便一起玩了。
雖然只是一個(gè)小小的目光,可她的目光卻給予了我鼓勵(lì),讓我重拾信心,變得勇敢起來,同時(shí)也讓我感受到朋友給我?guī)淼男腋,哪怕是一件很小很小的事情,我也能從中感受它的幸!?/p>
還有一次就是在訂正錯(cuò)題時(shí),我遇到了不會(huì)訂正的題目,便打電話向他求助,雖然那時(shí)已經(jīng)有十點(diǎn)左右了,但是她仍然接了我的電話。我便向她詢問那道題,她非常認(rèn)真地給我講過那道題后問我學(xué)會(huì)了沒有?我說:“非常正確!蔽艺f那也得看看誰教我的。第二天老師批改完后,她給我講那道題定錯(cuò)對(duì)了。我很感謝她。在這以后的時(shí)間里,我要是有不會(huì)的題目時(shí),我就會(huì)去問她,她就像百科全書一樣什么都知道,她還很耐心地教我,也使我一學(xué)就學(xué)會(huì)了。
通過在這兩件很小的事情中,也讓我感受到朋友帶來的幸福,也讓我為有這樣一個(gè)朋友而高興、自豪。也希望我們之間的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
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